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丹顶鹤作文字六篇(精选)

格式:DOC 上传日期:2023-05-29 16:02:31
丹顶鹤作文字六篇(精选)
时间:2023-05-29 16:02:31     小编:文友

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

丹顶鹤作文字篇一

进入扎龙,首先进入眼帘的是一望无际的芦苇丛,芦苇是金黄色的,远远望去,就像一个个金子撒满了大地。扎龙的天空湛蓝,像一块巨大的蓝宝石镶嵌在空中,扎龙的天空低矮,好像一伸手就能触摸到云彩。

突然,几只丹顶鹤朝我们走来,这些丹顶鹤像一个个绅士,迈着优雅的步伐走来走去,仰天长啸了几声,便排成一排仿佛在欢迎我们的到来。

我还是第一次这样近距离观看丹顶鹤:它的头顶上有一抹红色,像是镶嵌在头顶上的红玛瑙,脖子又细又长腿,弯曲自由;腿也又细又直,像两根大木棍;细长的嘴巴,方便吃池塘的鱼虾;丹顶鹤最迷人的是它身上披着洁白的羽毛,显得十分高傲,圣洁。

经过一片芦苇塘的小径,来到了一条湖边。在湖边你会发现有许多的丹顶鹤。有几只鹤弯着脖子把头伸进水里,我很好奇它们是在喝水吗?工作人员笑嘻嘻地说:“它们是在捉鱼呢!”只见它们迅速的探头,嘴巴一叼,一条鱼就吃进了肚子,动作非常的敏捷。

为了让大家能够领略丹顶鹤飞翔的风采。扎龙自然保护区的叔叔阿姨们专门安排了固定的放鹤时间,我们就焦急地等待着。只听见,一阵音乐响起,丹顶鹤们似乎收到了命令,齐刷刷地展开双翅飞向蓝天,这才是天然的舞蹈,美丽而优雅。它们时而盘旋在人群的上空,时而又俯冲向池塘,那场景极为壮观。此时我身为鹤乡人而感到骄傲。

我喜欢扎龙的美丽景色,更喜爱这里美丽的丹顶鹤。

丹顶鹤作文字篇二

春天来了,她像一个害羞的小姑娘,看到我拔腿就跑。满面桃花笑春风,我在公园里看到了满树桃花,她们在枝头热闹非凡,春天是她们聚会的日子,正在商量着怎么更盛大一些,更绚烂一些。

我看着桃花,憧憬着美好的未来,夏天突然跳到了我面前。夏天是一个健壮的小伙子,他可不害羞,抱起我直接就转圈圈,这我可受不了,赶紧跑到荷花池边,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”接天莲叶一片碧绿,映着阳光的荷花格外鲜艳,鱼儿欢快地跳跃着。

落红不是无情物,秋天可真吝啬,带走了所有的花瓣,不过也好大方,留给了我们成熟的果子和稻谷。秋天人们是吃得最丰富最美味的季节,就连小松鼠们都掂着圆滚滚的肚子,幸福地在树上玩耍。

银装素裹的冬天来了,他带来了洁白无瑕的世界,相邀的梅花如期而至,“俏也不争春,只把春来报。”冬天毫不吝啬,雪花漫天飞舞,是在这个寂寞的季节里送给孩子们最好的礼物,堆雪人,打雪仗,冬天的快乐一点都不少。

春天是一头小鹿在奔跑,夏天是一只火烈鸟在尽情挥洒他的热情,秋天像一只麋鹿为这个季节带来福禄,冬天则是一只丹顶鹤在空中飞翔。

每个季节都很美,他们是自然界的使者。

丹顶鹤作文字篇三

一天,大灰狼在小河边散步,突然,觉着很饿,它就捉了五条大鱼。

可是大灰狼吃得太快了,所以鱼刺就卡在了大灰狼的喉咙里了。

丹顶鹤正准备从这里经过,看到了被鱼刺卡住的大灰狼,它没有来得及仔细想,就到小溪边去帮助大灰狼。

丹顶鹤来到了大灰狼的旁边说:“狼先生,你怎么了?是不是吃鱼刺卡到了,如果是的话,那就让我帮你啄出来吧!”丹顶鹤想都没想的说。

丹顶鹤又说:“我可以帮你啄出来,但是你不要恩将仇报!”大灰狼挣扎地说:“知道了,快帮我把鱼刺弄出来吧!什么条件我都答应你!”

丹顶鹤答应了,就帮大灰狼把鱼刺啄了出来,谁知大灰狼竟然恩将仇报。正好,有一只小白兔看见了就大喊:“丹顶鹤姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹顶鹤听见了,就赶紧飞了起来,大灰狼气极了,又去追兔子,幸好,兔子跑得快,还提前料想到大灰狼来捉它,就提前让小狗帮它挖了一个洞,它就躲在了那个洞里,大灰狼在森林里迷路了,再求也没谁愿意救它了。

人不能背信弃义,也不要恩将仇报,要知恩图报,这样别人才会帮助你,相信你的。

丹顶鹤作文字篇四

从哈尔滨驱车4个半小时左右,我们来到了齐齐哈尔扎龙自然保护区。天下着蒙蒙細雨,经炎热的夏季带来一种清爽的感觉。

路上导游给我们介绍了丹顶鹤的生活习惯和特点:“丹顶鹤住在芦苇丛中,它有三长:嘴长、脖子长、腿也长。它的头上有一块红的东西,只有长大了才会的的,里面有剧毒。丹顶鹤是一种杂食动物,吃鱼虾蟹,也吃植物,比如玉米呀,豆角之类的,有时喂它面包它也吃。丹顶鹤亼世界有2000多只,中国有900多只,扎龙自然保护区就有600多只。

