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初中作文我的班主任优选(十八篇)

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初中作文我的班主任优选(十八篇)
时间:2023-05-28 15:48:23     小编:文友

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初中作文我的班主任优选篇一

每当听到这首歌,我都会情不自禁的想起我的班主任--迟老师。她中等身材,穿着一套白灰色运动服,一双红花色板鞋,金黄的披肩长发,微微发胖的脸白里透红,双双的眼皮,柳叶般的眉毛,一双炯炯有神会说话的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴。

迟老师的眼睛会说话,我们班的同学既害怕又喜欢。看,上课了,老师正在绘声绘色的给我们讲着《变色龙》,捣蛋鬼朱琰讲小话了,您并没有停下来,而是把音量提高了许多,同时目光紧紧地注视着朱琰,久久不愿离开。朱琰发现了你那严厉中透着期盼目光时,他明白了您的用心,立即专心的听课。调皮虫杨世鑫上课坐不住,您有意向他提问,当他紧张的回答不出问题时,你把温柔的目光投向他,耐心的等待,眼神中满是鼓励。不专心听讲的刘云在抽屉里玩东西了,迟老师您突然停下了讲课,双手往胸前一抱,用您那会说话的眼睛恶狠狠地瞪着他,他害怕了。说也奇怪,从那以后,刘云上课再也不玩东西了。这些调皮虫、捣蛋鬼在你那时候眼睛的调教下,一个个“改邪归正”。

最难忘的是上个学期,老师教我们排练音诗画节目《弟子规》。迟老师用那标准的普通话教我们先背下《弟子规》,然后一遍又一遍地跟着节奏排练舞蹈动作,上完课后,迟老师马不停蹄地教我们背诵、排列、舞蹈……日复一日,几个月过去了,您熬红了双眼,嗓子也受伤了。还曾因此受伤,膝盖当时流了那么多的血,队伍里的同学们当时看着都很心痛。您一瘸一拐的站在台上,顶着受伤肿大的腿,还那么标准地示范着一个个动作。此时,我们的心灵在绽放。

终于,功夫不负有心人。当您带领我们拿下昭阳区诗歌大赛一等奖时,我们激动地热情拥抱在一起——唱啊!跳啊!这种喜悦无以言表!

迟老师,您上课是那么兢兢业业,课余时间也不曾忘记我们。放学了,别的老师都回家吃饭了,您还在办公室里帮助那些书写差的学生进行指导,学习马虎的进行辅导。您呕心沥血写教案,仔细认真批改作业。

“啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。新长征路上,老师立新功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔四方,您总是含泪深情凝望……”

初中作文我的班主任优选篇二

我从未在她的脸上见过笑容。紧抿着的嘴,轻皱的眉头,散发的低气压,无处不体现她的不快,你看,她胳膊环抱,将自己斜倚在讲桌上,双腿开立站着,看着整洁却还令她不满的班级。

“今天周几了”第几排对桌子还要我提醒吗?一天天来不跑操,来这么早到现在都静不下来?唉又来了,她总是对我们有无尽的刺可以挑。又是“砰”的一声,邻班把门关上了,几乎是每天早上我们都要经过几次三翻的轰炸,才得以把我们可怜的耳朵从他那张嘴里保留下来。她对我们感觉怎么样?我也不知道,但我对她也一定是有恨的。

她会让我们比别的班早到5分钟;会拿他们与我们比较;然后嘱咐我们;会给我们布置写不完的无效作业;会苛刻的对待我们的每一件事……

记得在一次运动会上,那是国庆前的运动会,但是初二下学期的运动会,我们最后一场运动会,她没有在班里认真地挑选运动员,没有给我们加油,反而在别的班给自己同学加油助威时,她给我们听写,让我们复习。

但有时候,我对她也是有爱的。

初一那次运动会,我是众多个800米运动健儿中的一个,上场前我的肚子就开始疼,但我没在意,开始跑了,随着时间的离去,我的肚子感觉像是要拧巴在一起般,疼得我只想蹲着,但我还是跑完了比赛。到班后她把我叫过去,给我说什么难受就不要跑了,什么身体最重要之类的话。周末到家,妈妈还带我去了医院,她说是我们班主任给她打电话了。

还有一次我们被对面宿舍投诉了,她把我们叫过去,听完我们的陈述后来了一句“你们也去投诉她们,有事找我。”不可置否,我当时有被感动到。

我也曾单独找她谈过,她告诉我,她着急我们,又怕态度好了压不住我们。我也注意到她的嗓子哑了,身体也被疾病纠缠。她的眼下是无数个日夜积淀留下的黑眼圈。她的桌边是各种习题与教辅,她的包里有各类药和润喉糖……

