在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
家乡的桥作文字初中篇一
我家门前有座桥，不想大家所想的，它并不像南京长江大桥一般雄伟，也不像上海南埔大桥一般巧夺天工，每天只重复着一件使命，供大家行走。桥下溪水哗哗地流，仿佛是一座“小桥流水”图，在这里，留下了我的`足迹，我的笑声。
小时候走出家门，来到桥下，和伙伴们一起嬉戏，玩耍，等他们不在意的时候，用小手轻轻舀起一点水来撒到他们脸上，我们一起追逐，闹着，在桥洞下一起捉迷 藏，别提有多开心了，一阵阵笑声在桥洞下回荡而小桥则像一位此项而又强壮的父亲，张开双臂为我们遮风挡雨，让我们在恶境中有所依靠。
当我懂事后，我无时不刻的看到小桥上车水马龙的情景，它沟通起了小桥两岸，拉煤车从桥上通过，它是小河两岸的大动脉，有了它，小河两岸的经济交流日益增多，它带领着全家人民小康富裕之路。
今天，回到家乡，再次踏上小桥，它再也不像以前那样活泼可爱了，而今的它已经成为了一个饱经沧桑的老人，千疮百孔，伤痕累累，它默默为相亲们奉献着，历尽千辛万苦，坚持到现在，它与家乡人民一起见证者家乡的巨大变化，与家乡人民一起享受着它给大家带来的快乐。
现在，在我心里，桥已不再是一座平凡的用筑铺成的建筑设施。
它承载了太多太多的内涵。
小桥，谢谢你，我永远不会忘记你！
家乡的桥作文字初中篇二
在我童年的记忆中，家乡有座抹不去的小石桥，虽然它在城市的扩张中早已消失的无影无踪，但它那青石板构筑的身影依然活在我的心中，它伴着我童年的记忆度过了快乐的时光。
在记忆中，出得北城门就有着一条百十米长鹅卵石铺就的北门外街，街两旁在七十年代前还是店铺一家挨着一家，白墙黑瓦，清一色的门板房，可以想象这一带往昔的繁华。街的尽头是方叫龙池的偃塘，池塘内碧水清幽，莲荷密布。举水河干流上开挖的河槽连着池塘，据说在解放前可以行船至池塘不远处的码头，水可行船自然带动了旧时商业的兴旺。池塘向西汇入了护城河，护城河又绕着古老的城墙向西南方流去，然后又流入到了举水河。
龙池上有座石桥，连接着郊外一条孤零零的剪子街，街的两旁和尽头就是乡野。桥，称之为龙池桥，长不过七十米，宽不过一丈，是座三孔的平石桥，依势横卧在池塘的两岸。它没有江南石桥的典雅，也没有北方石桥充满着豪放。但它很实在地承载着过往行人匆匆的脚步，不管流年岁月，不管多少行人过往，桥忠实地迎来送往。桥上的青石板磨得油光铮亮，足可以证明这座桥该是有年头了。
家乡的桥，虽然少了些小桥流水的韵味，但也充满着宁静祥和的安泰。龙池夜月照天明的景致，传诵着千年的美誉；秋月静夜洒在桥上的月辉，造就了家乡的一景。两岸垂柳依依，桥下莲荷摇曳，《荷塘月色》的景致在这里也能寻到。漫步在质朴的桥上，你可尽情放眼乡野风光，还可贪婪地吸上一口稻禾飘香的清润。
在儿时经常和小伙伴相约于桥下，一头扎进池塘扑腾一番，享受着清凉的戏嬉，钻进水里摸着鱼儿，体验收获的快乐。踩着水摘着菱角、采着莲蓬，有着儿时的乐趣。儿时的欢快留在了水里，也留在这古老的桥上。
而今，人到中年，心中的桥没了！池塘也变成了污水池！往昔宁静的景致已不复存在，留在心中只有那无尽的遗憾！
家乡的桥作文字初中篇三
建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。然而，也不例外。
我走过很多桥，却独爱家乡那道“独木桥”。
