无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中烦恼作文字篇一
人生，是一个令人深思的话题。人生究竟是什么？为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向，也许因为我们刚刚步入中学的校门，弄不清楚我们为什么要学习，我们究竟为谁学习？或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。
或许，曾经我们很向往中学的生活，可是，进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐，想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规，严肃的老师，陌生的同学……都会让你不知所措，不知道该向哪里出发和前进。
中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来，沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来，书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟，再也见不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝，那么晴朗，那么美。可是，在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。
希望人们可以听见我们中学生的心声，为青春呐喊吧!我们共同进退，度过新学校适应期。
2升入中学的烦恼
随着一声轻轻的告别，我们六年的友谊暂时断开了，随即而来的是一张张崭新的面孔。
“唉!”不由得长叹一声，我是一名中学生了，在六年级的时候就听许多人说过初中是人生的一个重要的转折点，其中的苦，其中的竞，所以，在当时我好怕，心中充满了舍不得，而现在，想一想也没有什么好怕的，小学除了几个要好的，其他的我好像都渐渐遗忘了，现在我的心是平淡的，也是矛盾的。
刚开学的时候，我没有感到什么累，而现在，我才真正的体会到了，不仅作业多了，连小科也很难让人理解，也许我需要慢慢适应吧!
我很喜欢这个学校，先从同学来讲，这里有我喜欢的朋友，自然也有喜欢我的朋友，我们可以互相帮助，互相呵护，都能从彼此身上寻求快乐，我也喜欢上课，静静地倾听着老师传授的新知识，蛮好玩的。
我从小就懂得为什么要学习这个道理，因为它能够决定一个人的命运，学习好以后有能力，过得是一种高级生活，是用知识垒起来的；而学习不好，以后一定会后悔莫及。所以“学”这个字是神圣而痛苦的，虽然现在有许多忧愁，让一个原本无忧无虑的童孩变得如此困惑，但这个过程就像鸟儿在长翅膀，要经过每一根羽毛从肉里钻出来的痛，等羽毛真的长丰满了，在天空中翱翔，我相信，那时，我一定会拿到我渴望已久的自由。
相信，不经历风雨怎能见彩虹，为了我们共同的目标，拼搏是我们最好的选择，无论道路上有多痛，我们都要忍。
这样一来，初中生活原来也是如此的温馨，快乐!
3升入中学的烦恼
光阴似箭，日月如梭，昔日的树苗已向参天大树迈步，往年的雏鹰早已飞翔向碧蓝的天空进发。小学的欢歌笑语，鸟语花香还历历在目，但那只是一段回忆，一场梦，他们将永远留在记忆中那封闭的`大门，而我们将迈入中学的大门，展望更美好的未来。
抛下活泼，留下稳重；抛下天真，留下成熟，我静静地走过初中校园的每一个角落，走过我们即将生活三年的地方。看着传言中很严厉的老师，我不畏惧，面对校园里无数张新的面孔，我不迷茫，因为我知道，与其抓着头皮胆胆怯怯的走过这三年，还不如在青春中留下这朝气蓬勃的三十六个月。我的现在进行时与未来时，由我做主。
