在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
作文呵护初中生物篇一
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱。虽然父母不能给我们奢华的生活，但是他们给予了一个人一生中不可替代的生命。
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰就足够了。
我记得电视曾播过一部感人的广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对母亲说：“妈妈，洗脚!”这样的广告到今天，仍在热播。感人的原因，不是演员当红，而是它的情感感人肺腑，不知感染了多少有情人。
很多人看到这情景流泪，不止为了这个小男孩，为了那一份至深的爱，还为了发自内心的感恩。这样的事，不是每人都不能做到，而是不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里?”
父母为子女架起了爱的桥梁。当我们受伤时，哭泣时，难过时，他们都会安慰我们，使我们重寻回信心。试问：“父母的用心良苦，你们能感受到吗?”
所谓“父爱如山，母爱似海”!让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感恩，让它涤荡世间一切尘埃，消解世间的怨言吧!
作文呵护初中生物篇二
今日阳光明媚，很多人都忘却了冬季的严寒，徜徉在阳光中的我仿佛看到了从南方飞来的燕子，羞涩中带着清新。闭上眼，尽情的吮吸，就仿佛忘记了一切，记忆中就出现一幕幕像春天一样的画面。
马路边，是一对夫妻，如霜雪那样的白色覆盖了他们的双鬓，一条条深深的皱纹就像慢速开驶的火车从他们的额头悄然驶过。当然，岁月并不能抓住这对老夫妻的双脚，老爷爷推着坐着老奶奶的轮椅一步步向前走去，宽阔的街道上于是就留下了这对夫妇的悠闲的身影与随性的交谈。
据说，二十年前，这位今时的老奶奶因为车祸而失去了行动自如的能力，但她的丈夫却无怨无悔地照顾着他的妻子。就这样，一年年过去，就成就了一段美满幸福的佳话，没错，这是一段比钻石还光灿的爱情。
公车上，拥挤早已使人疲乏。从一张张皱着眉头的脸上可以读出他们此时的焦虑与无奈。但这时，一位老奶奶上了车，挤在一旁的人眉头皱得更深了。这时，一位年轻的小伙子站了起来，他朝着老奶奶亲切地说：“奶奶，坐在这吧！”
奶奶一边过去，一边说：“谢谢你啊！小伙子不错！”
男孩子有点害羞地挠头说道：“不客气。”
此时，很多人都微笑起来，露出赞许的神色。或许，这种小事一天可以见过好几次，但不知怎么回事，每一次都可以给人同样的温馨。
或许，感动就是这样，不需要太多的行动，太多言语，它出自平凡，出自每件你触手可及，它虽不会惊天动地，但却可以熔化像冰那样寒冷的心。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”回忆着这首幼时的歌曲，我感慨：你来吧！燕子，把春天的每一次感动，春天的每一句祝福都带来！
作文呵护初中生物篇三
生命需要呵护，犹如小草需要大树的庇佑，红花需要绿叶的扶持。
呵护是情感的流露，呵护是爱的体现。它的亲切，它的温和，它的缠绵，就像夏天的清风拂过脸颊，那么的清凉、透彻，让你感觉到它的永远存在。
雨水滋润花朵是一种呵护，它呵护着绽开的美丽；大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护，它呵护着新生命的成长；《斑羚飞渡》中老斑羚的牺牲是一种呵护，它们呵护着生命种群的延续。正是因为这世上有太多的呵护，就有了太多的美丽。一朵美丽的花朵，没有蜜蜂的呵护，最终会枯萎得不留下任何记忆。可是如果它拥有呵护，它便会成为果实，成为种子，给人们留下永久的回忆和新的期待。
我们在这样的呵护中感受着爱的温暖，可是，我们有时也似乎看到太多的残忍。
小狐狸稍稍长大，老狐狸便会拼命把它们赶出家门；北极鸥把蹒跚走路的小鸟驱下悬崖，让它们一头扎进浩瀚的海洋：残忍只是表象，而呵护与爱却深藏在里面。
呵护有温柔，有残忍，但它们也是爱。不论温柔，还是残忍，都是希望你在人生道路上走好。动物尚且如此，何况于人乎？
这使我想到父母。呵护温柔而体贴，她总是在你不经意的时候，为你默默准备好一切。她会在变天的时候，在你的书包里悄悄地放一把雨伞；在你不小心划破手指时，她会小心翼翼地为你包扎；在你很晚回家时，她会一直守候在家门口，等待着。这就是母爱，母爱是一种呵护。
然而，父亲总在你骑自行车摔倒时说，你真没用，然后头也不回地朝前走；他总是在你取得好成绩并希望他表扬你时说，别得意，然后一直皱着眉头。这就是另一种呵护，有点冷酷，却能让你懂得更多。
有爱，才有呵护。呵护是爱的体现，也是爱的传递。
作文呵护初中生物篇四
秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来
或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹。
风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆。
作文呵护初中生物篇五
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的xxx老师好xxx，这也是感恩。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的xxx老师好xxx，这也是感恩。
作文呵护初中生物篇六
今天，爸爸开车带我去青山湖公园欣赏美景。可天不作美，下起了雨。我想雨中游青山湖一定另有一番情趣吧！
下了车，走在环湖路上，首先映入眼帘的是岸边一排高大的柳树，风一吹，又长又绿的枝条轻轻地擦过湖面，像美丽的姑娘对着镜子梳理长发。在柳树旁边是一片片鲜花和绿草，雨中的花朵显得更加骄嫩、艳丽，雨中的小草看起来绿的要流油似的。
我举目望去，湖面上白茫茫的一片，看不到一点杂物，湖水一浪接一浪，拍打着堤坝，激起一朵朵浪花，耳旁传来哗哗的流水声。
