范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大海四年级篇一
今天舅妈买回来一盒胖大海。它穿着一身棕色的衣裳，样子酷似橄榄，但皮肤并不是很光滑，稍微有点粗糙，带着一丝中药味，不过还有清香呢！
我想指导胖大海泡在水里的模样，于是迫不及待地打开包装盒，抓起一粒胖大海放在杯子里，再倒入开水，它立刻浮出水面，底下还残留着一点泡泡呢！慢慢地，慢慢地，它喝足了水，变胖了。我惊喜发现，一头朝下的地方有一个“小嘴巴”，里面有棉絮状的东西出来，并开起了美丽的“花朵”，皮也一点点裂开，像花瓣一样。时间也越来越久，里面海绵状的`东西越胀越多，涨了差不多半个杯子，杯里的水也变成了淡褐色了。我轻轻一摇，胖大海就顺着水摇晃着身子，上下起伏着。
我喝了一口，味道有点像茶，香甜可口，令人回味无穷。
胖大海虽然其貌不扬，却具有清热、止咳、化痰等功效。多么神奇的胖大海啊！
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大海四年级篇二
大海，大海，
像只摇篮。
摇过去，白帆点点，
摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，
多大多宽！
瞧，太阳月亮，
也睡在里边。
(1)读一读，找一找。
文中的韵母是an的`字：______________________
(2)填空。
大海像_______，摇过去______，摇过来______。
(3)太阳月亮睡在大海里，实际指的是什么？
(4)请你仿照这首儿歌的第2节也写一写。
___________________________
答案：
(1)篮点满船宽边
(2)摇篮白帆点点鱼虾满船
(3)太阳月亮倒映在了大海里。
(4)“略”
大海四年级篇三
还记得在我五岁那年，我跟随爸爸和妈妈到大海边玩耍。到了那里，我简直不敢相信我的眼睛，这里如同一幅美丽的画卷，我的面前全是无边无际的大海，海水清澈透底，海浪一层又一层向海边拍打而去。朝远望去，海水的颜色越来越深，直到深得看不见海底，我才收回目光。
海边的贝壳应有尽有，带条纹的，带园点的；黄色的，白色的；有的像爱心，有的像扇子每当我想起大海，那美丽的画面就在我脑海里出现。
去年暑假，我跟着爸爸和妈妈重新踏上了那片土地。我们到达那里的时候，一切都变了。海边的海水和大海深处几乎没了区别，都是乌黑色的。海面上似乎还飘着些什么东西，仔细一看，原来是人们喝完水后扔下的空瓶和盒子。再看看海边，那些各种各样五颜六色的贝壳已经不知去向了。我着急的都快哭了。这时，妈妈微笑着对我说：别难过了，虽然人们污染了大海，破坏了环境，但现在人们已经意识到了。越来越注重环保了。大海很快会变成蓝蓝的。我坚定地点了点头。
我希望人们不再破坏环境，不再污染水源，不再乱扔垃圾，早日让大海回归本色。
大海四年级篇四
向池塘投入一块石头，可以产生一系列同心圆的涟漪。海啸就类似于这些涟漪，只是产生海啸的不是石头而是具有更大能量的地理运动，如海底山体滑坡、海洋岛屿的塌陷、火山爆发、地震等都有可能引起海啸。
到目前为止，引起海啸最常见的原因是海底地震。海底地震通常发生在消亡地带，这里是新的板块产生、旧的板块消亡的地方。当海洋板块与陆地板块的边缘相互卡住时，就会慢慢积聚能量。当两个板块相互分开后，由于能量突然释放就会造成海底断裂，部分海底上升，部分海底下沉。海底地壳的强烈运动搅动了海水，使海面涌起了巨大的波浪，海啸也就诞生了。20xx年岁末，在印度洋板块和亚洲板块的交接处，由于相互挤压，引发了里氏9级地震，板块垂直移位达10米，将巨量海水排出海床，引起了巨大的搅动，将海浪推出数千千米，造成印度洋海岸8国超过17万人死亡。
