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2023年变形记六年级(汇总17篇)

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2023年变形记六年级(汇总17篇)
时间:2023-05-30 09:23:32     小编:文友

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

变形记六年级篇一

在六年级的这一年,我经历了许多有趣的事情,其中最让我印象深刻的就是写作课上的“变形记”作文。这是一次别开生面的挑战,让我从不同的角度思考问题,锻炼了我的写作能力,也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:寻找灵感的过程

在写“变形记”作文的过程中,我首先需要克服的困难是寻找灵感。我意识到,要写出一篇好的作文,不仅需要拥有丰富的词汇和语言表达能力,更需要有丰富的人生经历和观察力。因此,我开始主动观察身边的一切,尝试着从日常生活中找到一些有趣的事情作为写作的素材。我时常观察自己和同学们的行为举止,关注大自然的变化,以及阅读各种书籍和文章,从中吸取灵感和启发。这个过程不仅让我对周围的事物更加敏感,同时也开拓了我的思维方式,培养了一种积极的创新意识。

第三段:思考和构思的过程

有了灵感之后,我就进入了思考和构思的过程。这一过程中,我开始思考角度选择、情节安排以及结构设计等问题。我意识到,无论是故事性的变形记,还是抒情性的变形记,都需要有一个鲜明的主题和精心构思的框架。我会尝试运用一些写作技巧,如比喻、夸张、对比等,来增强作文的表现力和吸引力。同时,我还会合理安排故事情节的起承转合,让读者能够产生一种紧张、有趣的感觉。通过思考和构思的过程,我渐渐明白了一个好的作文需要细致入微的准备工作,只有经过充分的准备才能写出一篇出色的作文。

第四段:细致修改和提升的过程

一篇作文的成功与否,并不仅仅取决于初稿的质量,更取决于修改和提升的过程。在完成初稿之后,我会仔细审查和修改自己的作品。我会检查语言表达的准确性和流畅性,会寻找词汇的丰富性和多样性,还会关注段落之间的过渡和连贯性。在修改的过程中,我会向老师和同学请教意见,听取他们的建议和批评,寻找我的不足之处,并且改正它们。通过这个过程,我不仅能发现和修正错误,也能提高自己的审美水平和写作能力,从而写出更加出色的作文。

第五段:收获和感悟

通过这一年的写作体验,我收获良多。我明白了作文不仅仅是对语言的运用,更是对思维的培养和发展。写作不仅能够提高我的表达能力,更能够培养我的观察力、思考力和想象力。通过构思和修改的过程,我不仅明白了规范性写作的要求,还发现了自己在语言和写作技巧上的不足,并且意识到持续学习和努力提升的重要性。在以后的学习中,我将更加注重观察和思考,锻炼自己的写作能力,写出更加精彩的作文。

总结:通过“六年级作文变形记”的学习,我不仅提高了写作能力,更学到了如何寻找灵感、思考和构思、细致修改和提升作文的方法。这个经历不仅让我成长了一分,也让我对写作充满了热爱和信心。我希望在以后的学习中,能够通过不断努力和学习,写出更加出色的作品,为我的学习生活锦上添花。

变形记六年级篇二

清晨,当一个孩子推开门,抬起他那飘“香”脚时,我知道,我又要开始一天痛苦的工作了。

好不容易熬到放学,我期待着小主人快点回家,我好休息,小主人蹦蹦跳跳地走着挥舞着手中的小玩意儿,他聚精会神地盯着小玩意儿,老远我就看见前方有一坨黑不溜秋的东西,可小主人丝毫没意识到危险即将到达。“闪开!快闪开啊!”我大声喊道,他既没有减速也没有绕行的迹象,我心跳加速,完了,完了,到时候遭殃的是我啊!我在心里不停地祈祷,但愿那是个褐色的树叶在蜷缩着。可我终究没逃过踩屎的命运,我的腹部和他来了个亲密接触,那软乎乎,臭烘烘的感觉几乎让我晕厥,还带点儿余温,更让我觉得它“余味悠长”。

鞋生不易啊,小主人,且行且珍惜!