爸爸告诉我原来的青山湖和现在的比可差远了。以前的青山湖两岸是裸露的土地，垃圾随处可见，又脏又臭的污水和淤泥填满了整个湖，路过的行人都要夹着鼻走过去。后来经工人师傅把污水抽走，再用汽车把淤泥运走，并且引来干净的水，还在湖两岸种上了植物，这才变成如今这个干净、美丽的青山湖公园了。
我望着洁净的湖水，我想这么大的湖怎样才能保持得这么干净呢？正当我百思不得其解时，一个小黑点正慢慢地向我驶来，仔细一看，原来是一条垃圾清理船，叔叔阿姨们冒着大雨打捞漂浮在水面上的垃圾，他们的衣服全湿了，风一吹，很容易感冒，但他们一点都不在乎。此时我明白了青山湖为什么保持得这么干净了！
雨中的青山湖是那么的美丽，我们必须维护青山湖的美丽面貌，要像捞垃圾的叔叔阿姨一样，呵护青山湖，做环保小卫士！
作文呵护初中生物篇七
如果，世界上有一种最伟大的情，那就是亲情。
如果，世界上有一种最无私的爱，那就是母爱。
生命是脆弱的，而亲情，它像一把保护伞，呵护着我们，在那漫漫曲折路上前行，让生命不在脆弱，变的坚韧，能撑起自己的一片蓝天。“慈母手中线，游子身上衣……”当我第一次学习这首诗时，也第一次了解到了母爱，知道它的无私。小时候，家里贫苦，父亲外出打工，母亲在家照顾我和妹妹。在夏天时，天气酷热，家里没有风扇之类的电器，只有一把古老而破旧的扇子，每天，母亲是睡的最晚的，她要为我们扇扇子，直到我们熟睡了，她才肯慢慢睡下。我小时候得了一种痒病，我每天都哭闹着让母亲给我抓痒，母亲把我带在她的身边，为了治好我的病，她费尽心思，最后终于把我的病治好了，我非常感激我的母亲。
当我到了上学的时候，我哭着喊着要去上学，母亲不是不想让我上学，而家里确实没有那么多的钱去交学费，母亲说如果我能写好十个数字，就送我去上学，结果我在母亲做饭的时间里写出来了，于是母亲借钱送我去学校了，让我好好读书，每天，她都耐心的教我写字。
当我上小学稍大一些的时候，母亲外出了，为了生活需要，母亲被迫外出打工，走了三个月，当母亲回来时，我抱着母亲嚎啕大哭，母亲也哭了，我不知道哭什么，仿佛是情不自禁的，这应该是因为亲情的缘由吧，在母爱的呵护下，我逐渐变得坚强和自信。
在母爱的呵护下，我长大了，而母亲却变得衰老了，他的手不再是白皙的，而是长了一些老茧，脸上出现了折皱的皱纹，双鬓也隐约出现了几根白发，她为了孩子操劳大半生，却不说几句自己有多辛劳的话，只是默默地承担。
母爱是纯洁、无私的，呵护着我们在人生道路上不断前行。
作文呵护初中生物篇八
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！
是啊，转眼间我已经十岁了，在这十年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您―母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。
有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
啊！母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的`清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报！
作文呵护初中生物篇九
我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。
记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是他，是语文老师给了我这个发言的机会；是他，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。
有一次，我家出了事，是他，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。
语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢？
虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果
啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。
最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。
作文呵护初中生物篇十
朋友是夏天倾盆大雨时，在身后默默为你撑着的伞；朋友是冬天漫天飞雪时，在手心悄悄为你暖手的热茶；朋友是当你遇到困难时，伸出手帮助你；是当你孤独时，在身边陪着你；是当你哭泣时，一直安慰你！朋友一直都在。
记得那是一年的假期，妈妈给我买了本数学题，她说：“题难得很，你要认真做啊！”我翻开书，看了一个题说：“切，那么简单！我肯定都会！看我的，我肯定能做出来！”
下午，太阳公公高高的挂在天边，而我在家里吹着空调，做着数学题。没想到，第一道题就把我难住了，思索了半天，一点想法也没有。心想：下面一定有我会的，先隔过不会的！等妈妈回来看就说没看见！就这样，我抱着侥幸心理，与数学题抗争了一个下午，结果一个题都没做出来，我准备放弃的时候，门口突然想起一阵声音：“叮咚”“叮咚”，我不知道是谁，就蹑手蹑脚的向门口挪去。一开门是她，我沮丧的脸一下子变了，变得开心起来！我像抓住了希望似的，把她拽到数学题前说：“帮我讲讲吧！真的好难啊！”她愉快的答应了。
后来的一个星期，她一直为我讲题。每当我看到她，总是有一种莫名的开心，也许这就是友情吧！在一次数学班里，老师给我们出了道题，，那正是她给我讲过的题，我一下子就站了起来，要求老师让我讲。我一字不漏的将她讲给我的方法，讲给了同学们。老师看着我开心的笑起来她给我讲的方法很简单，也很常用，后来做题也多次用到过她的方法。
我很感谢她，她就像我的小老师，细心的给我讲每一道题。
感谢你，朋友！
作文呵护初中生物篇十一
每一天，成长的脚印都在你的心中轻轻踏过，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
青少年，像花一样的年代，也就那么几年花期，别想着永不凋零，就想着如何保驾护航吧!这但是成长的重头戏!
