每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇一
因为是中午，车上的人并不多，所以我得以坐在靠近窗子的位子上，这下，我可以好好欣赏一下窗外的风景了。
车开的不太快，在城里，我看到大大小小的车和熙熙攘攘的人群，空气很浑浊，到处都弥漫着汽油的味道。我忍不住关小了窗户，捂着鼻子，车很快就开出了城向市郊前进了，眼前大大小小的车越来越少，人也不多了，慢慢空气越来越清新了，我连忙把窗户打大，看那一片片已收割完的玉米地上还有收割机留下的痕迹，仿佛在告诉我们这收获的喜悦；还有零星没收割的玉米地，那玉米也是沉甸甸的弯着腰，像在提醒主人快快动手收割；瞧那一群“咩咩”叫的羊群，旁若无人的行走在马路上，只有那几只刚出生不久的小羊，用疑惑的眼神看着这飞奔的汽车，不过一会儿的功夫，它们就欢快的向妈妈那跑去，显然在它们眼里，这个会跑的东东远不及妈妈的怀抱安全。窗外的景色是如此的美丽，这是城市所不能赋予的天然！
车开了快四十分钟，就到了黄河桥了，在车上只看见滚滚的黄河水奔腾而去，在河面上，有两条小船随波荡漾，那船上的渔家人似乎已经习惯了漂流的生活，在浩荡的河面上熟练的驾驶着小船，倒让我这个“门外汉”看得胆战心惊，真是替他们捏着一把汗。
过了黄河桥就快到姥姥家了，窗外是一片花的海洋，造型各异的花圃都在告诉人们，国庆到了，人们脸上的笑意浓浓，我思念姥姥的心也是浓浓的。
终于到站了，我可以下车了。谢谢这窗外的美景，它让我看到了幸福和快乐，也让我明白了天然的纯美，自然得怡人！
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇二
昨日，小舅、舅母带我和哥哥到名胜古迹的圣淘沙玩儿。那边有广阔无垠的海洋，有各种各样的珍珠贝，也有全世界第一大海洋世界，简直胜不胜举呀！
大家来到漂亮的海边，我还在沙滩上拾了五颜六色的珍珠贝，也垒了一座大山。假如你不愿洗的得话，能够来到海滩，海面吞没到小腿肚一半时，手轻轻地放到海面上，和海面一起流着，手就整洁了。
我们去海洋世界时，不由自主愣神呀，那边有许多五颜六色、形态各异、形态各异的鱼群游动。水母像一个个有丝的菌类，狮子鱼像一头头狮子在水里游动 ，还见到藻类缓缓的上下晃动着。里边也有许多鱼躲在黑喑的角落，好像羞涩的小孩子害怕出去。
这一天，因为時间焦虑不安，虽然只看过2个地区，我心啊却很长时间不能忘记。
圣淘沙就是我人生道路逐渐见到的第一个难以忘怀的旅游景点之一。天快黑了，大家只有恋恋不舍地离去。很想在去圣淘沙多玩游戏几回呀！
圣淘沙的美丽风景都让我和哥哥无法忘记。我很喜欢马来西亚的圣淘沙。
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇三
柳树抽芽了，露出青涩的绿;迎春绽放了，开出绚烂的黄;玉兰含苞了，显出纯洁的白。于是，大街小巷变得色彩缤纷，人们惊喜地呼喊着：春天来了!
但是，这样的春，是我们心中真正期待的吗?昨天是清明，却没有下雨，晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么，什么才是我心目中的春呢?
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春，不是最美的吗?早春的雨，如牛毛，似银针，伞自然是可打可不打的了。漫步其中，颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊，不是最美的吗?
有人讲少年比喻为祖国的春天。那么，祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟，烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏，那姹紫嫣红的烂漫的春，才能更让着春意盎然起来呀!
我这样期待着我的春天—我的未来—一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白，很单纯，可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰，奔放热情的它，花期过后又能留下些什么?唯有你，桃花，你有明丽的色彩，长在低矮的桃树上却毫不逊色，你是让人回味无穷的美呀!
我愿我的春天，一树的桃花开。
其实，春有很多种。我心目中的春种类繁多，正如我复杂的性格。安静时，我心目中的春如雨巷丁香;活泼时，我心目中的春如一枝红杏;思考时，我心目中的春如四月芳菲;嬉闹时，我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春，春意浓淡皆为美。只因为，那些颜色，属于青春。
让我们拿起手中的笔，一起谱写我们的未来，描绘自己心目中的春!