现在我们初三了,她也带了我们有三年,她说我们对她来说就像是自己的.孩子,其实我又何尝不是呢?三年啊,我们相处了有三年,她看着我们从懵懂无知变得成熟,我们却也看着她由活力四射变成了如今闻风色胆的“老妖婆”她在不到三十的年纪少了轻松自在地生活,被繁忙的工作与数不尽的担忧挤满心,每次看见她为我们的成长而欣喜时,我就想在快些进步,为它带走忧愁。

初中作文我的班主任优选篇三

燃若夏花长盛且华

大桥连接被割断的山峦,让行人回归故里;树根深埋地底,让树枝硕果累累;鹬蚌铿锵外衣,让珍珠熠熠生辉;而您,用语言播种,以汗水浇灌,心血滋养,彩笔耕耘,只为在海水退潮的时候,五彩贝壳能留在海滩。

三尺讲台班主任,童心未泯小朋友。班主任姓罗,我们都叫他大罗,严厉时如一道惊雷从头顶划过,给我们唬得一愣一愣的,温和时又不经使人如沐春风。他的决定总能让我们猝不及防,这不,他让我们睡到自然醒才来上课,然而第二天仅有那么三五个男生在经过三番五次试探后才决定不来上课,天有不测风云,果然这是一个小测试,“叫醒我们的应该是梦想而不应该是闹钟”,霎那间竟对这种“假面虎”形象产生了崇拜。那种油然而生的敬畏浮若白花。

两袖清风一彩笔,字正方圆书人生。石灰千锤万凿出深山,我们的出道自然也得“烈火焚烧”,初入高中大罗就说过,我们这个班起步早,步子慢,接着在黑板上写下“团结、奋斗、超越”六字,字字铿锵有力,而今后,这六字也成为了我们两年来仍奋勇争夺的目标。

盛夏花开夜漫漫,桃李芬芳飘十里。见证了我们的成长的大罗,无微不至的关怀有如大山,巍峨厚重,亦似大海,澎湃汹涌,更似细雨般“随风潜入夜,润物细无声。”这一路走来,大罗会在我们心情低落时私下带到书吧,凭借那“三寸不烂之舌”叫你顿时恍然大悟;运动会上,望向田径场上挥洒汗水飞奔不停的脚步,大罗激动得嘶吼,奖牌满载而归时,脸上洋溢的笑容更是掩盖不住。他像大演说家一样,带领我们尽情畅游知识的海洋,汲取知识的养分。

大罗的一言一行,就像一颗埋藏在我们心里的种子,随着我们这些年的谈笑风生、嬉笑怒骂,这颗心底的种子也慢慢破土、发芽、开了花。

浪花起于礁石,拥有他我们便一苇似航。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”教师奉献了自己毕生的经力,只为在我们未来的道路上多一段华丽的锦皋,少一片阴沉黑暗。

燃若夏花,长盛且华。师恩永存,伴我成长!

初中作文我的班主任优选篇四

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……

石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。

石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。

石老师重视学生的品德修养。她常说:“一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张?川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。

石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌……

自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:“老师,您辛苦了。

初中作文我的班主任优选篇五

干净利落的一头短发,犀利的眼睛,开心时总是眯成两弯月,娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。

中学,让我觉得变化很大。老师给人的感觉,不像小学时那样管制的很严,不苟言笑,像个家长,有时更似朋友那般互相开玩笑。

班主任是数学老师,经常和计算打交道,思维清晰,反应快,数落起人来一句接连一句,出口成章。虽然被挨骂时不好受,却也还是打心眼儿里佩服,暗叹:如此高超境界,吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风,同学们和她绕,没几下就被绕进去了。她乐得开怀,有些孩子气地笑着。这样的她,让我觉得和我们距离很近。

小组之间有评分,竞争十分激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天,班主任带着一袋漂亮透明包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却如冷水般,瞬间浇灭了一颗颗火热的心:这些全部分给分数第一的小组,其他人——没份。于是乎,分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不羡慕,暗暗握拳,下次定要比过他们。

我们的班主任是“青春”的,活力四射。每天课间活动,我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服,眨眼一身清爽的出现在我们面前,和我们一起跑步。烈日当空,汗珠顺着额头留下,滴在操场上。班主任在队伍中,一圈,一圈,她仍和我们一起跑。见她如此,想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印,将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。

夕阳多么美好,一天就这么过去了。转眼离初三不远了。珍惜此时,还有我们可爱的班主任。

初中作文我的班主任优选篇六

“大家好,我姓金,叫金旦旦,今后就是大家的班主任了!”还记得那时金老师那活泼明媚的笑容,轻快的语调,都深深的印在了我的脑海中。

金老师的活泼,是我们每个人都可以看见的。

记得六年级上册时,我们参加的丛林野战cs,我和一些同学分到了蓝队,而金老师则在绿队,潘竞成便大声叫起来:“打到金老师,万岁!”