在广阔的海洋里，海啸的速度可以达到每小时150千米，几乎是喷气式飞机的速度。但是当你从飞机的舷窗向下望去时，你根本就无法把海啸和海风引起的海浪区分开来。这是因为海啸波在深海远洋中传播时，尽管波动速度很快，但波高却不是很大，一般只有几米，且每个波峰之间大约间隔数百千米。轮船上的旅客很害怕海啸经过，其实在远离海岸的大洋中行驶的船即使遭遇海啸也只是轻微地摇晃。因为海啸的波浪动量很大，所以海啸在穿过很长的距离后损失的能量相对来说就很小。1960年发生在智利海岸线上的地震引起的海啸，在花了22小时穿过了16000千米的距离达到日本海岸后，“雄风不减”的巨浪仍然使停泊在港湾的船只和沿岸的各种建筑设施遭到了极大的破坏。
海啸即将袭来时，大海先来一次“深呼吸”，海水迅速退落，数十分钟后，海水又骤然上涨。当海啸抵达海岸时，由于那里的海底比较浅，海啸的速度被迫减慢，同时海浪像手风琴一样折叠起来，形成一座巨大的“水墙”，可以达到几十米高。最后呼啸着的巨浪以摧枯拉朽之势占领海滩，猛扑陆地，涌入城市。
当海啸形成之后就没有办法阻止它的移动了，但是仍然可以想办法减少其造成的损失。联合国教科文组织于1965年成立了国际海啸情报中心（这个机构着重关注太平洋国家），日本政府投资了数十亿日元修建了海啸防御工程（例如修建混泥土高墙以抵消海啸波浪的冲击力）；日本和美国都有海啸报警系统。在日本和美国，海啸报警系统的基础是地震检波仪。当检测到海底出现大的、浅的地震时，就可能出现海啸。但这个方法并不是很准确，常常会发出错误的警告，因为并不是每次地震都会引起海啸。为了克服这个缺点，海啸报警装置被换成了安放在海底的压力传感器，这些传感器可以检测到在其上路过的轻微海啸。日本和美国都相继在其海岸线沿着边境线放置了一系列海底压力传感器，当这些传感器检测到海啸时，安放在旁边的浮标就全通过卫星将信号传到海岸上。
尽管像引发印度洋大海啸那样的地震目前仍无法预测，但地震监测系统却可以计算它的强度和位置。以便地震学家预告哪些地方可能遭到海啸袭击。由于地震波在地球上传播的速度大于海潮在海上的推进速度，这样的系统可在海啸发生前几个小时发出警报。1933年当海啸袭击日本海岸时，听到警报之后人们就迅速离开了家，转移到高山上去了。
5、下列句子对大海的“呼吸”的理解，不正确的一项是（）
a、大海的“呼吸”可以远达千万里外，而破坏力不减，如1960年发生的那场巨大的海啸。
b、大海做“深呼吸”是指海啸即将来袭时，海岸边海水迅速退潮，露出从来没见过天日的海底。数十分钟后，海水又骤然上涨。
c、不是每次海底地震都会引发大海的“呼吸”，但海底出现大的、浅的地震时，就会引发大海的“呼吸”。
d、有时，大海的“呼吸”的速度可以达到150千米，甚至形成巨大的高达数十米的“水墙”，对海岸的冲击力巨大。
6、下列各项中，不符合原文意思的一项（）
a、地震监测系统可以计算引起大海啸那样的地震的强度和位置，此系统可在海啸发生前几个小时发出警报，让人们迅速离开海岸转移到高处避难。
b、几乎是喷气式飞机速度的海啸波在深海远洋中传播时，它的波一般只有几米，每个波峰之间大约间隔数百千米。
c、海啸即将袭来时，海水会从海岸线迅速退落，波浪也变得不规则。
d、因为地震检波仪常常发出错误警告，所以美国和日本海啸报警系统被换成了海底压力传感器。
7、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）
a、海啸生成时，停泊在港口的船只如果快速地驶向大海，就可以躲避海啸的强烈冲击，船只离岸越远，安全系数就越大。
b、海啸袭来时，跑到高地和原地躲藏是到目前最有效的对抗海啸的两个办法。
c、海底地震发生在消亡地带，因为这里是新的板块产生、旧的板块消亡的的地方。
