在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写耳朵篇一
一个周末的早上，我在舅妈家闲着没事干，就对舅妈说：“舅妈，在家里真没劲，有什么新鲜事吗？”
舅妈面带笑容地说：“有啊，我也没事做，我们今天来做猪耳朵饼吧！”
猪耳朵饼？这名字从来都没听过！舅妈告诉我，着是一种风味小吃。很快，舅妈拿来了面粉、芝麻、甜酸浆等制作原料。我们开始做猪耳朵饼了。舅妈先把面粉放在面盆里加上水，搅匀后使劲揉，不一会儿，就把面粉揉成了一个大面团。然后，舅妈拿起了一根木棍子，不停地在上面擀，擀了好久才把它擀成了一个又大又圆的饼。我说：“舅妈可以让我做一张饼，好吗？”
舅妈说：“好吧。”
舅妈说：“千万不能把水放多了！”
我按照舅妈说的做，不一会儿我也做出了一张又大又圆的饼。舅妈拿起甜酸浆倒在了面饼上，加上麻，然后卷起来。最后，舅妈用刀把它切成薄片，放进了有油的锅里，只听“劈啪劈啪”的油炸声，顷时，厨房里飘起了阵阵香味。再看，原先那一张张薄饼都卷了边，鼓了“肚”，真像一只只小猪耳朵。
我拿起刚炸好的猪耳朵饼轻轻地咬了一口，又香又脆。那味道呀，真令我至今难以忘怀。
写耳朵篇二
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢悠悠地散步着，遇到了蹦蹦跳跳的小兔子。小兔子指了指大象的耳朵，瞪大了眼睛，好奇地问：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象竖起鼻子，平淡地回答：“我生来就是这样啊。”
“你看？”小兔子摸了摸大象的耳朵，凝视着大象，蹦蹦跳跳地说，“我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象遇到了小羊，“大象啊，你的耳朵怎么耷拉着的呢？”小羊抓抓脑袋，摇摇耳朵，惊奇地问。
后来，小鹿、小马还有小老鼠，见到大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，“他们都这么说。”他自言自语害怕地说。“是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
怎样才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后大象还是把他的耳朵放了下来。嘿嘿，虫子就再也飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们一个个赶跑了。
“我还是让我的耳朵耷拉着吧。”大象恍然大悟，自信地说，“人家是人家，我是我。”
写耳朵篇三
“爸爸！爸爸！哎呀！爸爸，我今天测验得了个一百分！哎呀！”
爸爸的耳朵听不见声音，他只是笑着，什么也不说。
哥哥快要诞生时的那个夏天，爸爸得了重感冒。虽然一直在进行治疗，可病情却不断恶化。后来，去了大医院，那里的医生说爸爸的肺要溃烂了。接着，爸爸马上住进了医院。入院后连发了一个星期左右的高烧，结果得了和上野动物园的熊猫兰兰一样的疾病，这病叫“肾不全”，后来都不排尿了。医生说爸爸的病很危险，给他打了很多针，结果爸爸的生命得救了，可耳朵却再也听不见声音。
爸爸的耳朵虽然听不见声音，可他是日本国最最好的一个父亲。
爸爸现在在一家制造照相机零件的公司上班，他征服了因耳聋所带来的困难，和那些耳朵正常的人们一起工作着。爸爸的朋友们常常激动地向我叙述爸爸努力工作的情景，他们说：“你爸爸虽然耳朵听不见，可他工作得非常出色！”
听了这些话，我感觉像自己被老师表扬了似的，心里充满了喜悦之情。
尽管爸爸不能像许多人那样看电视、听收音机，但他总是勤奋地读书、学习。在体育活动方面，爸爸并不亚于别人，他什么体育活动都参加。这次公司举办的板球大会上，爸爸还得了个优胜奖杯哩！