“好啊,来吧,我等着!”金老师用她那惯有的笑容回应着。

“砰!砰!”几声枪声划过天空,小公园攻守站开始了,我们先守。一开始,金老师就向我们这边展开了猛烈射击,但还好没有人被射到。“嘻嘻,打不中,打不中!金老师你的枪法太烂了!一枪都没打中!哈哈哈哈!”潘竞成立刻开始做鬼脸,挑衅金老师。

“嘀嘀嘀嘀——”一阵被打中后的声音传来,嘻嘻,金老师被潘竞成打中了!金老师立刻尖叫着跳到一边。“哈哈,我打中金老师了!”潘竞成高兴得大叫。

正当我们努力注意前面的时候,金老师悄悄地绕到了我们的后面,“砰!嘀嘀嘀嘀嘀——”呀,潘竞成被金老师打中了!“老师,你好阴险啊!”潘竞成作倒下状大喊。

“嘻嘻嘻嘻嘻,被我打中了吧!”金老师笑得像一只偷了腥的猫一般,眼睛都眯在了一起。

潘竞成立刻像与金老师对上了一般,拿着枪狂乱地扫射她,金老师立刻“阵亡”了,但她依然笑得那么活泼明媚,看着我们的攻守战,还不时的给绿队加油。“金老师,你偏心啊啊啊!”潘竞成又大喊起来。

“嘻嘻,我本来就是绿队的人,当然要给绿队加油喽!”金老师笑得很开心,她大声回答了潘竞成的问题。

“啊,时间到了,大家也都回去吧!”金老师在结束时依然保持着她那美丽又活泼明媚的笑容,令我们都开心了起来,成群结队地回家了。

其实,不管在生活中,还是在学习中,金老师一直都用她那明媚活泼的笑容鼓励着我们。团体操的排练,她用这笑容告诉我们要努力;英语考试的成绩下来时,她用那笑容鼓励我们继续前进向上;在运动会上,她更是用那阳光般的笑容激励着每一个上场比赛的运动员要加油。她的笑容,其实在不经意间,已经深深地刻在了我们的脑海中,永远不会散去。

初中作文我的班主任优选篇七

在一个风和日丽的日子里,我告别了幸福的育儿园时光,踏进了小学的怀抱!

金毛狮王

背着一个漂亮的书包,迈着轻盈的步子,我走进了属于我的教室。此时,教室里已参差不齐的坐着好些我的同班同学了,待教室里的同学基本到齐后,主角终于出场了。

我的第一任班主任,穿着一身全黑的职业装,身材颇高,一头非常卷的金黄色的头发显得光彩照人。我对她的第一印象就是——金毛狮王。

刚进教室的她便让每个同学准备一张纸,在纸上写上自己的姓名,爱好,父母的职业。尤其嘱咐,爱好兴趣可以不填,但父母的信息必须完整。当时我就纳闷,到底是我们来上学,还是我们的父母。

待大家将写好的纸张交给班主任后,她便按着每张纸条上的名字点名排座位。当座位排好后,我发现坐在前排的同学的衣服颜色,样式比我们后排的同学丰富多了!

随着读书日子的不断推进,当初美丽的书包已被书本撑得有些破损了,曾经轻盈的步子也早已变得沉重。此时,减负的措施如甘露一般撒向了我们。

班主任积极响应减负,让我们每个人在日记上写上对今后学习生活得意见和建议。我很认真的写了我的看法,并且将它交了上去。没想到,第二天我就得到了回答。

“好了,我们开始布置作业,这些作业多吗?”班主任问道,同学们像排练过一般齐声说道:“不多。”“文小军,作业多吗?”冷不丁地,班主任像我说了这么一句话,顿时,全班同学对我投来疑惑的目光。“同学们,我的作业有每天都很多吗?我有用木棒打过你们的手吗?文小军,我有打过吗?”,班主任问道。我看了一眼班主任身旁讲桌上那刺眼的木棒一眼,低着头,不说一句话。当班主任宣布放学时,我抬起头看了眼班里的同学们,他们在对我笑,第一次知道,微笑也那么刺眼!

初中作文我的班主任优选篇八

他不是博士,没有特别高的学历;他不是徐特立,没有对近代事业做出突出贡献的丰功伟绩,他曾说,他存在的意义便是为了寻找他存在的价值。

做老师的,最基本的职业要求便是要有一定的文化素养、渊博的知识,才能架起与学生沟通的桥梁,俗话说:腹有诗书气自华,我的班主任就给人一种如沐春风的感觉,略显柔弱但绝不缺乏刚强。他教的课是地理,但每次从地理知识中总能挖掘出人生的道理,每每都让我惊叹不已,老师所说的知识要“活用”,在他的身上可谓表现到淋漓尽致了。

