每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我与小学再见时作文篇一
转眼间，我们五年的时光，五年的欢笑……都以一本同学录，一张毕业照而终结。
在这五年中，我们举行了多少次活动，懂得了多少道理，交了多少个朋友，这些我们都依稀记得，我们还记得老师对我们的谆谆教导，记得同学给了我们最真挚的友情，最纯真美好的童年。
在这五年的学习中，老师们的话更是不时地回响在耳边。我记得，在四年级的时候，又一次语文考试考得不是很好，老师就把我叫到办公室，在从教室到办公室的路上，我的内心忐忑不安，对于别人来说，去办公室没有什么，但是，对于我来说，这是我第一次因为考试的问题被老师叫到办公室。到办公室中，老师说，这次的题目很简单，按照你的实力，你应该考九十五分以上的，为什么这次你下降这么多……从办公室出来后我鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。
我还记得，在这四年级中有一次拔河比赛。我们和六班进行比赛，在上场中，我们的心跳加速，心情紧张。在比赛的过程中，我们都使出九牛二虎之力，一点儿也不敢松懈，比赛过后，我们的手心中都有绳子的印，红一块，白一块的，果然，功夫不负有心人，我们班赢了。
在这五年中，我们从懵懂无知变成了即将要上初中的中学生。但希望我们永远都不要忘了朝夕相处的同学和有哺育深情的老师。
我与小学再见时作文篇二
他只是一个从未见过面的小学生，但是他在我心中的形象是至高无上的。因为他让我刮目相看。
记得那是一个闷热的下午，我一个人独自走在回家的路上，更是觉得燥热难当。正在埋怨这闷热的天气的时候，突然我觉得有一股刺鼻的气味钻进了我的鼻腔中，顿时我觉得恶心。抬头一看原来是一位年近70的老人正吃力的拉着一辆装满生活垃圾的垃圾车。看到这一幕我并没有想上去帮忙的意思，而自己还赶忙避开。
就在这时候有觉得有一个人影从我身边跑过，我定下眼睛一看原来是一个带着红领巾的少先队员正向那老人跑去，我还在郁闷他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想观察他，以便来解开我心中的那个迷就这样我准备跟着他。就这样我看到他一直跑向那老人，只到他将他的双手伸向了垃圾车，我才知道他是帮助那老人推车的！大约走了5分钟那个少先队员跑到车的前面叫了那老人一下，然后两人停下来了，就坐在马路边上。我看见那少先队员从自己的口袋中掏出自己的手帕给那老人擦汗，看到他俩那亲热劲我还以为他俩一对爷孙俩，可那老人说了一句让我有一点想不到，那老人对少先队员说：“小朋友你快回家吧！你的爸爸妈妈还在家等你回去吃饭呢。”但是那少先队员没有一点要走的意思，只是默默的站起来叫那老人又上路了。看到这一幕我更是觉得自己还不如个小学生，真想找一个地洞钻进去。大约又过了几分钟那老人和少先队员将车推到了一处老路上，由于路面凹凸不平，车上的垃圾都从车上翻落下来，而那个少先队员用手将他们又拣起来，又丢回车上来。
就这样我一直看着他们拐进了一条巷子去了，就从那件事后我一直在想看一眼那位少先队员。可是从来没在见过。
我现在内心时常有一种不安……好象是觉得自己不如一个少先队员吧！
我们还能见面吗？
我与小学再见时作文篇三
留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋很特别散发着阵阵清香。
对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“goodbye了！”眼泪就溢出了眼眶。
拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过，一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体，它犹如一个我们庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。
我在母校已经生活了6年，6年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……