d、如果印度洋周围的国家有海啸报警系统，那么海啸将不可能发生。
参考答案：
5、答案c。（原文是“当检测到海底出现大的、浅的地震时，就可能出现海啸”。这里把“将然”说成“已然”了）
6、答案d。（海啸报警系统包括地震检波仪和海底压力传感器等，它的基础是地震减波仪。原文是“海啸报警装置被换成了安放在海底的压力传感器”，“装置”不等于“系统”。这里属偷换概念。）
7、答案a。（根据“其实在远离海岸的大洋中行驶的船即使遭遇海啸也只是轻微地摇晃”和海啸“使停泊在港湾的船只和沿岸的各种建筑设施遭到了极大的破坏”可知a项正确。b项，如果仅根据文中“修建混泥土高墙以抵消海啸波浪的冲击力”而选择b项，对于大海啸来说这种方法显然无用，你只能尽力跑到安全的地方，故“原地躲避”错。c项，原文为“海底地震通常发生在消亡地带”，所以c错。d项，海啸生成之后，就没有什么力量能阻挡和削弱它，有了报警系统，只能减少损失，并不能说“将不可能发生”。所以d项错。）
大海四年级篇五
假期里，我们一家坐着大巴来到沈家门半山洞码头，准备去舟山东极岛游玩。
随着一声汽笛的响声，轮船缓缓地从码头出发了。只见海面上大大小小的船只来来往往，就像马路上的汽车开来开去，好不热闹。此时，海面上风平浪静，可是海水竟然是黄色的。爸爸说：“因为这里靠近岸边，船只来往多，把底下的沙石都卷上来了。等船开到海中央，海水就会成蓝色的。”
船开了大约半小时，蓝色的海水慢慢多起来，最后全部成了深蓝色的。只见一望无际的大海上，隐约有几个小岛，就像眼睛似的点缀在海面上，白色的浪花不时地碰撞。海面上风也渐渐大了起来，海浪不时地一浪高过一浪，“嘭、嘭、嘭”撞击我们的船。船儿左右摇晃，还上下摆动。甲板上都站不住人了，大家有的趴在桌上，有的躺在椅子上，还有的时不时地呕吐起来。突然，一个浪打上来，我全身都被打湿透了。我伸出舌头舔了一下嘴唇，啊！咸咸的，海水真的不是什么好滋味。
大海真像娃娃的脸，说变就变。刚刚还是风平浪静，温柔得像一个恬静的乖孩子，过一会儿就变了脸，发怒的浪涛咆哮着，好像在宣泄胸中无限的仇恨。
大海四年级篇六
我是一个身材畸形的女孩子，母亲嫌我丢她的脸，也怕出门遭人讥笑，于是，在我8岁前的童年里，我从没迈出门一步。我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。
我8岁那年，父亲死去了。母亲不久也改嫁了，嫁给小镇上一个退休的海员。当时，母亲才40出头，而继父已近60岁。继父要我称他伯伯，并对我说：
“来，河子，伯伯带你去串门儿。”
“不!不!”我吓得直往后缩。
“去外面看看吧，河子，外面有好多好玩的东西。”
我动心了，于是说道：
“我长得太难看，还有，我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。”
说毕，我不禁哭了起来。
“放心吧，河子，谁笑话你，我就这样——”继父扬起巴掌做了个揍人的动作。
我忍不住破涕为笑了。
第二天，继父带我上街了。有生以来，我第一次看见这么多人，我真是怕极了。我羞怯地低着头，两手死死拽住继父的衣角，就像他的一个尾巴似的。
“河子，抬起头，别害怕!”继父大声说。
继父响亮的嗓门立刻引来了许多目光，尤其是和我同龄的孩子，边瞧边嘁嘁喳喳。
“喂，过来认识一下，小家伙们，这是河子，你们的小朋友河子。”继父亲切地招呼他们。
于是，他们走过来，友好地问这问那，邀请我和他们玩。
冬天里，继父的哮喘病犯得很重。睡不着的时候，就让我陪他坐在火炉前听他讲大海的故事。
“海水是蓝的，和天空一样蓝;海水是咸的;海很大很深;海里有鱼，大鱼小鱼;海上有船，大船小船……”
我听得着了迷：“我能看见海吗?”