自从上了他的课后,我便爱上了他上的课,每一个知识点,每一幅图,每一个字,他都赋予它们形象生动的解释,能够用一个比喻,一个案例来诠释它的本质,总是能够切入它的关键点。但其实来说,比起他的课,我更喜欢他给我们讲一些所谓的人生经验。所以每到这个时候,我们班都会显得特别安静,他就像是一本人生生存法典,提前向我们透露在这个社会生存所要遵循的法则。以他的人生经历来告诉我们哪一条路是对的,哪一条路是错的。我想这也是一个好老师愿意去做的。

他总是那么沉稳自如,无论在什么情况下都能安之若素,他又是那么刚强,虽然他不高,背也有一点驼,但他的品格就像杨树一样笔直,高尚。他对于我们来说亦师亦友,既是我们人生中的指路明灯,也是心理的安慰师。我们与他的一切交往都建立在他的原则之上,他所订的班规一年之中,无形中改掉了我们许多的坏习惯。我的好老师,不仅注重我们文化知识素养,也在注重我们的思想道德素养,因为他说过,可以不成才但必须成人。

这就是我的好老师,我的班主任,让我们在接受教育中成长,让我们可以有实现梦想的机会。他总不止一次的强调,要给自己定一个目标,高中实现不了,大学实现,大学实现不了用一生去实现。这是动力,也是一个人应该有的东西。

他最爱说的话便是,人出来混,总是要还的,好像他感受颇深的样子。比如我们刚考完一次模拟试后,有一些同学考得很差,这时自然而然的这句话就蹦出来了,依他所想,早学晚学为了高考总是要学会,因为你前段时间笑得太多,现在就必须偿还,上天一定是公平的。

这就是我的好老师,我的班主任,我的良师益友。总能给予我们现在所需要的,为我们的以后做准备,感谢你,我的好老师。

初中作文我的班主任优选篇九

高高兴兴的毕业了,又玩过了神仙般的暑假,不知不觉又走进了梦寐以求的高中。

我从来都没有想过自我会踏入职业中专的大门,因为我听说这个学校很差,但经过深思熟虑,我还是来了。

一进学校的那一刻,应对那一张张陌生的面孔,我心里很担心自我的选择。但仅一天,有个人就让我忐忑不安的心得以安宁。他是何方高人?竟有如此魔力?别急,让我慢慢向你介绍吧!

他叫郑桂生,刚从祁阳二中调来,是我的物理教师,又是我的新班主任。不管是他的教学方法,还是班级管理工作,都很适合我的口味。

他的第一节物理课就让我们见识不少:在同学们雷鸣般的掌声中,他踉踉跄跄的走姿一看就是滑稽的“标本”,大眼镜下罩着的眼睛一转一转的,让人思维都活动得异常快。最吸引人的是那虽有几丝皱纹却又满面笑容的脸。他的开场白引发了“定时炸弹”(笑),使得教室里闹轰轰的,然后言归正传:“同学们,turntopageten!把流体的阻力这个片断阅读完,然后回答问题。”他用抑扬顿挫的声调要求我们。说时迟,那时快,十分钟晃眼过去,当然同学们也胸有成竹,迫不及待地等着教师的问题。“关于这个问题,共有几幅图?”他侧着头,那炯炯有神的眼睛盯着我们。这时同学们六神无主了,有说四幅的,有说五幅的,说七幅的也不少,答案是五花八门呀!同学们对这个“奇师”也会感到诧异,有些同学却不知其用意。这短短的45分钟很快过去了,我却又练成了学习的又一个“武功秘笈”——看书要认真全面。

郑教师不但教导有方,并且他有着高尚的品质。

由于开学刚不久,一切都没有走上正轨,在教室里乱扔垃圾的现象数见不鲜,异常教室后面的空地,垃圾看着很不舒服。同学们没把这当回事。有一次,班主任从后面经过,看到了垃圾满地。由于正是自习课,他悄悄地拿看书扫帚,轻轻地把垃圾清除了。但有一张纸却贴在地上天衣无缝。他慢慢地弯下腰,把它撕下来。我看着,忘记了转过头来。这时,他发现了我,把我叫了转来。顿时我毛骨悚然,全身发抖的我感觉到在发地震。但他却只是对我温和地笑了笑,又去忙他的了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他就是那样地默默无闻,无私奉献。

班主任!你是我进入高中印象最深刻的教师,你的个性是无与伦比的。你使我的人生观发生了极大转变,这将我人生旅途上的又一个航标。

初中作文我的班主任优选篇十

老梁,是我初中班主任,带了我们两年,老梁,是我私底下对他的称呼。

和所有老师一样,老梁对我们这群熊孩子总有些恨铁不成钢的样子。那时候的我们调皮,叛逆,不爱学习,上课不是迟到就是开小差,种种这些,让他很是无奈。初中时的我,成绩很不稳定,有时名列前茅,有时又退步的很厉害。老梁教我们语文,而语文和英语一直是我的强项,就是数学物理这些科目比较差。这让老梁操碎了心,在他眼里,我可能是那种勤奋好学的好学生,平时看起来文文静静的,是标准的好学生。