变形记六年级篇三

随着六年级的结束,我回想起了自己这一年来在作文方面的种种变化。从最开始的生涩稚嫩,到现在的逐渐成熟,我感慨万分。变形记的经历给予我无穷的启发和成长,下面我就来谈谈我在这一年里的心得体会。

首先,兴趣是作文进步的源泉。六年级作文变形记启发了我对作文的兴趣。过去,每当老师布置作文题时,我总是觉得它是一项繁琐又无聊的任务,我对它毫无兴趣。然而,随着变形记活动的开展,我逐渐发现作文的魅力所在。通过不同的主题和写作方式,我有机会发挥自己的想象力和创造力,尽情地展示自己的思维和思考。慢慢地,作文变成了我思考问题、表达观点的一种方式。兴趣的提升使得我能够更加主动地去学习和写作,同时也培养了我的阅读习惯和文学素养。

其次,坚持是作文进步的关键。在变形记活动中,我们每周都会有新的作文主题,每次都要按时完成。有时候,我可能会觉得写作很枯燥,或者没有灵感。但是,我明白如果我放松下来,就会错过提高的机会。所以我战胜了懒惰,养成了每天写作文的习惯。坚持的过程中,我发现即使没有多么特别的灵感,但通过大量练习,我也能够提高自己的写作水平。逐渐地,原本对作文的抵触情绪变成了对写作的渴望,我越写越有成就感,这股动力也使我在文笔和写作技巧上有了很大的突破。

第三,交流是作文进步的桥梁。在变形记活动中,我们有机会相互之间交流和讨论。每次提交作文后,我们会进行互评和交流,这使我受益匪浅。经过阅读他人的作品,我可以了解别人的见解和思考方式,同时也可以从别人的优点中汲取营养。在交流中,我也能够获得他人的反馈和意见,从而改正自己的不足之处。这对于作文的提高起到了至关重要的作用。交流的过程中,我也学会了尊重他人的观点,学会了接受别人的评价,并从中找到自己的不足之处。

最后,变形记活动让我明白了作文的价值。以前,我对作文的认识只停留在完成老师布置的任务上。然而,通过变形记活动,我明白了作文不只是一种书面表达的形式,它更是学习的一种方式。通过写作,我可以更加深入地思考问题,提炼出自己的观点,锻炼自己的逻辑思维和表达能力。同时,通过作文,我也可以了解到各种各样的观点和意见,拓宽了自己的思维视野。为我打开了一个广阔的天地,它既是记录成长的见证,也是丰富内涵的展示。

总而言之,六年级作文变形记对我的学习和思维带来了巨大的影响,它让我发现了作文的魅力,提升了我的写作水平,开阔了我的视野。在变形记活动的引领下,我明白了“兴趣、坚持、交流、价值”的重要性。我会继续保持对作文的热爱和学习,不断提高自己的写作水平,成为一个优秀的作家和思考者。

变形记六年级篇四

周末,我去玩具店给弟弟买玩具。突然,我踩到一滩水,“哧溜”一下,滑倒在地上,我想要站起来,可完全不能动弹。对面刚好是一面小镜子,我照了一下,天哪!我怎么变得这么小?我全身黄色,黑黑的小眼睛,红红的小扁嘴,我竟然变成了一只小橡皮鸭子!

这时,一位店里的女员工朝我走来,边把我捡起来,边自言自语:“橡皮鸭子怎么会在这里的地上?奇怪……”她把我放在架子上,我旁边有许多长得和我差不多的小伙伴,只不过颜色有些不同。“嘿!你是新来的吗?欢迎你和我们做朋友!”一个粉红色的小橡皮鸭子和我打招呼,“我愿意!你们都做个自我介绍,让我认识一下你们吧!”一群小橡皮鸭子互相做了自我介绍,我们成了很好的朋友。

过了一天,一个两三岁的小男孩跑过来,一眼就相中了我,“妈妈!我喜欢这个!”他的妈妈把我从货架上拿出来,付了钱,就把我带回了家。小男孩非常喜欢我,每次洗澡时都带着我,澡盆里还有许多小伙伴,我飘在浴缸里,随着水波轻轻飘动,身边的小伙伴和我嬉戏,柔软洁白的泡沫围绕在我身边,我非常快乐。

垃圾桶里臭气熏天,都快把我熏晕了。不一会儿,垃圾车过来了,我被倒进了垃圾车里。谁知垃圾车里更臭,我全身都沾上了黑乎乎的脏东西,我身上也和别的垃圾一样,臭气刺鼻、丑陋不堪。