家乡的那座桥位于两村之间。它长约两米多，由三条不细不粗的树干扎成，走起来比较稳定。桥的下面是一条河，水过去比较清澈。小河两边是碧绿的草丛，并且还有一两棵柳树在两旁，桥在这样的天然图画中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市桥官柳细，江路野梅香。”这样的山色水光与桥共同构成的美景了。
这座桥沟通着两岸，沟通着两村，是两村经商的必经之路。每天经过这座桥的人络绎不绝。人们有的挑着一娄鱼，有的挑着一娄菜。经过这座“友谊之桥”的人，有说有笑的，就这样，又构成了一道独特的风景画——友谊通商桥了。
由于这座桥为人们提供了方便，所以这座桥总是热闹非凡。特别是在假日里，；两岸的人们有的在做买卖，七嘴八舌的讨论着；有的孩子在玩游戏，手舞足蹈地边唱边跳；两岸的鱼儿好像也不甘落后，在夕阳的照耀下竞相跳跃，陶弘景的“夕日欲颓，沉鱼竞跃”就是这样的景象了吧！这次又再次构成了迷人的风景画了！
人们不管得替这座桥起名，只好方便地叫它“独木桥”。
这座“独木桥”似乎将要面临拆毁，但由它组成的一幅美图却不得不使我们细心回忆起它，这座家乡桥。
家乡的桥作文字初中篇四
家乡有座风雨桥，桥中间是由一块长十多米的青石板构成；桥下是潺潺流水，有棵百年红豆杉，边上有一口清澈甘甜的古井。
风雨桥是村里通往外界的必经之路，记得小的时候经常在桥上乘凉，睡懒觉。农忙季节，桥上人来人往，相互打着招呼；有挑有扛，有说有笑的。也有一些没事做的人坐在桥上钓桥下面水塘里的鱼；好不悠闲。
我是属于没事做的人，父母都不怎么叫我做农活；也许是因为在家中是排行最小的原因吧，总是这样的爱着我，事情都是哥哥姐姐们做，我可以做我自己喜欢做的事；而我喜欢做的事就是来桥上跟伙伴们下五子棋和画画。
我们会去找些红色的，白色的，黄色的石头；然后在桥上画着五子棋的图像，于是几个小脑袋挤在一起玩五子棋。有时候我是不会认输的，哪怕是输了也会争得面红耳赤，他们也拿我没有法子，都会让我。
不过我最喜欢的还是画画，拿着五颜六色的石头；在光滑的石板岩上画小鸟，花草，鸭子，和小人。路过的大人会时不时的夸奖两句，我不理他们，继续沉迷在自己的小小世界里面：继续画着不成画的画。
后来乡村搞建设，另外开了一条水泥路进村；绕过了风雨桥，桥下的水塘也被开采出来的泥石给填了，没事做的人再也不能在那里钓鱼了。而儿时的玩伴现在也都长大，都出去找事情了。再也不能像小时候那样在风雨桥上玩耍了；那口古井现在好像也不冒水了，很久没有喝到那甘甜的井水，我想以后都不会再喝到那样的水了吧。
好怀念童年的时光，可时间太匆匆，再美好再难忘的童年始终回不去了。
家乡的桥作文字初中篇五
我出生在农村，我看过的桥大多数是石拱桥，我看过最独特的桥要属湖美乡的蓉花桥了。它不仅有独特的外形，还有感人的历史呢。你们想知道吗？我来给你们上一课吧。
相传，有一天下大雨，蓉花在回家的路上看到有几个小同学要过河，她赶紧放下担子，大声的说：“等等，我来背你们过去。”孩子们将信将疑的一个个轮流爬上她的背。她小心翼翼的来回走着，把孩子一个个背到了对面，当她把最后一个孩子背到对面正准备回来拿担子时，无情的河水大声的咆哮起来，吞噬了她的生命。后人被她的事迹感动了，就建造起了这座桥，来纪念这位伟大的女英雄。