每次月考成绩出来后,老梁都要找我谈话,帮我分每一次的失误。知道我理科成绩不好,就让我去找科任老师聊天,找原因。有同学在背后说我考得好可能是作弊得来的,老梁知道后说了一句令我至今都难以忘怀的话。他说:“人家起码是经常考第一第二的人,只是成绩波动有点大,稍微努力就可以追上去,有本事你们也给我考个第一呀。”说完话又转过头来安慰我,说实话,第一次听他说这话的时候着实被感动到了,有个人如此信任你,是何等幸运。

老梁是那种不善言辞的人,但我们班的同学老是惹他生气,而且有些同学还因为不喜欢他而暗地里跟他作对。每次老梁训我们的时候,我在下面总想笑,同学都说我有毛病。其实呀,老梁并不是真的再生我们的气,他是想为我们好,只要稍稍跟他接触就可以发现其实他真的是个好老师。所以每当他训我们的时候,都觉得这老头挺可爱的。

上了初三之后,很多同学还是不思进取,迟到逃课样样都有,这让老梁很是无奈,每天上课都比我们早到监督着,想尽各种办法来解决问题。那时候的我迷上了看篮球赛,自修经常迟到,而老梁则以为我是学习晚回去洗澡导致迟到,所以每次都会让我感觉进去看书,。说到这里,有一些愧疚感,感觉自己辜负了老梁的信任和期待。

对于老梁,有太多太多东西要说,他是至今对我最好的老师,在他面前我永远是那个好学生,积极向上,就算幼稚的像个孩子,他也依旧欣赏。

初中作文我的班主任优选篇十一

在短短的几年的学海漂流中,因为遇到“海啸”,使我不得不逃到安全的地方去。(就是转学啦)也因此认识了2位前辈,(我的班主任),她们和我一起在海上漂泊,教我更好的驾船技术。

虽然你们教了我,但我还是会如实地说出我心目中的班主任的形象,你们和他(她)简直相差十万八千里。(话外音:2个凶神恶煞的身影向我慢慢地走过来,“你们不要过来,啊~”)

他(她)不一定要是外表出众的偶像型人物,只要不影响市容和我的食欲就行了;也不需要上通天文下知地理中国五千年的事了解了一大半,只是不要不懂装懂和胡乱回答;我不需要脾气超好几乎完全不发火的老师,(是人就应该有脾气)但却不要拿我当出气筒出气;我也不期望我的班主任像周星驰那样无厘头地搞笑,只要不经常板着脸和有一些幽默细胞就行了;我不希望他(她)完全和我们打成一片,我们犯了什么错都不给家长说,只要不一点小事就请家长。

如果我以后遇到的班主任能够像这样,我就倍感欣慰了。如果上苍在让我提一些条件,我一定会说:

你不要为了班上成绩好就把副科都给语数老师上,(特别是期末复习时,本来作业就够多了,每节课还得硬着头皮学语文数学,完全没有休息时间)让我们多上一些副科轻松一下,说不定这样效果还更好一些呢!班队会多开展一些有趣的活动,不要每次都用来教训我们,让我们在学习之余还可以轻松轻松。要理解我们的感受、想法,多为我们想一想,这样,我们也会体谅你,你也可以更好地管理我们班。

在全国能完成我的初级要求的老师恐怕都是少之又少,而能完成我的初级和高级要求的老师恐怕比大熊猫都要少,是特级中的特级保护动物。不管我一生中能否遇到这样的班主任,我都会在学海中好好驾驶我的小船。

初中作文我的班主任优选篇十三

学习上,老师像辛勤的园丁,给同学们无尽地呵护。我却认为,老师胜似园丁,又胜似亲人,无微不至地照顾我们!记得有一次,我写了一篇作文《改选》,写出“我想当班干部”的意愿。没想到第二天,老师真的在全班宣布让我当学习委员。

刚上任的我,真是有说不出的高兴,可是没过几天,我的_病又犯了,纸屑乱扔在地上,讲话不文明……老师多次找我谈心,语重心长地对我说:“其实你很聪明,学习成绩也不错,就是因为你的行为习惯不好,所以同学对你的印象不好。现在老师帮你实现了心中的愿望,就是希望你好好做人,在同学中重新树立新的形象。作为一个班干部要以身作则,而你呢?为什么把老师对你的信任……”可接下来,我安静了几天,又犯了错,老师痛心地望着我,宣布把我撤了,这时我的心由晴转阴,又无奈又不是滋味。我心想:这不能怪老师,要怪就怪自己,谁叫自己那么任性。

现在,我还是要感谢老师,因为她给了我这次机会,让我体验到当“官”的酸甜苦辣。当一个人屡次做错事,当然要批你了,难道还要支持你继续干吗?那这样简直就是笑话了,同学也会不服气的!