我们久仰这里丹顶鹤的大名,今天专程来看它。路上我问导游:“丹顶鹤会不会攻击人?”导游回答:“会呀,你把它惹急了,它会来啄你,再拧下你一块肉,很疼的。”我听了非常惊讶。

路上的芦苇随风飘动着像一个舞女翩翩起舞,扭动着细细的腰姿,非常美丽。我们踏着木头小道,听着舒缓的音乐来到了放飞场,我们伸长了脖子盼望着。一个人突然叫道:“放飞了,大家看!”只见大家目不转睛注视着天空,屏住呼吸,手端相机非常激动,生怕漏掉了放飞的那一瞬间。50多只白色的丹顶鹤展开长长的双翅,冲出了饲养棚,展翅高飞,快速地围绕放飞场盘旋了一周,然后先用脚尖点了一下地,再降落到了放飞场对面的草地上。我们的目光随着丹顶鹤的飞行而改变,目送它们落到了草地上。这时我突然想起了杜甫的诗句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。

饲养员走到了那一片草地上,提着一个装满鱼的鱼筐。丹顶鹤跟着他,他坐在船头,把一条条鲜鱼扔向了丹顶鹤。吃饱了后的丹顶鹤满意的引亢高歌,“啊——,啊——”的叫着。没吃着鱼的丹顶鹤只好在河道中找水草吃,我忍不住想把手中的蓝莓喂它吃。

丹顶鹤的額头是红色的,脖子是黑色的,身体是白色的。丹顶鹤走起路来非常美丽,一摇一摇的。传说中丹顶鹤是神仙的旅伴,所以又叫“仙鹤”。怪不得它那么美丽,不然神仙怎么会找它作旅伴呢?

告别了丹顶鹤,我们穿过芦苇丛,到了大门口。我向扎龙自然保护区挥挥手,一个声音喊了出来:“丹顶鹤,来年再见!”

丹顶鹤作文字篇五

上周星期四晚上放学时,老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息,我们高兴得一蹦三尺高。

第二天早上,我们带着包和食物来到了教室,因为那里没有午餐,只能自己带。等到8点整的时候,老师带着我们到操场集合,然后一起到大巴里去。大巴分为两层,一层大一层小,我们一起爬到了二层,那里宽敞又明亮,非常适合我们,我便选择了一个座位坐下。

这时,一位姐姐走了上来,说道:“我是你们的导游,你们跟我走才最安全,知道吗?”我们齐声说:“知道了。”紧接着,她又给了我们一些彩纸,让我们折些纸鹤。然后,导游又拿了一个条子,有人问:“这个条子有什么用呢?”导游笑着说:“这个条子可以做成花,只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完,便弄了一朵黄花,我们赶紧抢条子。

不知不觉,我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区,一到那里,老师便叫我们把队排好,然后带我们走进了丹顶鹤主题馆,在那里,我们看到了丹顶鹤的种类。

出了主题馆,我们又走了几里路,来到了一个房子面前,导游介绍说:“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后,看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来,我们将用刚才导游给我们的纸鹤、花,来纪念徐秀娟。

之后,有人问:“什么时候能吃午饭啊?”导游说道:“不急,我们现在就去。”虽说现在就去,但想到那儿,还需走好远的路呢!我们到那儿的时候,已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞,而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后,我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里,我最喜欢的是喂孔雀,虽然我不能用手抚摸它,但能喂它吃食,我已经很满足了!

下午三点钟集合返程了,我有种依依不舍的感觉。再见了,丹顶鹤,再见了,牡丹园,明年我一定还会来的!

丹顶鹤作文字篇六

小河,可曾听说,女孩,她曾经来过……"每当听见这动听的歌声飘进我的耳朵,我的眼前就展现出一幅动人的画面:

有一个女孩,她从小爱养丹顶鹤.在她大学毕业以后,她又去看望丹顶鹤.为了就一只受伤的丹顶鹤,她滑进沼泽地,就再也没有出来……

"走过那片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她再也没来过……"歌声凄凄婉婉,洋溢着淡淡的哀思,静静地.轻轻地流淌在我心的小溪中,丁丁冬冬,诉说着一个感人肺腑的故事.我心里涌动着阵阵的感动和哀伤.

一个可爱的女孩,为了一只受伤的丹顶鹤,深深地爱着它们,视它们为生命.那个女孩的身影,在我脑海里飘来飘去,一大群的丹顶鹤,围着她翩翩起舞.鸟儿也有灵性,动物也通人意.在一定程度上是说,它们和人类是平等的.可是,为什么就有人忍心伤害它们?也许那只受伤的丹顶鹤就曾成了偷猎者的靶子,或是顽皮小孩玩弹弓的对象,而那个善良的女孩却因此殉命。我不知道那些狠心人听到这首歌会作何感想!

我为那只受伤的丹顶鹤而庆幸,为那美丽善良的女孩而落泪。我为那一群群可爱的动物灭绝而伤心,我为那狠心捕猎的人们而愤慨!

陷入沼泽地的女孩走了,也许她被沼泽淹没时心里还有一丝安慰,毫不畏惧;而那些狠心的人,当他们卖掉象牙,虎皮,羚角时,会不会有恶魔一般的心境?

“只有片片白云为她落泪,只有阵阵风儿为她诉说……”

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