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以我话题(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-28 13:39:55
以我话题(3篇)
时间:2023-05-28 13:39:55     小编:文友

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我话题篇一

这是一个有桌椅、小床和小枕头的房间。爷爷经常来和我玩游戏,妈妈经常来给我讲故事..我的'漫画书和各种各样的汽车,我父亲给我买的孩子,都在那里。

我爱我的房间。但是,有时候,我希望我的房间是不是象现在一样。

我希望我的房间是一个操场。所以我可以和我的好朋友玩得很开心。

我希望我的房间是小吃店。这样,我就可以吃到美味的零食,但是,我也会有一个很差的零食吃。

我也希望我的房间是一部字典。当我遇到不认识的字,字典奶奶就会帮我解决困难,这样我就能安心的学习了。

我特别希望我的房间是童话世界。当我一个人很孤单的时候,白雪公主,七个小矮人······”他们都会走出来陪着我。

我希望我的房间是个神奇的房子。就这样,我闻到了花香,房间变成了花园,当我想跑步的时候,房间变成了一片广阔的草原。

然而,成品想幻想之后,我还是喜欢房间了,因为,在这里,我可以学习,可以做游戏。

以我话题篇二

我有一个大盒子,这个大盒子专门用来盛放我最珍贵的东西,也是我平时视为宝贝的东西——各种各样的手链。

在我很小的时候,我就对手链产生浓厚的兴趣,可我真正要收藏手链的原因却不是因为手链漂亮,而是因为每条手链都藏着一份浓浓的友情。看见手链,我放佛就看到那些好朋友笑脸一样。

打开盒子,首先映入眼帘的是一串贝壳手链。这串手链是我三年级生日时我的好朋友杨佳珊送给我的生日礼物,拿起贝壳手链,轻轻摇摇,手链还会发出清脆的声音。这清脆的声音多像杨佳珊的笑声,洁白的贝壳上还能映出她的笑脸呢!

那串手工编织的手链是班长唐诗文送给我的,为了给我编织这条精致的手链,化了她三个傍晚的休息时间,这条手链是专门用一种亮晶晶的细绳子编的,所以在太阳底下看着会闪闪发光,这条手链像极唐诗文那双大眼睛,她老是闪烁着那双大眼睛看着我。

后来爸爸妈妈发现我喜欢手链,走到哪就给我买来许多手链。再后来我爸爸的朋友知道我这个爱好,也给我买来了许多手链,所以我的那个盒子里的手链越来越多了,这些手链都凝聚着一个个的友情。

我很珍惜我的手链,更珍惜朋友之间情谊。

以我话题篇三

在生活中,每个人都有自己的烦恼..我们都讨厌它!麻烦的时候你可以离开我,让我快乐的每一天都能活很长时间。

每天我都在我身边烦恼和烦恼。希望它像蚊子一样,我会把他打成肉酱。

我的问题是,我从来没有在家里完成作业,每天写,写它写出来,完成一个,我妈妈买了一本书,工作堆山,这是另外一个,我淹没在书。谁告诉我,一边写一边玩吗?烦恼,离开我。我不需要你,我需要一个免费的快乐。

现在放暑假了,好多人都可以玩了,而我坐在桌前写作业,连桌子都放不下那么多的作业。五年级一读完,妈妈就买来六年级上下语文·数学·科学测试卷让我做,预习(背·听·写·默)。考试没有考好,还有老师的一大堆作业呢!啊!什么时候才能写得完呀!妈妈每次都说:“把我布置给你的作业写完,才许写老师的作业,写不完老师的作业,还要去学校抄十遍呢。”你让我怎么写得完。烦恼,求求你了,快离我远一些,我脑袋都快炸了,救救我。

有时,当你完成作业时,你必须做家务。我就像一只关在笼子里的鸟,不能飞出去。

烦恼,离开我吧!

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