经过一番颠簸,我被送到了垃圾回收站。一个平头小男孩眼非常尖,一眼就看到了垃圾堆里的我,他小心地用两根手指把我夹起来,放在水龙头下,打了香皂,把我洗得干干净净,我又变成了以前金灿灿的样子了。原来他是垃圾回收站厂主的儿子,平头小男孩把我放在他的床头睡了一夜。

第二天醒来,平头小男孩带着我和小朋友们玩儿。其中一个小男孩说:“咦?那不是我的橡皮吗?”接着,他含混不清地把我怎么丢失的过程告诉了平头小男孩,平头小男孩把我给了他。我又回到了小主人身边,每天过着快乐的日子。

变形记六年级篇五

六年级是小学生活的最后一年,也是压力最大的一年。而作文作为我们每天必须面对的任务之一,时刻困扰着我们的心灵。但是,在经历了一年的学习和实践之后,我深切地感受到了作文的魅力和重要性,让我在这一年里有了很多变化。

第二段:变化一——提升写作技巧

进入六年级后,老师对我们提出了更高的要求,要求我们的作文要有较高的水平和一定的创意。于是,我开始尝试各种写作技巧,努力提高自己的写作能力。我学会了使用一些修辞手法,如比喻、拟人等,使我的作文更加生动有趣。同时,我还学会了运用一些常用句型,如“一方面,另一方面”、“不仅如此,还有”等,使我的作文结构更加严谨合理。通过这些努力,我的作文水平有了长足的进步。

第三段:变化二——拓展素材来源

在六年级,老师要求我们作文能够丰富多样,不拘泥于课本上的内容,要求我们积极拓展素材来源。于是,我开始关注身边的一切,以及社会上的热点事件,积极收集、整理素材。我不仅读了很多优秀的作品,还广泛浏览各种新闻报道、杂志和书籍,以此充实自己的思想和素材库。通过这样的积累与学习,我发现我的作文内容更加丰富,观点更加独特,文采更加动人。

第四段:变化三——思维拓展和创新

对于一个小学生来说,思维拓展和创新可能是比较困难的任务。但是,在六年级,我开始学会思考问题,学会运用各种方法来发散思维,找到不一样的解决方案。在作文写作中,我开始有意识地引入一些新的思维模式,如逻辑思维、对比对照等,使我的作文更具个性和新意。在写作中,我愿意挖掘一些不同的观点,思考一些不常见的问题,从而使我的作文更具独特性和突破性。通过这样的变化,我让我的作文更加出彩、更加引人注目。

第五段:总结+展望

通过一年的学习和实践,我对作文有了更深刻的体会和理解。我深刻认识到作文是一种表达自己思想的方式,是展示自己才华的重要窗口。通过作文,我既锻炼了自己的写作能力,提高了自己的思维能力,也拓宽了自己的视野,识别了自己的个人特点和潜能。未来,我会继续坚持写作,不断提升自己的水平,努力成为一个优秀的作家。

变形记六年级篇六

我从小就想做一只小鸡,因为小鸡生活得无忧无虑,快活极了。

有一次,妈妈带我去博物馆参观,我发现有一个黑色的洞洞在发光,我很好奇,于是就伸出手摸了一下,结果这个黑洞发出了一股强大的力量,把我吸了进去,我被弄晕了。

过了一会儿,我被叽叽喳喳的声音吵醒了。我睁眼一看,咦,为什么小鸡们跟我差不多大呢?我低头一看,啊,原来是我变成了一只小鸡!这下我可以好好享受无忧无虑的生活了。咕噜噜,我的肚子叫了,农民撒给我们一把米,我快活地吃了起来。

吃完后,鸡妈妈带我们去散步,我走着走着,一不小心和鸡妈妈走散了。我很着急,左看看,右看看,也找不到鸡妈妈。突然,传来了我妈妈的声音,妈妈一边走,一边喊着:“丁可昕,你在哪里,丁可昕……”我想:“妈妈肯定很着急,她急得都哭了,可是她是怎么进来的呢?”我朝她叫,她只是看了我一眼,就走了。

这时,我终于找到了鸡妈妈,鸡妈妈对着我大叫,我往后一看,一只大老鹰正盯着我冲过来,想抓我,幸好鸡妈妈保护了我,可大老鹰还是不甘示弱,我想:“这不是游戏中的老鹰抓小鸡吗?”最终,我还是被抓住了。这时,那个黑洞又出现了,我急忙跳了进去,又变回了人。

此时,妈妈正坐在椅子上唉声叹气。我跑了过去,妈妈看到我了,一把抱住我,我们泪流满面,过了好久。我们才一起回家了。

这真是奇妙的一天啊!