爸爸好像为了不让我们过那种不自由的生活而在全力奋斗似的。
可是，有时候我回到家里对爸爸讲起学校的事情，爸爸总是“什么？什么？”地反问好几次。他听不懂别人的话，看上去十分寂寞，老是重复着那句话：“你听老师的话，好好学习了吗？”爸爸总是讲一样的话，我听到的也老是那么几句，那时我多么羡慕我的朋友啊！他们的爸爸什么都听得见，可我的爸爸……我几乎要流泪了。
我也这样想过，爸爸要比我痛苦万分，假如我能成为爸爸的耳朵的话，那该有多好啊，可是……
妈妈也对我说过这样的话：“痛苦、难受的时刻，你就塞上耳塞，你要知道你爸爸的心情和我们一样忧愁。”
我长大了决心当个护士，我要成为像爸爸那样——身体有缺陷的人们的手、脚和耳朵。要真能当一个护士，爸爸一定会为我而高兴的。为了实现这一理想，我要加倍努力学习，我要成为一个有同情心的热情的人。
爸爸一定在等待着那一天的到来。如果那一天真的来到了，这将如同阳光照在我的心坎上一样，我的心情将是何等的愉快！
写耳朵篇四
最近，我读了《大地的耳朵》它主要讲述了：
小时候，我十分讨厌吃冬菇，我的妈妈便说了一个善意的谎言，冬菇是大地的耳朵，我悄悄吃了一口，竟吃上瘾了！
这位母亲说了一个善意的谎言，可我们每个人的母亲又何尝不是一样的呢？我们在成长的过程中，多多少少会听到一些善意的谎言！
说起了善意的谎言，我不由自主的想起了我那次受伤时的事情：那次，我再去幼儿园的路上受伤了，到了医院，我便哭边问我的妈妈：“我怎么样了？”我的妈妈慈祥地摸了摸我的头，眼神中不时的透露出忧伤以及担心，但我的妈妈还是说：“没什么大碍，没有什么事，就是割伤了一下而已，没事，乖！”其实十分严重，需要动手术！
母亲！这两个神圣的字饱含了多少爱呀！那些母亲变得善意的谎言，让人温暖；让人欢乐；让人幸福……母爱是早晨床边干净整洁的衣服；母爱是放学回家时桌面上的一杯热牛奶；母爱是人们不可缺少的温暖的太阳；母爱是力量与灵感创作的源泉；母爱是欢乐、幸福与美好的进行曲……
我们在一则则善意的谎言中成长，接受了不少以前拒绝的东西，幸福、欢乐又美好！为我们美妙的生活渡上了一层漂亮的釉彩！为我们有趣的生活渡上了一层好看的花边！
写耳朵篇五
一个春天的上午，碧空如洗，万里无云，我正在森林公园散步。突然，一个声音传来了：“在山那之海的那边，有一群蓝精灵！”这是谁在唱歌？我回头张望，一个人也没有，怎么回事？我甩甩头，应该是听错了。可没走两步，那个声音又响了起来，更过分的是，居然唱跑调了！这可忍不了了！我猛回头眯着眼睛仔细寻找，原来是一是小鸟啊！
咦咦咦！我居然能听懂小鸟的叫声？太神奇了！顾不上兴奋，我连忙跑过去，对小鸟说“快停下，停下！唱跑调了！听我指挥！”我拿出在学校指挥大合唱的气势，抬起手开始指挥。在我的指挥下，小鸟们终于唱出一曲优美动听的《篮精灵》。慢慢的，森林里的动物们都跑来了。它们安静的坐在我周围，看我指挥小鸟唱歌。我们唱了一曲又一曲，越唱越开心，总也唱不够。
就这样，直到太阳落山，我们的“音乐会”才落下帷幕。小动物们都意犹未尽，纷纷邀请我就来给它们做指挥。
今天真是神奇，听懂了小动物们的话，还和她们度过了愉快的一天。
比耳朵作文05-04
耳朵的作文09-10
写耳朵篇六
寒假，我和妈妈去职教城学手艺：面点。在那里，我们学到了不少东西。我最感兴趣的就是做猫耳朵。
首先，每500克面粉配150克水，接着将它们搅拌在一起、揉成面团，其次，揪出一块面团，用擀面杖把面团擀得薄薄的，然后把它切成二分之一1立方米大小的小方块。捏法很简单：拿起一个小方块，用大拇指把它按在手掌上，使劲往后拖，慢慢地，猫耳朵会脱离手指，它就形成了。看似简单的事，做起来却很难。像做这么一个猫耳朵要2秒钟的时间。照这样下去，1分钟只能做30个，1小时能做1800个，不要看数目这么多。一个猫耳朵其实很小的。说不定1小时辛勤劳动的.结果只能够1家吃一顿！再者，揉面团也很累。把面团揉的十分光滑那需要花多少的力气啊！妈妈费了九牛二虎之力才使面团成形。我也去揉了揉，手使劲往下压，面团也无济于事。