你一个人望着空落落的家，别伤感，出去走走，呼吸新鲜空气;找个地方大哭一场;发泄出来吧!别憋着，没有父母陪伴的成长，并不完美，把话向父母挑明了：成长，也需要关心。
你一个人孤独的回家，别伤感，没有朋友是可悲的，但不代表你能够自暴自弃，拿出你那最好最真实的一面，向他握握手：让我们做好朋友吧，成长，还需要陪伴。
你一个人罚扫教室，别望着那已经落下的帷幕，已经被拉下，不可能因为你发生改变。努力干活吧，把地扫的一尘不染，把桌椅摆的整整齐齐。明天，让老师对你赞不绝口，告诉他们：成长，还需要宽容。
你遇到让你不顺心的事，别躲避，去应对。当你一步一步打败他的时候，你仔细想一想：困难算什么?不还是被我打败了吗?告诉自我：成长，还需要勇气。
你收到了平白无故的责骂，别埋怨，去思考：别人为什么责骂你你哪里做的不够好了?就应怎样去改正?等你什么都明白的时候，你能够对她理直气壮的说：成长，还需要理解。
真正的成长，是心理的成长，你可能做不到大彻大悟，但只有你能明白真理的是时候，你就成长了。
一路成长，需要你一路呵护。
作文呵护初中生物篇十二
在我的印象里，母亲似乎从不是一个理解呵护一词的人，或者换句话来说，她似乎一直在呵护别人，对我则全无。
她总帮着别人家的孩子说话，替他们解围。同样的环境下，她会先询问别人的意见，将我即将从嘴里蹦哒出来的话无声无息地塞回去，让我无论如何也无法满足真正的全部的需求。留在我记忆最深处怕是除了怨恨和不满，再无所有。
我很好奇她为何如此差别对待，难不成她自以为这是一条通往正确教育的路吗？难不成她觉得不骂不成器，逆境出人才？这些问题总萦绕在我心头，直到那次肆无忌惮的宣泄过后，才得以解开。
有回在同学家玩，对方提议比谁先能跳起来碰到天花板上的吊灯为胜。胜负欲极强的我拼命向上跳起，对方也毫不示弱。这样你争我夺的赛况持续了十分钟后，一阵敲门声传入耳边。我赶紧把同学推到了书桌边，嘴里叨念着：快坐好去，我嗅到了我妈的气味。场面甚是慌张。手抖抖索索地打开了房门，映入眼帘的是意料之中的身影，母亲大概是想准备开口骂我的，身后却出现了同学妈妈的怒斥声：你们刚刚都干了些什么，楼下的人都找上门来了。肯定是我女儿提议的，该骂的是她。母亲伸手及时制止了这场腥风血雨，准确的来说，是这场关于同学和她妈妈的争执，而我和母亲的战争，才拉开序幕。
在很不屑的瞥了我一眼之后，母亲离开了这不宜久留之地。可就在这一瞥中，我的年少气盛被彻底激发了出来。我毅然离开了同学家，往自己家的方向跑去。
还瘫在沙发上看着晚间新闻的父亲明显感到了我的怒意，摇摇头，看似自顾自的喃喃道：真不领情。什么领不领情的？正逢气头上的我把任何人都视为撒气的对象。父亲坐直了身子，缓缓开口：肯定又和你妈吵架了。说吧，又为了什么事。听罢我这一长段极具主观色彩的阐述，父亲沉默了。他似乎思考了许久，才吐出几句浅显的话来：你本做错了，不管错多错少，身为长辈，理应教训你。你母亲替别人解围，又何尝不是想让你不那么难堪。
可就这么几句话，够我读懂十几年。哦，母亲，原来你从不是只护着别人，犯错的亦有我，要批评的亦有我，别人家长批评的不只是自己孩子，怕是不便明说。其实瞪一眼瞥一下实在是太过肤浅的批评，却实实在在的护住了我这点不想在别人面前丢人现眼的自尊心。我，似乎是真的不领情了。
此刻，母亲进门的声音响起，在寂静的夜里显得那么响亮急促，我没有勇气正视母亲，怕我的愧疚和母亲的急虑撞在一起。可从此以后，心却不再凉，不会再多虑。我要好好理解母亲的用意，留住母亲那微不足道的呵护。
作文呵护初中生物篇十三
不管是在寂寞的边缘还是在困惑的沼泽，都有一双翅膀呵护着我们，编织耀眼的星光照亮着我们在人生中寂寥的旅途。
呵护是一个隐蔽的存在，它不需要别人发现，一个道歉的眼神，一句坚定的誓言，一声轻柔的歌唱，一个融化悲伤的微笑，都在不经意间呵护着我们受挫的心，让它生根、发芽。
呵护像一丝和煦的微风，在时光的沙漏中留下它独特的身影。它是带有温暖迷人柳叶清香的春日和风，醺得人们醉生梦死;它是内含狂放不羁却馥郁沁人的荷香的夏日清风，吹起人们心中层层的涟漪;它是韵有恬静安适的稻香的怡人秋风，填满了人们空虚的灵魂;它又是缀有点点红梅幽香的柔和冬风，温暖了所有人们的心。而我们的心也像那馨香的花朵，在成长的羁绊下盛放。
有多少个明天就有多少份爱，有多少份爱就有多少份呵护。呵护不必言语，也无需为别人做出惊天动地的大事，只要付出一颗真诚的心。其实呵护就藏在心间，像流动的空气，弥漫在世界每一个角落，每个人都吸入它的芬芳，打开了日积月累留下的悲伤和那道封闭的心墙。
呵护像歌特式教堂下的一缕阳光，它圣洁，它拥有期望，让人们走出迷茫，去到他们该去的地方;呵护是布拉格城里悠扬的琴音，跌宕起伏，直达人们深邃的瞳孔，放逐心中游离在天空之外的梦;呵护是塞万提斯风车祈求救赎的祷告，为人们换取理智的感召，只求人们甜蜜的一笑……呵护，是不求回报的。
只要有爱的心弦，呵护之琴便会奏响华丽的乐章，只要有爱的涓涓细流，呵护之海便永远不会枯竭。体会呵护，就是去触及那生命中沉睡的积淀;体会呵护，就是在不知不觉中感悟幸福，感悟爱。
那份时刻被呵护着的爱，是一种令人窒息的妖艳，想一向这样被保护着;也是相融的色彩，别人在呵护着我们，我们也在呵护着别人。
作文呵护初中生物篇十四
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。
妈妈：“您关心我的生活，我的健康;您用纯净的爱心，保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜，下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了，当时您是焦急万分，把我用毛毯裹住，向医院奔去``````我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言，您都原谅我，好吗?
你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我!你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战!
在此，儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了!”。我会将孟郊写的《游子吟》――“谁言寸草心，报得三春晖”。铭记心中!让你们的儿子用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧!
