在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我爱写作文漫画共多少页篇一
就是这样一个故事，讽刺了那些“脑袋有虫”的人。
一切生命都需要资源！没有了资源，人类和地球都会受到危害，会造成各种各样的生态灾难。泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的打击？
是谁让花、草、树木无奈地低下了头，奄奄一息？是谁让动物们无家可归？又是谁让地球母亲的生存受到危害？不用想了，是人类！人类残酷地豪夺地球，破坏环境，浪费资源，本来可以再生的资源变得无法再生！
这就是人类想要的吗？我知道，人类作为高级动物是能够改正错误的。所以，我们应该行动起来，珍惜资源，节约资源！让所有的资源的.变得很充足！
认我们一起珍惜资源，拯救地球！让我们在这个地球上更加快乐地生活。
珍惜自然资源，共营生命绿色！
我爱写作文漫画共多少页篇二
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
——题记
在漫漫人生长路中，总有一群人，在你身后默默地支持你，鼓励你，冲向前方，拼搏未来。拥有这种人，你无疑是最幸福的，而老师，总是占着其中的一部分。我的老师，一个个令人印象深刻的身影中，最让人感到深刻的，是我们的地理老师——张霖姐姐。
张霖姐姐天生长着一张娃娃脸，属于极易亲近的那种老师。她总着一副金色的眼镜，我们经常看见她笑，她的笑似乎有一种魔力，将气氛牢牢地锁定在欢乐的时刻。常常能看见一群孩子围着她畅聊，毫无间隔。
在一个炎热的夏季，虽然已经几近凉秋，但酷热之意丝毫没有衰退之意。我们一个个无力地屈服在炎夏的魔爪之下，在热的似乎要冒烟的教室内午睡。此时，我准备去打瓶水，试图躲过教室内的煎熬。抱着沉甸甸的水壶，我快步穿过张霖老师他们班门口，偶然间不经意地往里瞟了一眼，里面的学生同样无奈地趴在桌子上忍受酷热。但有所不同的是，一个身影在他们周围来回穿梭——是张霖姐姐！只见她穿梭在众多座椅间，用一本书耐心地为同学们扇风。虽然我没有看见她是否是留着汗水，但在这种环境下，没有人能舒服地度过这个中午的吧。我在旁边看着，心里期盼着要是她能当我们班主任该多好哇！张霖姐姐总是把自己的学生当成了自己的孩子，细心地照顾他们，仿佛，就是一个没有翅膀的天使。
张霖姐姐最令人难忘的特点就是——健忘。又一次，在教室内，同学们正等待着老师的到来，良久，却不见老师的踪影。同学间开始窃窃私语。议论着这节课怎么没有人来，忽然，一个身影抱着几本教案急匆匆地赶来，站在讲台上孩子般地道歉道：“哎哎，抱歉啊各位，我忘记这节课是地理了……”使得全班不禁哄堂大笑。还有一次，当老师讲到一半时，指着一个知识点，不经意地说了句：“这个地方，我应该是讲过了的……”同学们面面相觑，一名同学举手道：“老师，您没有讲过啊？”张霖姐姐惊讶地望了他一眼，说道：“不对，这题我肯定是讲过了，你忘记了吧？”这次，全班都一致答道：“老师，这道题的确没讲过啊？”
“我保证这题讲过了！是你们都忘记了！”她像个孩子般坚持道。直到最后都没有弄清楚到底是谁忘记了，也许是她搞混了，也许是我们都忘了，但无论如何，就让它作为一个记忆，一个谜，封存到我们的时光中吧！
除了这些，她和我们还有好多的故事，我们帮她当老师，也把她当朋友；她把我们当学生，也把我们当孩子。这段时光，如春花流水，最易逝，最美好。
我爱写作文漫画共多少页篇三
我要写的呢，是咱们班的班主任韩老师。
我们的韩老师是一个男老师，他在男子里面身高算是不高不矮刚刚好。他并不像别的男老师一样，头顶都已经秃了，韩老师还有着一头浓密的黑发；韩老师的眼睛不大，经常会眯成一条缝，因为韩老师几乎整天都笑眯眯的；韩老师的裤子上经常别着一串钥匙：有黑色的、金色的、银色的，还有一些生活中经常要用的小东西，比如说指甲刀、挖耳勺等等。你可别小瞧这些东西，这是一名“武汉男将”的标志呀！
韩老师和别的老师简直是大有不同......