好不容易捏完了！我的大拇指都僵了！
接下来，就是如何烧的问题了。首先，放入油和五花肉，反复翻炒；再放茭白，适当放些料酒继续翻炒；接着放水烧开；再放猫耳朵；最后，放入青菜和小白虾烧开就行。当打开锅盖的霎那间，猫耳朵全都浮了上来。好看得很，像散落一地的菊花瓣。适当加些盐，味精。
出锅了！
瞧，白白的猫耳朵，绿绿的青菜，还有香喷喷的五花肉……真是色香味俱全！
看着美味的猫耳朵，我的食欲大增，一下子就吃了两大碗，直到吃到连弯腰肚子都疼的地步，我才肯放弃！你说说，我到底吃了几个猫耳朵呢？
写耳朵篇七
从前，有一只苹果猪，它有一群好朋友。苹果猪碰到一件让他很讨厌的事，朋友喜欢摸他的耳朵，他们说：“啊！又大又软，好好摸哦。”
“大象的耳朵比我还大，你们去摸他的呀。”苹果猪对着朋友们大喊，朋友们却笑嘻嘻地说：“谁敢去碰大象呀，个子那么高，万一被他的长鼻子甩一下可不是那么好玩的。”苹果猪不高兴了，他背着手，撅着嘴走开了。他不想理这些爱捉弄人的朋友，一个人爬到山坡上生闷气。
山坡上开满了红的、黄的、紫的花，有一只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去。苹果猪看着这一切，心里想：要是我的大耳朵上有一只蝴蝶的话，那一定很美。
于是，苹果猪坐在花丛中等蝴蝶飞过来，可蝴蝶偏偏不青睐他的大耳朵。苹果猪便站起来去捉蝴蝶，蝴蝶从这朵花上飞起来，又在那朵花上落下，就像跟他在捉迷藏，怎么也捉不到。“哎！不让摸的偏要摸，给摸的却不摸。”苹果猪气呼呼地自言自语。
突然，它脑子一转，有了好主意，苹果猪采来好些鲜花，编了只美丽的花环，戴在头上，然后在山坡上慢悠悠地散步。一群蝴蝶飞过来了。他们惊讶极了：“哇，会动的花耶。”蝴蝶们在花环上飞呀飞，飞累了，他们想在花儿下找片绿叶休息，他们没找到绿叶，却找到了一张软软的大床，原来是苹果猪的耳朵，躺在上面真舒服。
后来，蝴蝶们就常常飞到苹果猪的大耳朵上来休息，朋友们也不再摸苹果猪的大耳朵了。因为上面常停着花蝴蝶，谁愿意去惊动这些可爱的小精灵呢！
写耳朵篇八
小米是个很不听话的孩子，爸爸的话不听，妈妈的话不听，爷爷奶奶的话也不听。
一天，小米犯了个错误。妈妈对他说：“小米，以后不能再丢三落四了……”小米生气地说：“每次都说，烦死了，我真想不要耳朵。”说完，他对着天空喊：“我不要耳朵，我不要耳朵！”过了一会儿，小米的耳朵真的不见了。小米开心极了。
周末到了，爸爸和妈妈带小米出去玩。当他们来到游乐园，全家人都玩得很开心，可小米却很不高兴。因为小朋友们都看着他，还用手指着他，又指指自己的耳朵。小米伤心地跑过去对爸爸妈妈说：“我们回家吧！”爸爸妈妈只好把小米带回家了。
傍晚，全家人坐着沙发上看相声，相声演员爬在地上，像只壁虎一样，还说着幽默的话语。全家人都被逗笑了，爸爸哈哈大笑，妈妈笑出了眼泪，爷爷奶奶笑得直拍沙发，还模仿相声演员说话。可小米坐在那里一动不动，完全不知道发生了什么。
上课时间，老师在讲知识的时候，老师让小米站起来背书。可小米听不见，他的同桌推了一下他，他“嗖”地一下站了起来，把全班同学逗得哈哈大笑。小米觉得很羞愧，他对着天空喊：“我要耳朵，我要耳朵。”小米摸摸自己的耳朵，耳朵又回来了，真高兴啊。
小米知道了，不听别人劝告是没有好结果的。从这以后，小米再也不说不要耳朵了，大家都夸小米变乖了。
写耳朵篇九
自从在青歌赛上听到一个傣族女孩婉转质朴的歌声后，我便对这原生态的声音深深着了迷。好不容易盼到了一个暑假，便兴奋的随着爸爸妈妈一同去了云南，期待着与那种未经雕琢却莺声出啭般令我魂牵梦绕的声音再次邂逅。
