在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩教师作文字篇一
老师，我感谢你，感谢你的和蔼可亲。在上课，当一个同学回答不上来，你都会说：“别急，慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老师我感谢你，感谢你的包容。当我们犯了错时，你总是和颜悦色的教育我们，与我们交流，如果是故意犯错，你会开导我们，师我们感到老师的亲切。
记得有一次，我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业，到了星期一，同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了，赶快问同学：“有基础训练吗?”同学说：“当然有了。”我一听完了，我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学，而且我还是个好同学竟然不写基础训练，怎么办?没办法。到了第三接课，老师进来说：“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后，老师挨着坐位一个一个检查，当检查到我的时候老师说：“你的呢?”我吞吞吐吐的说：“我忘写了。”老师说：“先给补上，下课后来我办公室。”下了课，我来到陈老师办公室陈老师让我坐下，问我：“你为什么，不写齐家庭作业。”我说：“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说：“你已经是个大孩子了，不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢?为了那几分钟你不写作业值得吗?下次不能这样了，你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单，但很珍贵，从那以后我就下定决心以后不管是什么作业，我都要认真完成。
老师，我感谢你，感谢你的关怀。每当同学生病，你总会打来电话，或着急，真诚的新送来一个温暖，一个问候，一个安慰使我们感受到了老师您的担心，您的关怀。
那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体，所以发了烧，由于烧的太很，医生让我第二天最好在家休息，第二天上学后，我让爸爸妈妈给你打电话，妈妈刚拿起手机，突然电话响了，妈妈一接竟然是老师您，您的关心与照顾使我至今都没有忘记。
老师我感谢你，感谢你的教学。你不停的教我知识，也教我哲理，还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机，总是生动有趣，让我难以忘怀。当我遇到难题时，你总会为我耐心讲解，直到我弄懂为止，你才带着满意的微笑。
记得是那堂课，是老师给我们上的〈蟋蟀的住宅〉那一课，老师让我们分角色朗读课文，还让我们表演和画蟋蟀住宅，又让我们把蟋蟀住宅的样子编成一首小诗，真是生动有趣，丰富多彩。
老师，我要感谢你的太多太多，如果没有你，我的人生会没有色彩;如果没有你，我的人生会没有生机;如果没有你，我的人生回枯燥无味;你为我们付出的太多太多，你为教育事业付出的太多太多，我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢?
感恩教师作文字篇二
老师，您是辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵；老师，您是蜡烛，在黑暗的人生道路上照亮了我们，燃烧了自己。
老师，您是我再生父母，我是您的孩子；您是花朵，我就是花蕊；你是海洋，我就是永远生活在水里的鱼儿。啊！老师，您美丽，您用辛勤的一双手给我们丰富的知识。
如果有这么美好的一天，我还会和你在同一个教室互相陪伴，互相扶持，互相帮助。那么，我会对您产生感恩。
老师，我感谢你，你为了我们不辞劳苦，你为了我们，声音变了，脸上显聘丝疲惫的深情。我好想看到你对我们说：“我好想睡一觉啊！”
老师，您放心地睡吧，没有人会打扰你。我想，您第二天来，一定会容光焕发精力充沛。
老师，你不仅关心我们学习，你一心还想着怎样搞好校园环境。校园还是以前那破烂的校园，围墙还是以前倒塌的围墙。可现在在我们的眼里，它一下子变了模样？为什么呢？因为是老师的功劳，老师带领我们植树，打扫，清洁卫生，使我们的校园变得更加美丽。
现在的学校变得又宽又大，没有破烂的校门和围墙，间间教室连着祖国四面八方，柏油马路通向高山平原。
老师，感谢您，是您把我懂事的我们教育成会体贴人的人，您对我们的关怀我们永生难忘！
记得在二年级的时候，我总闯祸。那一次我不小心把花盆打碎了，同学们都围在那里看，可我却不敢看，因为我怕看到了心会更慌，是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。于是，我壮着胆子跑到办公室向老师认错。可是，当我跑到老师面前时，却突然变得哑口无言了，不知怎么，总是说不出话来。老师温和地说： 别着急，慢慢说。 我低着头，吞吞吐吐地说了事情的经过，并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我，而是宽容地教育了我一番，循循善诱、语重心长!
事后，我偷偷地对老师说，老师，谢谢您的那一番教导，我以后一定改，做老师的好学生，做爸妈的乖女儿。
我终于知道了老师所做的一切是为了我们好，为了我们将来的成就着想，我一定会更加努力，以优异的成绩来回报老师，辛勤的园丁啊!我不会辜负您的期望。
我们就像一棵棵幼苗，把根扎进母校的土壤，在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您，母校；谢谢您，老师!