敬祝：
身体健康工作顺利
作文呵护初中生物篇十五
杯，并不是多么昂贵，多么漂亮，只是一个普通的装完罐头的玻璃杯，是它一直陪伴我长大。
泛黄的灯光下，一名幼童正在认真的写着作业。“妈妈，我渴了”。那名幼童憨憨地笑着说，“好，妈妈给你倒水去”。一眨眼，一大杯水来了，不一会儿就被那个幼童喝得杯底朝天了，妈妈笑着说他真棒！这是上幼儿园时的我。
渐渐地，他长大了，成为了一名优秀的少先队员，每天晚上桌子上还是会有一杯水，依旧是那个罐头杯，此时的它还像新的一样，不用说，这是他的妈妈－那个贤惠温柔的妈妈为他准备的，他每天都会把杯里的水喝完，以此获得妈妈对他的夸奖。这便是上小学时的我。
时光如梭，他已经踏进了中学的校门，每天放学一进家门那个罐头杯首先印入眼帘，美美的喝上几口，不知为何，此时的水是那么的甜，晚上，每每作业写到深夜时，身体感到乏困时，只要喝一口罐头杯里的水，心里总会干劲十足，重新回到题的战场中，与那些拦路虎大战三百回合。这便是上初中时的我。
一天晚上，依然是在那盏泛黄的灯光下，依然是那个男孩在写作业，妈妈又将那盛满水的罐头杯放到了桌子上，不经意间，他从罐头杯的杯面上看到了他自己，我都已经长这么大了，那妈妈呢，他又透过杯面看到了妈妈，妈妈依然那么漂亮，但岁月的痕迹已经无情地留在了她的脸颊上。我长大了，妈妈却变老了。
杯，还是那个杯，那个已泛黄的罐头杯，水，还是妈妈给我倒的水，那世间最甘甜的水。
如今，我才明白水为什么那么甜，因为那里面蕴含着妈妈对我浓浓的爱，那种爱，是最伟大的爱，是最最甜的，是甜入我的心里的。妈妈，我永远永远爱您！
作文呵护初中生物篇十六
当人类的文明发展了，远离了原始，我们的内心深处又多了一样东西――感动。
还记得那在火山下消失的庞贝古城，在清理现场时，发现一位母亲抱紧自己的孩子，去抵抗那明知无法抵抗的岩浆，这不是感动？有些多愁善感的人甚至会为此流下眼泪。
我喜欢听音乐，也常被音乐所感动。
曾经我被《江南》感动，“风到这里就粘，粘住过客的思念。”“你在身边就是缘，缘分写在三生石上面。”也许许多同学都听过，而且听烦了，而我却百听不厌。每当听到这首歌我仿佛走到了江南的水乡，见到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人会为此留下第二滴眼泪。
一次，一名学生赌气出走，一位卖馄饨的人为他做了一碗馄饨，他很感动，可这人却说：“你妈妈为你做了十几年的饭，你感动了吗？”想到这，我觉得妈妈真的好难好累，她为我做饭为我洗衣，教我做人，供我上学，十几年来，她无怨无悔，难道这一切都是她欠我的吗？不，是我欠她太多太多，每一位母亲都一样，就是说感动就住在我们身边。
说到母亲，就让我想到那首歌：不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘记咱的妈！母亲给于我们的感动多如繁星。听到这，多愁善感的人会为此留下第三滴泪水。
最好的幸福，是把一个人记住。
最好的幸福，是想你想到哭。
最好的满足，是你给我的在乎。
要问这位多愁善感的人是谁？是你，是我，还是他，都无从知晓。
作文呵护初中生物篇十七
年华真的很似水。
从出生到现在，一个又一个日子就这样飞一般的消失了，留下的那虚无缥缈的日子叫回忆。
多少个回忆被时间的河流给带走，连一点影子也捕捉不到。
可是时间的浪花带不走刻在心底深处的记忆，岁月的激流也冲不去最美的回忆。
那是一个花开遍地的季节，雨后的屋檐留恋的渗出雨滴，滴答滴答的落在石头上。不远的天空中，挂着一道绚丽的彩虹。
那一天，我与往常一样在家里无忧无虑的玩耍，却不曾想到会有飞来的横祸降临在我身上。
当我醒来时，迷糊中仿佛听到了妈妈在一遍一遍的叫我的名字，就连爸爸的脚步声，也是那样的清晰。
我想坐起来，却全身没有力气，额头上仿佛被火灼一样的难以忍受，便下意识的用手去摸，手，被染得通红。
原来，当时一个石头飞进了院子，不偏不倚，正中我的脑门。
我心中一阵冷战，很是害怕，妈妈将我抱在怀中，用温暖慈爱的手来抚平我忐忑不安的心情。
一段日子过后，在妈妈的细心照料，爸爸的温暖呵护下，额头上的伤痊愈了，却留下了一个伤疤。
以前，我总是在寻找一个让我感动的日子啦弥补我内心的空白，那一刻我才发现，我的内心早已被填满。这个伤疤不是我的伤痛，却是让我感动回忆的印证。
飞逝的时光中，总会有一些日子一直刻在内心最深处，有时或许被尘土所覆盖，但她还是会在你迷茫中为你指引方向。
回忆，有时真的会很刻骨铭心。
作文呵护初中生物篇十八
心灵如此脆弱，而它所处的环境又是如此恶劣。这样的时候，我们更应该为心灵的蓝天涂上一抹彩虹，为心灵的土壤植上一片绿荫，为心灵的花朵撑上一把保护伞，呵护心灵。
呵护心灵，不需要大肆挥霍金钱，也不需要投入过分的关注。它只需要一点爱，一点出自人内心真真切切的关爱，这份爱，人人与生俱来，人人可以奉献。只要我们用心，我们就能够呵护心灵，我们大家都可以成为心灵之花的守护天使，永永远远在无数个蓝天白云之下，在无数片沃野草原之上，（。）围着无数朵娇艳美丽的小花编织奇异圣洁的舞蹈，谱写华贵美妙的乐章。
也许，一句不经意的关切的话语会让愁云惨淡的天空瞬间绽放万缕光芒，会在蔚蓝的天空抹下一抹彩虹。
也许，一个流露着温情与关爱的眼神会让伤痕累累的大地重新孕育出新的希望，会让原来肥沃的土壤更加充满生机活力。
也许，一个温柔的动作一个亲切的抚摸会让濒临死亡的花儿重新复活，会让原本绚丽多姿的花朵更加妩媚动人。
出自内心的关怀，源自内心的爱护，都是充满了爱的呵护。只有这来自心灵最美的呵护才是对千千万万个心灵最好的呵护。这样的呵护，能使蓝天更美，土地更美，花儿更美。这样的呵护能在千千万万心灵之外滋生出另外千千万万个心灵。
让我们一起呵护心灵！
作文呵护初中生物篇十九
父爱是伞，在人生道路上为我遮风挡雨；父爱是光，照亮了我的人生之路;父爱是舟，载我渡过了一切难关。
严厉、冰冷、不苟言笑，这几个词语便是我对父亲的感觉。