蓉花桥建于1984年，由陈俊民主持建成。桥长27。84米，宽有3。49米，从河面到桥的栏杆顶端有4。85米，桥上有条小路，路宽2。53米，栏杆在路的两旁，栏杆是由样子像花瓣的东西组成的，有边有这样的花瓣57个，左边有这样的花瓣54个，由于桥的长度很长，中间有几个坏了，再往下看，桥墩是由石块和水泥砌成的，桥的下部分是由一个大拱和四个小拱组成的。这个设计在有洪水时加大排水量，从整座桥看起来，也起到了造型好看的特点。
忘了说，桥头有一个石碑，碑上整整齐齐的刻着蓉花桥三个大字，石碑是用黑色、灰色的大理石做成的，石碑高1。3米，宽长0。5米，厚约0。1米。
悄悄故事你们，这些数据是我们全班一起去量的哦。
桥两边的景色也很美，有绿色的小竹林，翡翠如玉的芭蕉树和青菜。只是周边有个猪圈，臭气熏天，要不然真是个好地方。如果你有本事，请叫他们移走好吗？欢迎大家来看！
家乡的桥作文字初中篇七
我市城内第三座跨小凌河大桥——凌川大桥，位于古塔公园南侧。于1999年9月动工修建，2000年7月竣工。它位于成都街上，北连环城路，南连市府路，它的修成为我市新城区的发展、建设提供了便利的条件．
走过古塔公园南门，来到了成都街．便走向了凌川大桥的北侧引桥，只见宽阔的引桥两侧高楼拔地而起，绿树成阴，桥头绿地约11200平方米．桥头两岸是绿色通道．为凌川大桥增添了一道亮丽地风景线，走在铺有彩色方砖的便道上，望着两侧的高楼和绿地，心情格外的舒畅．走过引桥，便来到凌川大桥的主桥．主桥全长511米，宽米．双向四车道，车辆川流不息．此桥桥基采用予应力t型梁结构，单孔跨径30米，共17孔．桥头两侧有4座槐花水晶灯，桥面有32盏桥面桥灯，大桥的围栏呈波浪型，86只高杆扬帆性路灯．呈月牙形像船帆，与桥下被风吹起的水面掀起的阵阵波浪，摇相呼应．形成了大自然的美与人为美，达到了完美的结合．
桥面的主轴线与古塔公园中的广济寺塔相对应．体现了现代文明与古代文明的完美结合．
我漫步在凌川大桥的人行步道上，俯视桥下碧波荡漾的水面．水面被微风吹起一阵阵波浪，犹如母亲的手一样，抚摸着水面．
回头展望古塔公园的园林．城市的高楼，‘别有一般滋味在心头．’我为锦州人民能够建造这样的桥梁感到无比的骄傲与自豪，她是我市人民的智慧和结晶，是我市的又一道亮丽的风景线！
夜晚，凌川大桥灯火通明，使行人在明亮地路灯行走，静静地观赏桥下的美景，他（她）们不会惋惜，因为即将有更美的一天要到来了，明天，不知又有怎样的变化呢？
家乡的桥作文字初中篇八
我的家乡平度市有一座桥，它虽没有巴黎的桥那般多彩多姿，也不及河北的赵州桥那样有悠久的历史，但在我们的生活中，却离不开它。
这就是荷花桥，是一座钢筋混凝土浇筑的拱桥，修建于1985年7月。它位于平度市中心——红旗路西端，架在荷花湾上，连结着常州路和扬州路两条重要道路，起着文通枢纽作用。
荷花桥全长米，宽17米，车来人往，并行不俘。桥面平坦，没有陡坡，便于车辆土下。桥面中间的机动车送用沥青铺成，宽约15米，可容四辆小汽车并排通过。机动车道两侧，还各有1米多宽的人行水磨石台阶，散步赏景的人们，漫步其上，安闲自如。。
桥的东端，左右两侧各有一探雪松，傲然挺立，守卫着大桥。右侧雪松的旁边，立着一座高大的桥标。桥标底部的石墩上，正面是花岗宕镶大理石板，上面用行书刻着“荷花桥”三个道劲有力的金光大字。西、南、北三面均浮雄着荷花图案，荷花千态万状，惟妙惟肖，构成桥头一道特别景观。