除了父母之外，对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了，老师给了我们最起码的启蒙教育，他们教给了我们最起码的认知，他们给了我们解决问题的一切源头。
他们是领航的海燕，引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
他们是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。
他们是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
他们是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，他们依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;他们马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人!
在闪耀的霓虹灯下，人们忙忙碌碌地走着，谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生，你带着感恩上路了吗?
心存感恩，知足惜福。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的，却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶......因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手......
在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧!
感恩教师作文字篇三
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，有多少老师深深地烙印在莘莘学子的心中！
——题记
老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；鱼儿感恩大海，因为海洋让它尽情遨游；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为他们让我在知识的海洋里遨游；因为他们让我看清了是与非，善与恶；因为他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
他们从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，他们总是殷切切关注着，即使结果是那么微不足道。是他们让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋里闪烁。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
同学们，难道我们不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
感恩教师作文字篇五
若我是一朵花儿，您就是照耀着我们的太阳；若我是一条小河，您就是引领我们到达大海的风；若我是……
在我的心里头，有一种目光是那样的炯炯有神，有一种身影是那样的高大。有一种温和的声音在我耳边久久回荡着，那个人就是您——我们亲爱的张老师。
张老师，您不仅教导着我，而且时时关注着我。仿佛您就是我人生道路上的指明灯，在黑暗的夜晚，照亮前方的道路，您还是那路旁的指示牌，在我迷茫的时侯，给我指明方向。至今那场景深深地刻在了我的心底。
记得在上个学期的一节课间，我正在教室门口玩游戏，突然您来到教室里，叫上我和几位同学到办公室去。于是，我们便跟着过去了。刚进办公室，您就拿出了许许多多的资料，对我们说：“你们一定要好好做题，因为这是博学之星的资料，一定要为我们班争光。”我们见了这些资料想到这无疑是个天降的大馅饼，想到这是老师关心我们、照顾我们，想到这不仅可以给班级争光，也可以为自己争光。于是，我们便拿着沉甸甸的试题，回到教室做了起来。
在我做题的时候，常常会出现不懂的题目。我碰到难题，便马上去找您解答，不论是在下课，还是在中午您休息的时候，您都会一丝不苟地为我解答。当我还不明白的时候，您总会一遍又一遍地为我分析；当我明白了的时候，您会为我竖起一个大姆指，以此来表扬我。有时，在我回答错的时候，您总会温和地说：“徐凡，再加把劲，多思考一下，你就会了。”有时在我慢吞吞地回答对的时候，您总是会微微地露出笑脸来。在您精心的教导下，也在我们细心的努力下，我们班同学终于获得了非常好的成绩。
最令人感动的当然要数您脚受伤了也赶来给我们上课。
在上学期您脚受伤没休息几天里，听说班里可闹了，您不顾脚痛，坐着小车，搭着别人的肩膀，一步一拐地慢慢走到了学校，走进教室。
您刚进教室的时候，令我们全班大吃一惊，紧接着，就迎来一片掌声，您说：“我现在只能忍着痛疼来给你们上课。大家一定要安静。”于是，我们听后，看见您这么辛苦地来给我们上课，大家便各各坐得端端正正地，仿佛课堂上连一只蚊子拍打翅膀、一根针掉落的声音都能叫见。
可是，您在上课的过程中常常脚痛起来，上课时您忍住了，不想让我们看见，不想让我们伤心难过，不想让我们的学习受到影响。您只好把痛忍到下课，在自己办公室里揉着脚，您时不时皱起眉头，显出一身的疲倦。有时在课上实在忍不住了，才会发出“嗞嗞嗞”的声音。
在急急忙忙的学习过程中，一课，两课，我们班同学像一匹匹饿狼，贪婪地学习着，我们全班都很快乐，也都很惧怕——这种老师不舒服的课堂学习。
可是，最近的几天，我才发现，您——张老师，不仅老了，而且倦了，也十分累了。您若是秋天丰收的风，我便是那成熟的果子；您若是夏天的一阵凉风，我便是坐着乘冷的人；您若是春天的一丝暖风，我便是在天空翱翔的风筝。在此我祝福您：教师节快乐，身体健康！
感恩教师作文字篇六
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。——题记
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！
感恩教师作文字篇七
当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照别人的心灵是永不变的，是万古常青的雨林木风！
感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明学习是快乐的 逗号是打开智慧宝 藏的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的路闪烁。
感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！
时光飞世，日月如梭，转眼间六年过去了，您的习惯一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的道路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活拔，永远不知疲倦，扬帆远行。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘移，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
敬爱的老师们，虽然你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
感谢您—老师，感谢您。
感恩教师作文字篇八
我有一个作文老师，她姓李。按理来说我们都应该尊称她为李老师，可不管当面也好背后也罢，我们都称她为小李同学，你说怪不怪?