变形记六年级篇七

我是一颗外表拥有5000度左右的炽热的星球,处于太阳系的中心。我是科学都解释不了的不明物体,我发现太阳系的每一颗行星都是围绕着我转圈圈,啊哈哈!

我是默默无闻的守护神,我有庞大的身体,一直散发出光芒和温度,照亮着太阳系的每一颗星球,温暖着太阳系的每一颗星球。我对此感到特别高兴,因为我给其它星球带来无限温暖和光明,别的星球都非常喜欢我。

我是活力的代表,我是生命的希望。我清晰地记得我生过一场大病,让我终身难忘。当时我去星际的”救援一号”医院,检查身体。

大夫一脸沉重地说:“你的身体大部分非常健康,只有几块肌肤损坏严重,建议坏掉的肌肤必须要割掉,注意!如果割掉肌肤会让你比原来的温度下降很多,如果不割掉,你就会少活二亿年,请你自己慎重的选择。”

我心里犹豫不决想着:“割掉吧,会让有水的星球大面积结冰,不割掉吧,会少两亿年的时间,谁去温暖每个星球,我的任务还没有完成呢!”“大夫,割掉吧!”我坚定地说到。

健康的身体又恢复了,但身上留下了几块白色肌肤。不久目睹了地球的冰川时代,地球大面积结冰,动物们每年都要迁移。

我心里真不是滋味,但是“鄙人怯懦,不敢妄言”,只是心里祈祷肌肤快点长起来,不要再让地球和动物们饱受痛苦了。

我会利用有限的时间,全部散发出耀眼的光芒。我的诚心打动了宇宙神,让我再次拥有完好的肌肤,地球不再受痛苦了。

变形记六年级篇八

我是大自然的孩子,我躺地球妈妈的怀抱中,和她分享我看到的点点滴,跟她讲许多有趣的故事。

当然,我也是小鸟们的母亲,它们栖息在我的怀抱中。下雨了,我为它们挡雨。天黑了,我陪伴它们。打雷了,我保护它们。刮风了,我为它们遮风。当然,有付出就会有回报。它们长大了。我生病了,啄木鸟帮我治病。我向往远方,小鸟们总会飞往世界各地,然后与我分享远方的故事。

我是一双眼睛。每天看着太阳升起,落下。看着孩子们长大,看着这个世界变得更好,看着这美丽的世界。我见证着这世间的美好,让这世间更好。

我是一棵树,但我又不仅仅是一棵树。我看着孩子们快乐的成长,听着老人们古老的故事,分享着世界上的美好,保护着可爱的小鸟,见证着世界变得更好。对啊!我又岂只是一棵树呢?我是老人们的娱乐室,我是孩子们的秘密基地我是大自然孩子,我还是小鸟们的母亲,我更是见证世界变得更好的眼睛。

变形记六年级篇九

我有一个按钮,只要我按下了它,我就可以变成自己想变成的东西。我想:我一直害怕虫子,不如我就变成只蚂蚁去了解了解动物世界吧!

过了好几天,有一个人来到了这里,也不知道他想干什么,就把我捡起来带走了。后来我才知道,他叫苏恩,是一位著名的雕刻家我心里暗暗地想:呃,为什么我总有一种不好的预感这时我看见苏恩拿着他的凶器小刀,朝我走了过来,我想:不会真的要削我吧!不要啊!肯定很疼的!救命啊!

可我是一根木棍,不会流泪,更不会说话,我怎挣扎也无济于事,没办法,我只能眼睁睁的看着苏思一点一点的把我的“肉"削下去。他一边雕刻还一边喃喃自语着:“这块木材可真好,要是雕刻成一条龙,放在家里,可以保佑我平安呢!”

过了好久,苏恩看着"血淋淋”的我,好像很满意,可我因为太痛,慢慢晕了过去一睁眼,我就高兴的大喊:“太棒了!我变回来了!”

