无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
绝活作文字篇一
绝活一：一手好菜
我的老妈，可谓是我家的金牌大厨师，烧的菜简直是人间美味，让人流连忘返，口水一落三千尺！
厨房里，到处迷漫着香气四溢的菜香味儿，炉灶上，汤正炖着，而我的老妈却早已开始了下一个大工程。刀在她的的中飞快地略过，转眼之间，大又圆的土豆已华丽变身为细长的条，胡萝卜也变了，变成了小正方体。再把它们一同倒进锅中翻炒，盐、油、味精，她只用掂量一下，就知道要放上几勺，不多不少正正好。“嗯！”差不多炒好了，妈妈又用筷子夹了一点放入口中，慢慢品尝着，确认可以食用后，才端上了桌。味道嘛！肯定很好，我吃得圆滚滚的肚子就是最好的证明。
绝活二：狮吼功
我妈呀，可是出了名的大嗓门，我真怀疑她上学那会儿，是不是练过传说中的狮吼功。
早上，不用闹钟，就凭她的一阵大喊，就已经够让人震耳欲聋了，震得我睡意全无，想睡也睡不着，耳中像有一群小蜜蜂在飞似的，再加上她的叨念产，绝对是“点睛之笔”，如果你想不迟到，让我妈来准行！顿时让你精神饱满，就连起床气也毫无施展之处。
绝活三：画技高超
除了一手好菜和狮吼功，我妈还有一个绝活——画技高超！只要找张图给她画，保证一模一样。
当然，这个绝活还帮了我一个大忙，哎，那天晚上，作业多，还要帮老师画两幅画！天晓得这些完成后要几点！这时，妈妈的绝活得到了施展之处，我马上把两幅画交给老妈实行。短短一个小时，两幅精致的画便展现在我的眼前，而我只需勾个线，上下色就ok了！有个画技高超的老妈，我就不愁啦！
这就是我的老妈！她的一手好菜，把我养得肥肥胖胖；她的狮吼功，让我睡意全无；她那高超的画技，让我这个画痴的画充满希望！
绝活作文字篇二
刷子李的绝活是刷墙；华大夫的绝活是认牙；泥人张的绝活是捏泥人儿……而我妈妈的绝活就是炒玉米粒，虽然比不上什么山珍海味，但我喜欢吃。
到了晌午，炙热的太阳不停地翻滚着，发出炎热无比的光芒。妈妈早就开始做饭了，瞧她那娴熟的动作，我就知道她在做炒玉米粒了。
妈妈先捏住打火开关，轻轻地朝右扭去，火苗就迫不急待窜了上来，放肆地舔着锅底。妈妈将火调小，再拿起一瓶橄榄油，轻轻拧开瓶盖，将手臂提到了45°，轻轻倒下，一股胜似淡黄绿色的油就如同瀑布一般倾泻而下。接着等待两分钟，油锅就烧开了，油在锅中跳跃着，发出即清脆又响亮的声音，还弥漫着一股橄榄般的芬芳。
要开始倒玉米粒了。妈妈不像其他人，一下子将玉米粒倒进油锅里，而是慢慢地从锅的边缘开始倒，绕着圈倒，一直倒满，锅中便呈现出一个圆形；然后，等待几秒钟，用锅铲翻炒几下，在翻炒的过程中，小勺子弄起一勺盐，轻轻倒下，翻炒几下，再倒一小碗开水，也是在炒的时候，往中间倒下，瞬间就会起一股奶白色的浓烟。玉米粒慢慢变成金黄，如今，已经芳香四溢。
这就快结束了，再炒几下，妈妈便熄了火。用锅铲铲起，倒入盘中，这就大功告成了！
到了品尝的阶段了，我拿起勺子，铲起几粒，送入口中。嗯，真好吃，一口咬下去，还会有饱满的水分溅出来，这味道甜而不腻，脆脆的，一般人炒不到这么好呢！
炒玉米粒虽然是一件很普通的事情，但是能炒到我妈妈那种境界的人可真的堪称“国宝”，是少上极少，所以我妈妈炒玉米粒堪称绝活！
绝活作文字篇三
在我美好温暖的家里，有一个能干的妈妈，她不仅缝纫技术不错，而且烧得一手好菜。
就拿今天的午饭来说吧，大概是因为姐姐读高三，要升大学了，而且是今天开学，妈妈就准备给姐姐炒一桌的营养美味菜。
十一点半，妈妈这位大厨要开招了。她慢慢地走向厨房，又快速地在厨房门口扯下围裙并把它系好，站在炉灶前，把开关一扭，哧，火燃起来了，好旺好旺。嗯，好奇怪的气味，唉，妈妈快炒菜，不然我们家要失火了。快。妈妈似乎看不出站在旁边的我的心思，仍旧慢条思理的倒油，把早已切好的新鲜肉放入锅里，锅里顿时就噼哩叭啦地响个不停。我心头一寒，这下可完了，我们家要失火了，连忙闭上眼睛，等着恶运降临。
我闭着眼睛，耳朵听见外面的嘈杂声越来越小，我一睁开眼，一切都正常，唉哟，你瞧，我这脑袋差点儿把自己给急死，我再抬头看看大厨师，没什么异常，就放下心去了。好戏开头了，妈妈要把肉来个“鲤鱼大翻身”。待过了一两分钟，妈妈又迅速的用勺子勺来适量的盐，哇，妈妈不愧是大厨师，能在这么短的时间内判断出适量的盐，真了不起。这时，妈妈加大火，又猛地抓起锅柄，把菜往上一翻，又迅速地接住。天哪，怎么这么准，太棒了。炒出来的菜一定很好吃，大概是我太贪吃，手不由自主的往锅里伸，妈妈看见了，拍了一下我的手，我一收手灰溜溜地回房间去了。
午饭开始了，哇，好丰富噢！有翠绿鲜嫩的莴笋叶子，有香喷喷的酸豆炒肉，有营养美味的墨鱼炖排骨……反正，别人一听，就会流口水，如果吃的话，那更是回味无穷。
我妈妈烧菜功夫可是一流。在她做的菜中，我最喜欢酸豆角炒肉。那菜一出锅，一进碗，那香味，那味道，啧啧，真令人神魂颠倒。酸酸的豆角中带着一点甜味，一点新鲜，拌饭吃是最合适。
怎么样，一想起就要流口水吧！很希望吃我妈妈这位大厨师的一流菜吧！
绝活作文字篇四
严师傅今年58岁，有两项高超的技艺：高超的电焊技艺和高超的烹饪技艺。我觉得颜师傅的焊接技术和厨艺是有联系的。
首先，一项技能的熟练程度为另一项技能的训练奠定了坚实的基础。颜氏焊接法，颜师傅独创，用手腕控制电极摆动，保证焊接质量、美观、流畅。其中手腕的作用举足轻重，颜师傅精准的手腕力量与他高超的厨艺息息相关。
颜师傅多次转锅，转勺获得的手腕力量在他心中是一杆秤。他知道什么时候用多大的力，可以控制它的强度，直到焊接完成。
这让我想起了大司机。开大车也有师徒关系。学美术第一年，师傅不让他碰大车，让徒弟跟着师傅学修车。师傅先教徒弟各种车型及其固有特点，再教他修车。当徒弟听发动机就能听出开车的问题时，师傅就教他学会开车。修车似乎和开车没什么关系，但正是修车的技巧让学徒掌握了车内各部件的特性，让他更容易学会开车，大大提高了自己应对突发危机的能力。
其次，在掌握一篇作文的技巧的过程中形成的良好品质会影响我们的价值观。每次焊接出现轻微瑕疵，颜师傅总会让人重新焊接。对于焊接，哪怕一点点，他心里都不舒服。这种追求品质的精神，难道不是得益于颜大师对精致的反复追求吗？
烹饪讲究色、香、味，讲究多重体验。即使各种调料搭配稍有偏差，也会造成完全不同的味蕾。严师傅作为厨师，深知这个道理。久而久之，这种对质量的严谨追求就体现在焊接上。这让他对焊接很有责任感，几乎认为这是一项失败的工作。
可见，一门手艺养成的好习惯，会影响你的价值观，让你有一个积极向上的态度，让你更好的面对生活。