记得有一次，我与爸爸一起坐公交车，过马路时，爸爸的大掌握住了我的小手，说道：“小心，看车。”我愣了愣，心中有一种安全感，从小到大，爸爸很少握着我的手，过马路了。我在心中暗暗欢喜。我这娇小的身躯与爸爸高大的身体一起往车站走去。不久一会儿，一辆公交车，来了。上车时，爸爸对我说：”坐那儿，下车了离门口更近，方便些。”我乖乖地点了点头，便坐下来了。爸爸坐在了最后一排，靠窗。
后来，公交车到了高峰期，车内很拥挤，我的身旁站了一位老爷爷，我连忙把我的位置让给了老爷爷，身旁的阿姨称赞道：”这孩子真乖。xxx我回头望了望爸爸，渴望得到爸爸一个欣慰的笑容，但是，结果却是失望的。车缓缓地行驶着，如同一只蜗牛，过了很久的感觉，车终于到站了。车内还是很拥挤，我好不容易才挤下来了，我回眸望了望还在公交车上的爸爸，爸爸此时正焦急的望着车门，急切的寻找着我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股暖流流过，就在那一瞬间，之前的不愉快全部都烟消云散了，觉得脚下仿佛踩了一朵幸福的云，飘飘然的
虽然爸爸有时很严厉，但是这是爸爸教育我的方式。
俗话说的好：“父爱如山。这句话的我明白了。其实多加看看身边的人，多加留意留意身边发生的事，就会发现，爱，有时很简单。
作文呵护初中生物篇二十
呵护，不在天涯，它在生命的每一瞬间。——题记
每天清晨，悠扬的音乐声响起，我却是极不愿听到这音乐的，因为我马上就要去上早自习了。我匆匆起床、穿鞋、洗脸，刚准备走，妈妈就叫住了我：“鹏鹏，瞧你，又慌慌张张的！快，带盒牛奶去！现在正是长身体的时候，多吃点，你看你瘦不啦叽的，像个猴子一样……”我不停地说知道了。虽然有时也会觉得母亲很唠叨，但我懂得唠叨便是对我的呵护。
那次，我发高烧，妈妈急得不知怎么办才好，爸爸急忙骑着摩托车赶来，看着高烧40℃的我，连忙叫医生转院。来到人民医院，妈妈见医生许久不来，急忙去催促。医生为我量了体温，竟高达40。5℃，这个数字把妈妈惊呆了。医生说要抽血化验，妈妈一直紧紧地握着我的手，看得出她比我还紧张。但妈妈不住地安慰我：“别怕，鹏鹏，你很快就会好起来的。”晚上，妈妈一直守在我的身边，寸步不离，听医生的话不停地为我倒水喂水。还关心地问我要不要吃什么，想吃就去给我买。我哪有胃口，我叫妈妈去睡觉，可她就是不肯，她说要等我把烧完全退下去才睡。
在母亲的呵护下，我的病很快好了起来。
那天，我正津津有味地看着电视，妈妈忽然从厨房出来，念叨着：“一有点时间就知道看电视！如果你把看电视的那股劲用来看书，你的成绩保准提高。”见我没有回应，就把电视关了。我气愤地走进了自己的房间，胡乱抓起本书，心不在焉地看起来。
晚上，妈妈叫我睡觉，我故意坐在书桌旁看书，她连叫了几声我都没理睬她。她失望地看了看我，轻轻地说：“看就看吧，多披件衣裳，夜寒，小心着凉。”我也故意什么都不说便上了床，妈妈替我关了灯拉上门便出去了。我戴上耳机，听着喜爱的歌曲。夜深了，睡意朦胧中，我感觉到门被轻轻地推开了，不用看我便知道是妈妈，我假装闭上眼，她为我盖好被子，理了理我的头发，又摸了摸我的脸颊，那么轻，那么柔。我眯缝着眼，看见妈妈凝视着我，慈祥而温柔，在微弱的灯光下，显得那么圣洁。妈妈轻轻地掩上门走出去，我似乎听到了一声叹息。
这一刻，泪悄然滑落，即使被伤害，母爱仍然是无微不至的呵护啊！
母爱在哪？呵护有多远？回想生活的点点滴滴，我终于明白了：它不在遥远的神话里，不在天涯，而在生命的每一瞬间！
快初中作文02-11
作文呵护初中生物篇二十一
老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的。，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的`笑影！
作文呵护初中生物篇二十二
那是夏日里的一天，正是黄梅时节，阳光还没灿烂多久，天空便暗了下来……
随着孩子们“下雨了”的叫喊声，大家一窝蜂都跑回家收衣服去了。我正心里暗暗好笑，猛然间“哗啦啦’’的一声，大雨疯狂而下。我立在楼道口，观望这从天而降的雨帘，一丝凉意袭来，驱走了前些天耐人的酷暑。我拉紧了一下衣衫，抬起头，我的视线穿透茫茫雨雾，远远地望见那株种下没多久的紫藤。瘦小的身躯在风雨中微微颤动着……
我的心头掠过一丝同情与忧伤。雨下得更大了，风也肆虐起来，我不由得打了一个寒颤，正准备转身离去，一把飞快移动的红色的雨伞进入了我的视线。邻家的小女孩举着伞，在雨中狂奔，红色的雨伞随着她的颠簸一上一下，像一团燃烧的火焰，在雨中格外耀眼。
或许是小女孩跑得太快，或许是路太滑，随着我“啊”的一声尖叫，小女孩重重地摔倒在地上，雨伞被甩出好远。我的心刹时收紧了，看着女孩痛苦的样貌，我正冲动地准备奔过去，却猛然看见，女孩勇敢而快速地爬了起来，奔向那把红雨伞，那燃烧的火焰!小女孩再次举起了雨伞，飞向紫藤!她的身影像天使一般滑过我的视线……
小女孩不顾一切地扑向了紫藤!红色的雨伞像阳光一般，笼罩在紫藤之上……
小女孩远远地伫立在雨中，高大得像一个巨人!我猛然间感到自我是多么得渺小和卑微，我默默地注视着这一切。
女孩的头发在风雨中凌乱地飘着，衣衫被吹得鼓鼓的，她一动不动地举着伞，庄严而伟大……
一种无言的大爱在雨中弥漫着，荡漾在我的心头……
作文呵护初中生物篇二十三
也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。
我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。
我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子;总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果;在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。
好朋友不仅仅一起开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。
他们像一股清爽舒心的微风，拂去我忧伤的烦恼;他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，
令我终身难忘的回忆!
