人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇一
场景一：家里。
“555（或呜呜呜）……”老妈下了死命令，作业不写完甭想看课外书。怎么办？课外书可是我的命根子，该怎么样才能看到我最最……最心爱的课外书呢？忽然，我眼珠一转，计上心来！
我说：“妈，你不是说今天去书城吗？”可老妈好像看出了我的心思，说：“今天不去。”这句话像是一根锋利的针，一下把我这盛着满腔热情的皮球刺破了。我正要宣布计划的失败时，老妈接到了同事杨阿姨约她去逛街的电话。老妈十万分开心的走了。我接下来的行动就不用说了吧……
场景二：回家路上。
我上三年级时曾在王会庄住过一段时间，那段时间我几乎天天跑到图书室借书看。借的书多，当然看的时间也多。某天下午的回家路上，我正和来克一起在魔方大厦里探索时，头上的一阵疼痛把我从魔方大厦里拉了回来。我抬头一看， 一根“高耸入云”的电线杆矗立在偶（或我）的面前。我过了两秒钟才反应过来：我看得太投入，撞到电线杆上了……
如果还觉得意犹未尽的话，请到我家来，“现场直播”哟！
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇二
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句;通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇三
我喜欢读书，它是我最好的朋友。它让我知道了许多丰富的知识，也让我的生活更加丰富多彩。
记得妈妈和我说过，在我很小的时候就喜欢听故事。每天妈妈在睡觉之前都会给我讲《三只小猪》的故事，可能那时候我就喜欢听这个故事。我和妈妈躺在床上，妈妈拍着我声情并茂地讲了起来，讲一遍不行，我非得听它三、四遍才肯罢休、才能入睡。我也因此与书结下了不解之缘。
再稍大些，我能记事儿了，我会让妈妈给我买一些童话故事书，坐在床上一看就是几个小时。其中《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子。美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也曾经因为主人公的悲惨命运而流泪。这些人物都深深地印在我的脑海里，不能忘怀。
上了小学，我开始认字、学拼音，买来许多有注音的图书，然后就迫不及待地想要遨游在书的海洋里。后来，我认识了很多字，什么书都爱看，而且每次买完书，我会在空闲时间一口气把它读完，否则我不想吃饭、不想睡觉。我已经看了《爱的教育》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》、《老人与海》、《小淘气尼古拉》等等。我从中学会了做人的道理，增添了丰富的阅历。
现在我上五年级了，学习比较紧，只能抽出一点儿时间来看看书。书中的内容时而让我欣喜万分，时而让我为之感动，我经常陶醉在其中。我最喜欢看《地球的日记》这本书，它让我更加了解地球的奥秘，增加了许多关于地球方面的知识。从这里，让我了解到人类为什么感觉不到地球在转动?知道地球的形状与大小、质量和重力加速度、明白地球的构造，还有地球的起源与演化……这里还有好多怪问题，并且一一解答，从中我学到了很多知识。这里的学问可多呢!前几天，妈妈在书店里又给我买了中国四大名着《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》，让我领略一下古代作家们的风采，让自己融入书中，走进人物的心里……
我和书结下了不解之缘，我们之间有好多好多的故事，说也说不完……
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇四
在我初识字的时候，妈妈每天晚上在我睡前，都讲故事给我听。她的声音又轻又柔，把我送入美梦之中。在梦里，我常梦见自己变成了书中的勇士，走过荒漠和森林，消灭无数莫名生物。
从此，我和书结下了不解之缘。长大后，我越来越喜欢读书，每次读书都会与主人公融为一体，就拿看《名侦探柯南》来说吧。
今天刚起床，我就看起了《名侦探柯南》，书中讲柯南家附近有一个人被杀害了，柯南看了看受害人，觉得他是被枪打到心脏而死······读着读着，我走进了色彩缤纷的书世界。我化身柯南，一步步找出了凶手，将他绳之以法。因为“我”是小孩，所以大人都不听“我”的话，“我”就用变音蝴蝶结变成了毛利侦探的声音······
我看得入迷，直到妈妈第三遍喊我吃饭，我才从精彩的故事中醒来。
我喜欢的书还有很多，比如《冒险小虎队》《爆笑校园》等等。我最喜欢的是读漫画书，可是妈妈很少给我买，我只能在图书馆借，有时是向同学借。每年学校都会举办“跳蚤市场”活动，可以用低价买到好东西，而卖东西所得的钱都会捐给灾区。这个时候的我最开心了，因为可以买很多漫画书而不用担心被妈妈骂了。我用各种方法在妈妈的监管下，看了至少三十本《爆笑校园》，厉害吧！