最后，一种技能可以让我们放松，给我们更多的灵感和想法去练习另一种技能。
颜师傅为同事们做饭，享受着每年春季的体检，不仅缓解了他的焊接疲劳，也让他更有激情焊接更多的工作。它们之间有很大的相关性。
俗话说，很多技能并不能压倒你。很多看似不相关的技能，其实是千丝万缕的联系在一起的，最终会把你引向最好的。
绝活作文字篇五
又是一个星期天。最近，胃口渐差。妈妈为了让我有些食欲，特意去买了一些食材，准备包饺子给我吃。
妈妈开始动手了：先拿出一张饺子皮，左手拖着饺子皮，右手食指沾了沾水，沿着饺子皮的外圈均匀地涂上，但是不能涂太多。然后，在饺子皮的中间放上一点肉馅。接下来就是最难的部分，那面皮在手中滑来滑去，就如猴子一般不听使唤，时间长了，边上水干了，就沾不上；水涂多了就会变得湿漉漉的，太滑，捏不到一起。克服了这些困难还不够，还要捏出好看的形状，如花形的、鼠形的、兔形的拥有漂亮的外形，这样的饺子才能激起我的食欲，才算是个“合格”的饺子。
我看着妈妈包饺子，不禁”手痒”，便也想来挑战一下自己。我也拿出饺子皮，在外面涂一圈水，接着放上肉馅，最后将两边粘起来，还特意使劲又按了一下。我正暗喜：自己真乃包饺子的天才也！刚把它放进盘子里，皮之间又开了，还露出了肉馅，它咧着嘴，似在嘲笑我的无能！我十分无奈，这么多饺子出自妈妈之手，但我却一个也包不了。最后在妈妈的帮助下，终于有几个歪歪扭扭的饺子在我手中诞生了！
最后一道工序就是煮饺子。先把水烧开，放入饺子，再用铲子不停地搅动它们，防止粘在锅底即可，5分钟左右就可以出锅了。
我看见白白的饺子被从锅中解救出来的时候，我高兴得手舞足蹈，我夹起一个沾上醋吃，满嘴的油香、肉香、菜香，真是美味无穷。
那天，我既学会了一门手艺，又品尝到了自己劳动的果实，那种感觉是完全不同的。
绝活作文字篇六
倒面粉、放水、洗锅、烧油一套行云流水的操作，一盘色香味俱全的油粑子出现在我的面前。这就是妈妈的绝活生煎油粑子。
记得妈妈第一次做油粑子，是在我四岁的时候。有一天，我生病了，没有胃口，只想吃奶奶做的油粑子。可是奶奶在乡下，不能给我做。而妈妈除了会做简单的饭菜，也不会做油粑子。
为了满足我的胃口，妈妈立马给奶奶打电话，让奶奶教她做。于是，妈妈一边听着电话，一边开始试做油粑子。没想到第一次水放少了，油粑子做出来硬硬的、干干的，咬也咬不动。妈妈没有放弃，又重新做，第二次水又放多了，油粑子做出来稀稀的，咬在嘴里粘乎乎的，一点也不好吃。但是妈妈仍旧没有灰心，再重做。第三次的水放得不多不少，可是火候没有掌握好，火太大了，导致油粑子全糊了，黑乎乎的，像一块块黑色的石头。看着我失望的眼神，妈妈喃喃自语：怎么会这样啊？不行，我还要再做。
功夫不负有心人，经过多次练习，一盘金黄金黄，大小均匀的油粑子，终于做好了，真让我垂涎三尺。不一会儿，这盘油粑子就被我的肚子给没收了，吃得我嘴角油亮亮的。妈妈看见了我的吃相，忍不住露出了满意的笑容。
现在，妈妈做的油粑子不仅色香味俱全，而且品种繁多、口味多变。有火腿肠的、有西红柿的、有青菜的、还有老干妈的有咸的、有甜的每次妈妈都会做出不同的花样，给我一个惊喜。我觉得她做的油粑子，比大厨师做得还要好吃，真是让我百吃不厌。
从那以后，这道生煎油粑子也成了我们家招待客人的必备菜。前天，楼上的王阿姨还专门来家里向妈妈请教油粑子的做法呢！
妈妈做的油粑子，我吃在嘴里，美在心里。那里有妈妈对我浓浓的爱！
绝活作文字篇七
我的妈妈有个土里土气的名字：林小眉，别人一听，呦，这小土妞。不过但凡吃过她的厨艺，无一不拍案叫绝，忽略了她的名字。身为她的女儿，自然成天生活在幸福的泡泡里。
妈妈任厨艺界的顶峰人物，成功秘籍只有两个字：尝试。她一次“闭关修炼”，把自己关在厨房“三天三夜”，与食材好一番“恶斗“，最后把厨房弄得鸡飞狗跳，终于端出了她的成功之作：牡丹花鲫鱼片。我口水直下三千尺，一个轻功就坐在了餐椅了，手执双筷，夹了好大一片鱼肉细品。哦，那真是梦一般的丝滑，鱼肉入口即化，再加上醋辣的酱汁，简直人间极品啊，此美味只应天上有。
亲爱的老妈不仅厨艺好，游戏亦打得很好，记得我当年玩《保卫萝卜》所向披糜，令人生畏，打遍天下无敌手。可自老妈也玩上这个游戏后，我的冠军宝座不稳了，她一出手，令人蹬目结舌，抢过宝座当起了大王，可畏是东方求败，后来腻了，高处不胜寒，干脆“退隐江湖”散尽千金重来过。
厨艺与游戏并兼的武林高手，其实还有第三大绝活，深藏不露，连身为女儿的我亦有幸窥得几回。那么就是——语出惊人。
我妈没事就喜欢念语文书，口音不准常闹笑话，素日亦是个无聊的人，但若她想逗你笑，那真是比放一个屁还容易。有次老师要我写个人简介来投票，我绞尽脑汁夺思冥想亦想不出，老妈倏地蹦出来，道：“我帮你吧。”我终于抓到救命稻草了，急忙点头，老妈便摇头晃脑地说起来了：“我是林梓的母亲，素日酷爱搓麻将，如果你们选我女儿，我发誓，再不去赌了。”我笑喷了，思路亦如潮水涌来。
这就是我的“小土妞”妈妈，你们可觉甚是讨喜？
绝活作文字篇八
我妈妈的面庞圆圆的、白白的，鼻子和嘴唇的轮廓都周正而纤秀。但是，由于睡眠过少，眼睛周围边呈着褐色。她认识许多学生。我相信你已经猜出了她的职业，那就是老师。
我的妈妈会“变脸”。学生的成绩决定着她的喜怒哀乐，如果看她愁眉苦脸，那一定是学生没考好；如果她兴高采烈、慈眉善目，脾气也温润如玉，那定是她的学生又考了第一
因为她是老师，最了解学生，所以我有了什么问题都难逃她的法眼。一次，我没有考好，本想瞒天过海，可惜天网恢恢疏而不漏，在人赃俱获的事实面前，她刚才平静的湖面突然变成了波涛汹涌的大海。她火冒三丈，虽然尽量压抑住自己的心情，但是我分明感觉到，她这座冰雪覆盖下的火山随时都会爆发。
不会忘记，期中考试我数学得了年级第一，她的脸顿时绽开了白兰，写满了笑意与幸福，溢出了满足的愉悦。在第一时间一口气分别通知了爸爸、姥姥、奶奶、姨姨，恨不得把她知道的所有电话号码都打个遍，把喜讯告诉每一个人！
妈妈的脾气十分火爆，发起火来，金刚也敢撞一头，晴天也能捅个窟窿。小时候我不愿意上幼儿园，便把自己锁在房间里。妈妈在屋门外叫骂道：“你是电线杆上插鸡毛—好大掸（胆）子”。我说：“你是狗拿耗子—多管闲事”。好家伙，这可把她惹恼了，她本来白皙的脸色变成了关公的赤红，清眉也变成了张飞的怒目，一脚下去，竟然把门踹了个窟窿。
妈妈的脸有时拉成了“长”白山，有时堆成了弥勒佛；有时赤日当空，有时阴雨绵绵；有时嫣然一笑、春风满面，有时眉峰紧蹙、风刀霜剑……
妈妈变脸的绝活是生活的晴雨表。
绝活作文字篇九
我的母亲是一名教师，她不仅书教得顶呱呱，而且还一手绝活——手工编织。
