人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一联欢会作文字篇一
我们到学校的时候教室也布置好了，位置都排好了，联欢会就要开始了，老师忙着到处找我，我是主持人，老师之所以找我是因为我们还要再排练一遍。
好，开始了，我们先上台念开场词，然后再表演节目，第一个是献给六一的歌，老师替我们报的，这个节目过了之后，是孙赞心的歌曲，天使的翅膀，歌曲还好听，就是听不见孙赞心的声音。
一共有十五个节目，我也不能个个都说吧，那我就挑我最喜欢的几个说一说了。
本来我是想看王精国他们几个的小品，可他们演砸了，其实我比较欣赏方欣怡的电子琴的，那个电子琴曲子很长，而且方欣怡却好像感觉一点儿都不长，而且手还在琴键上一跳一跳的，就好像自己真的进入了那个场景了一样，很快，徐可言和洪月还有一些女生的小合唱完了，和章安静的家乡唱完了过后，就到我们跳舞的了。
我们出去做准备，我们跳得舞蹈是我是女生，跳得还不错，就是有很多的空位子她们不知道去前面一点，弄得位置都挤在了一块儿。
这十五个节目当中我最喜欢方宛彬的葫芦丝独奏，这不仅音乐很好听，而且方宛彬吹的还很好，方宛彬根本没带谱子，她都把谱子背下来了，所以，我就投了方宛彬一票。
这个六一联欢会是我过的最开心，最有趣的六一。
六一联欢会作文字篇二
今上午的六一联欢会可真精彩呀！一个有一个的节目都那么经典，现在还一个一个的划过我的眼前呢！就像是一只赶不跑的小老鼠，总是在我的眼前窜来窜去。甚至都有点感觉上课都上不惯了。
到了最后一节课，班会应该是讲一些班级知识的，可是老师却抽空给我们补充数学题知识！我早就有所预料了。
老师这节课要讲试卷，我赶忙从书包里掏出我已将卷的不成样子试卷。看着同桌干净的试卷，我好害羞哦。
我们的眼睛盯着试卷，一会儿目光就要转移到黑板，就像是一个运货的一样，只不过我们运的是知识。不过和运货的一样累。一会儿，我就找出了一个错误，我毫不客气的打了一个大叉号。刚想抓过铅笔，突然想起了老师以前的告诫：不要在讲的时候改，听得不是答案，是一道题的意思。我想了想，又把铅笔放了下来。我抬起头来，看着全班同学都拿着铅笔改着错，恩，没关系的，既然这么多同学都改了，就算是老师说我，也有人陪着我呀！于是，我抓起铅笔就写上了正确答案。
我挺起身子，却莫名其妙的出了一身的冷汗，我害怕极了，韩老师就站在我的旁边，万一发现了我的错误，第一个训我一顿怎么办？我不知所措，只装好乖乖的听讲的样子，老老实实的把铅笔扔到一边，手里拿着红笔，还不时的发抖。
一会儿，这种感觉就没有了，我开心的改题，老师也没说我，我也不知道我做对了，还是做错了。恩……这个问题就留给同学们了，呀，好像真的做错了，哦，好像真的做对了……
六一联欢会作文字篇四
六一到了，这也是我们的'节日，我非常开心，因为，今天我们学校要举行了一年一度的六一儿童节。
到了学校，我非常开心，教室里到处都是欢乐。我们把桌子弄好，就开始我们的六一联欢会了，刚开始演的是小品“吹牛，”由李钰铜和杜思红演，非常搞笑，其中让我最好笑的就是，杜思红那一句话：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出来的，笑过一阵后。
我们开始听歌，听了大约十几分钟，虽然只是短短的十几分钟，可一演小品“愚蠢的知府”时，我还陶醉在歌声的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”讲的是一个衙门在审犯人，非常好笑，因为衙门把升堂威武读成吃糖废物。完了，犯人被衙门抓了，衙门被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的还好笑。
这时令我惊奇的一个节目来了，你们猜猜是什么？猜不到吧，是魔术。那个人拿了个铁的戒指，不知道在领子上弄了什么，他的手一直回旋戒指，竟然浮在空中了。真令人惊奇啊！
可这快乐的时光很短暂，我们都要回家了。对了，在这里我还祝大家六一快乐。
六一联欢会作文字篇五
盼星星，盼月亮，终于把我们的节日——六一儿童节给盼来了。老师说：“一会我们搬着凳子到操场上看节目”。全班同学听了一蹦三尺高。
我们搬着凳子到了操长，坐了下来，准备观看节目。这时，几个雨点从天上掉下来，我并没有放在心上，心想：不就几个小雨点吗？
节目开始了，第一个节目是架子鼓表演。表演者手拿两个鼓锤，不停的挥动。“咚咚”的敲鼓声，在伴随着一支美妙、动听的歌曲，简直是天衣无缝。三个同学的动作整齐划一，三个同学的鼓声井然有序。在表演期间，这三个同学共同做了一个高难度动作——把鼓吹在手里做了连个三百六十度旋转，同学们不禁拍手叫好。就在这时，雨点好像也想来看节目，所以，雨下得更大了。
雨虽然下着，但我们的节目依然继续，掌声仍此起彼伏。尤其是我们班的王瞳玮同学表演的葫芦丝更是以来了阵阵掌声，他吹出的声音婉转悠扬、优美动听，简直可以和大音乐家相媲美，怪不得同学们称他为“音乐家”。
除此之外，还有许多节目也同样精彩。比如：唱歌、跳舞、弹古筝、打腰鼓等。同学们给表演者鼓掌喝彩。表演者也发挥出了最佳水平。
好时光总是那么短暂，不一会儿，雨停了，六一联欢会在我们的掌声中结束了。
六一联欢会作文字篇六
“六一”儿童节的前几天，老师刚走进班中，就笑容满面地说：“同学们，今天接到了学校的通知，说要让我们班来代表全体三年级表演六一节目。”顿时，全班同学炸开了锅，激动地讨论起来。
之后几天，我们班一直都在排练节目，我们练习得格外认真，恨不得放学时间也占用来排练舞蹈。
我们就这样排练了一天又一天，终于等到了我们期盼已久的“六一”联欢会。
“请三年级（5）班的全体同学上台表演《非常少年》。”只听见主持人报幕的声音，我们不禁有一丝丝的紧张，可还是上到舞台去了。
音乐声徐徐响起，随着音乐的节拍，只见我们全班同学做的动作整齐划一，就像一个人似的。忽然我在跳第五个拍子时做错了一个动作，我的心咯噔一下，这可完蛋了！可我还是装着若无其事的样子继续跳，把下一段做得格外标准，没有一丝错误。
到了评委点评的时候，我非常紧张，生怕听见老师发现做错的那一个动作，我那一个小小的错误还是逃不过评委老师那双明亮的眼睛。
只听见评委老师慈祥地说：“我刚刚看见有一个同学动作做错了，但她没有放弃，而是继续往下跳，而且下一段跳得十分认真，我决定把一等奖颁给……”5秒过去了，我的心紧张得呯呯直跳，评委老师接着说：“我决定把一等奖颁发给三年级（5）班！”“太好了！太好了！”我们欢呼起来。
通过这次“六一”联欢晚会，我感受到了：只有付出才能有收获！我永远不会忘记这次联欢会，因为它让我受益匪浅。