如果书是营养品那我就营养过剩啦！哈哈，虽然有些吹牛，但是我会继续读很多书的！
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇五
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。天下许多的著名作家，都与书籍是好朋友，并都有件件趣事。
像鸟儿飞在天空，像小鸭在水中游泳，每当我回忆起读书的有趣故事时就会涌起一股愉悦之情。读书时光就如一张张彩色的画卷。
咦。这张画卷怎如此艳丽，明媚的阳光，厚厚的书本，入神的孩子，去看看吧！
这天，万里无云，天空是那么蓝，阳光是那么暖，我坐在椅子上，一边阅读着一本喜爱的书，一边享受着空调，那闪亮亮的红色书脊上写着三个醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在无聊的时候骗小孩子路口有免费的美味冰激凌，让他们去白忙活一场来取乐，结果自己站着捧腹大笑。一会儿看着远方竟也以为有人在免费分发冰激凌，就也飞快跑过去了。“阿凡提可真好笑。”我想，忍不住要笑出来，“想骗别人结果自己被自己骗了。”我一次又一次地看那篇文章，看一次笑一次。我看的完全入神了，忘记了飞逝的时间。分针时针秒针三兄弟在钟面妈妈的怀里奔跑着。
不知过了多久，我放下书，走出了房间。一股热气扑面而来。“真热！”我不由喊道，蝉也在大声地叫喊着“热——热——”。走到窗前，望着远方的路口，我打算去领免费冰激凌。走到门口，妈妈奇怪地问：“你去干嘛？”“领冰激凌。”我不假思索地说。见妈妈依然用奇怪的眼神看着我，我又发话了：“阿凡提都……”咦，那不是书里的事吗？呀，我忘啦！
放下画片，我又不禁笑了起来。书和人，人和书……
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇六
伟大的文学家托尔斯泰曾有一句名言：理想的书籍是智慧的钥匙。
小时候，我和大家一样，总喜欢缠着父母给我讲故事听。渐渐地，我长大了，上了小学，总让父母讲故事不过瘾。一年级的汉语拼音学完之后，我自己拿起一本书认认真真的读了起来，虽然一字一字的拼读，比较费力，但自己捧着书的感觉，真好。
我清楚的记得第一次买书的经历，由同学介绍，我对四大名著的《西游记》产生了兴趣。我放学后，急匆匆的向书店跑去，找的那本书，问清楚了价钱，便回家缠着父母买书，由于快期中考试了，妈妈坚决不答应。考完试后，妈妈递给我一本书，我定眼一看，原来是我盼望已久的书——《西游记》，我高兴得手舞足蹈，捧着书，津津有味的看了起来。
我喜欢的书有许许多多，如《安徒生童话》，《爱的教育》，《百科全书》等。
书与我形影不离，它们是我的良师益友，家里的书也不少，但只要有时间，我更喜欢到图书馆借书。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家人来到了上头图书馆林百欣借书。办好了借书手续，我迫不及待的跑进阅读室，如同一只饥饿的小羊扑向草坪。一排排书映入我的窗帘，我恨不得把书都看完。我借了一本《习惯的力量》，它是我非常想读的书。
书，是黑暗中的一盏灯；书，是寒冷中的一路阳光；书，是力量的源泉；书，是我们的好朋友。我们要爱惜它，保护它。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇七
从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。
那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。
如今，随着时光的流逝，我才一个年幼无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常摘抄每一本好书，还经常摘抄每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。
我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。我与书的故事作文500字
在美好的童年时光里，我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说，可以食无肉，不可居无竹;对我来说，却是可以食无肉，不可居无书。我的卧室里，在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边，到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识，书传授了我做人的美德，书陪伴我快乐的成长。
从咿呀学语开始，我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书，趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样，图画书犹如一把钥匙，为我打开了通往知识王国的大门。