母亲最拿手的是棒针编织。书柜上的《绒线编织法》、《手工编织图案新款式》等书籍就是她的老师。从起头到收口，从上针到下针，从加针到减针，从挑针到脱针……我看得眼花缭乱，母亲却轻车熟路，甚至黑灯瞎火下也能编织。
要想编织出既漂亮又合身的衣裤实属不易，可我的母亲能够做到。她编织童装时，总要搭配小朋友喜欢的小猫钓鱼、龟兔赛跑、猴子捞月、米老鼠划船等画面；她编织成人装时，总要因人而异配上四季花草或十二生肖等图案。在美国工作的小舅舅特别喜欢穿我母亲编织的衣裤。你看，我母亲的手工编织都已经走出国门了。
母亲还擅长钩针编织。她钩帽子，也钩围巾，但钩得最多的是拖鞋。隆冬时节，假如你光临寒舍，我会得意地拿出一双母亲钩织的配有小鸭戏水或海狮顶球或熊猫踢球或鱼跃龙门等精美图案的拖鞋让你穿上，你一定会感到舒服又开心的。
不知怎的，母亲对十字绣又有了浓厚兴趣。为了节约成本，母亲说要到网店上购买十字绣的材料，这一下我这条“网虫”就有了用武之地了。母亲已绣出《梅开五福》、《紫气东来》、《花开富贵》、《竹报平安》和《金色年华》五幅十字绣，一幅送给朋友，其余全挂在客厅里。为了这几幅十字绣，母亲可下了苦功。下班空隙间，夜深人静时，母亲总是一动不动地坐在八仙桌傍，全神贯注地绣阿绣。别以为我母亲只求速度，不讲质量，她的十字绣作品不仅得到左邻右舍的夸奖，还得到卖十字绣的商人的一致称赞：“不仅正面看上去很美，而且背面看也依然清晰。”
母亲手头上正绣着《金陵十二钗》，又瞄准了下一个目标——张择端的《清明上河图》。
绝活作文字篇十
这个世界谁没有点绝活？跳舞啊，唱歌啊，器乐啊等等，你瞧！我的好朋友又在表演他的绝活儿——魔术了。
“说吧，今天表演什么？”我问他。他拿出一副牌，洗了洗，那一副牌在他手上，仿佛有魔力一般，三下两下就被他洗得整整齐齐。“今天，我表演把牌变色。”他神神秘秘地对我说。
“把牌变色？你以为你是变色龙啊？”我的脸上写满了不相信。
“注意，要开始了！”首先他拿出一张红桃q和八张黑牌。他把所有黑牌反面朝上，平摊放在桌子上，他慢慢地将红桃q放到黑牌下，摸了摸，然后迅速地抽出红桃把黑桃反过来，呀！没变！
“哈哈，说你不行的吧，你还装模作样的。”看着他失败了，我一副幸灾乐祸的样子。
“失误！再来！”说着，他把八张黑牌叠在一起又重新洗了洗。“见证奇迹的时候到了！”他一边喊着，一边猛地一抽！停顿了一下，缓缓翻开第一张牌，变了！变红了！接着，他一下把剩下七张牌“刷”一下抽了出来。哇！全变红了，之前的八张黑牌全变红了！
这是怎么做到的呢？太不可思议了！
“厉不厉害？”他把鼻子朝天举着，得意洋洋。
“你真是一只变色龙！哇！太厉害了！”我向他伸出了大拇指。这时，他又从牌中拿出一张黑牌一抽，哇！又变黑了！那八张红牌又全变黑了！这还没结束，只见他微笑着拿出一红一黑放进八张牌中，再抽！一翻！哇！半红半黑！一半是红桃一半是黑桃！
一连串的变化看得我眼花缭乱。我的心情无法平静下来。“你是怎么做到的？这里有什么诀窍吧？告诉我吧！”我迫不及待想知道答案，可无论我怎么求他，他只是朝我笑着，就是不告诉我。唉，我也只有佩服的份儿了！
绝活作文字篇十一
我们班里有各种各样的人，他们都有许许多多不同的绝活，他们的绝活都是我们班数一数二的。
我们班有一位记性很好的人，他就是——林宣燃，没有他记不住的东西。学校里老师要求背的书，他分分钟搞定，背的滚瓜烂熟，你怎么问他都可以对答如流。记得有一次，我们语文老师抽查同学们的背诵情况，抽到他背的时候，他胸有成竹地站了起来，深吸一口气，炯炯有神的眼睛一亮，然后熟练地背了出来。只见他嘴巴一张一合，口水在空中飞溅，没一会一篇长课文就被他一口气给背下来了。他的脸红红的，黄黄的皮肤在阳光照射下很显眼，他背完后不紧不慢地坐了下来。
我们班的“闪电侠”应睿瞳可是班级里跑步最快的一位，他称第二，没有人敢说第一，第三名跟他可是差个十万八千里。
回想起前次运动会400米项目，开始跑了，他猛地向前冲，没过多久就跑了一半。那些跟在他后面的队员想趁他跑累了，就超过他，意想不到的事，他速度没有减，反而加速了。他们怎么也想到，这小子居然会这么快，见自己没有办法超过他，有些人开始放弃了。跑到终点他居然只用了一分三十多秒，这样的成绩让他开心得手舞足蹈。
班里还有一个高手。她的绝活可是很厉害的，我们班里称她为“女抄人”。它抄写的速度飞快。
每天，老师布置的作业都没有按时完成，等要上交作业的时候，每次都抄袭别人的。有一次她作业没做，看到小组长开始上交作业了，她赶紧拿出同桌的作业一丝不苟地抄起来，写出来的字龙飞凤舞，难看的要命，小组长快到她这边来的时候，她写得更快了，一下子就把作业抄完了，开心地交上去了。
我们班有绝活的能人真是太多了。
绝活作文字篇十二
中等个子，圆圆的脸，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，总爱把头发轻轻地拢成一束系于脑后，她就是我们的语文老师王老师。或许，她简单而平凡的外表并不能给你留下深刻的印象，但只要提起她的绝活，无人不拍手称好。
见字如见人
这个“绝活”是她在教学中练就的。班里的学生为了不在家庭作业上花费太多的时间，总是匆忙地赶完作业就去玩，那字迹可是伸胳膊蹬腿的，令人难以辨认。
“这样下去可不行！”善于观察的王老师开始开动脑筋。有空的时候她就静静的观察学生的一言一行，研究他们写字的笔迹和风格。渐渐地，王老师就有这招见字如见人的“绝活”。她能轻而易举地从学生的笔迹中看出不同学生的个性。王老师的“绝活”引起了学生们的好奇。一些学生企图改变一贯的笔迹蒙一蒙她，可是这种小聪明怎能敌过王老师呢？她接过纸条，开始“对症下药”：字迹潦草，性情暴躁。学生们就这样眼睁睁的看着王老师道出自己的个性。
火眼金睛
说到王老师的眼睛，那可有点儿不可思议了。只要是上课时，不管是谁动一下，都逃不过她的火眼金睛。更奇妙的是，当她转身在黑板上书写时，底下稍有动静，她都能准确无误地指出。要是谁被发现了，她又亮出她的利剑眼死盯着，直至你羞愧地低头认罪，才肯罢休。虽然王老师的眼神是严厉的，但也有温柔的时候。当你失落时，她向你投出鼓励的眼光；当你成功时，她的眼睛会告诉你不能骄傲。
离书讲课
王老师的“绝活”三就是上课从不拿书，也不看书，却总和书上讲的一模一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一个词语，她甚至能毫厘不差地讲出在书上第几页第几行，而且从未出错。
好一位“绝活”老师。
绝活作文字篇十三