这次我才明白,大自然或父母生育了你,你就要有回馈当然,这个过程是会有痛苦的。

变形记六年级篇十

有一天,我突然获得了一种能变成任何东西的能力,但只能变一种东西。我变成了一朵云,慢慢的飘上了天。

我觉得变成云非常好,可以看见地上的景物,无忧无虑,十分自在。我慢慢飘着,突然,一大片乌云出现在了我的前方,很快便飘到了我的下方。只听见哗哗的下雨声和轰隆隆的雷声在下面响起。我十分郁闷,因为看不见地面的美景,也不知道地上发生什么事情,只有天上的那一个发着光的太阳和蓝蓝的天空,由于太无聊,我不一会儿就睡着了。

不知过了多久,突如其来的一声鸟鸣吵醒了正在熟睡的我。我缓缓睁开眼睛,发现乌云已经消散不见了。我看向地面,只见我飘到了一片大草原上,草原上成群结队的牛羊走过,还有几十个穿着各色衣服的人正在骑马,他们自由自在,飞驰着跑向远方。仿佛他们就是这片草原的主人。

太阳慢慢落了下去,天已是黄昏。太阳把我和周围的云朵都染成了黄橙色,大地也是一片橙黄色,我欣赏着夕阳西下时的美景。地面的那一片麦田发着金光,显得格外耀眼。

不久,天暗下来了,月亮和星星出来上班了。月亮今晚格外圆,好像比皮球还要圆。星星多的数不胜数,一颗,两颗,三颗,看的人眼花缭乱。地上有的人们抬头仰望着星空,有的孩子正在天真的数着星星,似乎要把天上的星星数完才肯罢休。老人聚在一起下象棋,另一些人坐在长椅上乘着凉风。

忽然,我猛地惊醒,发现只是一场梦,心里有些失望。如果有一天梦里的事情成真了,那该有多好啊!

变形记六年级篇十一

每当,我觉得,学习太枯燥乏味时,便蹲下身子,看着,那些无忧无虑的蚂蚁,想:“真想变成那些无忧无虑的蚂蚁,环游世界,缓解我的学习压力。”

没想到一觉醒来,我竟然真的变成了一只蚂蚁,在一个黑幽幽的洞里。我的嘴变成了口器,身上竟长了六只腿,我开心极了,想:“我终于自由了!”正在我走之前,另一只蚂蚁同胞大叫,说:“那个工蚁干什么呢!快去干活!”“工蚁,是说我吗?”我突然想起,科学课上老师讲:“蚂蚁分三种类型,负责运输的工蚁,抵御外敌的兵蚁,生蚂蚁的蚁后,就这么日日夜夜的循环……”

我可没那么傻,没日没夜地干活,我变成蚂蚁,是要闯荡世界的。但我肚子空空。于是,我灵光一闪,找了个借口,骗过其它工蚁,走出了洞穴。

哇!外面的草,仿佛小时候看到童话书里的参天大树,巨高无比,上面的水珠,如同巨大的水晶球,我拿起几“张”树叶,把,偷的粮食包起来,大大咧咧地走出洞穴。

我眼前一黑,原来是梦啊,做蚂蚁也不容易啊!我再也不想当蚂蚁了!

变形记六年级篇十二

一天中午我在我家旁边的枣树边玩耍,玩的正高兴时,从树枝上掉下来一只蜘蛛,把我咬了一口,我便昏了过去。

一天中午,我在家里睡午觉,忽然听见玻璃被打碎的声音,随后便响起了尖叫声,:“啊——抢劫啊!”我急忙穿上蜘蛛侠的衣服。向大街上狂奔而去,我看见他了,他不是我的好兄弟雷神奥丁的弟弟洛基吗?自从他被我们打败后竟然干上了这种工作。我不管三七二十一就他跑去,可是他跑的太快,我根本没办法追上他。我便玩儿起了空中飞人儿,飞了一段距离后,我用我的“超黏蜘蛛丝”向他射去,转眼间他便摔倒了,警察们将他擒获。

再后来,我经常做一些抓小偷的事,这使我很无聊。

忽然有一天,洛基越狱了,并且恢复了原来的法力。我直奔他的犯罪现场,那不是洛基吗?我企图将他绊倒,可他像看穿了我的招数似的,躲开了,我继续出招,他都躲开了,我用我全部精力攻击他的头部。“嘎巴”一声,他头上的宝石碎了,又变弱了,我三下五除二消灭了他。