没有狂风暴雨，就无法显示出帆的柔韧；没有黄沙满天就展现不了胡杨的坚强。正依所言：“不经风雨，长不成大树，不受百冻，难以成钢。”六年级的生活只是一个转折点。升入初中，我们将面临更大的考验，没有了活泼，没有了欢笑，取而代之的是压力与卷纸，初一是中考的基础，没有根基的大楼迟早会倒下，所以，我们要用十倍的付出换取百倍的收获。今天，我们用汗水写记录，明天，我们就是封面人物。踏实走好每一步，这才是我的路。
升入初中，不能像小学那样松散，应该有明确的目标，这样才能更有效率的进行学习，语文方面，我要做到多多积累好词好句，大量阅读课外书籍，多留心观察身边的一草一木，聆听身边的一言一语，因为只有这样，才能写出让人如沐春风的文章。我还要勤背唐诗宋词，可以让我领略中国古代的诗人的心情，或豪迈，或伤感，领略中华文化的源远流长。数学方面，我要做到勤练，勤算。上课认真听老师的句句讲解，课后多多练习各种题型，努力背好公式，为以后打下良好的基础。英语方面，听、说、读、写是必须的，并且我要将这门学科完全融入实际生活中，用英语和同学们打招呼，英语课用英语回答问题，平时用英语和别人对话，还可以读一些简单的英语课外书籍。
已经初一了，早已经过了在草地上玩过家家的年龄，我们一定要好好学习，今天我们是刻苦努力的中学生，明天我们是国家的栋梁。谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想而付出，再苦也不停止脚步。
4步入初中的烦恼
告别了小学，我终于再次扬帆起航。小学无忧无虑的生活已悄悄地离我们远去，取而代之的是更加紧张、有序的初中生活。在开学的这两个星期里，我心中不免有些感触。
刚开学，对新环境有了一定的了解，我觉得初一的生活是很美好的。校园里气势宏伟的欧式建筑物，设施齐全的活动场地，芳草如茵、花朵遍地的中式园林设计，宽敞明亮的教室还有那讲课引人入胜的的老师和活泼可爱的同学，与小学里有着很大的差别。一切都是那么新鲜，让我对初中生活有了一份憧憬。我觉得初一生活是快乐的。我才和同学相处了几天，就认识了许多新朋友。他们有的开朗外向，有的乐于助人，有的成绩优异。我们一起玩耍，一起出操，一起交谈。在我有困惑的时候，他们总会伸出一只友好的手来帮助我。在我犯了小错误时，他们也会时时刻刻地提醒我。毕业时的茫然、不舍全被认识新的好朋友的快乐所替代了。
我觉得初一的生活是充实的。上学时间早了，课程的安排紧凑了许多，新增了历史、地理、生物、双语等科目。作业也自然增加了不少，平时做作业时也没有小学时那么随便、慢吞吞的了。课前要认真预习，课中要积极参与，课后要自觉巩固。每时每刻都处于学习状态，不敢松懈，没有了小学时的那般散漫和调皮了。
我觉得初一的生活是紧张的。在初一（1）班这个优秀的班集体中，竞争对手多了。同学们都不再是小学时不懂事的小朋友了，大家都很好学上进，都想卯足了劲儿向前冲，取得好的成绩。我感到了隐隐的压力。上课只要稍不留神便会落到后面去。我也只能绷紧神经，暗暗地与同学们较量一番。
初中的生活，让我觉得愉快、充实还有点紧张。我要尽快适应这个新环境、新集体。调整好学习状态，积极向上，努力学习！
5上初中的烦恼
不知不觉中，升入初中已经一个多月了。四中这片土地曾是我心中圣洁的梦想，当我如愿以偿来到这里，我的心里充满了自豪与骄傲，对未来充满了无限的憧憬。然而接踵而来的却是无数的迷茫与困惑。我不禁喃喃自问：这，到底怎么了？