刚驶入景区便再次听到了那期待已久的声音，不同的是这次那美妙的旋律不再是一枝独秀，而是此起彼伏地萦绕在我的耳畔，空气中的每一处都溢满了悠扬动人的音韵。导游笑说，咱们来的还真巧，今天游玩的地方是一个原生态的村落，刚刚被开放为景点，一草一木都没有被刻意雕琢过。我望着前方隐约的片片鲜亮的衣裳不由感叹到，这真的是一个充溢着浓浓音乐色彩的民族……
我们走在村落里被宽大的树叶遮掩着的小路上，路两旁是挨挨挤挤无序地散落着的竹楼。我拿起相机，镜头对准那泛着潮气的竹楼，正要按下快门，便听到又一袭轻灵的歌声从竹楼上飘过来。我拉近了镜头，才发现高高的衣服堆后面隐约有个衣着暗红色衣服的女孩，也就十三四岁的样子，正蹲在那里洗着衣服，瘦瘦矮矮的身躯几乎被衣服遮挡住，歌声便从她那里飘荡出来的……这真的是一个会唱歌的民族，我寻思着，却有些别扭地将这一幕定格……
午饭是在当地的一户人家里吃的。跪坐在旧旧的竹楼上总让我有种不踏实的感觉，仿佛时刻有种要塌下去的危险。我不敢乱动，便老老实实呆在原地，好奇地打量着四周。屋里东西很杂，有种乱糟糟的感觉，又好像也可以收拾过了。细数，也就一个立着的电扇，一台老款式的电视，一个木制的长桌，上面有两个红色的暖水瓶，几包白糖，和一些零零碎碎的木制品。类似于书架的木台子上有几个打火机，几幅扑克牌，都比较新，好像是专为客人准备的。看着看着却总感觉少了些什么……
这家里有两个女孩，一个十岁出头的样子，还有一个还小，大概四五岁。她们俩都衣着红绿相间的裙子，头发低低地扎成一束，大点的有些乱遭糟的挽了起来。两个人在我们不远的地方，紧贴着竹墙站着，手背在后面，眼睛直溜溜地看着我们，我一看她们却又立马避开。我走了过去，想跟她们聊几句。我先跟那个大一点的女小朋友搭了话：“你会唱歌吗？”“嗯。”她轻点了头，眼睛一直没方向的乱转，就是不看我。我便请求她唱了一首歌，又是那种美妙的声音，淡淡的，纯纯的，美到让我不敢相信是眼前这稚嫩的面孔所发出的，又是个会唱歌的女孩。我有些激动地鼓起了掌，她羞涩的笑笑，头更低了。“还会什么呢？”我又问。她咬着嘴唇，似乎想了很久，用极小的声音说出了两个字：“唱歌。”我不由为她的天真笑了，却感觉笑的有些勉强。“上什么学呢？”这次她答的挺快，声音也稍稍大了点：“没上学。”“上学没用，会唱歌，做事就行。”一旁的小女孩笑咧咧地冲我说，“我也会唱歌，要不要唱给你听呢？”显然，小女孩比姐姐活泼。“嗯，好啊。”我笑笑，却生生的感觉到自身笑的是那么僵硬。小女孩的声音没有姐姐那么悦耳动听，却也已经令人叹服不已。我鼓掌，却不知道该如何结束这段对话，便拿起相机：“来，我给你们两个会唱歌的小丫头拍个照片！”两个女孩听了仿佛立马站直了，手依旧紧紧背在后面。咔嚓……
回来的路上，大家都兴高采烈地聊着当地的小吃，当地的风景，当然还有刚刚邂逅的美妙歌声。“这里是不是每个人都能唱出那么好听的歌啊？”有人问导游。“那当然了，他们从小就学，这是个会唱歌的民族嘛……”车厢里一片洋溢着满足与开心的笑声。我没作声，突然一阵耳鸣，仿佛不太能听的清那歌声的美妙……
我打开相机，两个女孩规规矩矩地站着，天真的脸庞上泛着笑容，两个深深的酒窝陷在脸颊两侧，仿佛溢满着我所流连的歌声，在相片上投下一小片阴影……突然想起慈禧曾经看完洋人的照片后说的一句有些荒唐的话：“小小朋友脸上怎么可以有阴影，还是画的像好……”
耳边又回响起曾迷恋的音韵，却那么模糊，这次想把耳朵叫醒，醒醒吧，耳朵，听听那音韵是否迷人？听听那唱着歌的女孩是否已经醒来？听听还有多少耳朵还在睡梦中陶醉于尘世旋律的浮华，陶醉于腐朽的落魄……
写耳朵篇十
一直对几米的《雨量忘记了》中的一句话记忆犹新：看不见的，是不是就不存在，也许它不过被乌云所遮蔽。
是啊，领略生活，不光要有一双敏锐的眼睛，更要有一对善听的耳朵。
这是一个让古典失意的年代。mp3里上百首歌却无那些大师们毕生心血的芳踪；音像店内五花八门的长品热销，那些经典的乐集却被堆在角落无人问津。哀伤地望灰尘覆盖的不只是那一盘盘无人问津的乐集，更是我们的耳朵与心灵。