两年前，妈妈开始教我用电脑打字。刚刚学用电脑打字时，我还不会选字，觉得键盘上的大写字母一点儿也不像我学的字母表那样，什么规律也没有。记得第一次打字，妈妈让我打“你的作业写好了吗？”这句话，我却打成了“泥地作业写好了妈。”妈妈皱了皱眉，说：“那可不行啊！选字你不会，标点符号你也不会用。这样吧，你再试打一次。”听了妈妈的话，我再打了一次，可是……唉，一切照旧。顿时，我像一个泄了气的皮球，把键盘一推，说“我不学了”。妈妈神情变严肃了，对我说：“当你遇到困难时，心里要记着一句话：不经历风雨，怎么见彩虹？”听了妈妈的话，我惭愧地低下头。
那时候，我还在上学，只有双休日才能练习，为了更快地学会打字，我模仿键盘抄了一张字母表贴在我小床上，每天晚上临睡前都要看好几遍呢。就这样过了好几个月，我勉强学会了打字。以后，周末时，我就和同学一起在网上聊天，既可以增加我和同学之间的友谊，又可以练习打字，真是一举两得！每逢周末，就能听见我飞如流水的打字声：嗒、嗒、嗒。
是啊，学会一项“绝活”是需要付出。
我第一个绝招是滑冰。穿上溜冰鞋之后，容易滑倒，所以关键是要保持平衡。要先学会走，会走了之后，才能像跑步一样的滑。
我的第2个绝招是滑龙板。先把右脚放在前面，左脚蹬三下，右脚上板，为了保持平衡，左脚要前后不停的摇摆。
我的第3个拿手绝技是跳山羊。当同学的两只手撑在地上，身体与地面保持成在同一平行时，我就迅速往前跑，跑到同学身边，两只手在他背上轻轻一按，身子离地，忽的一下就跳过他的身体了。
绝活作文字篇十四
每天上学、放学，都会看见一个做糖人的老爷爷正在做着他的绝活。他看起来约摸六十来岁，两鬓的头发已经斑白，黝黑的皮肤有点发亮，也许是久经风霜雨露的缘故吧。
“爸爸，我要一个蝴蝶，快给我买嘛！”突然，我在嘈杂声中听到一个小女孩甜甜的的嗓音。原来是一个小妹妹指着糖人撒娇要买。渐渐的，声音多了，大了，好多人都被老人的手艺吸引过去呢。
我挤进了人群，只见老爷爷取出一把光亮的平铜铲，细致地搅着锅中的麦芽糖，待到了一定的火候——拿起铜勺舀了一勺，一挥，一条细细的线条出现在了石板上。紧接着，他又小心翼翼地倒着粗细不一样的线条——打圆圈儿，画波浪线，按下小圆点……不一会儿，一条栩栩如生的“龙”展现在大家面前。
这幅精美的作品它大概是这样的：一条长龙弯曲着身子，腾云驾雾，张着大嘴，还喷射出一团团火焰。身子在云的上边，龙爪在云雾威武地挥动着。它身上那密密的鳞片被阳光照得金光闪闪。龙尾高高翘起，仿佛就要划破天空。长长的龙须跟着龙摆动着，我呆呆地望着这条龙，心想：老爷爷真是巧手耶！
趁他铲起那条“龙”，安上竹签递给那个小妹妹的当儿，我壮着胆问：“爷爷，您干这行多少年了，手艺真是到家了。”
爷爷笑笑说：“噢，快一辈子喽！”说完，他立刻又拿起工具，继续工作了。那蝴蝶展开了美丽的翅膀，那乌龟又显出衣服懒洋洋的架势，而那凤凰却……
越来越多的人涌向爷爷，我恋恋不舍地退了出去。在回家的额路上，我的脑海里一直浮现着那些有趣的糖人。
绝活作文字篇十五
中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，总爱把头发轻轻地拢作一束系于脑后，她就是我们的地理老师——汪老师。或许，她简单而平凡的外表并不能给你留下太多的记忆，但只要提起她的绝活，无人不拍手称好。
汪老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书，上课拿着地球仪就能讲。从不看书，却总和书上讲得一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重要概念，需要我们背时，她甚至能毫厘不差地告诉你这个概念在书上第几页第几行，而且从未出过错。
汪老师的在“绝活”之二就是画圆从来不用圆规。因为是地理课，上课常常要画地球，而每到这时，汪老师总是不慌不忙地拿起一根粉笔，手臂轻轻地在黑板上画出一条美丽的弧线，一个标准的圆立即出现在你眼前，而且要大可大，要小可小。每当这时，教室里总是“哇”声一片，可这顶多算是张飞吃豆芽——小菜一碟，更绝的还在后头呢！
这最绝的就是汪老师画的地图。她从来不看书，当大家还在《地理图册》上找得晕头转向时，一幅整洁标准的地图便已展现在你面前。大到世界地图，小到哪个国家的哪个港口，她都能快速准确地画出并指明它的位置。这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀！那一弯一折，一点一横又包含着汪老师多少年的心血。正如一句名言所言：台上一分钟，台下十年功。
除了这些，汪老师采用的“课堂答问记分”的新教学方法，不仅使每堂课有趣、生动，提高了我们的参与性，又很好地把应试教育与素质教育结合起来，使我班的地理成绩日渐上升。
好一位“绝活”老师！
绝活作文字篇十六
“京中有善口技者。”
口技，一项民间艺术流行于北方诸省，表演逼真者能让观众身临其境。但我是怎么也没料到，我们班还有个口技表演专家。
离晚自习下课还有15分钟，班里的活宝们一个个都等不及了，个个摩拳擦掌，等着下课铃响。除去那些将自己内心的想法表现在脸上、肢体语言上的人，班内还是有不少安稳地坐在椅子上的人。当然，这些人内心也不安稳。多半做出了一些小动作，来抒发一下自己的心情。
我正和作业死磕着，内心烦躁，就把笔一丢，在后面的桌沿上闭目眼神。
我在休息时听到一阵嗡嗡声。不是蜂子“嗡嗡”的叫声，而是像手机来电的那种“嗡——”“嗡——”声。我一时怀疑是我的老人机在响，但我把它放在了车上，故不可能。“难不成还有别人带手机?”。我坐了起来，像只土拨鼠，在那儿向四周环顾，不仅我听到了那声音，其他人也听到了。开始寻找那声源在哪里?但那“嗡—”声如同昙花一现，又消失不见了。
我怀疑是我听错了，便继续闭目养神，但那“嗡——”声又响起来了。我迅速抬头寻找那声源。这回容易多了，那“嗡——”声没停下来。再加上我多了个心眼，一找就找到了——我左后方的乙某。这人还不知道，他已经成为全班的焦点，依旧在发出那种奇怪的声音。有一个人憋不住了，在那里哼哼笑，有一个人笑，就肯定会引起一堆人笑，而且那“嗡——”还让值班老师听到了。老师张嘴就问：“谁的手机或手表?交上来。”没人讲话，都在笑。老师又重问了一次，才有人回答：“乙某在那里哼哼。”老师没话说，而乙某呢，疑惑地抬起了头。
有同学拿着一本书，指着一个词对我说：“我们一般形容这种行为叫做……”
我一看，上面写着俩字：绝活。
绝活作文字篇十七
在一家普通的菜市场，有一位做凉拌的叔叔。他那凉拌的绝活真是“绝”.