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇四
在我的成长过程中，有一个人给我留下了深刻的印象。虽然只有一面之缘，但他教会我一个宝贵的道理。
那是一个天空如墨的下午，乌云遍布天空，给人一种厚重的感觉，压得人们喘不过气来。一道闪电如利剑一般，劈开了乌黑的天空。天空中下起了倾盆大雨，像断了线的珠帘，猛地砸在人们身上。大雨宛如脱缰的野马横扫整个城市。我打着伞在雨中急行，身上有多处地方早已被雨水打湿，高高的裤腿也已被浸湿，我真想快点回家去。
车子在马路上急驰着，它们都想快点载着主人回家去。行人们加快了步伐，急匆匆地往家赶。突然，一个身影闯入我的眼帘。哦!那是一位环卫工人，年近60的他头戴一顶斗笠，身穿一件破旧的黑雨衣，裤腿卷得高高的，他弯着要来来回回清扫者。在那匆忙的行人中，他静默得好像一幅画。这么大的风雨，那破旧的斗笠和雨衣压根就挡不住风雨的侵袭。我心中不禁产生了一个疑问：“为什么不等雨停了再来扫，而一定要在雨天扫呢?”带着这个疑问，我走近了他。
老人正在认真地清理着垃圾。他左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，先把垃圾扫到一堆，再用扫帚把垃圾扫进簸箕。我走上前问出我心里的疑惑。“你看这里是排出口，雨水把垃圾都带到了排水口，如果不把排水口的垃圾清理干净，水就没办法排除，路面上的水位越来越高，路上的车子和行人不安全，地势低的房屋也可能会进水呢!”对于我的提问，老人并未觉得唐突，反而淡淡一笑，耐心地解释道。听了他的话，我抬头望了望清洁工，只见他黝黑的脸上布满了刀刻般的皱纹，瘦弱的身躯像干枯的木乃伊，但我却觉得他那干枯的脸上闪着动人的光芒。
说完，他又低瞎头开始打扫，因为雨水的冲刷，几乎所有垃圾都紧贴在地面。他毫不犹豫地弓着腰，驼着背，用双手把排水口上的叶子和垃圾一点一点捧出来。雨水混合着汗水，顺着夹杂着缕缕白发的发丝流下，那一刻，老人成了我眼中最美的风景。
虽然有很多人因为环卫工人地位卑微而轻视他们，也有很多人因为环卫工人天天接触垃圾而厌恶他们，但他们从不因此而懈怠，总是坚守岗位，默默工作。他们就是我们的城市美容师，没有他们，也就没有我们城市的干净与美好。环卫工人也教会了我：忠于岗位，为社会无私奉献，是每个人都应该做的事!
环卫工人，为你点赞!
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇五
书中静静地躺着一片红叶书签，它像一抹永不褪色的风景，铭刻在我的心中。
那是一个秋天的日子，我仰望那绿色褪尽，火红如现的金凤山时，竞被震撼了。
奇崛的高山褪尽了昔日的秀美，飞挂的瀑布为山涧谱写了一曲辉煌的乐章，翡翠般的急湍，奔腾！冲撞！烂漫的红叶层林尽染，抹上了一笔笔绚丽的色彩，迸发出生命的热烈，飘然而下的无边落叶，将生命的光华定格在精彩的瞬间。
忽然，我有了一个冲动，将落叶放在书中，当成一枚别致的书签，像一叶扁舟，截着我去祖国的天空中遨游一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡着了。我梦见自己变成了一片落叶，被狂风卷到了空中，飞扬旋转，尽情展现生命的色彩。饱经风霜的诗人发出了“花须连夜发，莫待晓风吹”的感慨，声声如重雷，终于唤醒了沉睡的心灵。
那片落叶已在我心中驻扎了下来，装饰着我心灵的窗户。每当看书困了累了时，摸一摸叶片上那粗糙坚挺的生命线，看到那路标似的线路直指前方，一股热血就会在心里喷涌。
有人说春天的新绿，夏的深秀，秋的熔金，都离不开叶子装点着色。没有树叶的秀节和原野，是一种残缺和失误，多么令人沮丧感伤。落叶记载着生命的历程，虽然短暂，却光彩一生。如果在有限的岁月里，能最大限度地发散生命张力，拓展生命空间，那么，当生命像落叶般飘零着时，就不是一丝怨悔的叹息，乃是一声金色的欢唱。