作文呵护初中生物篇二十四
“我是一只小小、小小鸟，想要飞，却怎么也飞不高……”这首《小小鸟》在森林可以说是炙手可热的了。虽然每天哼着的是“五音不全”但也还凑和着“自娱自乐”了。“啊！什么？那可恶的黑夹克又来了，快，快撤，逃命要紧紧……”
昨儿，我回去时，找不着家了。就是那可恶的黑夹克，夺走了爸爸妈妈的生命，还把房子给我拆喽！太过分了。难道，他不懂得每一个生命都应得到尊重，得到呵护吗？枉我们每天早出晚归的为树伯伯捉害虫，好让树伯伯能释放更多新鲜的氧气。哼，恩将仇报，真如人类的那句歇后语“狗咬吕洞宾不识好人心”哪！
啄木鸟大婶儿每天为森林除掉了三千多只害虫；黄莺姐儿一心一意守护着森林，一顶牛儿的护林的英雄呢！再说我吧！虽然，我们雀儿受着不公正的待遇；虽然，我们雀儿被人类划为了害鸟；虽然，人类还把我们当下酒菜……但是，我们不也照样天天消灭许多害虫啊！其实，要说护林，鸟类个个是响当当的英雄儿，每天辛勤地保护着森林，那功劳也是相当大的呀！
说你们人类不懂得呵护生命，那是一点儿也不为过啊！前阵子，流行吃那什么果子狸，结果得了个叫什么“非典”的传染病，到处人心惶惶，犹如“惊弓之鸟”。那阵子，我们鸟儿可撒欢儿了，天天跟过节似的，爱作孽的人类终于得到了惩罚！
哎，江山易改，本性难移呀！经历了那次什么“非典”还不汲取教训，竟流行吃起了什么小龙虾，把龙虾一族吓得“屁滚尿流”，最后躲到深沟儿去了。可惜，徒劳！那疯狂的人类，掘地三尺也给你揪了出来。连龙虾宝宝也不幸免，太残忍了。看，我们都心胆战心惊，吓得赶忙用翅膀挡住眼睛……
“啊！有人……打枪！”
此刻的我是多么幸福呀！在天堂这儿，没有硝烟，没有狰狞的面孔……刚才，我把死前的那一刻编成了一首歌儿：“昨天我打从你门前过，你呀拿起弹弓把我射，射到我的肚子上啊，你呀哈哈把嘴一笑呀……”
其实，死后我在庆幸，因为，我没来得及去城市呀！据说，那儿的是灰灰的，那儿的水是黑黑的，那儿的空气是酸酸的……唉！我那活着的姐妹该去哪儿？留在森林中！？不行！迟早打死。况且它们走了，蚜虫、蝗虫、松毛虫定把森林毁于一旦。随后还会出现水土流失，沙漠扩大，环境恶化，气候异常呢！去城里！？到那儿它们定会水土不服。唉，天大地大，怎就没鸟儿的容身之地呢？啊，人要亡我，我奈何？
“我是一只小小、小小鸟。想要飞，却怎么也飞不高。寻寻觅觅，寻觅一个容身之处，寻觅一个安全之处。却怎么也总是找不到……“
唉！都说要呵护生命，人类啊，你们听得到我们无助的小小鸟的声声叹息吗？
作文呵护初中生物篇二十五
在我们的成长过程中，父母给我们以关心，老师给我们以教诲，朋友给我们以帮助正是因为他们，才有了我们的健康成长。正是因为他们，才使我们懂得感恩。
感恩是大道上的明灯，指引我们前进;是沙漠中的一泓清泉，给予我们希望;是严冬的炭火，给以我们温暖。只要有一颗感恩的心，会让我们的社会，多一些宽容与理解，少一些指责与误会。多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠。多一些真诚与团结，少一些欺瞒与涣散。感恩让帮助者收获快乐，让受助者懂得珍惜。
感谢老师。老师是辛勤的园丁，用智慧，爱心和汗水呵护着一朵朵祖国的花朵，使我们枝繁叶茂，茁壮成长。老师为我们付出了很多，我们有理由不去感谢老师吗?老师给予我们无微不至的关怀，有如在心底掠过一阵春风，有如春雨，把点点滴滴的知识撒进我们的心里。
感谢父母。父母辛辛苦苦为我们忙碌，为我们付出。含辛茹苦将我们养大，为了生活努力工作。父母关心我们的生活，关心我们的学习，我们不能忘记父母的养育之恩。
无论是什麽人，只要帮助了我们，给了我们温暖，我们就应该对他们心怀感激。
生活是多麽美好，让我们学会感恩老师，感恩父母，感恩生命的存在，感恩阳光的照耀，感恩丰富多彩的生活，感恩上苍的赐予，感恩这日升日落，花开花谢，四季轮回的美好世界
人人都拥有一颗感恩的心，世界将变得更加美好。让我们拥有一颗感恩的心，让感恩的心和谐你我的身心，让感恩的情伴随我们生活中的每一天。
作文呵护初中生物篇二十六
我喜欢记日记，虽然不是每天一篇，但一星期四五篇总是不会少的，有时描写天气变化，有时描写成长经历……总少不了妈妈的帮助，爷爷、奶奶的关心，老师的指导。这些日记本成了我成长的见证，闲暇时必翻之书。
阳春三月，桃红柳绿，鸟语花香，吃过午饭，躺在院子里的躺椅上，我随心所欲地翻看着我的这些日记。
20xx年12月3日 晴
今天，风和日丽，尽管寒意阵阵，但因为有阳光，却也让人感到不那么冷。早早的，就起床了。与表哥、表姐相约到操场上打羽毛球。别看我个子不高，我可有一身的打羽毛球的本领。不一会儿，表哥、表姐都成了我的手下败将。我因为东蹦西接，汗珠早顺着脸颊流下来了。棉毛衫与前胸、后背也不肯分离，热得我好难受。我三下五除二把外套、毛衣脱了，想找一个干净的地方放一下。（你瞧，我多讲卫生。）因为没有合适的地方，就选了旁边的小树杈，小数让厚重的衣服压得直不起腰来。表哥、表姐让我别放了，我偏不听，继续我们的车轮战。
20xx年1月18日 阴有雨
连续几天的晴天之后，迎来了北方的强冷空气。太阳似乎也怕了，躲到云层不肯出来，好动的我因为无所事事，随便翻找一些平时不怎么打交道的书籍。《三棵树的故事》深深得吸引了我。书中的同学们为树叶从绿到黄的`原因一一做了排查。知道树叶黄了，是下水道不通，很多污水长时间沉积造成的。同学们群策群力，联系了学校的领导，管理花草树木的工作人员，找来了管道工，把这个问题解决了。三棵树在小朋友的帮助下，又恢复了往日的绿意，成了校园一道绿意盎然的风景线。是呀，树和人一样，生命需要多方的关心，呵护，才会更加生机勃勃。想到这里，我马上叫上表哥、表姐，带上家里的草、绳，向球场奔去。在寒冷的风中，我们仨为小树们穿上了棉衣。面对着被我衣服压过的弯曲的小树，我心里暗暗祈祷着：小树，明年春天你一定要绿呀！
20xx年3月21日 阴有雨