忽然,耳边响起了我妈妈的声音,我醒了,原来我只是玩的时候中暑了。

变形记六年级篇十三

从床上翻起身时,我就注意到自己不对头了。我的体型变得格外小,身上布满了绒毛,鼻子两旁还长了一对长长的触须,我不确定自己具体变成了什么,但能粗略判断出应该是老鼠,因为门牙特别大。

惊吓之余,更多的是惊喜,因为我发现除了体型有变化外,还拥有了一项了不起的本领——飞行,更确切地说应该是滑翔。

就这样,我从窗台上纵身一跃,伸展翅膀,开启了我的滑翔之旅。我自由自在地在水泥森林里穿梭,穿过隧道,掠过水面,最后盘旋在城市上空伺机寻找以一个目的地。

不知过了多久,只感觉我的两翼已经又酸又痛了。于是,我便停留在了距离最近的一棵树上。我站在树顶往下望,四面八方到处都是树,映入眼帘的是一望无际的绿色。望着眼前这片茫茫绿色,我不禁担心自己会迷路。

“咕咕,咕咕咕。”咦,是什么声音?我转头一看,发现是一只老鹰!啊,快逃!我夹紧双翼、侧身飞行,着急地超另外一棵树飞去。哪只那头鹰紧追不舍,它的速度很快,马上就要赶上我了;我慌了神,在拐弯的时候因为着急变换方向,身体失去平衡,颤颤巍巍地缓慢前进着;眼看鹰越飞越近,我汗如雨下,如流水,哗啦啦地流着。

“砰!”伴随着一股天旋地转,我华丽丽地倒下了。因为我只顾着猫头鹰,从而忽略了前方的路况,导致我没看见迎面而来的大树,于是就“砰”的一声撞了上去,栽进了草堆里。

“getup!”闹钟铃声响起来了。听到闹钟声的我猛地从床上坐起,发现我已经恢复人形了。“啊,好想再飞一次哦!”我向后倒下,躺在床上,回味那“飞”的感觉。

变形记六年级篇十四

好雨知时节,随风潜入夜,润物细无声。今年的春雨,下得似乎格外大,我站在家门口,静静地看着雨。

没过一会儿,我们来到了一片草地上,这里只有未开放的花苞和稀稀疏疏的几朵花,我疑惑地问:“云朵,这里没有盛开的鲜花呀,为社么我们要来这里?”云朵耐心地教导我:“你是春雨。作为春雨,你应该浇灌大地,滋润万物,这里的花之所以还没有开,是因为它还没有被春雨浇灌,怎么开放呢?”我想了想,告诉云朵:“那我就在这里落下吧,花儿需要我!”我纵身跳了下去,和无数兄弟姐妹,落在了土地上,我们洗去了花草身上的灰尘,在这春天里,给花儿们一个绽放的机会。

雨下了了很久很久,雨停时已是黄昏,看看这被我们浇灌过的土地,我不禁想起了父母,老师。他们正如这春雨,无私奉献,默默无闻,原来春雨真的很伟大!

我想着,沉沉地睡了过去,梦里有我浇灌过的鲜花,盛开的鲜花。那多绚丽多彩的话仿佛在跟我说:“谢谢你,让我成为了最茂盛的鲜花!”

变形记六年级篇十五

这么多人在做青蛙,那我也来做做看,我正准备扑向青蛙时,我变形了。

我变成了一个青蛙卵,我破卵而出,看到了自己的哥哥、姐姐。我有一个大大的、圆圆的脑袋,有条长长的尾巴。姐姐又过来说:你是最小的,可不要掉队呀,有时候什么事要叫我们。我疑惑的问:我们要去干嘛呀?哥哥游过来拍了我一下头说:你不要妈妈了,当然是去找妈妈呀。

我们踏上了寻找妈妈的旅途。我饿了,哥哥、姐姐们。我的肚子一直在咕咕叫,哥哥听完马上给我找了食物,我们都长出来了后腿。游了一会儿,两个哥哥打了起来,这时来了一条饥饿的大鱼向我们扑来,哥哥、姐姐在我周围保护。突然,前面来了一只海龟,那条大鱼可是海龟的美食,当时大鱼就被吓跑了。乌龟爷爷慢吞吞地说:孩子们你们没事吧?你们的妈妈在那里,不过你们要小心呀!我们异口同声道:谢谢爷爷,再见。