韩老师特别的幽默。“哗啦哗啦！”一阵熟悉的钥匙碰撞声音响起，这一串声音会告诉我们：韩老师来了。讲话的同学们一下子安静下来，坐好准备听老师讲课。老师进来了，走上讲台，互相问好之后，老师开始讲课。今天老师要教我们写作手法：“刚才看这一段话，这里运用了比喻的手法，比喻一般有三种:明喻、暗喻和借喻。明喻一般是指......”老师讲得津津有味，而我们却听得满脸问号。“现在谁能来抛砖引玉，用明喻、暗喻和借喻分别来造句呢？”同学们你看看我，我看看你，都不能回答这个“世纪难题”。老师显得有些失望和无奈：“那只能我来啦！”老师突然发现了班上的“小猴子”石悦成正在地上“骚动”，灵光一闪指向石悦成：“他就像一只猴子！”全班都笑了起来。石悦成坐起身来，眨巴两下眼睛，一脸懵：“嗯，你们在笑啥子？”他这么一说呀，全班同学笑得更大声了。“静一静！”韩老师严肃地让全班同学安静下来，继续讲课：“刚才讲的是明喻，现在讲暗喻！”突然画风一转，刚才韩老师严肃的脸上，露出了一丝不易察觉的笑容。只见韩老师又指向石悦城，说：“他就是一只猴子！”石悦成听后，脸斜歪45度，从嘴里蹦出一声：“嗯——？”全班同学都呆楞了两秒，继而哄堂大笑起来。老师也小声地笑了两声，继续讲：“还有借喻！”这时石悦成不知在那摇头晃脑的干什么，结果老师又指向他：“快看那，小猴子又在那里骚动了！”老师这下像是打通了我们的笑穴，同学们都笑得东倒西歪：文静的女生用手挡着嘴巴小声笑，几个男生都笑地上去了，还有一个边笑边打嗝，我已经笑晕在课桌上了！石悦成呢，不仅跟咱们一起笑，还是笑得最欢的呢！
韩老师对我们学习特别认真负责，该严厉的时候他还是很严厉的：有一次要预习语文乐园，老师要求我们把乐园中的句子写上句子的意思，给词语也写上词语的意思。结果第二天一过来许多人的释义全都没写，书上一片空白。老师知道后，气得脸都红了，对着我们大吼：“我昨天不是跟你们说了，让你们把这几个词和这几句话的意思全部都写在下面吗？为什么你们那么多人一个字都没有？你们这些人下课之后，把这些词和句每个意思抄10遍，然后交给我！”咱们所有人，都被吓得不敢说话。原来和蔼，幽默的韩老师也有这么严厉的时候呀！不过，我们也因为韩老师的严格要求，变得越来越优秀。
我就喜欢这个幽默、严肃、认真负责的老师。他就像一捆柴，烧光了自己，给了我们温暖，照亮了我们前行的路！你喜欢我的“漫画”老师吗？
“哗啦哗啦！”哎呀！不好啦！韩老师要过来了，先不和你聊了！要不然韩老师又要批评我上课讲话了！
我爱写作文漫画共多少页篇四
“你都多大了，还看这么幼稚的动画片。如果你把这些时间用在学习上，你的成绩会更好……”每当我兴致勃勃地打开电脑看动漫，家长一连串的话语就会像一排排炮弹一样向我射来。我总是在烦恼：为什么家长不理解我？我看动漫，在他们看来，是“不求上进，不务正业，纯粹浪费时间”。
我承认我真的很爱动漫。许多人疯狂的爱上动漫是因为其中的漂亮女孩，帅气男生，但我不是。我看动漫，追求的并不是那种浅层次的美。我喜爱的，是那梦幻般的意境，那种人物的精神。
高耸壮观的摩天大楼，浪漫唯美的樱花之海，还有那洁白无瑕的三角形滑翔翼，速度飞快的太阳能滑板，小巧神奇的蝴蝶结变声器，这一切只有我在动漫里才接触得到。在这里，我可以拥有一个宁静的、完全属于我的世界。平日里沉重的学习负担，也被轻松化解。
透过动漫的那华丽外表，我更喜欢那种纯真的感动。每当看到他们奋不顾身地同黑暗搏斗，为了同伴出生入死，哪怕只是一个微笑，一次牵手，一滴眼泪，我都能感觉到一种宝贵的东西闪耀着美丽的光。我感动，为他们的坚持不懈，为他们的纯真团结，为他们的欢笑泪水。