很难说生活在风景中是幸还是不幸，但每个人的心中都有这样一丝风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，动击着我们的心灵。
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇六
黄河创造了许多独特的风景，路祥寺就是其中之一。
郏县市区建在一块三面悬崖的大石头上，只有西边一条细颈与黄土高原相连。在过去，这是一个危险的地带，一个人守卫着，而万军没有旅行。据说一年战争，敌人围攻失败三个月，只好自己撤退。
这个石头镇的东北和山峰延伸到黄河故道，突然像斧头一样垂直断裂。离山峰三米远的地方，矗立着一块被切割包围的巨石。这块石头有20多米高，周长15米。石头的顶部是平的，上面覆盖着一座红色的小庙。从远处看像蜡烛或香炉，故名香炉寺。有一根3米长的横杆作为连接寺庙和山顶的桥梁。很多人不敢过这座断桥，是因为想悬在空中，比如云端。不过过了桥，在孤亭里可以看到黄河。环顾四周，只见滚滚波涛从两山之间的远处奔腾而来，在脚下翻滚，冲向蜿蜒迷茫的下游峡谷。大气磅礴，冲击力十足，让人激动不已，难以忘怀。
据寺内现存石碑记载，路祥寺建于明万历四十二年（公元1614年）。山峰上的正殿是圣母院，左右两侧是伴堂，南侧是山门和石碑。“香炉晚照”是郏县八大景点之一，因为每当夕阳西下，太阳的余晖就投射出黄河孤亭的倒影，风景如画，被当地人称为“小蓬莱”，素有仙境之称。
画家每年都会来这里写生，尤其是长枪短枪的摄影师。而且他们的作品经常拿大奖。黄河是无穷无尽的创造源泉。
事实上，捕捉路祥寺雄伟外观的最佳时间是早上日出时分。当时，明亮而柔和的日出从山西东山上的冉冉升起，穿过了这条河。辽阔的惠今照亮了远处绵延起伏的`黄土山脉，用点画笔勾勒出路祥寺的轮廓。山为背景，孤庙凸起，水如镜映断桥，真是奇景。
拍摄路祥寺时，只有选择好角度，才能体现山、水、寺、桥的和谐构成。这个最好的位置是在城市边缘一户人家的后院。因为好的摄影师一个接一个的来，居民抱怨，就建墙挡住路线，墙上还种了玻璃碴。但还是没有帮助。早上他们还在睡觉的时候，就有人跳过院墙去架设摄像头，反正是停不下来的。所以有人建议：干脆拆墙，收费设个照相馆，准备桌子凳子茶籽，会带来很好的经济效益。
然而，当地人没有这样做。他们不是靠黄河美景赚钱的。他们只想安静。但是路祥寺太吸引人了。就这样，游客的脚步撞击着石头城。
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇七
丁香花开的时节，我们兴高采烈地来到了龙潭山。
记得苏东坡描写庐山时写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我虽然没有亲眼见过庐山，但龙溉山倒也的确是干姿百态。瞧那碧绿的芳草，满山的树木，真好像一片绿色的海洋。阵阵林涛声，好似龙吟虎啸，顿时使人心胸开阔。
顺着北侧蜿蜒的盘山路，我们开始向上攀登。路两侧高大的树木不停地抖动着枝叶，筛下一片绿荫。双出阵阵清香，不知名的小花也在点头微笑着，好像在欢迎我们的光临，多么奇妙的地方啊！使人仿佛走进了一个神秘的童话般的世界。我们走过精工彩绘的高大牌坊，不久就见到了一座飞搪斗拱的古庙。这是一个很有气势的建筑物，据说已有干百年的历史了。只见那高大的殿堂装瑛着精服细刻的门窗。门上画的八仙的彩图栩栩如生。依山而砌的石阶，掩映在树荫之下。
庙宇的南侧便是东北闻名的“水牢”了，我真奇怪，怎么能在这么高的山上会有一潭碧水？但见山光树影倒映在水中，青石护岸，青石间有几片青苔，显得幽蓝而又纯净。淘气的风虽然无孔不人，却难以穿过高山密林，来吹破这一潭碧水。石碑上“龙潭印月”四个大字格外醒目。这景色真是美极了，竟像走进了迷人梦境。可这时我又有些奇怪，为什么这么美丽的碧水却叫一个可怕的名字“水牢”听老师讲，我才明白。原来这是由传说而得名的。传说在很久很久以前，天上有一条龙因犯了天条，被贬下凡，孽龙在这一带常常发洪水，残害百姓，使百姓无法生活下去，只好组织起来和孽龙搏斗，终于把孽龙锁在这个水池里。