当我背起书包一本正经地迈进小学大门时，我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力，《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《xxx》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候，偶尔我会忘了带作业，但从来忘不了带上一本课外书，害得书包总是“超重”。
为了能挤出更多的读书时间，我可有不少“光荣事迹”。有一次，我新买了一本《安妮日记》，一回家就如饥似渴地读了起来，该睡觉了，我还是意犹未尽，于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后，我趴在被窝里，小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时，妈妈气势汹汹地掀开被子，把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈，却又对我这个书虫无计可施，只好把我的书和手电当场没收，把我“无罪释放”了。
书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇八
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇九
从幼年时，书就已经悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开书本，似乎回到了从前，回到了童年的看书时代。
从小时候起，我就喜欢看书，特别喜欢看一些成语故事，所以每次班里举行讲故事比赛，我总能拿到第一名。每次回家，我都要看那本书，看了几次都还爱不释手。
如今，随着时光的流逝，那本童年的书已经不在了，但我读书的爱好却丝毫没有减退。
平时，我的时间比较紧，只能早上和晚上抽出一点时间来看书。书中内容是不是让我欣喜万分，时不时又让我为之感动，我经常陶醉在其中。
虽然我的感情并不是很丰富，但是我也不时被书中的人物所深深震撼：我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息；会为《西游记》中的师徒四人每次都能化险为夷，并最终取得正果而十分高兴……面对一本本好书，我都会融入在书中，走进人物的心里。
渐渐地，我的兴趣向科学读物，明白了生命的意义。
书，是知识的宝库。它使人们的知识不断积累、发展。书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。书已成为了我生活中的一部分。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十
莎士比亚说：“书籍是世界的营养。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书，就像没有阳光的生活。读书能让我更聪明；读书也能让我明白生活的真谛。
我平时进行比较自己爱看童话书。当美人鱼化成一个泡沫时，她的善良的人深深的打动了我。
我记得有一次，我妈妈给我买了一本童话书，我被迷住了，到了中午，我妈妈告诉我去洗手间拿洗发水。妈妈打了好几次电话，我一边看书，一边走路，去拿洗发水。看到故事最精彩的部分，我忘了妈妈让我带什么了。我还没反应过来，就去了厨房，抓了根黄瓜，走到妈妈面前，妈妈又哭又笑，说：“婷婷，我叫你去买洗发水，你怎么会有黄瓜？”我抬头看着手里的黄瓜，不好意思放下书，跑到洗手间给她妈妈拿洗发水。
书是智慧树，等待着一个我们去采摘以及无数的智慧果；书是知识的海洋，让我们在书海里可以尽情地遨游；书是阳光，照亮了中国我们进行幼小的心灵。
我的愿望是一位作家，出版了许多童话故事，让更多的孩子读。
我以后一定会像冰心老师说的没有那样做：多读书读好书好读书好读书的。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十一
书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，没错，如果没有书籍，真不知道世界会是什么样子的。从小，我就喜欢看书，分享一个我看书经历中的小插曲，给大家吧!
记得三年级时，我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书，爱不释手。因为当时我没带够钱，那本书要10元，而我只有5元。恰好妈妈不在家。可是，我好喜欢那本书啊!
忽然，我看见一位老爷爷正在收废品。我灵机一动:可以去捡废品卖啊!说干就干，我跑回家，拿来一个大袋子。为了那本书，我拼了。在小区里寻找“猎物”，第一次感受到劳动的辛苦，真累啊!