真的，现实生活中，我不可能有他们那么奇妙的经历，也不可能有他们那么深沉的感动。所以，我爱动漫，它能带给我无限的情感。“如果真的可以使你毁灭，为了公众的利益我很乐意接受死亡。”我听出了理想者不懈的追求，即使奋战到死也心甘情愿的情怀；“虽然我不知道人杀人的理由，但是人救人是不需要理由的。”我听到了人性的善良和包容一切的力量；我还看到了默默付出者的信念，即使被同伴误解，也仍愿为他们付出自己的一切，包括生命。我觉得，动漫真的教了我很多很多……
当然，我知道家长担心的原因：他们担心我沉迷动漫，不学习或不认真学习。我想我已经理解了动漫的实质，就绝不会因为它放弃既定的目标。我会带着对它的爱，勇往直前，在人生的旅途中细细品味。
我爱写作文漫画共多少页篇五
提到动漫，人们都不陌生，从80后的蓝精灵，90后的米老鼠，00后的喜羊羊都成为人们儿时记忆中的经典，也为人生架起了一座成长的桥。
我，一个90后，记忆中和着大风车的曲调唱着歌，看着哪吒那股正义气势的人。听妈妈说我小时常常站在洗衣机的滚筒里，嚼着妈咪虾条或其他什么零食对着电视机中的米老鼠发愣。后来会说话了，有人问我：“你属什么的？”我竟转着亮晶晶的眼珠，想想，说：“米老鼠！”一阵哄笑中，我竟时分惊异，“明明是米老鼠，他们笑什么呢？”正是米老鼠架起了我的快乐之拱。
正是带着米老鼠的纯真和乐观劲儿，我上学了。那是“米风”早已刮过，国产的《哪吒传奇》又成为儿童时时看的动画片。当时我也会每天16：30守在电视机旁等待着节目的播出，哪怕其中夹多少乱七八糟的广告，我也会一如既往的看。有时看到哪吒和石矶搏斗的场面我也会为哪吒捏一把汗，痛斥石矶的罪恶。从此以后我明白了什么是真正的正义。《哪吒传奇》是你，架起了我的善恶之拱。
长大后，便常常伴着00后的弟弟守在电视机旁，等待着《猪猪侠》或《喜羊羊与灰太狼》的主题歌奏响，看着弟弟那认真仔细的眼神，充满着稚嫩的闪闪发光的眼睛，我仿佛看到了当年的自己，当年自己的种种行为。正是00后耳熟能详的几部动画片架起了我的反思之拱。
今天，这三拱合一，筑成了我快乐，正义，爱反思。的联拱桥。正是这座由动画片铸成，用童年做台阶，用心做花纹的桥，让我由迷茫走向光明，由忧郁走向快乐，由是非不分走向爱憎分明，由胡思乱想走向会反思自省。
朋友们，还记得你小时候的一部你喜欢的动漫吗？好好想一想，也许正是那部隐蔽在心灵深处的动漫，竟会是你一生中通向彼岸的桥。
我爱写作文漫画共多少页篇六
我喜欢看书，但我最喜欢的阅读是漫画书。我真的达到了被一般电脑附身的程度。
每次只要有时间就开始看漫画书，有时候会忘记时间。所以我妈叫我“漫画迷”。
记得有一次，我妈刚给我这个星期的零花钱，我以每分钟几百米的速度跑到书店门口，以每秒十个字的速度说出来。我想买的漫画书以每分钟几百米的速度跑回家，拿起我心爱的漫画书看得津津有味。
就在我入迷的时候，我妈来到我房间，对我说：“露露，快去逛街。记得买瓶醋。这是最重要的。你奶奶会来我们家。”我放不下我最喜欢的漫画书。我边看边对妈妈说：“等一下，让我等会儿看完这一页！”不，十分钟后，书已经被我翻了好几页，我妈又催我：“快点，快点，你奶奶马上就来了”。“啊！妈妈真的是，平时看电视，却放不下！我的漫画书怎么了？”