说起“小李同学”这个称呼，还有一段来历呢，让我来跟你们说一说吧。
这天，这位“怪”老师正在开投影仪，突然一位姓江的同学来了，同学们都叫到：“xxx来了!”这时，“怪”老师疑惑的问道：“他是xxx，我是老李呀，那我俩是哥们呀!”这时，同学们就像排练好的一样，异口同声的说道;“老师，你应该叫小李同学!”小李同学听了，非但没有生气，反而还笑呵呵地说;“这个名字好，以后你们就叫我小李同学吧。”因此，“小李同学”这个名字就被我们叫开了。
这位“怪”老师，还经常把原本应该放粉笔尺子之类的学习用具的讲台变成了“擂台”。
有一次“怪”老师上课上得好好的，突然撸了撸袖子，拍了拍胳膊，秀了秀肌肉。我们都知道“怪”老师肯定又有什么怪招，果然，她用那熟悉的声音说道：“今天我们举行扳手劲比赛”。
她先让我们跟自己的同桌进行比赛，然后让胜出的人互相pk，最终蓝衣哥胜出了，成了冠军。这时“怪”老师说道;“来，我要向你挑战。”于是，蓝衣哥与“怪”老师开始了挑战。蓝衣哥面对“怪”老师依旧面不改色，心不跳。比赛开始了，“怪”老师脸涨得红彤彤的，看得出她它非常吃力，而蓝衣哥则依旧稳如泰山，最终蓝衣哥力量大了“怪”老师，“怪”老师抱着拳说：“甘拜下风。”
说来也怪，在“怪”老师的指导下，原本不爱写作文的同学爱上了写作文，原本作文写不好的同学，作文上了报刊甚至得奖。
这就是我们的“怪”老师。这不，母亲节到了，许多同学都给“怪”老师送上了美丽的鲜花。
感恩教师作文字篇九
学校门前的桃花开了又落了；一批批同学来了又去了。老师窗前的灯光无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。她，他用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮了我们前进的道路。
看，那个坐在教室的板凳上的她，一双圆溜溜的眼睛正望着她的老师，但她的心早已跟着春风游荡在大草原上。“你来回答这个问题。”老师从全班这么多双眼睛中发现了她那双走了神的眼睛。她脸羞得红扑扑的，无法回答。“放学后，你到办公室，我给你补这堂课。”她坐下竭力忍住没让眼泪掉下来。
孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，只剩下她面对着老师严肃的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不让心跑向大草原了。她把老师每一句话都印在心里。
补课完毕，她才看见窗外的细细春雨。“老师下雨了，下雨了？”她惊奇地问。“你没看见闪电吗？没有听见雷声吗？”老师问。她摇摇头说：“没有，我只听见您在讲课。”老师顿时仿佛忘记了一切，激动地说：“你会学好的，我相信你。”老师解开自己的衣服，把她搂在身旁，在绵绵春雨中送她回家。她，便是如今的我。
依在门前看老师远去的背影，春天的雨点，落在大地上，大地上萌发了勃勃生机。春天的雨点，也落在我的心上。
用爱铸造希望，是老师给学生亲情般温暖，用心去学习，是学生对老师最大的感恩与回报。
感恩教师作文字篇十
每一个人都有他不一样寻常的记忆，有一些记忆会随着年华的流逝而被淡忘。可是有一些记忆我们永远不会忘记、永远都不会。
不曾忘记，是谁牵着我们的小手，带领我们步入知识的殿堂。是谁给我们挂上鲜艳的红领巾，使我们成为那神圣队伍中的一员？是谁一笔一画地教我们写字？是谁时刻不忘对我们的教诲？是谁？
是您，教师，亲爱的宋教师。
五年前，我们第一次踏入这座学校，踏入这神圣的天地。您总是微笑着告诉我们这样做事正确的。我们这些幼稚的幼苗，天天理解着爱与知识的浇灌。
一晃儿，整整五年过去了，这期间，学校就像是我的第一个家，教师就是我的亲人。
记得五年级上册期末的时候，一天天接近的考试日期，让学习生活充满了紧张。一次，宋教师正在讲解一张试卷，我专心致志地听课，无意间一抬头，发现宋教师的眼角有些异常——右眼看起来异常红。观察了几次后，发现竟然是因为严重的充血。宋教师啊，您为我们总是不分昼夜地批改着一沓沓试卷。您这都是为了我们啊！
还有一次，我们正在安静地写着作业，忽然您剧烈地咳嗽起来，咳得面红脖子粗。这一切，我们都看在眼里。宋教师，当时我们每一个同学的心里都为您捏一把汗那！您为我们几乎耗尽了精力，我们该怎样报答您呢？我们要用心去报答，用一颗感恩的心。
感恩教师作文字篇十一
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感恩的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的同学，写我一颗热忱，感恩的心。
人生在不断地前进，难免会有很多的山河在等着我们去超越。在这样的路途中，我们更需要关怀和磨练。帮助我们的人就是给予我们关怀的人，伤害我们的人就是让我们磨练的人。所以，我们每天都要感谢这些人，感谢每一个出现在你生命中的人吧!只要你随时拥有一颗感恩的心，你才会发现这个世界原来这么美好。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。
老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。
老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，感恩老师!