这位叔叔皮肤棕褐色，浓眉毛，中等大小的眼睛，嘴上总是挂着笑容，长方的脸，身子有点胖，两只手臂很结实，是个普通的中年人。
我把菜加入铁盆中，交给他。那位叔叔对我笑了笑，瞄了一眼铁盆，把菜倒入另一只盆，在铁盆中套上一只纸袋，又称出彩的重量，才开始加料。只见那叔叔一只手握住盆，另一只手一只大勺子，在一碗白色的汤料里一伸，又一提，一泼，一条汤料构成的“白桥”凌空飞架，划出一道优美的弧线，犹如孩子做滑梯一般，“滑入”盆中，显得十分娴熟。下一刻，叔叔握住盆子的手一伸，一回，一掀，盆中的菜都翻了个跟头，另一只手抓起一只小勺，一勺下去，不多不少，刚好三分之二的盐，均匀地抖入盆中，一颗颗盐粒好像散兵一样落入盆中，而叔叔又飞快的把味精.辣油等调味料送入盆中，还 把花生像投炸弹似的投入盆中，又抓起一把香菜，撒入盆中。一时间，菜香四溢，一盘凉拌菜完成了。我在一旁看得呆若木鸡，围观的人纷纷赞不绝口。
那叔叔又把盆子边的袋口拎起，递给我，还 不忘微微一笑。
碗中黄色的豆皮上有一点红色的辣椒，又有嫩绿的香菜在旁陪衬。在墨绿色的海带边，一颗颗香脆的花生围在一起，像做着游戏。酸豆角一前一后，排列在边，想在比赛跑步前的准备······碗中颜色五花八门，赤橙黄绿青蓝紫······不时涌出阵阵香味，钻入我的鼻子中。我不禁抓起一块豆皮一尝，又咸又鲜又辣，味道妙极了!真是一碗色香味俱全的凉拌菜啊!
我惊叹道:“这凉拌的绝活还 真是‘绝’！”
绝活作文字篇十八
帅哥老爸，国字脸，丹凤眼，卧蚕眉，身材魁梧，谈吐幽默。每次提起他，我总会忍不住嘴角上扬，露出会心的微笑。在我心中，老爸可是身怀绝技、无人能敌的“武林高人”。
绝活一：弹力肚
我的个子在长高，老爸的肚子也忍不住跟孕妇一样挺起来。有一次，和往常一样，我跟着爸爸去浴室洗澡。我俩泡在浴池里，一股股热气蒸腾起来，笼罩在四周，我就像孙悟空来到了天宫一样，有种腾云驾雾的感觉。洗好了澡，爸爸靠在浴池边闭目养神。我见了，便趴在他的肚子上休息，不知不觉竟睡着了。不知过了多长时间，爸爸悠然醒来，他伸了个懒腰，肚子用力一挺，竟然把我弹了出去。因为毫无防备，我脚下一滑，一个趔趄，掉进了水池，喝了一肚子的水。再看老爸，他的肚子依然骄傲地挺着，但我觉得他的肚子此时已经不仅仅是肚子了，那里分明就暗藏着秘密武器——弹簧。
绝活二：“猛张飞”
在我们小区，爸爸是出了名的大嗓门。
记得去年夏天的一天中午，太阳火辣辣地照着，大家都在家里午休。谁知这样的大太阳下突然下起了雨。在外面办事的爸爸正巧回来，他抬头一看，邻居家的衣服还都在外面晒着呢，张奶奶家的棉被也躺在晾衣竿上，怎么办?关键时刻见真功!只见爸爸猛地一提气，大吼一声：“下雨了!”这一声可了不得，惊得沉睡的大伙儿纷纷往外跑。事后，李叔叔夸奖道：“老夏的一声吼就像平地里的一声雷啊，一点也不比三国里的张飞逊色。”从此，“猛张飞”的称号就落到了爸爸头上。
绝活三：游乐场
提起游乐场，大家一定会想到海盗船、过山车吧，我的游乐场就是我的老爸。爸爸身材高大魁梧，蹲下来，我双脚踩在他的腿上，就像走平衡木;晚上要睡觉了，躺在老爸的臂弯里，就像躺在云端里荡秋千;老爸要是高兴起来，会伸出长长的手臂，将我拦腰抄起，来个720度的大旋转，一圈，两圈……那感觉，就跟坐过山车一样刺激。有老爸这个游乐场，真好!
这就是我的老爸，有他相伴，我的生活一片灿烂。
绝活作文字篇十九
父亲原本是不喜欢做饭的，但我无意中的一句话却改变了他。
那是去年暑假的一天，我们一家人围坐在桌前边吃饭边看电视。这时有一期美食节目引起了大家的注意，那是介绍河南羊肉烩面的。看着大厨做出的一碗色香味独具特色的烩面，我和妈妈都忍不住赞叹太诱人了。我忘记了吃饭，眼睛一直盯着电视屏幕，说：“要是能吃一碗正宗的羊肉烩面该多好啊！”父亲坐在旁边，也看着电视，但却没说话。
此后，我发现一个怪现象：没事时，父亲老爱往厨房去，出来时身上搞得脏兮兮的，并且满头大汗。问他，他不说；我要跟进去看看，他不让。我纳闷，父亲葫芦里要卖什么药？
直到有一天我放学回家后，父亲捧出一碗香喷喷的烩面，我才明白父亲的秘密。原来他自从看了那期美食节目后，就一直在练习做烩面。和面的力度，面团的软硬，面片的薄厚，撕面的技巧，煮面的时间，汤料的调制，每一样他都反复琢磨，终于给我“献出”一碗满意的烩面来。
我拿起筷子，小心翼翼地夹一片面放嘴里，劲道光滑，有弹性；再喝口汤，味道也十分鲜美。我对站在旁边等我评判的父亲说：“爸，太好吃了，你太棒了，没想到你还有这手绝活！”父亲听后笑了，那笑里有得意，有满足，更有幸福。
想起《舌尖上的中国》第二季的一期节目，浙江的一位渔民父亲因为女儿喜欢吃跳跳鱼，就苦练捕鱼技术。五米的竿，六米的线，十米开外的鱼，八分之一秒的速度，每次都能成功地捕捉到跳跳鱼。为了这手绝技，他练了五年。当女儿看到父亲技术如此精湛地捕到鱼时说：“爸爸好棒哦！”这位父亲脸上洋溢着满足的笑容，他说：“当父亲的为自己的孩子做任何事都可以！”
是的，为了自己的儿女，每个父亲都可以做任何事情，可以练就一手绝活。他的一根手指能承受我们全部的重量，他的眼睛能看出我们细微的变化，他的心里能容下我们所有的对错。这就是父亲，他们的绝活，有时，也只是缘于我们的一个小小的喜好。
绝活作文字篇二十
“哑巴师傅”是谁呢？你们一定很疑惑吧，我也很好奇，早就听我哥哥说过好几次，说“哑巴师傅”有一手绝活，每次去找他理发都得排队，他手艺精湛又价格实惠，有好多人都是大老远特地去找他的……“哑巴师傅”其实是一个理发师，因为是个哑巴，但人很实诚，做生意又厚道，人送外号“哑巴师傅”，大家并不知道他真名是什么。
至于他的店嘛，得穿过几条大街，来到一个小巷，就能看到一家理发店。
就在今天，哥哥带着我去了那儿。“哑巴师傅”的理发店虽然有点窄，但是这里的装备俱全，就连洗头都是免费的呢！所以顾客还真不少呢！等待了十几分钟之后，终于轮到了我。我兴奋的坐在转椅上，并且对他说，只需要剪短一点儿。哑巴师傅只是啊啊了几声，也不知道他在说什么，应该只有他自己知道吧。也许他在说好的.。
咔嚓咔嚓，我看着镜子里我的头发一小撮一小撮的掉落下来，偶尔注视着镜子里的哑巴师傅。
过了几分钟，我的头发剪好了，他还帮我洗了头又吹干头发。没一会儿，就轮到哥哥理发了。
哥哥的头发可比我的头发简单多了，只见他手起头发落，分分钟就弄好了。
哑巴师傅虽然技艺精湛，深受人们欢迎，但是他收钱却格外的便宜：小孩只要七元，大人只收十二元，有两个人同去减三元，所以他的生意非常兴隆，每天一开门就得排着长长的队伍。