我很不情愿的去买菜，边走边想下面的内容，“星际争霸会带他朋友去他家吗？背后的故事太精彩了。”买完这些东西，我赶紧跑回去，放下了菜。然后我拿起心爱的漫画书又看了一遍。我妈一边看我买的东西一边对我说：“我一天就知道怎么看漫画了，用那段时间学习。你已经成为第一了。”。“哦，为什么少了一个？这是最重要的醋。”太好了，我妈要请我吃“笋炒肉”。
这就是爱看漫画书的我。
我爱写作文漫画共多少页篇八
世界上除了玩具、游戏、美食这些东西在我们小朋友眼里是好的，还有什么其他的好东西呢？在我眼中，还有漫画。
漫画也有文字，但不是像其他书那样满篇都是字，很少有插图，其他的书是字多图少，漫画书是图多字少。一个场景，用文字描写得再细致，我们也不一定能想象出画面，而漫画家能用笔将景色细致描绘出来，使我们直接受到视觉冲击。虽然漫画的画面十分精致，但要花费不少精力。可能一张画就可以表达出一篇文字的内容，但是画一张画所花费的功夫也许够写十篇文字，也是很不容易。
在我们班里，绝大多数同学都喜欢看漫画，因为课本上的文字就已经够多了，繁琐的文字有时看得我头晕眼花。我一直是漫画的支持者，我最喜欢看的就是《阿衰》、《爆笑校园》这类搞笑漫画。一本漫画我能看很久，五彩缤纷的画面十分悦目，有些人物的表情动作都被画得很夸张，看起来十分搞笑。
我爱看漫画，我还经常到处跟别人换漫画看呢！
我喜欢的漫画作文5篇（扩展4）
——我喜欢画画作文10篇
我爱写作文漫画共多少页篇九
告别小学校园，来到立才这个大家庭，我很庆幸自己遇上了三位从漫画里蹦出来的老师。
你也许会嘀咕几句：“老师怎可能是漫画人物呢?这人不正常吧?”那么，请你浏览下文，领略老师们的“思维”，你一定会认同的。
“名侦探柯南”班主任
看，“柯南”正在“案发现场”为我们分析并讲解“案情”，逐一推翻了“凶手的手段”，然后，眼镜泛起睿智的白光，摆出一个招牌动作，坚定又帅气地一指：“就是你!来把凶手揪出来”(来，这位同学请你回答一下问题。)
虽然“柯南”在分析“案情”时思维缜密严谨，从不会放过我们数学作业上的漏洞，但是，他也是一个负责的暖男。中午吃饭时，他总是最后一个吃，总担心我们吃不饱，守在旁边说：“多打点，这么少的饭怎么够吃呢?”他的体贴温暖了我们。
这就是深得民心的“大侦探”刘老师。
“哆啦a梦”英语老师
听!英语课堂上传出了欢乐的歌声和笑声!原来是“哆啦a梦”从“百宝袋”掏出了一首《小星星》，浮夸搞笑的动作伴着节奏，瞬间戳中了全班的笑点。“哆啦a梦”还喜欢把“百宝袋”的知识点掏出来，不遗余力地传授给我们。她讨喜的形象在课堂中跳跃，像活力四射的小鱼，在海洋中翩翩起舞，不断成长，回馈海洋。每一堂英语课，我们都是快乐地汲取知识能量。
这就是装满法宝的蓝老师。
“百变小樱”语文老师
最后一位重量级漫画老师，她自曝其短，只有三岁半(其实是智商)，糊涂又小气。其实，这“百变小樱”千变万化，可爱又不好惹。
上课时，“百变小樱”仿佛融入了书中的七彩世界，仔细倾听我们的答案或疑问，认真地解析和点评。下课时，各种撒娇卖萌地在你身边闹腾，恍如妹妹在姐姐那儿讨糖吃似的。不过，不知哪个不识趣的娃喊了声“董妈妈好”，“百变小樱”的小脸拉得好长，瞬间变黑，散发着一股危险的气息。“好!好!好!乖儿子!那请你饱含深情地喊一百遍‘董妈妈好’，我就把你这干儿子收了!”全班哄笑。
这就是变化无常、难以捉摸的董姐姐。
以上三位是我们五十四个孩子的新家长：贴心暖男——“名侦探柯南”刘老师，搞笑活宝——“哆啦a梦”lily，风趣知心姐姐——“百变小樱”董姐姐，我们将一起走过三个冬夏，一起经历风和雨，一起品尝泪与笑。
我为我来立才感到幸福，能遇到这从漫画里蹦出来的老师感到幸运!