“能，等你再长大些，长到15岁，我就带你去看大海。”
我的眼前豁然亮了。
我一年年地长大了，也长高了，懂得了许多事情。按照继父的规定，每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。学校不收畸形儿，继父就自己当老师;我每天要学5个生词，并背熟一篇课文。其余的时间，便是听继父那永远也讲不完的海的故事。
母亲终于走了，是跟一个在门口摆摊的裁缝跑的，丢下我和继父相依为命。
继父的身体虽然越来越坏，但他仍然拖着病病歪歪的身子，成天带我去这去那，鼓励我独自进商店买东西，做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。
“你真能干，河子。”
我们把看海的日子定在明年的夏天，到那时我就15岁了。继父说现在所做的一切都是为看海做准备。继父说去海边之前，让我必须学会应付一切。
漫长的冬季熬过去了。整整一个冬天，继父病倒在床上。我一个人在镇子上穿街走巷，为继父请医、买药，办各种各样的事情。我独自承担了全部家务。正在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。
一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“河子。我就要死了，有件事情我必须告诉你：早在我退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远不能带你看海的。我对你撒了谎，请你原谅我。”
当时，我觉得非常失望，非常委屈，我做了这么多年的准备，到头来却是一个骗局。我伤心地哭了。
就在这天夜里，继父安安静静地去世了。我失去了在这个世界上惟一的亲人。现在，我这个畸形女孩是一个人生活了。
当我穿行在闹市上时，当我熟练地做着家务时，当我受邻居的委托替她照看孩子，从而每月从她那里得到40元的生活费，我突然明白了继父的“看海”的意义。有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：
“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……”
题目：
【小题1】用简洁的文字说说“在我八岁的童年里，我从没迈出过门一步”的原因。
【小题2】文中加点的“这样的时刻”指什么时候?
【小题3】当继父告诉我“他永远都不能带我去看海时”，我的感受如何?
【小题5】题目《我看见了大海》，“我”真的看到了真正的大海了吗?谈谈你的理解。
【小题6】通过“带你去看海”的目标激励，一位身体畸形、内心自卑的女孩重新燃起了生活的希望。请发挥想象，设想一下女孩未来的生活。(不少于200字)
大海四年级篇七
我们是住在海口的孩子，大海对我们来说是太熟悉了。我们经常去看海，可每次看海的感觉都不同。我们常去看海，因此和大海建立了深厚的感情。记得有一次，我远远地遥望着，那无边无际的海水使人感到陶醉，很平静，平静得就像一面镜子。近处看，那浪花淘气地拍打着金黄色的海滩，我漫步地走着，沙滩上留下了我一串串小脚印。我坐在沙滩上，突然有个巨浪向我冲来，扑到了我的脚丫上，这时，感到凉爽，舒服。我仰望蓝天，那海风吹拂着我的面颊，仿佛母亲轻轻地抚摸着我，感到大海是那么温柔。我在沙滩上堆起一个个小城堡，有一个个大浪向城堡拍去，可城堡去把浪头顶了回去。经过反复多次，巨浪还是把城堡刷平了。这时我觉得大海好无情。是呀！大海是温柔的，但又是无情的。沙滩在阳光照耀下闪着金光，星星点点的贝壳呈现了出来，为沙滩增加了许多姿色。我往远处看，渔船上的渔民正在捕鱼，一拉网就看见活蹦乱跳的鱼儿。一艘快艇如箭般使过来，在海面上泛起一圈圈浪花。多么生动的一幅海景图呀！