这次被撤了,我很甘心,但我并不放弃,我一定要争取再次当上班干部,但还得靠自己的努力和老师的呵护。我一定好好表现,尽量做到不让老师操心,老师已经为我操碎了心,难道还要让她继续为我操心吗?我一定要“脱胎换骨”,不做坏学生,做个让老师你喜欢的好学生。

老师的呵护,永无止境!

我的努力,再加把“劲”!

初中作文我的班主任优选篇十四

她既是我们的班主任,又是我们的科学老师。厚厚的镜片下藏着一双慧眼,只要讲台下有人低下了头有小动作,她一个扭头——镜片上掠过一道光的同时,厉声的斥责也令人胆战心惊。她的普通话还算标准,可讲课讲到兴奋处,手便挥起来了:拇指和食指一张一合,做着捏胶头滴管的模样。可发音总让人忍俊不禁,“胶头跌管,胶头跌管”的口音总会让课堂沸腾。

于是乎,她从此有了讳名:“胶头跌管”老师。

“胶头跌管”老师有一个习惯——提早好几分钟到教室候课,下课后会等到下一节课的预备铃响后才走。这样一来,一段“黄金提问时间”激起了我们对知识的渴望。每逢她的课,同学们在她身后排起一条长龙,紧跟着她的脚步问一个又一个的问题。她走到哪儿,“长龙”就“游”到哪儿。她虽然累的一杯接一杯喝水,但脸上的笑颜从未淡去。

上学期的期中考,我数学卷子有大半面不会做。去了考场,我沉默着,不想迎面撞上了“胶头跌管”老师,她一边呷着茶一边问我感觉怎样。我盯着她,哽住了。她似乎觉察出了什么异样,放下茶杯,搬了把椅子叫我坐下。她从脚边的一个袋子里找出一袋饼干,打开塞在我手里:“吃吧。”

我凝视着她。心灰意冷的我,竟从她的眼睛里挖掘出了星星点点的慈爱,是一位母亲独有的,关怀与安慰的目光。我从未如此认真地端详过一位老师的眼睛,更是从未从别人的眼睛中看到过母亲的影子。

我知道她为我们操劳自己已经够多了。我不想再让一件琐事占据她心的空间。

我起身要走,想起忘了说“谢谢”的刹那,被她叫住。“下午还有科学呢,”她还是笑着,“我相信你。”

我再也忍不住,泪如泉涌。

“胶头跌管”老师不论对谁都是如此细心慈爱。她虽刚越过而立之年,鱼尾纹却将她出卖给了岁月。她将青春都倾注给了我们,呵护我们,培养我们。我,又有什么理由不回报她的付出?

此时,我的眼前浮现了另一番场景。

散发着浓烈硫酸气味的实验室中,一直胶头滴管悬在量筒的正上方。晶莹的水,一滴,一滴从滴管末端往量筒中飞去。

初中作文我的班主任优选篇十五

他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!

学业方面,他表现得很专业。曾经碰上一个很有趣的问题,在学生们的一问一答中,一堂课不知不觉得就过去了,却增广了我的见闻。学生问得越多,他答得越起劲,就像实力高强的两人,因对方高强的实力感到兴奋,进而见招拆招。

前年教师节,发生了令人匪夷所思的事情。当天,会场布置得美轮美奂,播放着温馨感人的音乐,致词、演讲轮番进行,再来是献花,但又和大前年一样,老师不见了!好一个“无影无踪”啊!这时我们就会下大前年所下的结论:又跑去实验室做实验了。什么日子不挑,偏挑这良辰吉时。

他的嗜好再平常不过了,就是咖啡。一进老师办公室里就有浓厚的咖啡香味,虽然我不喜欢咖啡,但一进去就闻到了香气四溢的办公室。我还记得他说过的至理名言:“学理化的人都很懒惰。”从他乱七八糟的抽屉就可得知。不过,他总是能以最便捷的方式解出复杂难懂的题目,正符合他的个性。

有趣的还有一件事,因此让我发现老师有点搞笑的个性。也是去年的事,当时运动会如火如荼的进行一些繁琐的程序后,进行啦啦队评分,能歌擅舞的同学都下场了。扩音器的声音震耳欲聋,加油呐喊声浪此起彼落,一来一往,喊到喉咙都沙哑了,大概是老师按耐不住,亲自披挂上场跳舞,本来以为会会跳得很烂,没想到还颇有笑点。

凤凰花开,也许我会忘了很多事情,但这段美好的回忆,会如热铁烙肤的烙刻在我心。期望哪天能和同学再去探望老师,呈现孔子当时“盍各言尔志”的情景,高谈阔论我们的理想及报负,重温往日“如沐春风”的情怀。

初中作文我的班主任优选篇十六

向阳花

彭思豪

如果将一个人的生命比作夏夜的森林,那么在他生命中那些对他产生了极大影响的人无异于林间的萤光,照亮了皎皎月色所触及不到的地方,如星环月,似鸟恋林。就好像我们班与班主任婷婷老师。