我爱写作文漫画共多少页篇十
“月月，不要看了！动漫有什么好看的，太幼稚了，如果你把看动漫的时间用到学习上去，你的成绩就不会这么差！”每当我打开漫画书或电视时，这一连串的话就像一排排炮弹，从爸爸妈妈的嘴中发射出来，让我烦恼不已。
唉，我又能怎么样呢？如果和他们争，肯定是我输；如果就这么把书合上，那么我的乐趣就这样宣告结束了。进退两难之际，我只好冒着“枪林弹雨”，依旧专注地看着。
我总是在烦恼，为什么家长不理解我呢？为什么总是不在乎我的感受呢？就连老师也不谅解。他们总认为我看漫画书就是“不求上进”。我一说最大爱好是动漫，就成了“不务正业”，我爱卡通，看动漫的行为就是“纯粹浪费时间”。
我承认我的确非常喜欢动漫，许多人疯狂地爱上动漫是因为其中那些漂亮女孩、帅气男生。虽然，我也差不多，但我看动漫也不全都是追求那种浅层次的美。虽然，动漫人物十分美丽，但我更爱动漫中那种梦幻般的意境，人物的那种精神。
辉煌高耸的古老塔楼，浪漫唯美的樱花之海，愁思绵绵的秋日小巷，这一切我只有在动漫世界中才能接触到。在那里，我可以找到一个完全宁静的，属于我的世界。平日沉重的学习负担就在动漫世界中得到释放。
动漫中那些美妙的情景，是我在现实中不曾见过、到过的。那种美好的幻想，总会令我情不自禁地微笑。所以，我变成了一个爱幻想的人，我可以一闭眼就感受到鸟语花香和潺潺流水。
透过动漫华丽的外表，我更喜欢的是那种纯真的感动。每当看到他们为同伴出生入死，哪怕是一个微笑，一次牵手，一声道歉，我都能感受到一种东西在发着美丽的光。我感动，为他们的纯真团结，为他们的欢笑泪水。
然面，在现实生活中，我不可能有他们这样奇妙的经历，也不可能有他们这样深沉的感动，所以，我爱动漫。它能带给我无限的快乐，从他们身上我看到了理想者的追求，甚至奋战到死也心甘情愿的情怀；我看到了人性的善良和包容一切的力量；我还看到了默默付出者的信念，即使被同伴误解，也仍然愿意为他们付出一切。我觉得动漫真的给了我很多。
当然，我知道家长担心的理由。他们担心我沉溺于动漫，不学习或不认真学习。我想自己理解了动漫的实质，绝不会因为它而放弃我已追求已久的目标，我也绝不会接受那些低级无聊的动漫。更何况，看动漫本身也是一种学习呢！
我爱写作文漫画共多少页篇十一
这是一幅带着讽刺意味的漫画。
一个伐木工，嘴里叼着烟。他熟练地挥舞着斧头，树木正一点一点的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯着一颗颗粗壮茂盛的树木，好像每砍一棵树，眼前就多了一叠钞票似的。一只啄木鸟飞了过来，站在伐木工人的肩上，眼神里带着愤怒，好像烧了一团火似的，他十分用力地啄着伐木工人那榆木般的脑袋，边啄还在边想着：“这段木头里一定有虫……”
幽默中又带着几分讽刺的意味。看懂这幅漫画后，在捧腹大笑之余却又不禁令人沉思：都是被金钱蒙蔽的家伙！在如今的社会上，人们只顾惜自己的利益，不惜伤害别人，伤害地球。在破坏了环境的同时心里想到的首位却还是金钱和利益。把地球完全抛之于脑后。
利益迷惑了人们的心智，诱惑了人们原本纯洁善良的心灵。这诱惑就像有害生物一样，就像虫，在爬过的每一个地方留下细菌，留下有害物质，逐渐占领，侵蚀人类本善良无比的`心。人类的心灵，也千真万确的被诱惑蛀蚀得千疮百孔，毫无怜悯之心。
据统计，在全世界，以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右！由于树木被砍伐，木材短缺，农民们只能将一切有机物质充当燃料，使有机物质不能还田，土壤条件迅速恶化，农村生态失衡，大片大片的森林化为乌有，将近13%的土地面临沙漠化，沙尘暴、狂风，纷纷来袭……面对这种状况，我们怎能无动于衷？
生活中有许多脑袋有虫的人。他们滥砍滥伐树木，捉野生动物来出售，过量开采矿物……这都是为了自己的利益！他们深深伤害了大自然，我们不应该袖手旁观！让我们献出所有的爱与力量来保护大地，保护我们赖以生存的家园吧！