这几天天气都不怎么好，但也不十分坏，为了写作，老师经常教我们玩游戏。因为游戏是新教的，刚开始，往往不懂规则，慢慢的规则清楚了之后，我们就尽兴地玩了起来。你别小看游戏，一小会儿，我们的头上就都冒出汗来了。同学们休息时，有的把衣服随手挂在旁边的树杈上，有的同学顺手放在旁边的花坛边上。我一见树上搁着衣服，连忙跑过去，把衣服小心地拿了下来，并找了个干净的地方放了起来。老师看见了，向我竖起了大拇指。我看着老师笑了，笑得好甜好甜。同学们呢，脸都红了，脸红了，却不是同一个原因。
看着日记，想象着小树因为我的呵护而长得快乐，想象着被长辈呵护的我生活多么幸福……想象着由于我的呵护，比我更弱小的能获得更多生的快乐，想象着我们都来呵护比我们弱小的，那么我们的生活将更美好……渐渐的我进入了甜甜的梦乡。
作文呵护初中生物篇二十七
一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗？
当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴；可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢？当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂！
保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈的上如何让它更精彩。
有一位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患！！！现如今，减少交通隐患成了多么要紧的任务。
如今，随着经济的发展，马路上的车辆都川流不息的，车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，面对这心惊胆战的场景，你能不感到惋惜吗？导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全意识。
记得那是去年的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的.喇鸣声震耳欲聋，这时，一辆轿车狂奔而来，我站在路边，头发都立了起来，
作文呵护初中生物篇二十八
每一个人都有自己引以为傲的人或物，有人以自己优秀的成绩感到骄傲，有人以自己昂贵的物件感到骄傲，而我却以我的母亲为傲。
我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇，她没有林妹妹那样的容貌，没有冰心那样学富五车，但是她有着一双灵巧的手。
去年冬天，突然降临的雪灾，使天气变得十分寒冷。一天，母亲对我说： 天气冷了，我帮你织件毛衣吧！ 我笑着说： 织毛衣那么麻烦，现在到商店里买一件就好了。 母亲却摇摇头说： 买来的衣服你都找不到合适的尺码，还是自己织得比较好。 母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。
可是，第二天我放学回家，看到母亲坐在沙发上绕这线球。半夜，我睡意朦胧地睁开眼睛，隐约看见母亲的房间灯还亮着，我好奇地从床上爬起来，走到母亲的房间门口。母亲还在织毛衣！我十分惊讶！台灯下，母亲低着头，双手灵活地上下摆动着，毛衣已经完成一大半了。借着微弱的灯光，我隐约看见母亲那黑色发丝中，多了几丝银线，本来平整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈，谢谢！不知不觉中，泪水充满了我的眼眶。 妈妈 我唤了一声， 您早点休息吧！ 母亲抬起头，笑着说： 嗯，马上就好了，你快去睡吧！等会就要着凉了，快回去。 我回到被窝里，闭上眼，出现了母亲慈祥的脸庞，就这样，我进入了梦乡。
早晨，一缕阳光洒入我的房间，我睁开眼，第一眼就看见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡，为我织的毛衣！我穿上它，正好合身，不大也不小。我穿着它高兴地上学去，我想要全世界的人都知道，我母亲的手有多么巧。
母亲，您那灵巧的手！为我编织了一个个美丽的梦，我以您为傲！
作文呵护初中生物篇二十九
我名字里有个“乐”字，大概是父母希望我一辈子都开心快乐吧？世上任何苍生自出现起，总归会有相对应的物来呵护它，细心照顾它；于我而言，父母便是这样一直呵护我、照顾我的人。
总是记得父母的手，即使岁月把它们磨得粗糙，害得落下年年冻疮的病根，但永不失温柔。他们用手牵着我学会走路，平平安安穿过马路，怕我冷而替我围上围巾，早上提前把牙刷挤上牙膏放在杯子上，放学一回家便端给我热粥或是各式甜汤……点点滴滴的呵护，数不清的温柔。
近年来脸上开始长痘痘。一开始还好，偶尔爆出几粒，父母买了药膏抹上即可，可近几个月愈发愈厉害，额头、侧脸、下巴上都有。我常在卧室里偷偷举镜自视，心里道不出的无奈——为什么只长不退呢？可比我更在意的是父母。他们费尽心思找了各种药与霜，让我一个接一个地试，这个不行就换另一样。同时严控饮食，桌上只见清淡的事物，父亲为此还放弃了最喜欢的火锅。
泡上了莲子心的水很快就到了手上，暖和了长时间因写字裸露在外发凉的手。低头看那水，莲子心使它染上了一抹嫩绿，似是穿上了一件绿纱衣。大部分都沉在了水底，还有少数浮在水面上，悠哉悠哉地舒展着身体。我喝了一大口，明明很苦，苦得舌头发麻，但心里不觉得。
我一直记得父亲常说的：“觉得对的就放心做，家是你最坚强的后盾。”我想，正因为有你们的存在，你们的呵护，才有了现在的我。
我也盼着有一天，长大了，有能力去呵护你们，我最爱的父母亲！
作文呵护初中生物篇三十
从出生到现在的每一天，我都生活在爱的呵护里，在爱的呵护下快乐成长。
我是家里的唯一的孩子，家里的每一位老人都非常疼爱我。星期天，家里所有人都会在太奶奶家聚会。每一次，桌子上都摆满了我爱吃的东西；每一次，80多岁的太奶奶都会亲自下厨房为我做她的拿手菜。太爷爷说：我们每个周末都盼望着你来。
