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享受阅读作文字(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-29 12:15:02
享受阅读作文字(5篇)
时间:2023-05-29 12:15:02     小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

享受阅读作文字篇一

“书中自有黄金屋”,一本好书,就可让人从中获益!

捧起一本书,放上一杯清茶,微风徐徐伴着雨丝,淡然的坐在光线适合的阳台上,静下心来惬意的翻阅书本。看着纸间的文字,让思绪被书中情景所牵引,自己也不禁展开无限遐想……这便是我最喜欢的看书的意境。!

记得多年以前,我总爱宅在家里,突然有段时间,弟弟老是叫我陪他一起去书店看书,后来,我也被催动了,可结果却是这样的:我们到了书店门口,弟弟就溜开找同学朋友玩去了。我只好无奈一人呆在书店,后来竟然喜欢上去新华书店阅读了!那晚,弟弟居然乖乖的留下来和我一起看书!妈妈散完步来接我的时候,有点惊讶!她看着弟弟:“哇!你今天居然在看书,我还想一会儿打电话给你同学呢!”……

假期,总是孤身一人的我,去书店看书,便无意成了最常干的事!一路走过去,也做了运动;走进书店,阵阵书香扑鼻!我幻想着,许许多多的书在笑着和我打招呼!并且书店的氛围是很好的.。从书架上抽出一本书,或凭或立或坐,随意阅读。也许你很快就会沉醉在书中,不知觉醒,听不见时间那来回的脚步声!书店里许多新奇的书,总能让我扩展视野!

把阅读当成一种享受,你总会有意想不到的收获!

享受阅读作文字篇二

我的朋友可多了,孙榕榕、王雨婷、陈亦茜……,当然,我还有许多 “朋友”:《安徒生童话》《小桔灯》《爱的教育》《假如给我三天光明》------这些书友,天天陪伴我,我也天天和它们对话,它们给我启迪,给我知识,给我快乐,促我成长。

提起读书,还有一个小故事呢!记得有一次,爸爸在客厅里看书。忽然,听见爸爸“哈哈”笑声,我循声望去,只见爸爸坐在沙发上,腿上放着书,正捧腹大笑。我走上前去,好奇地问:“爸爸,您在干什么?有那样的高兴?”

爸爸笑着说:“我……我在看……看书呢!”我快步走过去,一把抢走那本书,一看,原来是《安徒生童话集》。我转身跑进我的房间,反锁上门,也津津有味地读了起来。不读不知道,一读就吸引了我,一个个故事精彩有趣。从此,我便喜爱阅读。

开始我向同学借书看,后来,我到学校图书室借书看,一周一本,如饥似渴,简直像饥饿的人扑在面包上。越阅读,知识越丰富,老师说我课堂发言用词准确,语言优美;在我作文评语中写道:“你能做到活学活用,学以致用。”得到老师夸奖,我更加勤奋阅读了。

一天下午放学,我写好作业,就淌洋在《假如给我三天光明》海洋中。 海伦?凯勒动人事迹使我感动得流出眼泪。她双眼失明,但是她渴望见到光明,假如能给她三天光明,她一定会珍惜,看人们的善良、温厚;她很想通过博物馆,观望变化无穷的大千世界;她更想去迎接黎明,像正常人一样开始新一天的生活和工作。 海伦?凯勒是一个身体有困难的人,但是她以惊人的毅力,战胜了困难,取得了辉煌的成就。而我们呢?拥有健康的身体,有非常好的学习坏境,我们应当珍惜这样的时光,去充实生活,去享受生命!

我沉浸在阅读的享受中。

“雪儿,不要读了,吃晚饭的时间到了。”妈妈大叫......

“雪儿,叫吃饭听不到啊!”妈妈发火了。

“来啦。”我一边朝餐厅走,一边看着。

“吃过再看。”妈妈下命令。

我把书推到旁边,眼睛余光还盯着书,不时偷偷翻一页。妈妈一把夺回书,停下筷子,翻看着。呵呵,她也被文章吸引住了。我移过身子,靠在妈妈身边,一起看着看着。“饭菜凉啦。”爸爸一声喝道,我们才想起吃晚饭。到了睡觉时,我的脑海里又浮出了《假如给我三天光明》的书中情景,仿佛自己就在海伦凯勒身边------阅读不仅拓展了我的知识,明白了做人哲理,也促进了我的成长,我也深深感受到,阅读就是享受。

享受阅读作文字篇三

最是书香能致远,腹有诗书气自华。书是大千世界的缩影,是人类智慧的源泉,是知识高峰的阶梯,我与书为伴,遨游在知识的海洋中,在阅读中快乐成长。

出生没几天的我就开始了阅读之路,爸爸妈妈坚持每天给我读许多美丽动听的故事,他们把书籍变成我日常生活的一部分,虽然我不会讲话,我丰富的面部表情给了他们反应,给全家带来了无与伦比的快乐,妈妈说我每天听故事的时候,特别安静,时常在充满童趣又温情的故事中进入梦乡。

能开口说话的我更加喜爱阅读,可以与爸爸妈妈根据阅读内容进行互动,经常妈妈读了上一句,我就能流畅地接出下一句,每天最开心的时刻就是与爸爸妈妈一起阅读,如饥似渴地不断从书中获取知识。