我喜欢的漫画作文5篇（扩展7）
——老师漫画作文 (荟萃20篇)
我爱写作文漫画共多少页篇十二
我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
我们白老师特别的勤俭节约，从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了，他都用的同一个笔袋装笔，而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的袋子也是从一年级用到现在的，除了白老师我还没见过如此节约的老师。
我们的数学课堂本上有错时，白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次，我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业，跟老师说明原因后，就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误，我正准备离开办公室，却听见白老师温和地说：“叶宇皓，你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔，指着一道题说：“小数点要对齐，做完了要记得验算知道吗？”我点了点头。
白老师把这道题讲完，就把手中的.铅笔递给了我改错，我接过铅笔，按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改，白老师就在一旁看，我生怕自己再出一点小错误，就小心翼翼地写着。这一次，我终于改正确了。
白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面，然后让我们改错。
白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
我爱写作文漫画共多少页篇十三
今天早上，我在家里看漫画书，我在看《淘气包的小跳》，我一本正经地坐在沙发上看，边看边开心地说：“太逗了！”我一会儿坐着看，一会儿站着看，真好玩呀！
中午太阳火辣辣地照着我，我都要热死了！所以我一边看着漫画书一边来到冰箱拿果汁。这本书让我不管身在哪里都想看，我边拿果汁边看漫画书。居然拿成新鲜的白菜了，我真是粗心啊！
妈妈叫吃午饭，但我依然坐在沙发上看漫画书，妈妈说：“你要是不来吃午饭，我就要撕了你的漫画书！”我说：“不要，我去吃午饭。”妈妈开心地说：“这样才乖！”我拿着漫画书，来到了餐桌旁坐在椅子上，然后一边看着漫画书，一边吃午饭。吃完了午饭，我还是坐在沙发上看漫画书，妈妈看见了，摇摇头冲我大吼：“儿子中毒了，中毒可不浅啊！我必须要想出一个办法，治治儿子。”
到了下午，妈妈叫我出去外面透透气，我说：“知道了！”我又带着漫画书，一边看，一边走。走着走着，我忽然撞到了一根铁核子，撞得我晕头转向，我难过地说：“这一撞，真是撞得够呛的。”
我回到家里，看着漫画书，不小心，撞到了花瓶，花瓶被我撞碎了，妈妈凶巴巴地说：“你怎么把我心爱的花瓶撞碎了？”说完，就把我的漫画书给撕了，看见碎了一地的漫画书，我伤心地哭了。
从此，妈妈再也不让我看漫画书了。可我就是这么爱看漫画书，总背着妈妈偷偷找同学借着看哩！
我爱写作文漫画共多少页篇十四
数学老师有一头乌黑的头发，月牙般的眼睛，脸上最显眼的就是有两颗小龅牙。她不仅是一个幽默的人，还是一个“双面”老师。
数学课上，隐隐约约听到有人在讲话。“你！”胡老师突然喊了一声，我们全班“唰”地转向那个同学，我正为这整齐的动作感到暗自好笑，下意识地瞟了胡老师一眼，只见胡老师的眉毛竖成了倒“八”字，眼睛直直地盯着那同学好一阵子，才转身在黑板那位同学的座位表上划了一个大“x”。“好，这道题，谁来讲讲……”课堂恢复了原本的模样，胡老师的眉毛又舒展开来，连语气都变得*和，让人一点也看不出来她刚刚有生气过的痕迹。