沿着水磨石阶往前走，大桥两侧设有1米多高的钢筋混凝土长方立体护栏，洁白无瑕，使这座桥如农家少女表现出一种天然的美。两个桥柱间距离不一，有的米.有的1未，共100多个。桥柱头上镌刻着含芭欲放的荷花，跟桥头的浮雕荷花图相映成趁，更突出了大桥的特点。另外，在人行送与车行道交界处，每隔巧米便设有一盏铁柱作杆的荷花形灯具，共99盏，华灯初上时，灯火辉映，好像朵朵盛开的荷花飞落人问，给人以温馨之感。
走到桥尾，也有荷花坐标。”回首再望全桥，又是一番特别的景色:全桥布局合理，与周围景色配合得十分和谐。尤其在夏天，荷花湾中的荷花竞相开放，白的似雪，粉的像霞，星星点点，摇曳在团团的绿叶之间，微风送来缕缕清香，荷花桥也就成了名副其实的“荷花”桥了。
荷花桥气势雄伟，结钩坚固，形式优美，是平度桥梁史上一座不朽的丰碑，是平度人民今慧和力量的象征，是平度人民的骄傲。
家乡的桥作文字初中篇九
我的家乡在美丽的江南，有一条有名的江河——长江大桥。
春天，江边的小草钻出了地面，柳树抽出了新的枝条，一阵清风吹来，柳树摆摆柳叶，好像在欢快地跳舞。
夏天，江边的树木长得密密麻麻的，一片一片的，树上的知了在“知了、知了”地叫着，小朋友们在树荫底下玩游戏，欢声笑语传遍了江南的每个角落。
秋天，天气凉爽，大雁们排字形飞向天空，好像在和大家说：“再见了，江南！”江南的水果更美了，红彤彤的苹果，黄灿灿的梨子，紫莹莹的葡萄，红扑扑的西红柿，紫莹莹的葡萄，一个个都像小灯笼，在秋风中，在秋雨中，给人们送来阵阵的凉爽。
冬天，寒风呼呼地吹着，大雪覆盖着大桥，大桥变成了一个冰面，大雪覆盖了江南的大桥，江南的雪花像一个个顽皮的小孩在江南飞舞。江北有一条长长的大马路，两边有许多高楼，大路旁边有许多大树，大叶榕的叶子都被大风刮走了，只剩下光秃秃的树杆，在冬天里，小朋友们在树下打雪仗，堆雪人，玩的真开心。
我的家乡江南有一条美丽的大桥，我喜欢我的家乡。
家乡的桥作文字初中篇十
我的家乡在河南，河南的风景很美，是我最喜欢的地方之一。
在我家乡的中午，太阳辣的，就是在外边也是很热。在我奶奶家，家门前有一条弯弯的小河，我们每天都可以在河边洗澡、玩耍。我们在河边洗澡的时候，河面就像大海一样，水面上漂着许多小，河水里有，河岸边有人走过，就会扔下一片。
河的左右两边，是一条笔直、直直的水泥桥。桥下有许多水，有一条小河上有人在洗澡，小河里有许多人在洗衣服，小河里的水很清。在桥上，有一个小店，里面的东西很便宜，有各种各样的玩具，有的小孩子买玩具，有一些人买一些吃的，但小店主人很不喜欢。
每天上学的时候，我们都要经过桥。那里的人都非常喜欢小孩子，但有些小孩子不听话，经常在桥面上玩，把脚伸进桥底下，桥上的小水流都要冲到人的身上，有的小孩子在上面跳来跳去，还有的小孩子在桥下玩，他们的脚都被水冲了一下，还有的小孩子在桥下玩水，一不小心滑了一跤，摔了几跤，他们都非常疼。
每天晚上我们都要经过那条小河。那天晚上，我们都要在那里玩，我看到了一盏灯，就走了过去，一个小孩子走过来说，小孩儿，你要不要过去啊，我要是过去就要被那个叔叔打了，我要是过去，就要被打的粉身碎骨，那个叔叔说，你要是过去了，就没有地方可走，你要不要过去呢，小孩子不知道怎么了，就说，叔叔，我要过去你就过去吧，叔叔就说，好吧，就一起过去了，过了桥，他们都过去了。他们就走了，我也过去了。