离开了水牢，我们又向龙潭山的主峰“南天门”进军了。
从南天门向下望去，啊！只见连绵起伏的群山环抱着美丽的江城。松花江像一条银白色的绸带，穿过几座彩虹般的铁桥，弯弯曲曲地流向东方，在阳光的照射下，闪动着点点波光。再仔细看，街道笔直，楼房林立。远远望去，雄伟壮观，充满生机。真是一幅美丽的画卷，我完全被这美景陶醉了。
夕阳西下，我们坐上了大客车，依依不舍地望了望龙潭山，道道金光给它镀上一层金色，使它变得更加美丽迷人。
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇八
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇九
今天，我们小记者参观了古老的山塘街。
来到山塘，踏着青灰色的小路，步入山塘小巷，映入眼帘的是一座座古朴的老宅。街上，摆着一排排小摊子，卖的都是老苏州民间的物品，棉花糖、玩偶、麦芽糖……个个都吸引着我们的眼球。
后来，一位叔叔走了过来，他带领我们去了：吴宅庄园。一进门，我们就看到三颗桃树，叔叔说：“我们这里种的三棵桃树的意思是桃园三结义。”我们明白了意思，就继续往前走。
后来，我们又知道旁边的这条河叫护城河，护城河旁边有个叫阊门的地方，阊门又是八龙门之一。前面，我们又看见了一个巨大的树桩。而且，这树桩竟然是一张餐桌。叔叔说这棵树桩是生长了几百年的树砍出来的。
越往里走，稀奇的东西越多。我们来到了红酒区，那里有很多品种的红酒。我们到了小路上，就看见了几棵竹子。叔叔告诉我们，这些竹子叫做龟甲竹。因为这种竹子像乌龟壳上的花纹，所以叫做龟甲竹。
就这样，我们完成了旅程，开心的回到了学校。
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇十
当第一抹绿色绽放，草长莺飞，鸟语花香，是万紫千红的春之景。
当第一声蝉鸣响起，万物蓬勃，绿树成荫，是热情似火的夏之景。
当第一片枫叶飘落，金黄灿烂，硕果累累，是天高气爽的秋之景。
当第一朵雪花纷飞，粉妆玉砌，银装素裹，是白雪皑皑的冬之景。
一年四季的景色是那么美好，美丽，动人。不过，在我们身边，在形形色色的日常生活中，平凡，那同样也是一处别致的风景，值得我们去感受，去体会……
平凡，在川流不息的车流中。
刺耳的喇叭声充满了他们的工作，无论风吹雨打，他们总是监守自己的岗位，一个个周而复始的动作他们没有抱怨疲劳，一身纯朴素蓝的制服是他们的标志。他们就是平凡而无私的交通警察，是他们的辛勤工作，才换来了交通的顺畅快捷；是他们的精力时光，才换来了社会的秩序井然。感谢你们，敬爱的交警叔叔。
平凡的交通警察，那也是一处风景，一处全心全意为人民服务的平凡风景。
平凡，在机械轰鸣的工地中。
尖锐的机器声充满他们辛苦的工作，即使烈阳高照，他们还是面朝工地背朝天地劳作，一股股汗水流淌在他们乌黑的脸颊，臂膀之上，一张张纯朴的面容饱经风霜。他们就是平凡而卑微的农民工。是他们没日没夜地工作，才换来了一座座雄奇耸立的高楼大厦；是他们那为人所不屑的工作，才换来了城市的进步与美丽。感谢你们，朴实可爱的农民工们。
平凡的农民工，那也是一处风景，一处饱含平凡与艰苦朴实相结合的风景。
体验平凡之风景，你会发现我们这个世间原来是那么美丽。
体验平凡之风景，你会感知人世间难有的温情。
体验平凡只风景，你会被那一幕幕的景色所深深感动。
平凡，那也是一处风景！
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇十一
运城本地的名胜，著名的有永济的鸳鸯塔、普救寺、五老峰、黄河大铁牛、王官峪；垣曲的稷山、大佛寺；盐湖区的舜帝陵、解州关帝庙、常平关帝庙、池神庙、常平影视城；芮城的风陵渡等。其中我最喜欢的是我的故乡——解州关帝庙。
解州作为关公的故乡，关帝庙兴建的历史颇早。据有关碑刻记载，远在陈隋之际，解州关帝庙已经修建。宋元到明清，随着社会各界对关公美化、圣化和神化的浪潮不断高涨，又对解州关帝庙进行了多次大规模的修复、重建和扩建。