哑巴师傅的绝活到底是哪项呢？我个人认为是手法高超，你看那剪头发的技术都不一样，简直是眼疾手快，咔嚓咔嚓三两下就剪完了。还有就是服务周到，我之前去的理发店都没有提供洗头这项服务，都是自己回家洗的。而且，根据我的观察，洗头时，他都会在顾客颈椎上推一推，按一按。更重要的是，他价格实惠，新老顾客一视同仁，听说好几年没涨过价了。怎么样，有时间了你也去体会一下哑巴师傅的绝活吧。
绝活作文字篇二十一
“晒晒我的诵读法。”当这几个大字第一次出现在黑板上时，同学们全都丈二和尚摸不着头脑。老丁老师解释说：“晒晒”就是展示的意思，通过展示各自的方法，让大家互相学习。我们这才恍然大悟。全班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。哈哈，这下可有好戏看了。
第一个站起来发言的是我的同桌童昀：“我的方法是‘过电影法’。我先把要背的读熟，然后在脑子里想一遍，再跟着文字体会一下作者的感受。这样都快背熟了，然后睡觉前再看一遍，早上起来再看看，就会背了。”“老师，我、我。”哈哈，又站起来一位同学。“老师，我的是‘节省时间法’，我是在路上背，回到家，就差不多了。”“我的是‘睡前读书法’，每天睡之前看几遍，早上起来再一背，就万事大吉了。”“老师，我的方法是……”“我、我……”“老师，叫我说吧……”
最倒霉的是井鹏桢，他个子最小，一直举着手，“我、我……”争取了老半天老师也没看见他。最有创意、最好玩的是陈泠宇，她的方法是“动作法”。“我的‘动作法’是先把要背的读熟，然后我背，妈妈在一边做动作。比如那则‘君子食无求饱……’”于是，她一边做动作，一边背，把我们笑得肚子疼。“君子食无求饱”竟然就是捂着肚子；“居无求安”竟然就是睡觉；“敏于事而慎于言”是做“嘘”的动作；“可为好学也矣”是拿本书放在眼前。老丁发话了：“就这几种方法吗？有没有同学把要背的录下来？”立刻有人举手：“我是先把要背的读熟，然后录下来，听一会儿，就会背了。”
“老师还有我，我的方法是‘狂背法’，每天……”
“我的方法是‘预习法’，每天先看……”
“我的方法好，是……”
哈哈，这么多方法，一下解决了我背书难的问题，我一个一个试，肯定有适合我的。
绝活作文字篇二十二
我是一个活泼开朗的女孩，有一个可以说是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的既调皮有可爱的小弟弟。
弟弟很爱哭，爸爸妈妈用尽十八般武艺；放音乐、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。这时，我，出马了，我是出自己的独家绝招：露出八颗大门牙的微笑服务。然后再跟他玩躲猫猫或转圈圈等等的小游戏，他便立刻“阴转晴”，于是，“哄弟小能手”这个绰号便叫开了。
每当夏天来临，当弟弟睡得正香，总会有几只蚊子来骚扰他。弟弟很讨厌蚊子，当有蚊子在他耳边“一展歌喉”时，他会挥舞小手，驱赶蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤，你睡我扰”的游击战术，害得他彻夜难眠，辗转反侧。第二天，他身上总会“江山一片红”，浑身上下都是包，又痛又痒。这时，他便嚎啕大哭。这时，我就会拿一把扇子，学者李白摇头晃脑：“举头望明月，蚊子死光光。”弟弟听了便会破涕为笑。
几个星期前，爸妈有事去了安庆，我正逢周末，于是他们临走前吩咐我要和保姆大妈一起照顾弟弟。
他们走后不久，弟弟就醒了。他看见爸爸妈妈不在身边又哇哇大哭。真是“山雨欲来风满楼”啊！于是，我一会儿陪弟弟玩儿，一会儿给他放动画片，一会儿帮助大妈喂他吃饭……忙得不可开交。
不知怎的，他又想起了爸爸妈妈，再一次大哭起来。我只好对他说：“楠楠，你要听话哦！爸爸妈妈去安庆买糖果和饼干了。你不乖，好不好？不好的话你就要乖乖听话，知道不？”
弟弟点头如捣蒜，他终于不哭了，我也舒了口气，看来，还是美食的诱惑大。
“春风又绿江南岸，不能纯粹靠欺骗”——我又出歪诗了，嘿嘿。我拿出自己的全部“积蓄”巧克力、饼干、糖果来哄他。不一会儿，弟弟就被我“制服”了。
怎么样？你说这是我的绝活吗？
绝活作文字篇二十三
在我看来，每个人都有属于自己的绝活。但是，在我见识到的绝活中，最让我佩服的非属赵老师的绝活——“火眼金睛”，“顺风耳”，“千里眼”。
火眼金睛
有一次，有一位同学的作业本上没写名字，这可让发作业的同学犯了愁，他一会儿在讲台上问大家，一会儿在座位上苦苦钻研那是谁的字，却始终劳而无功。就在这时，赵老师走进了教室，那位同学立刻跑过去问了她，她一看，一点儿也没有迟疑，就将那位同学的名字脱口而出了。
还有一次，我在抄写本上用了一处修正带，乍一眼根本看不出来，本以为就这么小小的一处，而且还贴合得很好，赵老师不会发现，可是万万没想到，她居然发现了，最后我只得了个“良”。
一次，赵老师在批我们的摘抄本，速度为三十秒一本，就是在这样的速度下，她还是发现了有一段话既不是描写性的，又不是哲理性的。
顺风耳
有一次，我问同桌一个问题，声音极其轻微，但是，就在我刚刚开口，说了一个字的时候，那熟悉的声音就在耳边响起了：“你不要讲话，抓紧时间！”
还有一次，有一个同学在洗手间里尖叫了一声，这时赵老师在教室里，当那个同学走进教室的时候，赵老师便问她：“是不是你在洗手间里叫啊？”这时，我心里暗暗地佩服道：赵老师也太厉害了吧，就连我们大家的声音也能分辨出来！
做操前，同学们经常会站在那里交头接耳，但是，老师每次都会在离我们较远的地方听见，无论风声是多么的大。
千里眼
每一次语文默写，都有那么几个人在老师喊：“停笔！”后继续写，但是她每次都能迅速地找出那几个人，而且从来都不会有漏网之鱼。
做操的时候，老师站的位置离我们是比较远的，可是，一旦有同学不认真做，她就能立刻发现。
这就是赵老师的绝活，不仅让我一直打心底地佩服，还让我改掉了许许多多的坏毛病。
绝活作文字篇二十四
你吃过鸡蛋煎饼吗？我最喜欢吃的就是妈妈做的煎饼。每当妈妈摊煎饼时，我都会在旁边看着，希望有一天我也能学会。
这一天终于来了。星期天的早上，当妈妈问我想不想吃煎饼时，我连忙说：“我要吃自己做的煎饼。”妈妈笑着说：“好，那我就欣赏一下你的厨艺了。”
说做就做。我先早来一个碗，拿来三个鸡蛋，把鸡蛋往桌沿儿上一磕，鸡蛋上就有了一条缝儿。我双手顺着缝儿把鸡蛋壳掰开，鸡蛋清儿和黄儿就流进了碗里。我又要了三勺面粉，加上一点水、盐等调料，再把洗好的葱切碎，放入面粉里。然后搅拌均匀成糊状。