经过一下午的劳动，我一共捡了29个空汽水瓶，2块角铁和一些纸箱。
当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时，老爷爷竖起大拇指，说:“小姑娘，你真行!”随即接过我手里的东西，称了称，给了我元。我高兴地向老爷爷致谢，飞也似的奔到书店，买下来那本梦寐以求的书。
每当我看见这本书时，我的心里就特别甜，因为那是用劳动换来的。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十二
我和书有数不尽的故事。记的小时候，我特别喜欢看《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》，常常把自己想象成童话里的人物，去城堡里探险、去海底二万里去寻找宝藏，为善良的人鱼公主感动落泪……小学二年级，我读过《我是你的守护星》这是一本很感人的书：有一只大狗在保护主人的时候死了。它的主人和其它的小伙伴轮流用自己的生命去守护它……虽然最后这只大狗还是死了，但是我从这里知道了什么是生命。
我还看过《纳尼亚传奇》。在老教授的房子里有许多间屋子，屋子里面有许多扇六，但是只有一扇通向另一个世界——纳尼亚。彼得、苏珊四个人会用自己的勇气击败白女巫，结束永恒的寒冬。从这本书我知道了什么是勇气。
现在我看的书是《名侦探柯南》，不要以为我是白看的哦，我还成功帮妈妈破了一起案子！
“啊！我的化妆水！是谁，是谁把我的化妆水打翻了！”一大早妈妈的尖叫把我从梦中惊醒了。“怎么啦？”我问。“阿甜，是不是你把我的化妆水打翻了！”“不是我，我才不会动你这些宝贝呢！你别冤枉人！”为了证明我的清白，我默默下定决心当个“小柯南”，来破这个疑案。
我想会不会是外公和爸爸，不过不可能呀，他们两个是男的肯定的对我妈的.这些瓶瓶罐罐不敢兴趣呀！早上只有外婆用过卫生间，会不会是她呢？这时候外婆买菜回来了，原来真的是外婆。她早上不小心打翻，赶着去买菜，没和妈妈说。“真相只有一个！”我运用我的智慧成功破了一个疑案。
书的世界里无忧无虑的生活，我和书的故事还在继续。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十三
我是一个小书神，不论什么时候都要看书。写作业前看书，吃饭前看书，泡脚的时候看书……可我也是一个爱护书的人，记得有一次，爸爸把我的书扔到沙发上，我大叫到：“老爸，不准扔我的书！”爸爸说：“好好好，不扔不扔。”书肯定想：主人真好，不让那个爸爸扔我。
可我有的时候，把书放在沙发上，几天不收，我想书这时候肯定想：这个主人，看完书也不把我放回原来的位置。
“书是人类进步的阶梯”都知道，我在非常努力的读书，一天，书页掉了，我吓坏了，立刻粘好了。
吃饭的时候，我都要看上20分钟的书，妈妈每次都叫我：“宝贝儿，吃饭了。”我通常会说：“妈妈，我都看饱了。”然后慢吞吞的去吃饭。
我喜欢的书有好多，最近我喜欢看《查理九世》、《偷星九月天》和《十万个为什么》，书让我知道了很多的知识，比如，爸爸刷碗的时候，我会在厨房问他：“为什么罗马市的形象是‘母狼’等等好多内容“。每次写完作业我都会跟爸爸互相提问十万个为什么的问题，一问一答很有意思。
我和书是形影不离的好朋友，每天睡觉前，我都会津津有味的读上两个故事，睡觉后，在梦里我又梦见我和书飞呀飞呀，飞到了书园，在那里我读了很多很多的书，学到了许多许多的知识，还当了一名书园的老师，嘻嘻。
我不但爱看书，还爱写歌词，我写的作品有好几首了，爸爸妈妈夸我写的非常好，我知道，这都是书给我的灵感。
我喜欢书，都说”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋“。书是我的朋友，我爱书！
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十四
书，相信大家都不陌生吧！书是伴随你成长的朋友。虽然人在每一个年龄段爱看的书都不一样，但是都能给我们精神上的享受。
在幼儿时期，我看爱的书大都是少字多图的认世间万物的书。上幼儿园后，我就让爸爸晚上讲《365夜童话》给我听，每个故事都那么短。
可是，那时我并不爱“看”书。
我爱读书是从一年级开始。一年级时，我爱看故事书，故事里那稀奇古怪的事丰富了我的想象力，从此，我爱上了读书。
二年级，要开始写看图写话了，可我的表达能力不好，于是，妈妈带我去参加了看图写话兴趣班。老师在教作文前发了一本叫《古诗80首》的书，要求同学们抄赏析，每次只要一学完作文我就会拿出课堂上老师的的书认真地看，尤其是那本《古诗80首》。
到了四年级，我的阅读要求提高了，首先，我大部分读的是文字小说，读书时手上总拿着一只笔，记录好词好句，这时，我的作文水平已经在班上达到中上等了。
五年级了，我翻翻以前看的书，指尖从书架滑过，回味以前读过的书，别有一番趣味。每当放假或双休日时，我又有更多的时间过一把看书的瘾咯！
书，是一个指南针，是指明你成长道路的北极星。我将走遍天下书为侣。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十五
徐婉舒
书陪伴我一天、陪伴我一个月、陪伴我一年，它是我最忠诚的朋友。我读书，更是因为我想攀登到知识的最高层，我爱读书。
我四岁的时候，爸爸就天天打卡似的给我读《一千零一夜》，我津津有味地听着，（仿佛进入了故事，跟着阿拉丁，乘着飞毯去阿拉伯神游，）哇，这真是一个全新的体验！