目前的解州关帝庙，总占地面积有七点三万平方米之多，为海内外众多关帝庙占地面积之最。中轴线北端的主庙，是一个单元甚多而又层层展开的巨大建筑群落，主要由琉璃龙壁、端门、午门、御书楼、崇宁殿、刀楼、印楼、春秋楼和众多牌坊组成，是进行关公祭祀活动的主要场所。主庙内的主体建筑，规模宏大，气势非凡，雕梁画栋而又庄严肃穆，身临其境，不能不使人对关公肃然起敬。中轴线南端的东侧，建有“万代瞻仰”的石牌坊一座，中轴线南端西侧建有“威震华夏”木牌坊一座。这两座气魄宏大的牌坊，向世人昭示着关公及关公文化在中国古代历史上的显赫地位，令人的敬仰之情油然而生。中轴线北端东西两侧，为基本对称的主庙附属建筑，如追风伯祠、长寿宫、崇圣祠等等。这些附属建筑，与主庙一样，无不笼罩在庄严肃穆的气氛之中，但却又有着主庙所不可替代的功能：加深人们对关公生平、身世的理解，延伸和加强对关公的崇拜与敬仰。
在解州关帝庙后院北部。与午门、御书楼、崇宁殿等垂直排列，并以矮墙相隔，自成格局。楼内有关羽读《春秋》像，故名。宽7间，深6间，二层三滴水，歇山式屋顶，总高约30米，雄伟壮丽。楼顶彩色琉璃覆盖，光泽夺目。楼内置关羽金身坐像，楼上阁形龛内塑关羽观《春秋》侧身像一躯。楼内东西两侧，各有楼梯36级，可供上下。登楼远眺，盐池白似银湖，中条山翠若屏障。
在漫长的中国封建社会中，尤其是宋元明清一千余年的社会中，解州关帝庙是进行中国传统道德文化教育和感化的神圣殿堂。在这漫长的历史岁月中，一朝又一朝的最高封建统治阶层，通过加封、赐匾、祭祀等活动，在这里对他的臣民灌输着封建伦理道德和封建纲常思想；一批又一批的庶民百姓、芸芸众生，也一次又一次地来到这里参拜祭祀，虔诚地从关公身上学习为人处世的原则和品格；在国家和民族危难之际，有着“天下兴亡，匹夫有责”之感的人们，在这里通过对关公的祭拜，接受忠于国家和民族，勇于保家卫国的教育。
明人吕子固在《谒解庙》诗中，曾无限感慨地吟咏道：“正气充盈穷宇宙，英灵烜赫几春秋。巍然庙貌环天下，不独乡关祀典修。”真实地反映了那个时代人们对关公的崇拜和敬仰，以及关帝庙遍布天下的盛况。
当年关羽，今日关公。愿我们的武圣爷爷长存！
小学六年级作文风景名胜优选 六年级写风景篇十二
素有“海上花园”美称的鼓浪屿到底是怎么样的呢？我和小伙伴们在爸爸妈妈的陪同下怀着好奇心来到了那里。
一到鼓浪屿，映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的榕树，它们历史悠久，像一个个卫士保卫着这座美丽的岛屿。入口处有一块大石头，上面写着“鼓浪石”三个字，听说涨潮时，海浪拍打这个岩洞，会发出“咚咚”的声音，就像在击鼓，人们就称这块石头为“鼓浪石”，这个岛也被叫做“鼓浪屿”。
鼓浪屿真是名不虚传啊！沙滩边上的大海环绕着碧绿的小岛，岛上绿树成荫，鲜花盛开，群鸟栖息，整个小岛一片宁静，只听见海浪拍打岩石的声音。
我和小伙伴们迫不及待地在沙滩上奔跑，任海浪冲击着双脚，我们尽情地享受着海水带给我们的乐趣；我和爸爸用铁锹在沙滩上挖水坑，躺在上面，任凭阳光照射,好不惬意；我们还在大海里游泳，海浪像脱缰的野马向我们撞击着，差点把我融入大海，我喝了一口水，又咸又涩。“咔嚓、咔嚓”妈妈不停地按下快门，留下了一张张我与大海的合影。
听说“不登日光岩，不算到厦门。”第二天，我和小伙伴们沿着岛上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光岩，往下一看，嗬！整个岛屿尽收眼底，各种风格的古建筑错落有致，星罗棋布。我不得不赞叹大自然的神奇力量，才赋予了鼓浪屿这么美的景色。为了看遍整个鼓浪屿，我们后来又乘快艇绕鼓浪屿一周，坐在快艇上，遥望四周，五彩缤纷，绚丽多姿，郑成功的雕像高高屹立着，威武、庄严、肃穆，似乎在保卫着整个鼓浪屿。
鼓浪屿，一个美丽的小岛。这次的旅行，我终生难忘！