但我并不是要学风书般尽情歌唱老师的好,而是要似雀语低诉我所敬佩的老师的好。

我敬佩老师如六月的蝉时雨一样带着酷暑的温度,管理班级时不讲一点私情不留一点情面,她如同一位玫瑰剑士一样手握着一柄长剑执着地开拓了我们班的未来,就像曾有一句名言说的一样:“独行远方”。曾想几时我们班充斥着不良风气,许多人像坠入了命运的迷雾一样迷失了自我,最强文科班与其说是充满鲜花和荣誉的称号,不如说更像是一种自嘲的笑话,不仅是理科班的学生听见了会笑得忘乎所以,自己人听到后都会尴尬地笑起来,那是一个天大的笑话。在那个时候提起我们班大家只会联想到烟民重灾区。是婷婷老师在大的方面如雷雨般威严肃明,铸造班级一片清明。而在小的方而又如微面般润物细无声,她能把每一个微小的细节至微至深,她时常能准确观察到同学们是否生病不舒服,她也经常一边嘴上“埋汰”着学生,一边把他们的衣领整好。

我敬佩她如孩子般赤诚纯净的的心灵。老实说婷婷老师是带有孩子气的。有人说班主任其实就是“孩子王”,那么婷婷老师就是“孩子王中王”。她经常与我们打成一片。她经常下午饭过后名义上是来巡查教室,实际上是来搜刮零食。很多次我看见她,她的嘴都是没有停过的。她经常与女同学分享小秘密,像很多对亲密无间的闺蜜一样,时常为了一件小事而放声大笑,肆意绽放甚至比向阳花更灿烂。她做的一切事情都坦诚得让人一眼就能看穿目的,她所做的一切,只是为了让我们学得更好,生活得更加舒适,更加明白做人的道理。

我敬佩她向光而生的人生态度“每个人都像月亮,有着不为人知的阴暗面。”马克吐温如是所言,老师也曾说过她也是人,她有时也会感列绝望痛苦,但她几乎不会把这情绪带给我们,《使者》里面有着句话:“人最历害的本领是什么?是满怀失望时又重燃希望。”老师正是拥有着这一历害本领的人。她比我们大,她的生命历经了更多寒冷,却没有就此沉沦于永夜,反而愈冷愈开花,怎么能不说她是一株向阳花呢?

这就是我林间的萤光,一株娇艳的向阳花,天雨尽散时,微光向阳生。

初中作文我的班主任优选篇十七

我的班主任姓汤,她长相平平,身材微胖,但凌厉的眼神和轻易不笑的面孔,使她显现出一副女强人的模样。

这学期,我刚转到她的班上,她就给我来了个下马威。在校长室她就故意当着校长的面对我说:“如果你不好好学习,不好好遵守纪律,那你趁早不要来我的班上。要来,你就得规规矩矩。”我一听这语气,心里不禁有点发毛。

开学第一天,上完数学课,汤老师叫我们把课堂作业做完。其实题目挺容易的。我早早地做完了,交给了组长。

到了第二天,我来到教室,见讲桌上堆着一大叠作业。汤老师走到讲台上,用手狠狠地拍了几下桌子,说道:“这就是你们的作业?第一次作业就做成这样,那你们还搞什么学习?拿下去,重做!”我心想:那里面肯定没有我,我昨天的作业是那样的工整,而且,也不可能错。作业发到只剩下最后的几本了,还没有点到我,我正暗自庆幸,忽然一声晴天霹雳砸了过来:“胡泽宇,这就是你的作业?没一点格式,重新做!”我心想:做就做,反正只有这么多。下了课,我又把作业重新做了一遍。然后递到老师手里说道:“汤老师,我的作业重做了。”她瞟了一眼说道:“不行,没格式,再做!”

回到座位后,我心想,明明就是这样做的嘛。我又没做错,又不教我格式,您叫我怎么做?越想心里越来气,我一下把作业本撕成两半。恰好汤老师又进了教室,看到我如此疯狂的举动,说道:“胡泽宇,你干什么?你这是什么意思?”我一下就冲动起来了,大声回答道:“我知道您要求的是什么格式啊?我去送了两次作业,您一次都没有告诉我。我怎么做?”汤老师用凌厉的目光瞪了我一眼说:“这里这么多同学,你不知道去问吗?你的学习态度就是这样的吗?”我顿时哑口无言,因为我压根儿就没想到过去问同学。我只好乖乖地去问同学,重买了一个本子,第三次做好作业,乖乖地交到汤老师手里。

