每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
四年级红船精神手抄报 游红船作文篇二
吴雅妮
一幅泱泱大图展开在我的眼前，^v^顽强不屈的性格，大义凛然的气势，如同脱缰的野马，慷慨淋漓地向我涌来。启航……
随着美术老师的讲解，启航这幅动荡不安的油画，展现在我的眼前。汹涌澎湃的湖面与暗藏杀机的天空交相辉映，由紫褐色和灰色混合着，湖面上浪花一层一层，天空上乌云翻滚着出现，压向船顶，一切都让人感受到那个时代的为难，那个时代的动荡，以及那个时代仍旧大无畏地反抗的人们。
他们尽管此刻天不时地不利，但所谓“烟雨楼台，革命萌生，此间曾著星星火；风云世界，逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。”但他们仍旧顽强拼搏，誓死不屈，由这南湖红船的“星星之火”，点起了全中国的“可以燎原”。他们团结一致，彼此信任着对方，很多人都是学识渊博的学者，深藏不露的才艺本可以在世界的舞台上耀眼绽放，但他们愿意为了祖国，时时刻刻站在改革的前沿，他们是革命家，政治家，大无畏的精神感染一代又一代的祖国同胞。
所谓中国梦，便是实现中华民族伟大复兴的梦，它是我们每个人应尽的责任，是我们每个人拼搏的方向。我们承载着红船精神，在实现中国梦的的道路上，我们也如这些历史英雄人物般，以坚硬的胸膛抵抗逆境，勇敢地逆流而上。
在这时候，红船精神永远陪伴在这里，他告诉你，你可以的，你行的，你拥有这坚定信念，百折不挠的奋斗精神，肯定可以办成事情！你又一次次站起来，不论前方的道路多么险峻，尽管你是孤身一人，但是这股信念会长伴心头……
让我们一起执起一把名唤责任的剑，心中承载着红船精神，披荆斩棘，不畏险峻，共赴一场旧事约。
四年级红船精神手抄报 游红船作文篇四
我的爷爷是一名_员，从小我就希望自己将来能成为像爷爷那样的优秀_员，能为国家社会尽自己的一份力。而我，一直朝着这个梦想前进、努力。
二年级的时候，我就成了少先队员。记得当时老师报到我的名字的时候，我是有多激动！带着这份激动，我认真地听完了校长的训话：做到认真学习，积极为班级学校乃至社会做自己力所能及的事情，做一个合格优秀的少先队员，弘扬中华民族精神！
周一到周五，每天我都在努力学习，笔记记得很多，丝毫不逊色老师的板书；放学回到家，我第一件事就是写作业，哪怕作业再多，我都从来没有敷衍过。周末，我经常跟着表哥去图书馆，他去他的青年读书区，我在我的儿童读书区。每次，我们都是吃完中饭去，傍晚才回家。每次都是他来找我，因为我看着看着就忘了时间，完全不知道天要黑了。
奶奶告诉我，其实这里有很多老人都有子女，只不过子女很忙，过年过节都很少回来。老人一个人在家，无聊又寂寞，才会到养老院来，有个伴陪着说说话，打发打发时间。听了这话，突然明白了为什么老人们那么喜欢我来这玩，看到我，就像是看到他们的儿孙一样。于是，我决定为老人们做些事情。
中秋节前一个星期，我找到养老院院长，要到了一些老人子女的电话号码。然后我给这些人打去电话，告诉他们一些老人们的情况以及老人们对他们的思念。我打过去的二十三通电话，接了二十一通，听我把话说完的只有十八通，承诺中秋会陪老人的仅有十一人，但打通的二十一人，都说会打电话给老人们。
中秋节那天，我看到了老人们见到子女后的惊喜和激动！可我也看到了一些老人一边吃着月饼，还时不时地往门口望去，脸上些许的遗憾与失落……
我跟爷爷奶奶讲了这件事，奶奶一阵唏嘘，然而她更庆幸，自己的子女就在身边！爷爷夸我：“做得好，有点我当年的模样，是一个合格的学生。你让一些老人圆了梦，你的敢想敢做、主动奉献，将来有望成为_员！”
高兴之余，我想：我只是一名学生，我现在只能做这些。但我坚信，只要我坚持、坚定，我的“红船之梦”一定会实现！
四年级红船精神手抄报 游红船作文篇五