接下来就开始上锅了。我先把平底锅洗干净，放在火上，等水烧开后，我又放了点油。等油也烧热后，我把搅拌好的鸡蛋面粉糊倒在锅里摊匀，盖上锅盖。大约过了2分钟，我掀开锅盖，只见成糊状的鸡蛋面已结成透着一丝亮的饼状。我赶紧拿起铲子，铲起饼翻了一下，就准备烙反面了。大约又过了2分钟，再开锅，里面已鼓起像小山一样的形状。随着锅盖的掀起，空气的进入，“小山”迅速向下凹陷、变形。再反过来烙1分钟，一张饼就烙好了。
妈妈对我的杰作赞不绝口，直夸我的厨艺有长进。
我终于学会摊煎饼了，也明白了一个道理：无论做什么事，都要多动手，多动脑，才能积累经验，学到真本事。
绝活作文字篇二十五
每个老师都有自己的绝活，我的老师绝活可就多了去了，现在让我给你娓娓道来。
虽然我们刘老师不是唐僧，但也念得好一首紧箍咒。你瞧，她又来说：“现在是电脑阅卷，一定要把字写工整，有些同学那龙飞凤舞字，阅卷老师是不愿意多看一眼的，这些话我都讲了1000遍了……”我心想：老师啊，你既然知道已经讲了1000遍了，就别讲了。老师好像看出了我的心思：“你们不要认为老师我刚刚是在劝牛不要吃草——浪费口舌，有些人真的是纯属把我的话当成了耳旁风……”
当刘老师在黑板上写字的时候，总有人尝试着做一些小动作，有一次刘老师正在黑板上写字，邬文高便在做小动作。刘老师头也不回一下，说：“邬文高！干嘛呢？我没回头并不代表我看不见你在干嘛。”我心想：刘老师后脑勺是长了一只眼睛吗？我半信半疑，所以决定试一下。我拿出沙包往空中一扔。“欧阳漾圻，把沙包收起来！”我吓了一跳，俗话说“不作死就不会死”，我好好的干嘛呀？这不是作死吗？
我们刘老师的耳朵特灵。有一次我没带笔，便用极小的声音向同桌借笔，刘老师一下对我说：“我跟你们说了多少次，没笔问老师要。”刘老师的耳朵够神的吧。
我们老师的绝活要全说出来，那就多了去了，你们的老师有什么绝活呢？
绝活作文字篇二十六
奶奶的豆花，朴实而又清香……——题记
哦，奶奶的豆花哟！
奶奶的豆花，在村子里是众所周知的香甜。做豆花，可是奶奶的一大绝活呢！
挑选黄豆，在奶奶看来，来不得半点马虎。年近七旬的她，坐在小凳子上，佝偻的后背，微眯的小眼，粗糙的手指，正一粒一粒地挑拣着黄豆。有时，她挑着挑着，便会停下来，摸摸我的头：“小蚊子，乖！”挑来的黄豆，便是做豆花的原料。
“一定要搅拌均匀！”“哎！”祖孙二人的对话外处洋溢着温馨。你瞧，奶奶正在搅拌卤水和豆浆呢！奶奶的大手握着大勺，额上的皱纹细细密密。奶奶的手里不停地搅拌着锅里的豆浆，不一会儿，额上便有了一层细细的汗珠。但是奶奶并没有停止手里的活计。豆浆随着奶奶的摇动，漾起了一道道波纹，奶奶的脸上也漾起了笑的涟漪。我细细端详着奶奶：她的眼睛不大，却有精神。嘴角上扬，两颊上的肉有些松弛，但依然无法遮住她的好精神。正当我看得入了神，奶奶忽然喊到：“快让让，小蚊子！豆浆溢锅了！”正当我手足无措，不知怎么办时，奶奶连忙拿起抹布，盖在锅上，防止豆浆再次溢出。紧接着，她把手伸向煤气灶旁，迅速地将火捻小，并将台子上的豆浆擦了个一干二净。这一串动作在奶奶手下，迅速得令人惊叹不已。
豆花做好后，我细细地抿了一口，一股淡淡的清香在我的唇齿边萦绕。啊，豆花朴实却又清香，而奶奶不也正和豆花一样，朴实无华却又勤劳能干吗？
奶奶的豆花，朴实而又清香……
绝活作文字篇二十七
我的外公，有一门技术在当地是特别厉害的，几乎家家户户都知道，可称为是绝活！外公的绝活是——造渔船（木船）。
外公，他从四十岁开始，便开启了造船生涯。当他死时（外公六十一岁便死了），他自己已经造了九十一条船了！最大的，长有十五米，宽有一米二十厘米；最小的仅有长七十七厘米，宽二十厘米（这仅仅是手工品）。
外公的造船技术、质量、速度，都是大众所认可的，他们都十分相信我的外公。
外公完成一条渔船，不出意外的话，一个月时保证能做完的，有时候甚至还能节约出很多时间。
外公造船时，先准备好所需的材料，在木头上做好标记，然后再开工。在做的同时，外公完全是全身心地投入进了工作，我们跟他说话，他基本都听不见。目光一直盯着手上在做的活，丝毫不会分心。
因为外公造船极认真，所以效率很高，那么向外公买船的如人也就多，外公的收入也会相应上升。这都是外公以自己的辛勤劳动换来的，这些都是外公应得的。
别人在外公这儿卖去的船，根本就不会出现漏水、空间过于太小、行动不便这种问题，所以在外公这儿买船的渔民们，都可以放心地使用，丝毫不用担心在使用的途中，是否有可能会出现这样那样的问题。
外公有这么一身绝活，对于我家来说，很好——我家前有一片池塘，可以捕鱼。每当我父亲想去捕鱼时，只需去外公家（当时我家与外公家十分得近）取一下工具，便能下水了。
造船，便是外公的绝活！
绝活作文字篇二十八
噢！说起爸爸的拿手绝活，那真是一箩筐一箩筐的，他真是个十八般武艺俱全，无所不能的人。
爸爸修理东西特别厉害，记得之前家里有个风扇转不起来了，爸爸把它拆开来，用清水洗一洗晒干后再抹点油，那个风扇又好了。还记得之前我们烧水的热水器坏了，给他拿去捣鼓一下，和新买的没什么两样。但是，我觉得爸爸最会修理的，还是我，我一不听话，导致大脑电路接错，给爸爸一修理，立马就ok了。
爸爸还是个“魔术师”。以前家里做书柜时剩了一些边角料，妈妈不想浪费，爸爸拿上手锯、钉子和锤头，十几分钟就变出了两个精致的小板凳。我在家画画，需要一个画架，爸爸又拿上工具，给我变出来一个画架来。
爸爸也很会做菜，他有一道拿手好菜，我管它叫“黄金鱼”，一想到它，我就“口水直下三千尺”。简单说，它就是一道煎鱼汤，可爸爸却可以把它做得非常美味，鱼皮是金黄的，很酥，吃起来又香又鲜。鱼肉却是嫩的，鱼汤也是金黄的，夹一块鱼腩蘸点鱼汤，一入口，那味道也是绝了！
我觉得爸爸最厉害的绝活是睡觉。他好像是一个机器人，可以自由的调配作息时间。如果你让他早起，他周日的六点左右就可以起来，如果让他睡觉，他中午就是睡个六个小时也可以。
啊！这就是我爸爸的拿手绝活，一个“中年人”的拿手绝活。
绝活作文字篇二十九
我们班的语文老师姓万，我们偷偷地叫她“万多变”。她呀，有个绝活—变脸：时而风趣幽默，时而严厉至极，时而……
幽默的一面
万老师讲课很生动，很幽默，喜欢模仿课文中的人物说话、做动作。