我们家乡的人都非常喜欢我们家乡的小桥。我们家乡的这个小桥可不小了，桥下有水，有人走过，就会被水冲走。有一次，我们在河边玩，我看到有个人拿着一把小刀，在小河上划来划去。他看见了，就把小刀给了那个人，说，我们在那边划一会儿，那把刀就会划走，如果划了，就会有一些人来打小桥，那个人就要打，如果划了，就会有人来打小桥，如果划了，就会有两个人来打小桥，如果划了，就会有一些人来打，如果划了，就会有很多人来欺负小桥，小桥就会有一些人来打小桥。
家乡的小桥给人家庭带来了方便，我爱家乡的小桥。
家乡的桥作文字初中篇十一
我是一座独木桥。
当太阳升起，撒下一片光明时，我就开始了清闲的一天，同时盼望着那个人的到来———邮递员。他看上去大约有五十来岁，脸上常有笑容，头顶一顶绿帽子，穿着一身绿色的邮递员制服，脚上穿着一双洗的发白的行军鞋，推着一辆老旧的自行车，车后架上有一个绿色的大包，包里装满了农民唯一与外界交流的东西__信。
每天早上，他都会迎着清晨的第一缕阳光来到小山村，他把车抬起来，小心翼翼的从我身上迈出第一步，生怕飞溅的溪水打湿了信件。
从我身上走过，踏上对岸的土地，他蹬起了自行车，进了村子，仿佛像在热闹的庭院里洒开了鸡食，老人们的欢笑声四处传来，向村中心汇聚。
他不来时，我会静静的躺着，享受时光的流逝。
突然有一天，他没有来，我没有着急，可是他一连几天没有来，我开始急切盼望着他的到来，同时也猜度着他没有来的原因，是他退休了还是他出事了……
他已经很久没有来了，我眼里的希望的光渐渐暗淡下去。这天，我正昏昏欲睡，突然远处走来一个绿色的身影，是他吗？我迫切地期待，等到走近了，我一看，不是他，是一个二十岁左右的年轻人，还是那身衣服，还是那个包，只不过换了一双新潮的运动鞋和一辆崭新的自行车。他哼着歌，像老邮递员一般抬车过河，进了村里。
村里传来旷别已久的笑声，连小溪仿佛也流的更欢，发出了嘻嘻的笑。
我是桥，是连接两岸的桥；他们也是桥，是搭建在人们心间的桥。
家乡的桥作文字初中篇十二
我有一间自己的小屋，那是一间有门，有窗户，有床和小枕头的房间，床头还有几朵塑料玫瑰花。
爸爸常来辅导我做作业，妈妈常来帮我把小屋收拾得干干净净。我很喜欢现在的小屋，但有时候，我希望我的小屋和现在不一样。
我希望我的小屋是一个食品世界。墙是蛋糕做的，被子是炒鸡蛋，枕头是糖，屋里的那几朵玫瑰花是真的。这样的话，我就能不时闻到花香，饿了还能吃蛋糕、炒鸡蛋，而且这些东西吃完了还会有。
我希望我的小屋是一个茧。这样的话，冬天来了，我就不会怕冷了，钻到我的茧里做一个好梦，睡一个好觉。
我还希望我的小屋是一个冰世界。当夏天来临时，我的小屋马上变成一个冰世界——墙壁是冰，床是冰，枕头被子都是冰，玫瑰花也被冰凝固了。这样的话，我再也不怕炎热的天气了，我在冰世界里享受凉爽。
我也希望我的小屋是一个宠物世界。我要让我最喜欢的动物——狗，坐上动物之王的位置。如果我的小屋真的是一个宠物世界，那还有一个好处，就是我能和我最喜欢的动物天天在一起，吃饭时在一起，上学时在我的书包里，谁也看不见它，睡觉时在一起……
我希望我的小屋是孤儿院，我要让全世界的孤儿到我的孤儿院来，我要让他们吃饱、穿暖，度过一个美好的童年。
我希望我的小屋是一个巨大的垃圾筒，我要让这个垃圾筒回收全世界的垃圾，让全世界没有垃圾，让全世界多一点绿色。
我希望我的小屋是一艘潜水艇，我当船长，去探索海底世界的奥秘。
想完了所有的希望以后，我还是喜欢我现在的小屋，在这里我可以读书、写字，可以睡觉，还可以幻想。