阳光照在海面上，映出一道道鱼鳞似的银光，使大海更美了。
大海啊！你是深奥的，是神秘的，你为人类奉献了许许多多……
大海四年级篇八
一片金色的沙滩旁，一望无际的蔚蓝大海，蕴藏着一个个美丽的神奇故事。大海是生命的摇篮，是海底生物赖以生存的家园，也是人类最重要的生态资源。人们在海上冲浪，在海上捕鱼，科学家还潜入海中做研究。人们怀着敬畏的心情入海，更好地了解大海，同时也恶意地破坏大海，让海底生物不得安宁。
一艘货船在海上行驶，忽然，一个人把垃圾扔进海里，然后又警惕地环顾四周，确定没人发现，便双手插进裤袋，若无其事地吹着口哨走开了。这件事是发生在我们身边的一件小事，不妨我再说详细一点，其实垃圾箱就在他前方的不远处。这是为什么呢？难道他就不愿意再多走一步了吗？有一次，我和爸爸坐渡轮去外婆家，可渡轮里舱板上的垃圾却煞了我的风景，我就靠在窗前，本想饱览一下海上的风景，不想却又目睹了许多垃圾在海里“游泳嬉戏”。真是想躲也躲不及啊！我刚下楼梯，却又撞见了一个年轻人，他正靠在窗前和别人聊天，随手把刚吃完香肠剩下的竹签给扔了出去。哎！我怎么和这些文盲这么“有缘”啊！都说中华是礼仪之邦！怎么这些人都这么没道德啊！
大海母亲也目睹了这些的“英勇事迹”，她伤心地流下眼泪，她看着自己身上的垃圾，她对人们说：“人类啊！求求你们了，不要再破坏了！”
大海四年级篇九
周六，我来到海边玩儿。大海蓝蓝的，再加上白色的浪花，就像广阔的蓝天上面飘着几朵白云。
刚到海边，一股刺骨的凉风扑面而来，像小刀一样一下一下地划着我的脸颊，说实话，其实海边比市里要冷得多。走了有两分钟，我看到了金黄色的沙滩，如同满地的金子。我迫不及待地换上泳装，脱下鞋，一个蹦高，到了沙滩上。沙子踩上去有点粗糙，就像踩到满地树叶一样，有时还会踩到小螃蟹，有点痒，也有点疼，它发出“咔咔”的声音，好像在说：“嘿，你踩到我了，难道你没看见吗，我都快被你踩扁了！”我在沙滩上走着走着，突然有点硌脚，拾起来一看，哦，原来是个贝壳呀！它的外表很粗糙，因为有纹理，上面的纹理是波浪形的、直线形的、螺旋形的还是五颜六色的呢！往里走，沙子的颜色也越来越深，踩上去湿湿的，一踩一个脚印，就这样，一连串的脚印通向了大海。
套上游泳圈，站在海水里，海水冰凉冰凉的，就像冰块一样凉。浪花扑来，海水本来是蓝色的，活活的被浪花染成了白色。浪花打在腿上，有点疼，也有点痒，它扑过来的声音是“哗哗”的，可过了一会就消失了，浪花一波接一波地扑来好像在说：“嘿，朋友们，我来了”，我也在一波一波地躲，样子可滑稽了，过了一会儿，我就精疲力尽了，可浪花好像还不在意似的，依然在涌过来。我下了水，现在不像刚才那么凉了，好像有温度了，远远望去，海面上漂浮着大大小小、五颜六色的游泳圈，上面各有一个人。我到水里，用狗刨式游法。我看到了青绿色的礁石，浪花打在上面，溅起了朵朵水花，犹如千万朵盛开的白莲。礁石上长满了青苔又湿又滑。一会儿我游累了，便躺在沙滩上，仰望天空，被暖洋洋的'阳光晒着，真舒服，真幸福，真美好啊！
我爱大海，我爱美丽的大海。
大海四年级篇十
以前，在我的印象中，大海是蓝色的世界，是水的王国，是生命的摇篮，还是人类的母亲，一切生命都来源于海洋，包括我们人类，海是生命的故乡，而我们却摧毁了生命的故乡——大海。