但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学6年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。
留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……
留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。
我与小学再见时作文篇四
六年的光阴转瞬即逝，小学生活就这样结束了。难忘的回忆，美好的回忆，仍然留在我的脑海中，永不磨灭！
再见了，小学生活！在这个学校，充满了童真。一张张如画的面孔，一丝丝甜甜的笑容荡漾在嘴角。酸甜苦辣，都记录在小学的画册里。追逐打闹的身影，勤奋学习的身影，还有受委屈时涌出眼眶的泪水，这些都是小学生活中的点点滴滴，我都会永远铭刻在心！
再见了，朋友！从我刚进校园，看见一张张陌生的面容，逐渐熟悉了他们，最后结交了不少的朋友。大家一起学习，一起讨论，一起嬉戏。可是，转眼间，我将要与他们分别，我们或许还能再相见，或许永远不会再见，但是，那又怎么样，我们毕竟牵挂着对方——可是，我希望能天天见到他们，也许是因为有六年的交情吧！童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想！
再见了，老师！当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。您教诲我，使我改正了错误，还教会我：人生坎坷曲折，到处都有荆棘窥视着你，一定要奋勇向前，才能获得成功。六年的时间，您一直孜孜不倦的交给我们知识，却毫无怨言！老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”
再见了，母校！您如同妈妈一样，让我们在您的怀抱里，尽情的享受知识的奥妙，您为我们开启智慧的大门，让我们在知识的海洋中遨游。您是世界上最伟大的园丁，我们是祖国的花朵，您默默无闻地给予我们阳光雨露，才能让我们茁壮成长。可是，您却不求回报，不计得失！我们如小鸟，依偎在您的怀抱中，感受温暖！
再见了，小学生活，母校，同学和老师们，我永远感谢你们！那些种在校园里的记忆，永远长不大，那些留在岁月中的纯真，永远忘不掉！
再见了！
我与小学再见时作文篇五
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这蓝天爱得深沉。
——题记
春回大地，万物复苏……响亮的读书声从窗户中传出，吓的小鸟一阵飞窜。儿时的时光总是美好的，体育课，与同学肆无忌惮地挥洒汗水，玩累了，躺在地上看见美丽的蓝天，就这样，我与蓝天第一次相遇。也许蓝天是上天派来拯救我的，它总是跟随我到天涯海角，它可以将我的一切负面能量吸收，回报的则是满满的爱。
后来啊，蓝天的宿敌小烟囱笔直的指向蓝天，向其不断的进行攻击，很快，那可爱的蓝天走了，离开了。就这样，我与蓝天分开了。
有别离就会有相见，还记得与蓝天再见时的种种欢乐，简直无法用语言形容。回老家，这下可把小烟囱抛得远远的了，当然，蓝天也随着风儿了来到了这里，抬头一看，我们果然再次相见了。那么长一段时间不见的蓝天，丝毫没有沧桑的样子，只是变得更美，更亲切了。我丢下所有行李，朝着那最高的河畔奔去，瞬间将对蓝天的渴望与思念倾诉出来。旁边的村民笑我是傻子，我只是以笑应答，想着：“真是身在福中不知福啊！”当天晚上，狂风大作，暴风雨把整个村庄冲洗了一遍，也包括蓝天。第二天一早，抬头仰望天空，美丽的同时又多了几分纯粹，果然是漂亮的啊。这一次相见，与蓝天待了很长时间，一切困扰全部被抛弃，只有那一个傻傻的少年在河畔仰天长笑。
而现在，又回到了城里，再也没有见过蓝天，只是一个更为亲切地朋友每天准时迎接我，那就是肆虐的雾霾君。这位朋友将我的蓝天赶走，将我弄得头晕眼花，自己却还高兴地飞舞。都说我们是早上七八点钟的太阳，而我只能看见一阵阵“轻烟”在迎接我们。
永远忘不了与蓝天的再次相见，蓝天到底给了我什么，我只知道距离产生美，所以我那么爱蓝天吧。相反的是雾霾君，它没有给我任何距离，这就是我恨它的原因吧！
我爱我的蓝天，爱它的纯粹与美丽，爱它的可爱与宁静，爱它的广阔与博大。我的蓝天，下次再见！