有一次课间，胡老师径直向我走来，轻轻地把我的耳朵向上一提，严肃地说：“以后上课别让我见到这个笔盒，不然我就拿走了啊！”我吓得不轻，脸火辣辣的，赶紧把笔盒塞进抽屉。胡老师一转身，问问题的同学便凑了上去。胡老师马上又笑容满面地一一为同学们解答：“首先……这道题……”天呐，老师的脸可变得真快，一会儿严肃，一会儿亲切。
呵呵，胡老师可真是“双面”老师啊！
【“漫画”老师】
郭宝宝
课上，走到哪里都随手提着一根细长的小棍子。就像孙悟空离不开金箍棒，红孩儿离不开风火轮似的。没错，这也是她的武器，她在我们班是以严厉著称的风云人物。她就是我们的数学胡老师。
上数学课，胡老师正*静地给我们讲着“x，y”那些事。突然，“啪”地一声一阵巨响，安静的课堂仿佛来了大地震。等大家回过神来，才知道一位同学在说话，那是小棍一下打在桌子上的声音。接着，“安静！”有一阵巨响，那声音就像打雷似的震了一下。我们还在怔怔的时候，她又继续面带微笑地给我们讲题。过了一会儿，耳边又有嗡嗡嗡的说话声，我已经感觉到暴风雨就要来临了。胡老师的眼睛瞪得大大的，眉毛已经拧成一个结了，手紧握着小棍子。胡老师气势汹汹地向那个同学走去，用小棍子指着那个同学，我紧张得不敢睁开眼睛，谁知胡老师却瞬间改变风格，温柔地说：“安静！”那个同学立刻坐好，嘴角刚想往上翘。“放学留下来学坐！”胡老师及时补刀，那个同学立刻垂头丧气。
胡老师正在讲最后一题。谁知，又有一个同学一边玩尺子，胡老师立刻皱紧眉头，眼睛瞪得大大的，目光锁紧那个同学，就像要射穿那个同学一样，恐怖极了。她紧握的小棍子似乎随时准备出击。她快步走过去，用小棍子指着那个同学：“放学留下来学坐！”小棍子终于敲在桌子上，“再玩！”说完，潇洒地回头，继续讲课。
她就是我们非常可爱的“棍子”老师——有趣的数学老师。
我爱写作文漫画共多少页篇十五
我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋，因为它能使我的思维能力得到提高；我爱弹手风琴，因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是，我最喜欢的业余生活还是画画。
一次，市里举办了小学生画画比赛。我知道这个消息后，也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画，题目自拟。我想了好久，头脑中忽然闪现出那美丽的故乡，想起了捉迷藏的那片小树林，想起了门前那条小河……于是，我挥笔画起来，在一片绿油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的树林；草地的旁边，是一条金色的`小河，小河里的水，清澈见底，河里的鱼儿追逐嘻闹；岸边一艘渔船停靠在那里，它的倒影映在河里，美丽极了。远处是巍峨的高山，天空中飞着许多小鸟，浮想联翩。最后，给它拟题为《故乡山水》。
比赛结果发表了，我的画被评为一等奖。当时，我高兴的心情简直无法形容。那天，天气格外晴朗，温暖的阳光照耀着大地，小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。
画画，像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱画画，更爱生活。
画画能陶冶我的情操；画画，能丰富我的想象；画画，能使我消除疲劳；画画，能使我进入美好的世界中去；画画，还能使我懂得无论做什么事，都要有恒心，有耐心。只有这样，才能把事情办好。
我现在还是个小学生，手中拿的只是一支小小的画笔。但是，我多么希望自己快快长大，长大了，要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国，去描绘勤劳的人民和幸福的生活。
我喜欢的漫画作文5篇（扩展5）
——写漫画作文300字5篇