星期天，奶奶要在雍和宫那边上课，为了看见我，一下课就马上赶到清华大学的太奶奶家。每次人还没有进门，就会听见奶奶大声在门外快乐的叫我的名字。
我每天和妈妈一起上下学，一进家门，妈妈顾不得一天的劳累，赶快洗手做饭。等我写完作业，香喷喷的饭也做好了。吃完饭，妈妈会帮助我复习功课，一点错误也不放过。
走进学校，就能看见亲爱的朱老师，她会教我们很多知识，下课像一家人一样和我们亲亲热热的玩耍，就连周末也会带我们到公园去玩。
他们就是这样的爱我，关心我，让我快快长大。
我爱我家里的每一个人。我也爱朱老师。我愿意永远快乐的和他们生活在一起。
作文呵护初中生物篇
流水美白了石的泽，岁月静谧了夜的黑。不知不觉，我竟也已忘却了呵护来自何方，它又要去向何方。只有任凭身旁时光打磨雕刻，才能感受到一点点它的暖……
童年时的躁动，给我增添了许多伤痕，同时也将呵护带到了我身边，可现在一切似乎发生了巨大的变化……繁琐的学业，接二连三的考试，无尽的呵斥，叠得我快要窒息，我的世界早已没有呵护！
又是一个寒冷的冬天。爸爸开着电瓶车，我坐在车的后座上。“呜……”风呜咽驰过，向沿路洒下一颗颗寒冷的种子。几片花瓣随着风儿的脚步追了一会儿，又凄凄地落下，兴许是不为人知的眼泪。我不禁被这凉意触动，打了个冷颤。爸爸似乎注意到了我这一微小的举动，他微微转过头，关切地看了我一眼，问道：“冷吗？”他的话似乎有一种奇怪的矜持，不知是冷是暖。爸爸在我心中是威严的象征，他好似一座雪峰，高耸却也寒冷。
“有点儿。”我轻轻地回答。听了这话，爸爸迅速用单手驾车，腾出一只手来握住我的手。“怎么这么冷呀！”他咕哝着，“快点，把手插到我口袋里来。”我如释重负，将手插入那暖烘烘的口袋，我那原本冻僵了的手也渐渐有了知觉，可却离“暖”还差一步。
爸爸似乎感觉到了吧，他又将那只腾出的手插入自己的口袋，有节奏地握住我，紧，松，紧，松。这些力道他都掌握得恰到好处，没有因为太近而让我疼痛，也没有因为太松而失去效果。猛地，一股股暖流钻入指尖，在手掌中蔓延。紧，松，紧，松，体内的热浪汹涌着把封住我的寒冰一下一下地撞击，我似乎听到了冰碎的声响。一瞬间，我的内心被那股暖流瓦解，我被层层呵护包围。顿时，暖暖父爱，在那一只粗糙的大手中交织，旋转，扩散……一下子，我的世界春暖花开。我马上领悟到了呵护就在身边，只是我不曾发现罢了……
感一丝呵护，暖一味流年。身边，从来都有它的存在！
作文呵护初中生物篇
尊敬的老师：
您好！
老师，我感谢您对我的培养，感谢您对我无微不至的关怀。记得我刚上学的时候，是一个什么都不会、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有礼貌的学生。
曾记得在我生病时，您是如父母一样照顾我，在我学习有困难时，您不辞辛苦给我耐心讲解，在我有错误时，您细心的帮我改过，在我有心事时，也总是您的一两句话，打开我的心扉，化解我心中的郁结，帮我走出阴影。
您这样辛勤工作，从来都是不求回报，有多少个日日夜夜，您在办公桌前批改作业，我们每一本作业上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的结晶。
有人说您是园丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血浇灌着我们这一棵棵幼苗；有人说您是蜡烛，您是春蚕，但是“蜡炬成灰太伤感”，而“春蚕到死丝方尽”又是一个凄苦的结局。
所以我说：您是一座桥，一座永恒的桥，因为桥平坦、美丽，又能忍辱负重，渡人到彼岸。您是一座坚固的桥，在我有困难时，您总会伸出双手，给我信心，帮我解决问题；您还是一座沟通的桥，让我了解友谊，知道感恩，知道人世间的真情；您是一座连接外面世界的桥，教我知识，让我了解大千世界，认识大千世界。
老师，您是太阳底下最光辉的人，使您把我和我的同龄人从幼稚、无知引到成熟，您提升了我的认知水平，您用博大的心胸，影响着我的人格，让我从小做一个有知识、懂礼貌、讲文明的好孩子。
老师，您辛苦了。真诚地说一句：谢谢您。
祝老师：身体健康！万事如意！
作文呵护初中生物篇
我怀着一颗感恩的心去看这校园，发现了一种最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师，那是默默奉献的春蚕，那是燃烧自己照亮他人的蜡烛！那就是老师。
老师既是两个神圣的字眼，老师又是一种神圣的职业。我感恩老师！
教书是老师的责任和义务。回想往事，您孜孜不倦的身影又浮现在我的眼前。当时，我因为一道题解不出来，我急得抓耳挠腮。您看见后便大步流星的走来，关切地问我怎么了。当您知道原因后。我便陷入了沉思。过了一会，您紧皱的眉头稍微一动。我知道，您做出来了。您开始向我讲，一遍，我没听懂，二遍，还是没听懂你就不厌其烦地讲，知道我懂了为止。我的心里有股暖流流动着。老师的这种精神不是令人钦佩吗？
当老师批评我时，我也不会怨恨。因为老师是希望我成才。甚至于罚我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒，可您就是那位严师。在您的管理下，我想我一定会成才的。感恩您，感恩你那颗无悔的心！
育人也是老师的责任和义务。我就像是一株小树苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壮成长。我坚信，在您爱的阳光沐浴下，我会长成一棵参天大树！感恩您，感恩您那颗善良的心！
生活上有了困难，老师你就像我妈妈！鼓励我勇往直前，克服困难。当我生病时，您在我身边的每一声问候，都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字：妈妈！感恩您，感恩您那颗关爱的心！
老师，如果说我是小草，那您就是鲜花，是您使我不再孤单；如果说我是花朵，您就是园丁，是您使我健康成长；如果说我是小麦，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“妈妈”！祝您天天快乐！