我与小学再见时作文篇六
如果时间可以倒流，你是否愿意沿着这条逆方向，再次踏入这条曾经熟悉的小路？重新拾起路边那些曾遗失过的东西，然后再把它们拼接成一片蔚蓝的天空，我们再在下面一起依偎着躲雨，并肩看夕阳。
是的，时光不会逆转，回忆却那么刻骨铭心！
还记得小学一年级时的我们，刚进学校一声声不整齐却又充满了爱的“老师好”和一句句饱含深情的“同学们好”，至今依然在心中回荡、回荡。渐渐的，随着时间的推移，曾经幼小时，什么也不会、不懂的我们，长大了，转眼间，就来到了六年级，作为六年级的大哥哥大姐姐们，也渐渐明白了，时光永远不会为谁的舍不得而停留。
现在的你们，还记得那一次毕业典礼吗？所有的真情与不舍，都在此时迸发出来了，所有的感激与泪水凝聚在一起，对小学生活的不舍，对初中生活的向往，对未来的憧憬。永远也不会忘记：那一个个身影，身影以后的背影，以及背影以后的故事。小时候的我们，哭着哭着就笑了；现在的我们，笑着笑着就哭了。
后来，时光的车轮也带走了我们，初中生活不知不觉间来到了我们身边，才进中学的我，满怀着喜悦和期待，但不免会有一丝紧张，刚进教室时，一股陌生的气息瞬间在我周围徘徊，老师们也那么庄严，严肃。日子长了，以往那些期待和喜悦也随之消失了，虽然小学时那种自由、单纯的心没有了，但我深深的知道，等待我们的，又将会是另一份成熟：每当考试成绩不好时，总会在心里向自己说一声：“对不起，没关系，再来！”每当在生活中跌倒时，也总会想到老师们说的：“拍拍身上的灰尘，没关系，重走过，我还是那个我！”在生活中遇到困难时，不会哭，不会吵，因为：“我要笑着迎接明天，说一句，明天，你好。”不经历风雨，怎么见彩虹！
在心里，始终坚信一句话：如果没有苦，甜就不会有意义；如果没有失败，成功就不会有意义；如果没有丑的衬托，那么美也不会有意义。要相信，走过最艰难的路，总会看见最美丽的风景。生活就像洋葱，一层层剥开，总有一层会让你流泪。
如果时间可以倒流，你是否愿意沿着这条逆方向，再次踏入这条曾经熟悉的小路？重新拾起路边那些曾遗失过的东西，然后再把它们拼接成一片蔚蓝的天空，我们再在下面一起依偎着躲雨，并肩看夕阳。
saygoodbye小学，hello中学！
我与小学再见时作文篇七
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担会一天天加重，我们这小学时光，怎能不怀念呢？
光阴似箭，日月如梭，在这六年的日子里，在朱老师教导我们的这六年里，我们经过了多少个期末复习，经历了多少千辛万苦，经历了多少个风吹雨打，我们一起开心，一起难过，一起团结，仅因为三张试卷，我们被分散了。
曾记得一年级的我们很陌生，还互相不认识，二年级的我们还不了解对方，三年级的我们已是老同学，互相帮忙，四年级的我们已是朋友，团结互助，五年级的我们已成兄弟姐妹，已经分不开了，直到六年级的我们已是知己，才知晓我们要毕业了，时间是多么的快，就要走进另一个世界了，但我还记得那快乐的时光。
在一次的体育课中，我因为发烧，却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度)，老师让我们测试800米，我起初立马跑起来，发现自己可以坚持下来，累得跑完了。不知自己怎么了，身体不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起来，却双腿变软，我不知怎么办，眼睛也要闭上了，只见朋友们把我扶了起来，眼睛里全是他们的紧张和关心，在同学们的鼓励下，我变得不再虚弱，朋友们的关心给了我永久的回忆。
在这六年里，我心中不止有快乐的回忆，还有苦涩的记忆。有一次，我们班进行了数学考试，虽然有些人认为不重要，但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了，有些人欢喜，有些人苦恼，但我们互相安慰，争取下次平均分更高。
我忘不了教导有方的老师，我忘不了团结有爱的大集体，在这六年来，我待在这个大集体受到了很多关爱，感受到了大集体的温暖，交到了很多知心朋友，最后我想说一声：小学时光，再见了！
我与小学再见时作文篇九
很多时候觉得，未来是由希望的消亡铺成的，所以，我和所有人一样，梦想着过去。