感恩教师作文字篇十二
中国历来就是一个尊师重教的国度，人们一直是高度赞扬教师这一神圣的职业。他是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮人生的道路;他是路标，长久伫守，为学生指引前进的方向;他是甘露，默默滴落，为学生滋润干渴的心灵。
老师是辛勤的园丁，为我们付出了很多，难道就不该回报一下他们吗?尊敬老师当然是最重要的。教学是一种艰辛细致的劳动，也因此花费了大量的时间和时间和精力。总把学生的事情记得清清楚楚，却把自己重要的事情抛在脑后
还需要认真设计每一个教学方案，精心上好每一节课，仔细批改每一份作业，体谅老师尊重他们的劳动。
还记得那次的演讲赛，由于人数太多，您走进教室说，由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯 不得不去掉几个同学，请同学们理解。你皱着眉头说。尽管老师反复斟酌了用词，但我还是听倒这一句话的刹那，趴到了桌子上。您
的声音还莹绕在我的耳边，坐在教室里，我的心里像晴天霹雳般苦闷。悲伤与失望 包围了整个世界， 也包围这个小小的我........
这时，您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，最后您停在我的面前，我的心立刻猛跳起来，您静静的看着我，眉毛平展着，眼睫毛时不时眨动，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容，哪是怎样的一种眼神啊，有关爱、有期望、
有激励。那么明亮、那么闪烁、给人以温暖、给人以勇气。
老师，您的爱，太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严格、比母爱更细腻、比友爱更纯洁。
霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼、是感激，而悲伤以不再重要，他是我的一个新起点、一次摔倒后的崛起、一次为了成功必须经历失败的感悟......
就像别人说得，捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使学生们驶向成功的彼岸。
感恩教师作文字篇十三
这是我初次给您写信，虽然几度提笔，去不知如何落纸，因为我不知道用怎样的文字才足以表达我对您的这份深厚情感。幸而还有整个暑假，可以让我慢慢梳理自己飞扬的思绪，将心中的千言万语娓娓道来……
老师，您相信缘分吗?我信!若不是三年前我误打误撞的进了管乐班，我们怎能相遇?若不是小升初时父母明智的让我留在金汇实验，我怎会发现您依然默默地关注着我的成长?如果我是个学习成绩极为优异的学生，能得到您的这份青睐，想必也会觉得理所当然。然而我却是如此的平凡，甚至有着明显的缺点。当您听到其他老师对我有些许微词时，便会不自觉地流露出不悦的神情。您的“在乎”让我倍感压力，每每接触到您关切的目光，我都会下意识的回避。我怕，我怕我辜负了您!
对您，我是敬畏的，而更多的还是感激：感激您懂得我这颗敏感而丰富的心，感激您在读我范文时带给我的小小优越感，感激您在评语里说我是个与众不同的女孩……我的脑海不曾忘记那些温暖的点点滴滴。您还记得那段附在作文后的小诗吗?那便是我的心声!
我是一朵晚开的小花，
默默地，悠悠地。
谢谢您给我时间，
谢谢您能明白我。
在这爱的季节里，
您定能听到那花开的声音!
直到步入中学后，我依旧怀念着您的课堂，尤其是作文讲评课。那些由您批阅过的作文本还时常会被我拿来回味，上面有您的点评，还有您的鼓励，重温这些话语内心好似飘过一缕清风，无比舒畅!现在，我在语文方面的表现并不十分突出，这一点令我非常沮丧。幸好连续2次在市级作文比赛中获奖，使得我这颗受伤的心快乐了许多，也肯定了自己在写作方面的小小天分!
老师，天知道我有多么渴望能为您夺个作文第一，如果这封信能有幸进入评审的视线，我希望他们能够细细品读，读懂一个平凡学生对自己老师那份不平凡的情感。
老师，请原谅我不喜欢用“呕心沥血”﹑“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您，因为我深知，我们之间的师生情除了有爱还有默契：你的一个眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。这大概就是您所说的“契合”吧!
我的成长之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之门因你的轻叩而开启!
亲爱的陆老师，也许我不能成为您众多学生中最出类拔萃的那一个，但定会是最感恩怀德的那一个!
最后祝您：健健康康，平平安安，快快乐乐!
此致
敬礼!
您的学生：