尘世喧杂，各种声音充斥于耳，耳朵里的音乐循环播放，却无一首让人印象深刻的。大家你方唱罢我登场。今天热销的，明天可能就会被新星挤退到清冷的角落。大家似乎都体会不到高山流水遇知音的和谐与震撼。闹市中，汽车的鸣笛，轻轨的呼啸，商人的吆喝声不绝于耳。路人都行色匆匆地路过街心花园，谁也未曾注意到那葱郁的草丛中那些小生命的歌唱。可是，有个小男孩听到了，欣喜地问妈妈听到蝉鸣没有？他妈妈摇头拉着他向前继续走去。他不信，询问路人，路人冷漠地摇头。这时一枚硬币落下，敲击着地砖，却引得路人们的驻足与侧目，人民都下意识地摸索自己的口袋……
这一幕让人哑然。听得见细弱的金属落地的声音却听不见那曾经被无数先人赞颂过的田园歌唱家的歌唱？称呼司的天空灰灰的，如一张掩面哭泣的脸。
很久了，没有看到那些文字了，那些描写清晨伴着鸟鸣而醒，青山侧耳听，风来花儿笑的文字了。这反映了一种能力的丧失，一种平心静气感受生活的心态。
是时候该把耳朵叫醒了。在柴科夫斯基的《悲怆交响曲》中体会对生命的一种热爱；在贝多芬的《命运交响曲》中感受对命运的不屈；在舒伯特的《小夜曲》中回想生命中那些甜蜜而忧伤的美好……拭去心灵上的灰尘，滤去笼罩在心灵上的纷杂，你会轻心飞翔。
耳朵，它决定着我们的心往何处飞翔。所以学会倾听一切美好吧！
写耳朵篇十一
我是耳朵，但什么也听不见。听不见美妙的旋律，听不见人与人的对话，也听不见大自然的话语……
因为我听不见，使主人生活在无声的世界里，她只能依靠手语来表达自己的想法。
她从来不与我说话，因为她的生活里没有声音这个概念。
我知道，其它的耳朵经常听到主人对她们责备时……心里十分难过。但我不能怪我的主人，因为我使她的生活变的单调。
终于有一天，我的主人在心里对我讲话：“耳朵，我听不见声音，不怪你。”听了这句话，我心里舒服了许多，知道主人并不恨我。她接着说：“耳朵，你知道吗？你听不见，是我的不对。”什么！我的主人竟说自己有过错。“耳朵，我告诉你，你的失聪是因为我不小心，出了车祸。”主人在心里又对我说：“耳朵，耳朵，不怪你，你会原谅我吗？”我竟想不到，主人会请求我原谅她。我当然会原谅你。可是她听不见。
我心里十分舒服，因为我听见主人对我说话啦！她不恨我，不怪我，我心里的疙瘩结开了。
“耳朵，你知道吗？你使我感受到了宁静的滋味，好舒服，让我避开了城市的吵闹！”主人又在心里对我说话。我想，我怎么不好好享受宁静带来的生活呢？“耳朵，我发现无声的世界其实很美！”这下，我才发现，主人比我乐观。
我惭惭爱上了宁静，发现，宁静是世界上让我最向往的。
我好想对主人说：“主人，我好幸运，能遇到你，让我享受人间的宁静。
写耳朵篇十二
闭上眼睛时，我听见脚步声，板凳摩擦的吱吱声，咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声，空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。
我们的耳朵分为三个部分，分别是外耳，中耳，内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分，一个是耳蜗，一个是外耳道。耳蜗的形态奇特，实在不好形容。有点像黄黄的香蕉，又有点像弯弯的小船，可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸，又捏了捏，感觉滑滑的，上面有一点像脆骨，中间像软骨，最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂，听说耳垂大的人有福气，我摸了摸，确实挺大的，可是为什么我家却穷的叮当作响呢？