记得有一次，妈妈带我来到海边观赏风景，可是我们刚走到大海边，一股臭味年鼻而来，我不知道什么东西这么臭，就好奇地问妈妈：妈妈，这是什么呀，这么臭，是不是附近有个垃圾堆啊？妈妈听了我的话后，叹了一口气，说：不是附近的垃圾堆，这些臭味就是从你旁边的被我们人类污染的海水中散发出来的。话音刚落，我就听见了大海妈妈的呼唤。因为人类往海里排污水，扔拉圾所以大海妈妈就像一位病人正叹着气，向我们求救。以前，大海十分清澈，还可以看见小鱼和小虾，还有贝壳特别是下雨后，天空碧空如洗，阳光明媚，要是站在远处望去，海天一色，分不清哪里是天，哪里是海，隐隐约约地看见远处的几座小山，环境也很美。可是现在的大海却和以前相反，变得肮脏、臭气冲天。
如果再这样下去，就等于断了我们生命的源泉，没有了海洋，不仅仅是我们活不下去，世上的任何一只动物都活不下去。摧毁海洋，就等于摧毁整个地球。你听，海洋妈妈都在说：人类，你们救救我吧！是你们把我弄成这样，现在只有你们才能拯救我。人类，你们快快醒悟吧！你瞧，大海妈妈也不得不向我们求救，让我们团结起来，拯救大海妈妈吧！
大海四年级篇十一
小水滴和它的朋友住在一条清澈见底的小河里。小水滴和它的朋友们长得一模一样，可就是有一个地方不一样：小水滴有着远大的理想，而它的同伴却没有。不仅如此，它们还觉得它的愿望很离谱，因为小水滴的愿望是到大海去。朋友们说：“小水滴呀小水滴，你别再异想天开、痴心妄想了。你想一想，只有河神才能直接从小河飞直到大海。你又不是河神，就算有这个愿望你也实现不了。”可小水滴却置若罔闻。
有一天，一阵大风把小水滴和它的几个同伴吹到了长江里。小水滴暗暗窃喜，想：“如果我再等几阵大风，就可以到大海去啦！”小水滴问长江：“长江爷爷，您知道这儿离大海有多远吗？”长江说：“我的旁边是黄河，黄河旁边就是大海了。哦对了，小水滴，你问这个干嘛？”小水滴告诉了长江它的愿望，长江夸奖它说：“小水滴，好样的。这么小就有着远大的理想。我告诉你怎么到大海吧。你要等下一阵风把你吹到黄河。到了黄河之后，不要跟黄河里的虾说话，因为它们有迷人粉。你就游到黄河的尽头，黄河的尽头就在东面。那里会有一条船，那条船是航向大海的，你就贴着这条船，等船停下来了，就到大海了。”小水滴无比感激，正要谢谢长江爷爷的时候，没想到，一阵风吹过来了。
那阵风刚好吹到黄河那去，到了黄河，小水滴就开始向东游。一路上，有很多虾来和它说话，可小水滴却不理不睬，那些虾只好走了。小水滴不分日夜地游。终于，在小水滴快累趴的时候，它看到一条快要起航的船，小水滴马上粘了上去。由于小水滴太疲劳了，就马上睡着了。
小水滴醒来时，已经是第二天了。船刚好停下，小水滴就纵身跳进了海里。啊，小水滴终于到大海里了！小水滴感激地说：“我要感谢风和长江，没有了它们，我就不可能实现愿望。”
之后，小水滴就一直生活在大海里，它明白了：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
大海四年级篇十二
昨天老师给我们上了一节网课，内容是胖大海变身记。
胖大海是什么呢?原来胖大海是一种植物，让我介绍一下它的外观形状吧!胖大海有一点像橄榄，它的颜色是咖啡色，它的表层皮有一条条细纹，像老奶奶脸上的皱纹，还没泡水的时候它是很坚硬的。
实验开始了，老师让我们准备一杯热水，然后把胖大海放进热水里，过了一会，胖大海渐渐变大了，好像平时妈妈用来做糖水的桃胶。它的颜色也开始慢慢变化，大概过了半小时，胖大海完全涨开挤满了整个杯子，这时候我觉得很神奇，泡过胖大海的水变成了褐色。此时的胖大海在杯子里一动不动的像一只可爱的水母。
实验做完了，看着杯中的胖大海，它真的好神奇啊!