上了一年级，我终于拥有了第一本文字书：《青铜葵花》。这本书陪伴了我四年的时间，一年级时，我虽然读不懂，但是我的“书迷”爸爸对我说，读完这本书给我买棒棒糖！我眼睛一亮，一目十行地浏览完了这本书，果然，我如愿以偿得到了棒棒糖。到了四年级，我还在读这本书，这次我才终于读懂了书中的故事，我真正的理解透了这本书的含义，我被青铜和葵花真挚的情感深深感动了，从此我开始了读书之旅。[由整理]
后来，我拥有了第二本文字书《狼王梦》，这本书可是大名鼎鼎的沈石溪写的呀！一看到封皮，这本书就有让我爱不释手的理由——一只耀武扬威的雄狼在悬崖边嚎叫，酷极了！每天晚上我都拿手电筒在被窝里“左闪右闪”，都不知道什么时候睡着了，白天醒来时，还紧紧的搂着这本书。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；对于我来说，书籍是使我温暖的阳光，是能让我展翅翱翔的一对翅膀！
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十六
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说:“是吗?那看看!”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以，不过没看完哩!”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢?
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十七
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。
醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。
铃铃，铃铃，……闹钟响了,暗示我：九点半了，该睡觉了。
我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。
爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。
回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。
从此，我再也不敢在睡觉时看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢?得不到知识，以后怎么会成功呢?但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
一本书，是好?是坏?
就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十八
今天的中午是个炎热的中午，在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。
中午时，姥姥叫我去睡觉，可是我不想睡觉。我就和姥姥说：“姥姥我不睡。”姥姥说：“不行，要睡了才会有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本书去看，好，就这样办。
在快要上床时我把《巧克力味的暑假》放进自己的衣服里，马上跑到床上把书塞进枕头下面去，干完后我就松了口气。
我12点30分上了床，我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有，她睡了我才能安心看书啊！
到了1点姥姥终于睡着了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，还在装睡，大概过了一分钟左右，我看了看四周没动静，马上从枕头下拿出书来看。我先看了我最喜欢的人物介绍，结果看到一半时姥姥坐了起来，大概是想看我睡了没，我马上把书塞进枕头里面，然后装睡。看来我的演技不错，没有被发现，我睁一只眼，闭一只眼地看姥姥睡了没。一看姥姥睡着了，我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的人物介绍，继续津津有味地读着。那一个个情节让我总是回味无穷。伤感的、开心的、欢乐的……这一个个场景，让我在读时总是陶醉在了其中。到了3点闹钟铃铃地响了，我已神不知鬼不觉地看完了这本书。
我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。感觉真舒畅！
我和书的故事作文共字 我和书的故事作文共多少字篇十九
书是人类进步的阶梯，书是人类的指路明灯，书是人类最忠诚的朋友，它可以给你带来无穷的乐趣。
我过去对读书一点也没兴趣，总是想着玩电脑看电视。这不，早上爸爸妈妈都去上班了，家里成了我的小天地。我赶紧跑到电脑桌前，打开了电脑，玩起了游戏。
正当我玩得不亦乐乎时，门开了，妈妈回来了，原来她接到通知说今天不用上班。妈妈一脸严肃地说：“看看，连早饭都没吃就去玩电脑了，快给我去看书，还能多增长点知识。”
我闷闷不乐地走到书房，从书架上拿起了一本《三个火枪手》。可我怎么读也读不懂，心里就想着玩电脑，恨不得变成隐形人去玩。读着读着，我居然不知道自己读到哪里了。这几分钟就像是漫长的岁月。
这时，妈妈走了进来，语重心长地对我说：“心静自然凉。只要你静下心来，慢慢地看，投入到书中，把读书的感受告诉我，就可以去玩电脑。”
我坐下来，排除各种杂念，用心读着，我越读越就觉得有趣。竟一口气两个小时就读完了这本书。我连忙报告妈妈读书感受，我不怕读书了。
朋友，和我交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨游吧。