耳蜗的里边就是外耳道了，外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑，又有点像一个小勾。
中耳和内耳虽然我们看不见，不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里，我感觉一阵微风拂在耳边，使劲堵的话，微风就变成了大风！声音也有些听不清了，放开之后，风不吹了，声音也渐渐地清晰洪亮了。
每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下，我同桌的耳朵长五厘米，宽三厘米，我的耳朵长六厘米，宽二点五厘米。哈哈，真神奇呀！我的耳朵长，可他的耳朵比我的宽，这就更神奇了。
耳朵的作用可大了，有了它，我就可以听见老师的讲课声音，小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了，我的生活一定会很枯燥。
耳朵对我很重要，我一定会爱护它。
写耳朵篇十三
是谁在花瓣上掉落你的名字？
是谁在泥土里种下你的呢喃？
又是谁在那小隅拾起了你久久没有生锈的叹息？
安静的时候，你似乎只有凝神的眼睛。
听——
那单纯的风，裹着自己轻快的身子，逃出树叶间的缝隙，拥着阳光中斑斓的尘埃。风笑着，那屋檐上的风铃推推搡搡的，低吟着，浅唱着。
有时，它也会小小的忧伤。
乘着别人的愁思做着压抑的梦，或是索性捣碎了孩子眼中的笑。
我站在这里，任由风声灌满双耳。我仿佛看见了泥土里沉睡的种子，揉了揉惺忪的眼。寂寞而深远的土地随了风温柔地拍打。空气中，勾勒出的是起伏的线条，流转着悠扬清冷的声音。是箫。
你也在听呢。你不是有着精灵样的耳朵吗？又蓝又长的耳朵，一不小心戳穿了风声，你的蓝色，不正是空气中颠沛的自由吗？你是漏的呢，不然我怎么会看到满天的片片断断在漂浮呢？
总觉得，你就依附在我的衣襟，有时打着小盹儿，有时把柔软的触须伸到我的心上。只要你愿意，你的耳畔总是回旋着花儿，浅浅淡淡的，漫着古老又清新的悠香。你的花儿打着瞌睡。你...
写耳朵篇十四
奶奶已经八十岁了，身体还是很好，可耳朵真够聋的，你说这，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。
春节过后，爸爸妈妈把奶奶从老家接来，让她在我家住上一段时间。吃完团圆饭，我们一家人坐在客厅里聊天。
“妈，我看您身子骨挺硬朗的。”妈妈凑过去大声说。
“什么，存银行！存啦，有一万五哪。这不，给你们带来三千，随便买点啥。”奶奶笑呵呵的说着，转身从放在脚边的大黑包里拿出一个纸包，打开包着的报纸，把用红绸子包着的三千元钱塞在我手里。
妈妈笑着朝我使了个眼色，我赶紧把钱放回奶奶怀里，大声说：“妈妈说你身体很硬朗。…‘啊，盖新房？大明没有给你们说吗？早盖好啦，两层的。有两百个平方呢！”说着又硬把钱塞在我手里。
我笑地倒在妈妈怀里，爸爸站起来，对奶奶的耳朵高声重复了一遍。奶奶听清了，一个劲地笑着点头说：“硬朗，硬朗，我还帮着喂猪呢！”
妈妈从口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃说：“嫂子让您别做啦！…‘什么，你也说稻子别种啦！”奶奶生气地说：“人人张嘴要吃，怎么好不种？前些年，村里也有人说不种地，去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。现在政府又给种粮发补助了，真不明白，家家都富了，还补个啥！”
就这样，我们说这，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。
写耳朵篇十五
冬天到了，天气非常寒冷。有一次，放假回家时，爸爸的摩托车开得飞快。到家时，我的鼻子冻得通红，还一个劲儿地流鼻涕。最让我伤心的是我的两个小耳朵冻得都成了冰勺子了，打一下都不知道疼，如果吃饭没了勺子，肯定拧下来就能使，这可怎么办呀？我得想个两全其美的好办法。