这时,我们已经又长出了两条前腿,也游到了妈妈所在的地方,这里也是我变形前的地方。有一些小孩子拿着水瓶和铲子向我们袭来,我们虽然都四处乱逃,可是还是有两个哥哥被抓了。我心里想:两个哥哥没事吧,吓死我了。

这时有个青蛙游过来说:孩子们,你们没事吧?这这不是我要抓的那只青蛙吗

这次让我明白了:我们要保护比自己弱小的人,也要珍惜青蛙,看到别人捉也要阻止。

变形记六年级篇十六

早晨醒来,我发现自己的身体很不对劲,仔细一看,发现自己的身体变得圆滚滚的,不是躺在温暖的被窝里,而是躺在草坪上。

我的周围有22名球员和主裁判、边裁判,周围的看台上坐着好几万名观众。原来这是欧洲杯决赛的现场,而我就是比赛用球,我自豪极了!

球场真大,一眼看不到边,绿绿的,软软的,在上面滚来滚去真舒服。他们为了得到我,你追我赶,累得气喘吁吁,满头大汗。我呢,就像一个顽皮的小孩正在跟他们玩捉迷藏,我在球场上滚来滚去的感觉真是太好了。

开场仅1分56秒,卢克·肖就把我踢进了意大利队的球门,为英格兰取得了梦幻开局!之后意大利队持续进攻,并有了效果。第67分钟,维拉蒂把我踢中了门柱,博努奇在乱战中把我踢进了英格兰的球门,意大利1:1英格兰。

后面,双方都没有把我踢进对方的球门。激动人心的点球大战到了,意大利队先罚球。贝拉尔迪、凯恩深吸一口气,都把我稳稳地踢进,1:1;贝洛蒂把我踢飞,马奎尔把我踢进,1:2;博努奇把我踢进,拉什福德把我踢向了门柱,没进,2:2,双方回到同一起跑线;贝尔纳代斯把我踢进球门,桑乔射门被多纳鲁马飞身扑出,3:2;意大利最后一罚,若日尼奥没有把我踢进,但萨卡也没有踢进,最后意大利3:2战胜了英格兰,获得了欧洲杯的'冠军!

颁奖时刻到了,我静静地躺在草坪上望着颁奖仪式,意大利队获得欧洲杯冠军,离不开他们起早贪黑、日复一日地训练。我以后做事也要坚持不懈、持之以恒!

变形记六年级篇十七

一觉醒来,我发现自己变成了一只蚂蚁,头上顶着一对触角,长着六条细腿。

这时,我旁边过来了一只蚂蚁,我疑惑地问他:“这一切究竟是怎么回事?我怎么变成了一只蚂蚁呢?”那只蚂蚁不慌不忙地解释道:“你还不知道吧,你是被我们蚂蚁王国选来体验生活的人。”

我听了后心里暗自高兴,心想:这下我可以不用学习,能够自由自在的生活了。

第二天早晨,太阳悄悄地爬上了半空,我和几只蚂蚁决定一起去找食物,就这样我们来到了一块草地上,看到了一个小男孩儿刚刚掉下来了一个零食,我的心里美滋滋的,心想:这下我可以美美的饱餐一顿了。

我们连忙赶过去大口大口的吃了起来,吃饱了发现零食还剩下很多。怎么办呢?这时一只蚂蚁提议说:“我们可以去找其他蚂蚁来帮我们一起运回洞里啊!”说完我们便飞快的跑回洞里找来了别的蚂蚁帮忙。终于,在大家的齐心协力下,我们成功的把那些剩下的零食运回了家。

还有一次,我和几只蚂蚁正在玩耍时,天色突然变了,四周布满了乌云,我们赶忙飞快的跑回了家,看到了许多蚂蚁正在忙碌的搬家,我们也跑进洞里帮忙,终于,我们东西全部搬完了。

在去新家的路上,远处出现了一个巨大的身影,像是急急忙忙往家赶的人类,突然,我发现头上出现了一个巨大的脚,吓得我大喊:救命!救命!

就在这时,我被自己的叫声惊醒了,才发现原来刚才的一切都是梦……

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