上小学时，无论大考小考，我在班级里总是能名列前茅，上台领奖的代表里总是能有我的身影，我是老师同学心中公认的才女：主持学校的文艺演出、编排舞蹈、演讲、辩论……都是我的强项，然而升入初中以后，几次考试我在班级里都只处于中游水平，最令人难以想象的是：班级为艺术节编排的舞蹈我也没能参加上。这，到底是怎么了？
小学阶段，我每天只用一个小时便能搞定全部课业，升入初中，我常常要在台灯下奋战到十来点钟，还不时的顾此失彼，丢了这个，漏了那个，对老师的各项要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表扬，现在屡屡被批评。这，到底是怎么了？
对生活的理解和思索促使我们成长，成长的过程，难免会伴随着烦恼。虽然初中的生活带给我许多困惑，虽然初中的生活伴随着压抑和寂寞，但它同时也拓宽了我们的视野，把我们引领到了一个更广阔的领域。在这里，我也许不是最优秀的，最杰出的，但我喜欢挑战，喜欢这种充满竞争和压力的生活。冰心曾经说过：“修养的花儿，在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。”初中三年，我将会默默地积累、沉淀，誓用心中的那份执着与努力点亮生命中的火炬。划去本不该属于青春历程中的失落、焦灼、惘然与气馁，等到胜利女神垂青的那一天，用青春编织一顶最美最美的桂冠，去迎接生命的灿烂辉煌！
慢慢地，我抬起头，找到了答案。
初中烦恼作文字篇二
“小小少年，很少烦恼……”以前，我一听到这首歌便很纳闷：这是谁写的歌词？世界上哪个小孩没有烦恼呀？别人不说，就说我自己吧，我的烦恼就是害怕一个人睡觉。
自从搬了新家，我就和父母分床而睡，开始了“独居”生活。那时的我才上二年级，茫茫黑夜中一个人躺在床上，一会儿感觉好像有妖魔鬼怪要从背后攻击我，一会儿又觉得床底下蠕动着一条大蛇……我一眯上眼睛，噩梦就接踵而至，吓得我再也不敢睡了，睁着两只上下眼皮直打架的眼睛巴望着天亮……
睡不着觉真难过呀！夜里我翻来覆去，白天我就东倒西歪，两眼熬成了“熊猫眼”。我终于受不了了，给自己下了死命令：就算再害怕也要睡着，要不第二天哪有精神呀！于是，晚上我便练习“两耳不闻窗外事”的睡法。我一躺到床上，就把整个身体钻到被窝里，对外面的任何响动都不闻不问。可能是我实在太困了，不一会儿，我居然睡着了。第二天，妈妈却说这样睡觉不利于呼吸，人有可能会变笨的。天哪！我才不想当小傻瓜呢！于是，这个方法被我否定了。
接下来，我又发现了一个绝好的秘密武器——开灯睡觉。晚上，我把房间的顶灯、台灯都打开了，躺在床上，看着灯火辉煌的房间，心想，这下妖魔鬼怪没有藏身之地了，我可以安心睡觉了。这样想着，我的心里舒坦了，眼睛一闭，睡着了。
这样过了好一阵，我的胆子渐渐大起来了。我感觉自己以前真是杞人忧天，世界上哪有什么妖魔鬼怪呀！一个人连独自睡觉都怕，还能干得成什么事！我不能自己瞎折腾自己了，我要做个勇敢的孩子。于是，我关了灯，心安理得地睡着了。
光阴似箭，现在，我已经十二岁了，一个人睡觉已近四年，我的“独睡恐惧症”早已跟我说拜拜。
初中烦恼作文字篇三
每个初中生都有烦恼吧！而且每个人的烦恼都很深吧！我也不例外，本人今在此讲诉自己的心声！如有不当之处，请原谅！
我是一个刚读完初一的学生，下学期将入初二了！你们可知道吗，我的烦恼有多深？放假了，本该是我们学生在快乐中学习的时间，可是为什么我们的父母要把他们的压力强加到我们身上！天天要讲一大堆道理给我们听，难道我们不懂吗？你们说，我们学生能在被人烦吵的情况下念书吗？不能嘛！