一次，她给我们讲《水浒传》里的“鲁智深拳打镇关西”：“‘鲁智深’这个人物粗中有细，外表鲁莽，其实有时也很机智。他明知‘镇关西’已死，为了脱身一边假装镇定大摇大摆地走开，一边说‘你躺这装死吧！你装，你装。我可没工夫陪你。’”一边说，她一边撸起袖子攥起“花拳”抬起“绣腿”，从讲台上溜到教室外去了，逗得全班人哈哈大笑。
严厉的一面
万老师有时也很严厉。只要同学们不遵守纪律，她就会大发雷霆。
今天的早自习上，她就发威了。
早自习没人管，大家乱成了一锅粥：说话的，打架的，玩卡片的……叫闹声此起彼伏。万老师一站到教室门口，就大叫一声：“万佳俊、罗宇、朱燏同、邬舟，你们给我出来！”教室里立刻安静了，所有人都回到了座位上。只见万老师眼睛里冒着火，眉毛扬得老高，“啪”的一下把教本甩在了讲桌上。那些被点名的同学见万老师发火了，乖乖地走上讲台，一字排开，不敢出一点儿声音。
这就是万老师，前一秒还是“晴空万里”，后一秒可能就“暴风骤雨”，变脸速度不亚于川剧名角。不过，不管怎么变，她都是同学们喜欢的万老师。
绝活作文字篇三十
花儿绽蕾忘不了春风的爱抚，禾苗出土忘不了甘甜的雨露，今天就让我执起笔，写写我的绝活老师。
中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，总爱把头发拢做一束系于脑后，她就是我们的英语老师missyu。或许，她简单而平凡的外表不能给你留下太多记忆，但只要提起她的绝活，无人不拍手叫好。
绝活之一：敏锐的洞察力。她的眼睛就像探照灯一样，经常在同学们身上来回仔细地扫射，只要是她上课，同学们总是绷紧神经，小心谨慎。瞧！有同学在悄悄地做小动作，于老师用她那犀利的眼神扫了那个同学一眼，吓得他赶紧乖乖坐好。
绝活之二：精湛的画功。于老师每次画四线格时，不用尺子就能画得笔直。还有一次，有一个单词我们不认识，于老师没有说话，而是不慌不忙地拿起粉笔，三笔两笔就画出了一幅世界地图，我们才知道这个单词的意思是世界地图。而每当这时，教室里总是发出啧啧的赞叹声。可是这对于老师来说，只是张飞吃豆芽小菜一碟。
绝活之三：高超的球技。瞧！比赛开始了，只见于老师手握球拍，两腿呈弓步，专注地盯着前方，那羽毛球在空中划出了一道道美妙的弧线，不到三个回合，对方就败下阵来了。
于老师不仅是我学习的引路人，更是我崇拜的偶像。missyu真是一位绝活老师！
绝活作文字篇
“卖一个萌！卖个萌！”“不卖萌就不给你糖吃！”“不卖萌就不让你看剧本啦！”咦？这位本挤在中间可怜巴巴被威胁的同学是谁？当然是我们班经过挑选，被全票通过的萌神喽！
要说雨悦为什么萌呢？就要从她的脸上看，她的脸肉嘟嘟的，眼睛大得出奇，真是谁看见都想收她为妹妹或女儿呢！
借剧本
现在我们班级的女生，大部分都有写剧本，但是写得简单的，借剧本看就很难了，还记得有一次，雨悦下课没事情干，十分无聊，就屁颠屁颠地跑到菲扬桌前，可怜巴巴地望着菲扬，菲扬一眼就看穿了雨悦想干什么，就想故意刁难一下雨悦，菲扬装做不知情，雨悦只好直说：“非小羊，剧本借我看一下好不？”菲扬“邪笑”着说：“那你必须卖萌，卖一个萌就看一分钟。”雨悦就嘟着嘴一下子卖了十个萌，终于赢得了十分钟。
讨糖
在班级里，我是经常被同学欺负的。但是这次，我特地带了巧克力，看看萌萌的小说免是怎么向我讨糖的。果然，不出所料，雨悦看见我带了巧克力，立刻跑过来讨。我没让雨悦卖萌，但雨悦深知不卖萌就不会有糖吃，所以就一边卖萌一边说：“分给我点巧克力好不？”我立刻被萌化了，拿了一块巧克力给雨悦。
竞选班长
有一年竞选班长，雨悦恰巧在最后一个，而且竞选的人也很多，这可怎么办？该雨悦上台演讲了，一直到最后“谢谢大家”说完后，还卖了一个萌，这可拉了不少票呢！
这就是雨悦的绝活——卖萌！
绝活作文字篇
苗条的身材，瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双慈爱的眼睛，总爱把头发轻轻地拢作一束系于脑后。她就是我们的数学老师一一王老师。或许，她那简单平凡的外表并不引人注目，但只要提起她的绝活，无人不拍手叫好。
王老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书。虽不看书，却总和书上的内容一致，而且滔滔不绝、有声有色。倘若讲到某一重要概念，她甚至能准确地告诉你这个概念在书上第几页第几行，而且从未说出错。
王老师的“绝活”之二就是画圆从来不用圆规。每当上数学课时，王老师总是不慌不忙地拈来一根粉笔，手臂轻轻地在黑板上画一条美丽的弧线，一个准的圆立刻出现在你眼前，而且要大可大，要小可小。每当这时，教室里总是“哇”声一片。可这只是张飞吃豆芽一一小菜一碟，更绝的还在后头呢！
王老师的“绝活”之三就是她那超强的记忆力。圆周率是多少？那还用问，3、14啊！不，王老师能背到小数点后100多位呢！当那一连串的数字一个接一个从王老师那薄薄的嘴唇里蹦出来时，我们一个个目瞪口呆！“台上一分钟，台下十年功”，这需要多么惊人的记忆力，又包含着多少年的心血啊！
除了这些，王老师还采用“课堂答问与作业记分”的新教学方法，不仅使课堂生动有趣，提高了我们参与的积极性，而且很好地把应试教育与素质教育结合了起来。因此，我们的数学成绩真是芝麻开花一一节节高。
好一位“绝活”老师！
绝活作文字篇
奶奶有一手绝活，那就是做手工面。奶奶做的手工面又细又长，跟商店里买来的差不多。嘿！你可别不信，我亲眼看见她做过呢！
星期五早上，我醒来得格外早，要是迟了的话，奶奶早已完工了。走进厨房，看见奶奶正要做手工面，便兴致勃勃地当了一回观众。
奶奶先用小碗舀出两碗面粉，倒入一个大盆，又掺入一定量的水。用四根手指插入粉中搅拌了一会儿，等粉和水充分混合，就用手掌使劲地揉，不停地挤压，不一会儿便揉成了一个大面团。她又把这个面团扳起来，揉下去，扳起来，揉下去，似乎与它较着劲。奶奶说，这样揉出来的面有韧性，吃起来有嚼劲。揉了好久，终于揉好了。奶奶又把它搓成长条，用刀切成一个个小面团。
接下来就是最难的环节了————擀面。我们家没有擀面杖呀，别急，奶奶有办法。奶奶拿起灶台上的啤酒瓶，用毛巾擦干净，把它压在面团上，使劲地滚啊滚，面团一下子变得薄薄的了，长了不少。奶奶还不满足，开始让它横向发展。每擀好一块面皮，奶奶就在上面撒上生粉，说是以防粘祝
下面就是考验刀工的时候了。奶奶把面皮叠起来，用手指抵住刀面，呈45度方向向下切，手起刀落，一时间只听见“嗒嗒嗒”的声音，不一会儿便切好了。奶奶把面抖开，放在盆里。我趁机挑了一根，哇！又薄又韧又细又长。
不一会儿，我便吃上了热气腾腾的手工面，正如奶奶所言，很有嚼劲。
