每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学吉他作文字篇一
吉他拥有神奇的六弦。时而清脆，令你在轻音乐中漫步；时而欢乐，唤出内心深处的幸福；时而低沉，启开你忧伤的阀门；时而激昂，邀你共享成功的乐趣。我们尽情滴在台上展示自己，用音乐谱写我们之间的幸福。
——题记
夏季开始了。
我骑着单车，穿过熙熙攘攘的人群，待在一棵古树，静静的躺着。不知何时，从远处传来一曲吉他独奏《月亮代表我的心》。觉得挺好听滴！
那优美的旋律，仿佛在召唤着我。我循声寻去，凉亭里有几个大gg在*吉他呢。仔细一问，原来是“爱乐音乐教室”在招生。我便蠢蠢欲动，报了名。
我挑选了一把红*的吉他，当地琴行实在没有更好的了。第一次迈进了属于音乐的天地。难免有些兴奋。在这里，我们结识了。我，怡，铭，漩。
吉他老师挺和蔼的，刚开始的几天，我们练习着单调的音节，偶尔自己添加一些很莫名其妙的，觉得很好玩。老师要求我们每天必须坚持练习哦。他也会向我们讲一些他对吉他的趣事，这仿佛不是课堂，而像个快乐的源泉。每天都是嘻嘻哈哈滴。
时间悄悄流逝着。我们的进步也很大。我们因爱而选择了坚持。我们换成了电吉他，记得那时，我们经济吃紧，2000多元呢，老师对我们更严了。毕竟，不论什么，我们总得对的起那钱啊！
小小的一个教室里，承载了我们美好的回忆，记得我们四个人曾趁老师不在时，在黑板上画下一只可爱的猪猪，可不知被哪位无情的毁坏了。休息时，跑到附近的超市里，买薯条，饮料，棒棒糖等，我们满载而归。其实都知道，练琴时间并不多，快要面对初三了。我们很珍惜每一秒。
今年“五一劳动节”时，我和怡应太原小张老师之邀，去山西大学音乐厅看了一场“舞动心弦——指*吉他音乐会”。这是第一次听音乐会，坐在台下，看着来自日本的masasumide的精*表演，用相机记录下那美丽的时刻。会后，我们找表演者签了名，可惜怡觉得想休息，便没能合影。从太原回来之后，深受启发，决心要努力到底！很喜欢《绿袖子》，轻快的，很美妙。我们四人合奏，沉浸在清脆的声音中。
如今，我们已经升入初三了，时间很紧。偶尔还会聚到一起，**吉他，或是到公园漫步。正是吉他，让我们走到了一起，成为了最好的朋友。
音符曾在我们的指间跳动，化成一条欢乐的丝带，在我们身边飞舞！
谢谢你，吉他！怡，铭，漩，我们是永远的好朋友！
学吉他作文字篇二
世界上最美的东西很多，可谁都知道美丽并不是那么轻易而得来的，从中必然付出了努力和艰*，即便很短暂，那也是奋斗一生想拥有的东西。那天我父亲从邻居家拿来一株昙花，早就听说昙花一现故事的我对此新奇不已，我拿着昙花左看看，右看看，觉得它像极了普通的草，可不同的是它有开花的机会。于是我每天细心地照料它，浇水、松土、施肥一样都不落下，就盼望它能早点开花。
没过几天，我再去看昙花，惊奇得发现长出了一个小花苞，虽然不是很大，但也给了我许多欣慰，我焦急地等待着那花苞的慢慢长大。听说昙花只有在午夜才开发有好几个晚上，我都守着昙花。终于在那天，我打瞌睡的时候，依稀看见花瓣一点点向外伸展，顿时睡意逝去，我睁大眼睛观察着只是，只是一瞬间的感受，让我知道了生命的意义和美丽。不一会儿昙花就谢了，这我感到惋惜。
昙花一现的美，我永远记得，因为那是鼓励我只有努力和付出，才会拥有的美丽。
有一位老者，他的脸是属于放在人群中并不起眼，虽然不起眼，但我认为他是最美的人。