在家的几天里，我都在琢磨保护耳朵的好办法。有一天，爸爸又骑上摩托车出门儿了，临出门时爸爸叫我把手套递给他，他说有了手套开车就不冷了。我的脑瓜一转，“有了！就这么办。”
又到了返校的时候了，爸爸戴上手套推着摩托车出了门儿，我也找出去年爸爸给我买的花手套揣在兜里。摩托车开得飞快，我悄悄地把手套套在耳朵上，把脸贴在爸爸的后背上，把两只手插在爸爸的衣兜里。嘿，你还别说，我的耳朵一点儿也不冷了，我暗自高兴起来。
谁知我一高兴就把戴手套的事给忘了，我大摇大摆地背着书包就进了教室。我的同学看见了，就指着我大声叫道：“同学们快看，机器人来啦！”
我扭过头就往身后看，“没人呀！哪里有什么机器人？”
“你耳朵上戴着手套多像个机器人！机器人就是你呀！”
我恍然大悟，连忙把手套揣进衣兜里，不好意思地笑了，同学们也笑了。
再次回家时，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑得合不拢嘴。不过，当我返校时，妈妈把一顶新帽子戴在了我的头上。还笑眯眯地说：“机器人儿子，再见了！”我笑了。爸爸却问：“儿子，你妈怎么喊你机器人儿子？”我说：“这是秘密，我不告诉你！”爸爸说了一声“臭小子，连爸爸都不告诉，真小气！走啦，开车喽……”我想：“这次，肯定没人再喊我机器人了”。
写耳朵篇十六
20xx年7月24日 星期一 晴
这次考试，小兔子考得很不好，只得了56分。小兔子想：这样的分数，回到家一定会被爸爸打一顿的！
果然，他回到了家，爸爸看到分数，火了！“竟然考的分数这么低，真是该打！”爸爸边发火，边说。妈妈说：“没事，这一次考的低，下一次一定会考好的！”可是爸爸说：“不行，没有下一次！”于是，把小兔子带到屋里，暴打了一顿。把小兔子的耳朵打得肿了起来。
第二天，小兔子来到学校，她成了动物学校的焦点，所有的同学都以他为中心点。
第三天，学校正好还要考试，于是他有了一个想法：把卷纸空下来……这次，小兔子考了0分。
回到了家，爸爸又把他的另一只耳朵打得肿了起来，这样，两只耳朵都相同大了
写耳朵篇十七
在公园里，有很多小动物，可我最喜欢的猴子。
猴子长着小小的脑袋，小小的四肢，长长的尾巴，最可爱的是那双有神的大眼睛。
猴子很灵巧，它能爬高、下低，成群的猴子还能嬉戏玩耍。我们都听过《猴子捞月》的故事。猴子能变成“秋千”，也能像人一样，剥花生、香蕉，剥糖果给自己吃。你说猴子可爱不可爱？
猴子的耳朵长在哪里，你知道吗？我来给你们讲个故事吧。
从前，猴妈妈带着猴宝宝出去玩耍，问：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有长长的耳朵，小老鼠有圆圆的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我们猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸头，说：“妈妈，我们没有耳朵。”“没耳朵你怎么能听到我说话呢？”小猴子愣了，问：“那，我们的耳朵在哪里呢？”猴妈妈告诉小猴宝宝：“我们的耳朵也跟人类的一样，长在头的两边，只是因为我们有毛，毛把我们的耳朵遮住了。”
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去动物园的猴山看看吧，要仔细哟！
写耳朵篇十八
在小主人的房间里，有许多玩具，有小汽车、火车、摩托，还有一架蓝耳朵飞船，它们经常给主人表演。
一天，蓝耳朵飞船正在练习倒退，旁边的车看见了，都讥笑蓝耳朵飞船：“飞船不会飞，我的零件都笑散架了。”“你是飞船吗？是的话怎么不会飞呢？哈哈哈”蓝耳朵飞船里面的宇航员脸红了：是呀，我应该去一次宇宙，飞船不去宇宙，还叫飞船吗？他准备起航了，这时，螳螂小姐和甲虫先生过来了：“你能带我们一起去宇宙吗？”宇航员说：“当然可以。”