小时候，我看见电视剧里的警察三下五除二地把歹徒制服了，兴奋地拍手叫好，心想：这也太厉害了！我跑到爸爸妈妈身边，双手合拢，眼睛睁得大大的，一本正经地说：“爸爸妈妈，你们知道吗，我长大后想当警察，能够很快制服歹徒的那种噢！”爸爸妈妈看着我，赞许地微笑，可我还是从他们的眼神中读出了“天真”。我很满意自己的决定，乐呵呵地跑开了。
长大点了，我发现，当初那种被我称之为梦想的想法，却渐渐消失不见了。
今年春节，亲戚朋友都来我家做客。大家吃着佳肴，谈着琐事，气氛可真热烈。突然，阿姨问我：“你长大了要干什么呀？”这突如其来的提问，把我难住了。我抬起头茫然地看着爸爸，寻求“援助”。爸爸似乎对我有点失望，但还是开口了：“长大了做医生，这不是很好嘛！”
我找到正在休息的爷爷，犹豫了一会儿，最后还是开口了：“爷爷，人必须要有梦想吗？”爷爷笑眯眯地看着我说：“梦想这个词的确是渺茫的，但梦想却可以成为人们奋斗的燃料，让人一次一次站起来。”“当初，爷爷这辈人因为受到战争和生活条件的影响，有的人轰轰烈烈，有的人平平淡淡，但无论哪种情况，梦想都是这一辈人的精神支柱。那时的人很有追求……”爷爷说了很多很多。我恍然大悟，课堂上老师不也讲过红船精神吗？我怎么能如此安于现状，如此不思进取呢？难怪爸爸今天会失望。
爷爷的话一直在我的耳边回荡，我抬头望天，天空瓦蓝瓦蓝的。是啊，蓝天的梦想是更蓝，大雁的梦想是飞得更高、更远，风儿的梦想是让万物感受到它的气息……世间万物都在告诉我，它们都有梦想。幼稚也好，成熟也罢；伟大也行，渺小亦可；万千个小小梦想可以汇聚成大大的梦想。一阵叽叽喳喳的麻雀叫声把我惊醒，我不由得感慨：麻雀虽小，可也在努力歌唱。我也应该思考。
接过爷爷、爸爸的梦想接力棒，接过南湖红船精神的旗帜，我知道，我的梦想有了支撑点：让生活更好，让家乡更美，让祖国更强！我也知道，想让这一切实现，必须准备好就出发，脚踏实地，一步一个脚印。即使摔倒也要重新站起来，告诉自己我还行；我要努力向前跨一步，再跨一步，我不会为摔倒而哭泣、停留，甚至放弃；我会把当下活得更好，做到不后悔。我望向远方，看见了那条布满荆棘的不平坦的路。
梦想在前方向我招手，我要尽力奔跑。终有一天，回望自己的足迹，我不用被荆棘刺痛而哭泣，充满内心的，是那满满的自豪。
四年级红船精神手抄报 游红船作文篇六
王伊琳
在人烟稀少的清晨漫步河边，我能尽情地欣赏雨丝坠入河床泛起的层层波纹。这时的清晨，身后却传来隆隆的发动机声。老头儿顶着大大的草帽，双手撑着长竿，向我徐徐驶来。
船靠得越来越近，老人用手抬了抬大檐的帽子，好让视野不被阻挡住。他仰头看到了我，而我也正在注视着他。“这么早啊？”“嗯，早上空气好，出来溜达会儿。”我给出了回应。老人点点头，也没再说什么，他继续低下头注视着手里的竹竿。
直到现在我才发现，竹竿的顶部还有一只用细丝线编织成的袋子。老人的脚抵在船沿，伸长了手臂，用竹竿去够一片漂浮在水面上的白色塑料泡沫。我是那样专注地盯着他，他笑起来时额头和嘴角的条条皱纹，是那么和蔼，那么慈祥。“这老头儿是个‘清道夫’？”我这样想。老人没有抬头，因为塑料泡沫被水流推到了更远的地方，他不得不重新启动小船向右行驶一些。
果然，老人很快便调整好了船身，娴熟地打捞起那片毫无美感的白色塑料泡沫。他收起竹竿，迎面撞上我好奇的目光：“我一个老头子有什么好看的？还不赶紧回家里去！”我笑着摇摇头：“我不冷，就是没见过。”他回头望了望船里堆着的刚打捞上来的垃圾：“我闲着也是闲着，就拖条船来捞捞垃圾，寻思什么时候这河里还能给我钓钓鱼。”“我爸也喜欢钓鱼。”我不假思索地回答道。“好啊，钓鱼好……”老人说着转过身去，重新启动了小船。
船载着老人一直前行，沿着长长的河道，走走停停。波光潋滟的地方，背后是一片洁净与安宁。一人，一船，这是对快乐的向往吧？一点一滴的快乐，也许就融化在了朦胧的水珠之间。烟雨蒙蒙，唯我一人因见到执着奉献者而清醒。