平时,汤老师没课的时候,一有空就会“鬼鬼祟祟”地从教室后门的缝隙或教室后面的窗角“偷瞄”全班同学,看是不是有同学在睡觉、看小说、说小话。

从此班主任在我心中就像那个捉鬼的钟馗,我时时刻刻得提防着她,坏毛病也改了不少,但是她的严师形象也从此在我心中定格了。

这就是我的班主任,让我又敬又怕的班主任。

初中作文我的班主任优选篇十八

“老师!”多么亲切的称呼啊!人们经常把老师比作园丁、红烛,来赞扬老师工作的辛勤和无私。我的班主任李老师就是这样的好老师,我打心眼儿里敬爱她,因为她有时像个可亲的大姐姐,有时像位严厉的妈妈。

李老师个子不高,但走路、说话都显得格外精神,让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光,似乎总能看透我们的心思。李老师教我们语文,她的粉笔字也写得流利大方。

李老师为人随和,我们这些寄宿生两个星期才能回家一次。老师常利用课余、饭后,去宿舍里看望我们,向阿姨了解我们的生活状况,对我们问寒问暖。每当这时,我们也像一群小麻雀似的,围到她身边,叽叽喳喳说个不停。老师很关心我们的身体健康,天冷了,她总交待我们加些衣服,小心着凉。她常叮嘱我们,每天要多喝水,让我们每人准备一个小水杯,随身携带,养成及时喝水的良好习惯。

记得四年级刚开学的时候,有两个同学为了一点小事闹矛盾,还差点大打出手。李老师严肃地批评、教育了他俩,要求他们彼此道歉,谅解对方。李老师通过这件事,语重心长地教育同学们:“你们大家离开父母,来到一小,能同吃、同住、同在一个教室里学习,大家待在一起是一个很美丽的缘份。你们应该好好珍惜啊!希望同学们能像亲兄弟、亲姐妹一样,互相帮助、团结友爱,把我们这个班级集体建设成一个温馨的大家庭!老师愿意和你们一起努力,好吗?”“好!”同学们异口同声的回答。从老师的话语和目光中,我们看出了她对我们的深深的期望。

李老师平等对待同学,尤其对后进生十分关爱。那一次考试,我们班的插班生李萌杰又成了全年级后进生。我想;这下老师不批评他才怪呢。可是,结果让我出乎意料。老师把他叫到讲台上,和声细语地说:“没考好,你很伤心,老师也很难过。不过,我觉得你已经努力了,老师相信你会继续努力,取得成功的!”老师还对同学们说:“李萌杰同学虽然成绩不够好,但他能从不及格努力到六十分,又努力到七十多分,这次他考了八十分,这是多么不容易啊!大家为他的巨大进步鼓掌。”李萌杰眼里闪着泪光,但我从泪光里看出了他更加坚定的信念。从此,他学习更加努力了!老师也经常在课堂上表扬他,鼓励他大胆回答问题。举行升旗仪式时,老师让他做一名光荣的升旗手。李萌杰就这样在老师的帮助下,一点点找回了自信;在老师的关爱中,一点一点取得了进步。

李老师的爱,就像温暖的阳光照进我们的心灵,在她的关爱中,我们健康地成长。

初中作文我的班主任优选篇十九

傻人,他可真是个傻人,那个傻傻的班主任。

他可真傻。明知道有些副科老师不肯接我们班的课,全都是因为我们班人数最多,太吵。可班主任还一样固执地说:“我们班的所有同学都是有希望的,不能丢掉后面的。”其实丢掉后面同学的话,我们班的不知有多乖,那时考进一中的同学不是一大把吗?而且班主任的名气也不知好到哪去。这个让学生敬佩的班主任。

他可真傻。明知道今天就是女儿小学毕业考试,还摆出一副满不在乎的样子来上课。我们问他时,居然还不担心的说:“怕什么,我女儿可不会让我担心的,谁让她是我女儿呢!”还说不担心,一节课写错的字,上错的课文还不足以证明自己就是心不在焉想女儿去了吗?这个可爱的班主任。

他可真傻。自己开个面包车就算了,还成天拿出来“显摆”。“你们长大来可得有些出息,别像我一样成天开个破面包车,你们至少开个宝马。”谁不知道他家有多豪华,这不是摆明了欺负我们吗?这个“虚伪”的班主任。

他可真傻。听班长说,班主任的喉咙不知长了个什么,得去医院动手术割掉,但割掉后,不知道还能不能用现在这样的嗓音上课了。也许是因为嗓音的缘故吧!班主任一直没去医院割掉,不知他要拖到什么时候。以前听班主任上课总会觉得很清新,没有扩音器的感觉真好。可他现在也不得不用扩音器上课了,也许是病情有恶化了吧!这样也就算了,还要去接四班的语文课。要知道只用上两个班的语文课可是校长看在班主任的病情下才得到的。可他却坚持要继续教四班。这个傻傻的班主任到底有没有想过自己的嗓音能装下三个班吗?真是个固执的班主任。

班主任可真傻,“傻”得连自己的利益,荣誉,健康都不顾。却“傻”的让我们放心。放心的在这个班上学习,放心的跟在他那高大的身子后面走完初中三年。

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