就这样，蓝耳朵飞船发射了，他们准备轮流开飞船。
它们在飞船上的食物吃光了，准备在附近的一颗星星降落。他们下了飞船，看见这颗星星的地、房屋都是咖啡色和白色，连人都是咖啡色的（包括衣服）。螳螂小姐拿起一块白石头，闻了闻：“好香，是巧克力。”这时，跑来一个巧克力人，他说:“你们帮帮我们，我们要化了。”这是怎么回事？原来，巧克力星离太阳很近，巧克力遇热融化，上面的人也受不了啦！
蓝耳朵飞船上的宇航员们决定转移巧克力星。
它们从飞船上找到一根绳子，把巧克力星用绳子套上另一头拴在飞船上，它们一起把巧克力星拽到了离太阳99光年这才停止。
巧克力星上的人们很感激宇航员们，让它们从巧克力星上拿走了许多巧克力。蓝耳朵飞船又开始了新的旅程。
写耳朵篇十九
今天，我来给你们讲一讲，一个又离奇又好奇的一篇文章吧。（是五官的争论）
今天晚上，我要睡觉的时候，突然，听见了我脸上的眼睛、耳朵、 鼻子和嘴不知为何在争论谁的功劳大：
眼睛自以为是的说：“我的功劳最大，如果主人没有了我就看不见一些美丽的景色了，比如说啦：桂林山水、黄石美景和秀丽景色等等等等的。所以我的功劳才大呢，没有人可以比我更好了！”
耳朵不甘示弱的说：“你说你的功劳大，我呢，我的功劳才大呢！因为，如果主人没有了我的话就也听不到别人对别主说的话了也听不见美妙的音乐旋律了，比如说：贝多芬的曲、达芬奇，一些的曲。所以我得功劳才大呢！”
鼻子听了这些话，好似怒火烧身的说：“我的功劳才大呢！因为，主人要是没有了我就问不到一些很香的美食了，所以我得功劳才大呢！”
嘴巴听了又骄傲又傲慢的说：“你们算个屁，我的功劳才大呢，因为呀主人没有了我就吃不到山珍海味了，或肯德基、麦当劳了，所以，我的功劳才最大呢！”
后来，眉毛说话了：“你们啊，太自大了！你们各有各的功劳，你们不要在争论了，你们已经把主人搞得精疲力尽了，所以，你们快好好的睡一觉吧，免得主人明天起不来，又要被老师骂了，所以，你们快点安静下来吧！
后来，它们渐渐的安静了下来，开始变的鸦雀无声，在下来，我就渐渐的睡着了。后来的事我就不知道了。
写耳朵篇二十
当我们埋头学习时，别忘了留只耳朵倾听四季，倾听一下四季之美。
听——小河解冻了，小河旁的柳树仿佛在用春风来梳头，花朵也在竞相开放，有紫的、红的、粉的，五颜六色的，花上成千成百的蜜蜂飞来飞去的。小草从土里钻了出来，绿油油的，在太阳的照射下，发出一些绿色的光，等一走到近处，却发现它又在远处绿着，真是“草色遥看近却无”啊！树上的鸟儿成天的在欢唱着，好像是在欢迎这春天的到来而高兴呢！这是春天。
听——池里的荷花开了，树也非常地茂盛，人们都在田里浇水，担心自己在秋天收获的东西比别人差，有些时候会闹大旱，而有些时候会下大暴雨，让植物痛快的洗一个澡。干旱时，知了爬在树上一直喊：“热热热。”可一到雨季就躲在树上“发抖”。夏天就是这样的季节，充满着激情和活力。
听——到了秋天，人们收获了丰收的喜悦。果园里，飘来了一阵果香，果树上硕硕累累，有穿红袍的苹果，葡萄披着一件紫色或绿色的大衣。田野里，到处都是丰收的景象，稻田给大地铺上了金黄色的地毯，高粱举起欢庆的火把。人们挥洒着汗水，收获着属于自己的劳动成果。
听——冬天来了，一阵东风北风把小动物们给吹困了，它们躲在洞里冬眠，等待来年的春天舒活舒活筋骨。天上飘下来的鹅毛大雪给屋顶上、地上覆盖上了一层白棉袄，松树上的雪让松树变成了日本看护妇。
留只耳朵听四季，听春天的生机勃勃，听夏天的激情火热，听秋天的硕果累累，听冬天的静谧安详。人生就像四季，春天就像少年，播种希望，耕耘梦想，夏天就像青年，用辛勤的汗水来浇灌梦想。秋天就像中年，收获用汗水浇灌的人生。冬天就像老年，享受自己的劳动成果。
留只耳朵听四季，听的也是人生。