幼儿园时期的我阅读量更大了,仿佛一个“小书虫”,沉浸在书的海洋里,被书本中的内容深深吸引住,仔细地阅读着每一页。爸爸妈妈经常陪我一起扮演故事中的人物,全家一起渡过了了一个个愉快的亲子时光,一起享受读书的温馨与幸福。

成为小学生的我开始自主阅读,在茫茫的书海中畅游,与海伦凯勒一起与命运抗争;与哈利波特一起打败伏地魔;与刘慈欣一起畅游在科幻的世界中。阅读开阔了眼界,陶冶了情操,激发了我对未知的探索和求知,让我对未来充满了憧憬,渴望学习更多的知识,来帮助他人,改变世界。阅读让我学会了热爱生命,关心他人。

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,阅读使人明智,也给我带来了无限快乐。享受阅读的乐趣,愿书香伴随我成长。

享受阅读作文字篇四

古人云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”不错,书就是一个世界,看书就如畅游名山大川;书就如一桌美味,品书就如享受珍馐美馔。摄魂夺魄的西游,义薄云天的水浒,剑戈惊天的三国,情诗千载的红楼,不同的经典给人不同的体会,但是各有各的味道,在书海里遨游其乐无穷。

听说丹城的新华书店又有新书了,本来打算回家等开学的我改变了决定,打算上丹城去玩,换个说法就是去看书,一睹为快。一到丹城,一下车,我就直奔新华书店。好多我喜爱的书,《笑猫日记》之《小白的选择》果然出版了,我连忙拿了下来,杨红樱舒缓流畅的文笔带我进入了书海:进入了翡翠湖公园,笑猫、小白、地包天,给我讲述起了这个有趣的故事,我激动得眼睛都不敢眨一下。一页两页,书页飞快的翻动,我像一匹饿狼,贪婪的读着;书上好像有一块磁铁,深深地吸引着我,我似乎有点囫囵吞枣、不求甚解,根本谈不上细细品味。那个神秘的阿姨,让我琢磨不透,但更为小白能找到那么爱护动物的主人,开心不已。相信那个阿贝哥恶人一定会有恶报。不知不觉书翻完了,我似乎意犹未尽

读完了一本还不够,我又取下了一本《我可以抱你吗,宝贝》,王家点点的可怜遭遇,让我泣不成声,为她打抱不平。她脱离孤儿院,得到天使妈妈的疼爱,却又让人转忧为喜。王家保保得了先天性自闭症,我更是埋怨命运对她的不公。故事似乎似一根无形的线牵引着我,我仿佛钻进了文字里,走进了书中,与书中的人物同悲同喜,那个善良的天使妈妈执着、坚持的行为终于没有让王家保保离开那个星球,放弃做星星宝宝,我心急如焚忍不住喊:“保保,叫一声妈妈啊!”也许是天使妈妈的诚心,王家点点的爱心感动了上天,保保终于渐渐地康复。我也总算松了一口气·······

从书海里走出来,那些故事似乎历历在目。泡在书店里的时间溜得特别快,扎在书堆里我简直废寝忘食。故事情节的跌宕起伏,小说人物的悲欢离合,真是引人入胜,牵动我心。

三天的时间一晃而过,老妈下了通缉令,必须回家!我恨不得将书店搬回家!最后是精挑细选,大浪淘沙,挑了5本书,万分不舍的回家,哎,回家慢慢品味,慢慢享受吧。

阅读确实是一种享受,精神大餐的享受。享受阅读,享受在假期的每一天。

享受阅读作文字篇五

阅读带给我们快乐,阅读伴随我们成长。一双慧眼,带我们阅读大千世界,阅读书籍,从名家作品中学会对人生的思考和感悟;阅读自我,从欢笑和泪水中读出自己的欣喜和悲伤;阅读父母,在生活细微处感悟亲情的无私和博大;阅读青春,在菁菁校园里回忆师生的真情与感动;阅读自然,在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒……

小的时候,我一直以为电视里的节目是最好看的,电脑里的游戏是最好玩的,手机里的小视频是最有趣的。然而随着我年龄的增长,我发现书中也有许多奇妙的世界。

两年前,我捧着一本从未看到过的《水浒传》打发时间。随手一翻,就翻到了“鲁提辖拳打镇关西”这节。一开始,我只是毫无目的的看书,而后来竟越看越入迷,越看越起劲。当我看到鲁智深与那郑屠打斗的情节时,心情十分激动,一边嘴里喊着:“打得好,打得妙,打得这郑屠哇哇叫!”一边又为作者精彩绝伦的描写和深厚的文字功底暗暗叫好。

后来,在毕业典礼上,我怀着对母校的留念,对老师同学的依依不舍,和对初中生活的向往,慷慨激昂、生动形象地以演讲的方式向同学们展示了“鲁提辖拳打镇关西”的场景,并祝同学们能在之后的生活、学习中像鲁智深一样有勇有谋、技艺超群。

清人张潮在《幽梦影》中曾写到:“卷中有山水。”不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,前人的话犹在耳畔。

读书可以使人开茅塞,除鄙视,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上一样,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来……

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