大海四年级篇十三
难忘啊，大海
溪、河、江，我是常常看到的，海是什么样子的呢？我时常这样想。这次我终于看到了海！站在海堤上，放眼望去，一片深蓝，无边无际，犹如浩翰的天空。此时我才真体会到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”含义。突然，一条条白浪，光芒四射，由远而近，如同一群群活蹦乱跳的孩子向岸边奔来，伴着乐曲般的哗哗声消逝在沙滩上。我迫不及待地来海水边，脱下鞋，赤着脚踩在浅浅的海水里，顿时全身凉快起来，夏日的暑气也减少了许多。我禁不住弯下腰，双手抚摸着海水，柔柔的，真舒服。这时，一阵海浪冲到了我的手上，浪花四溅，像盛开的白花。有几滴调皮的精灵还奔到了我的嘴唇上，我用舌头舔了舔了，真是淡淡的咸味，好像喝家里的菜汤一样。
“哇，好大的沙滩！”第一次来到了海边的沙滩，我不禁欢呼起来。远远望去，沙滩沿着海岸线延伸，一大片一大片，没有尽头，像似一条巨龙奔腾而去，直至它模模糊的影子消逝在水天相接的地方。我赤着脚踩在沙滩上，软软的，伴有轻轻的沙沙声，脚底下有一种如同虫子在搔痒的感觉，真舒服！我想这肯定是这调皮的小沙粒在抓我的脚板，难道它们在怪我踩它们吗？我蹲下身子，用双手抚摸着这些如同金子般的颗粒，它们细细的、嫩嫩的，在阳光下金光闪闪，美得迷人。
在沙滩上，我发现海边的贝壳可多了！它们颜色各异的，就像一个个穿着花花绿绿的衣裳的小精灵静静地躺在沙滩上享受着阳光的爱抚。我兴奋地叫道：
“爸爸，我们捡些贝壳回家好吗？”
“好的，我也来帮忙。”
带着这些美丽的贝壳，我们依依不舍地上岸了。
大海四年级篇十四
我最爱大连棒棰岛的美丽的大海了！
早上，海是蔚蓝的，天也是蔚蓝的，海天一色，仿佛一块硕大无朋的蓝宝石，我望眼一看，沙滩是金黄的，闪烁着耀眼的光芒。海面风平浪静，几朵小浪花拍打在沙滩上，小巧玲珑的，像几个小孩在沙滩上玩耍，一不小心就会摔倒。
中午，海是五彩缤纷的。有的地方是灰色的，有的是淡蓝色的，有的是深蓝色的，变化无穷。到了这个时候我和妈妈一起去大海，我兴奋的跑去海边，一个浪花将我拍在海滩上，我躺在沙滩上，抬起头来，看着天空，火红的太阳，晒在沙滩上很热很热。
到了下午，海是深蓝色的，也许会感到害怕，也许会感到一不小心就会掉入大海里，也许会感到害怕。总之下午的海会让人格外恐惧。
傍晚的海是黑色的，像一个黑色的怪兽随时会把你吞食下去。在海上航行是可怕的，突然下起了雨，雨点更多了拍打在大海上，这时狂风骤起，海浪呼啸，把船扣在海面上，这时我们会感到格外恐惧。
清晨，风平浪静，海是雪白的，这时你会觉得海是温柔的，大海像妈妈拍打着水花。
海好美呀！身临其境你会感到海的广阔博大。