放假了，我们打电脑有错吗？有错吗？为什么我们打一下电脑，父母就得在身后控制，难道我们不会自制吗？还有像我们这个年级的人，我们懂得大人说的嘛？不懂嘛！有时我真的很想对那些大人生气啊，你们知道吗？他们有时把我们的话当耳边风，他们有认真接受我们的话嘛？没有嘛！我们这时候能咋样吗？他们总是扼杀了我们的意见，有接受过我们的意见吗？我看他们只接受他们同龄人的意见，从来不把我们的意见当一回事！都说了，要我们服从，大人就得自己做好！我说一个事实吧，我曾推荐一本书，给我爸，你们知道他咋说吗？他立即回答，“我们大人不需要！”每当我们很认真问他们时，他们曾认真回答过我们吗？没有嘛！
他们有时甚至听了别人说自己孩子咋样的事，就信以为真，我想问这些愚蠢的大人吗，你们被人耍了，知道了吗？
他们有曾表扬自己的孩子吗，只懂得嫌东嫌西的，还会什么？不然就是说一些什么“粮食给你吃真没用！”“真是白养你！”等一些不堪入耳的话，要是你们的话，你们受得了吗？我真很想问大人吗，唠叨对你们有什么好处吗？只是在害了你们的孩子啊！换作你们，你们愿意被讲一辈子吗？
愚蠢的大人们，醒醒吧！尊重你的孩子们！别把他们不当一回事，爱他就尊重他吧！
初中烦恼作文字篇四
说起考试啊，众多学生可谓是闻风丧胆，--注意，这个"众多"里面可是也包括一些老师们的得意门生哦。谁不知道那句好玩的俗语啊"分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。"虽说是个俗语，可是一点都不夸张。考试前，教室里的气氛如同一群将要赶往战场的战士们，脸上一副副大义凛然的表情；考试后，班里几乎就改"殡仪馆"了。（是不是有些晦气呢......）到处都是"天哪！""救命呀！""上帝呀！"等等的句子，当然也有一小部分人很幸运地考了个不错的分数，但是班里的气氛那么浓烈，怎么好意思笑呢？
还有许多学生玩起了作弊，还自创了一首小诗（算诗吗？......）"考试作弊，连连得利；不会就蒙，也能得分；抄蒙结合，保证合格！"看看，都到这份儿上了，可见考试把学生们都逼成什么样子了。
有的老师说，考试只是一个阶段的检测，只是显示你能力的时候，而所得的分数也并不是很重要，所以不用太放在心上。话是这么说，可是家长们能放过我们吗？考了九十分，破口大骂；考了八十分，女子单打；考了七十分，男子单打；考了六十分，男女混合双打......这本来是个小笑话，可这却是好多学生生活的真实写照。
曾经认识了一个"学习狂"，像台机器每一分每一秒都在学习，像一个被家长控制的孩子。有一次在回家路上，我偶然遇到了她，当时正在看上面那个笑话，觉得很好笑，就念给她听。没想到的是，听着听着，她竟默默地哭了出来，我吓坏了，问她怎么了，她擦擦眼泪，没说什么。后来我偶然得知，她的爸爸妈妈对她很是严格，像上面的那些事情，根本就是她生活中的事实。为了爸爸妈妈的欢笑，她才会那样努力的。
考试所带给我们的惧怕，到底是谁赋予的？是老师吗？不是。是同学吗？不是。是自己吗？更不是。是家长。是家长把孩子逼得太狠了吗？不，是家长太爱孩子，想得太多，他们害怕这个分数会影响到子女的未来，在他们眼中，孩子考试比别人少了一分两分的话，那个人就会永远地超过自己孩子，孩子就会不幸福。
可是，幸福又是什么呢？幸福难道就是每天被人捧着追着，吃喝不愁吗？幸福难道就是花天酒地，没人能管吗？幸福难道就是有房有车，手下几千号人吗？这些，统统都不是。幸福，只是在自己能够丰衣足食的情况下依然快乐，每天都有彩虹般的微笑，就是这样简单。可是，家长的期望把孩子逼得无路可走，笑容，已在慢慢褪色。如果一个人的儿童时代和少年时代就不幸福，那么可想而知，他长大以后，幸福离他还会近吗？
爱字，很温暖，很有安全感，可是在某种情况下，这个字却会变成孩子们的烦恼。家长们，爱造成的烦恼，你们想过吗？