是的，过去，一个再也回不去的地方。
风吹过树叶，树影摇曵；雨打在铁皮上，咚咚作响；爸爸的剃须刀，妈妈织毛衣的身影，外公的老花镜，外婆那永远也吃不完的糖…
忍不住，眼泪溢出，滑过脸颊，流进嘴角。还有你，那个承诺要给我买数不清的棉花糖，陪我玩一辈子“跳格子”的你，那个在语文课上牵我的手，在考试前把橡皮檫分一半给我的你，你去哪能里了？为什么所有的美好都成了回忆？而如果记忆如钢铁般坚固，我该欢笑，还是哭泣？
很多时候问自己为什么总是对现在发生的事情难以接受，对过去发生的事情却仍然在期盼？我难以回答这个来自心灵底端的疑问，偶然看到过这样一段话：
“人的一生，总是会不停地去那些你已经去过的地方，走曾经走过的路，在记忆里一遍又一遍地去临摹当年当时的情景，这样故地重游的.情绪里，获取一种叫做时光倒流的错觉。这是一种虚拟的美好，它是温热的、酸涩的、让人饱满发胀的情绪，它把我们的人生拖向漫长！”
大概这就是所谓的答案吧。无法确定，却也只能确定。时光不会倒流，虚拟的美好只能存在于虚拟里，而我们，身在世俗，只是一个俗人而已，还敢奢望什么呢？
2008年第一场雪落下的时候，我终于决定放下那些一直以来的念念不忘。窗外雪花漫天飞舞，我知道，它们正随着这群精灵，走向命运的最终归宿。不是没有惋惜，只是更加明白了肩上的重任，那么多充满期待却又无法忽视的眼神，那变幻莫测和欲言又止的表情，让我不得不放下这些可恶却又美好的固执。想大哭一场却又觉得，与美好事物的美好告别，还是欢笑吧。
雪停了，我打开窗，对着冰冷的空气做最后的告别：
“再见，小时候！”
“再见，那个懵懂的我！”
“再见，那些不成熟的梦！”
从今以后，除了目的，没有什么再能使我停留，纵然岸旁有鲜花，绿荫，还有宁静的港湾，我是不系之舟…
我与小学再见时作文篇十
告别了，心爱的母校！
告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的小道；告别充满我们欢笑的教室。这张课桌，这面黑板，让我再抚摸抚摸吧——告别了；绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我们再擦拭擦拭——告别了；那熟悉的旋律，那动听的歌声，让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影，我一一端详，每一张脸庞，都贮进记忆。
随手翻开相册，映入眼帘的是我们幼小的身影，牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来，那时的我们是多么的天真与幼稚。
看到这张照片是我与同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题，我和同桌吵得面红耳赤，谁也不服谁，从上课吵到下课从下课吵到上课，最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想，那道题只不过有两种解法，渐渐地，“三八线”消失了，我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵，我想那是童年时代最美好的回忆。
又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣，在树林里吹起那美丽的蒲公英，让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后，让欢笑回荡在我们每一个人的心中。
这是最后一张照片了，那是我们全班的合影，每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里，浓浓的睡意在我们身边的时候，我们咬紧牙暗下决心：再努努力吧，明媚的阳光就在那不远的地方。最终，我们成功了，那微笑是世界上最美的微笑。
那每一张照片上都记录着一个美好的时刻，那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记，不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光，将是我人生中最美好的回忆！
再见了，我心爱的母校！