一天，妈妈给了我5元钱让我去买东西吃，我迈着愉快的步子往小卖部走去，刚到小卖部，一位老爷爷右手拄着拐杖，左手拿着一个碗。我心想：一定又是个乞讨的人。我十分厌恶的看着他，说：“我可不会给你的。”谁知道老者竟笑了笑说：“如果小姑娘认为我是过来乞讨的话，那我就走了，其实我是给你送钱来的，我看到你的钱掉了，给你。”说着，老人把一张5元的*票递给我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的钱还真没了，又看看老者手里的钱，便不好意思的将钱接过来，我刚想跟他说声谢谢，这时，一个跛着脚的小男孩摔倒在老人面前，那位老爷爷赶紧跑过去，扶起男孩，问：“小朋友，怎么这么不小心呢？”男孩一听，突然哭了起来，说：“我得了白血病，爸爸妈妈也不要我了……呜呜”老人听了，毫不犹豫的将碗里的钱塞给你男孩，“我只有这么多，再多我也拿不出来了。”男孩和老人推来推去，最后，小男孩接了那些钱。
通过这件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心灵美的人，不能光从外表来判定一个人的美与丑。
生活中，美有多种多样，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热情澎湃是美，富丽堂皇是美，含蓄朴素是美，同样是美，而我认为平凡中的美是美的极致。
清楚地记得那天下午放学时，我收拾好书包准备离开时，忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑，我赶紧捡了起来，攥在手里。由于回家的心情迫切，出了校门，我一路小跑，快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西，伸开手掌一看，才想起是拾到的纸团——垃圾。我怎么带了这么长时间，都没有把它扔掉？这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱，由于懒惰的思想占着主导地位，我突然心血来潮，就来了一个大投篮，嗖！“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈，掉入了路边的花坛里，我想：算了，还是不捡了吧，反正没人发现，就这样走开了。“小朋友，不要乱扔垃圾！”远远地我听到后面有个声音在叫我，回过头去——啊，是清洁工。“城市是我家，美要靠大家！”他娓娓说道，此刻，我的脸火辣辣的，一直烧到耳根，简直羞得无地自容，我低着头不敢看他，赶紧跑去捡起纸团，扔进垃圾箱里。
这件事深深地印在我的脑海，从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。
美，无处不在，只要用眼去观察，用心去感受，就会发现生活中有各种各样的美。
学吉他作文字篇三
昨天下午，老爸带我去我们小区附近的吉他培训班报名学习吉他。另外还给我买了把儿童专用吉他，我很高兴。
今天上午，奶奶送我去学吉他，教我的老师姓金，我们都叫他金老师，金老师外表看起来好像很凶，其实是很和蔼可亲的。
开始上课了，金老师让我先坐在椅子上，我坐好后，他纠正了我的坐姿，他说：“弹吉他的时候，应该把右腿翘起来放在左腿上，便于弹吉他。我调整好坐姿后，老师就开始教我认识吉他、手法、五线谱，不知不觉一节课就学完了，金老师说我手的姿势摆的很棒，每天都可以过来学习学习。
我一定认真学习，不辜负爸爸对我的期望。
到今天，我已经学习吉他已经三十五天了，我现在给大家介绍一下我学习的成果。
从学吉他的第一天开始，我慢慢的对吉他有了新的认识，从我不会抱吉他，到现在我能基本熟悉手指的指位;从看不懂乐谱，到现在我基本能看着乐谱慢慢的弹各种曲子，我感觉自己的这次学吉他之旅收货了很多。今天吉他老师又给我们补课了，今天主要让我们练习《波多卡》，可能过几天我们还要准备结业表演的彩排，并且在这一期结束的时候进行汇报表演。
最后，我希望自己在吉他之路上能够走的更远，学到更多的东西!
学吉他作文字篇四
有一天，我和爸爸在楼下散步，走到一个琴行前，我停住脚步，笑着对爸爸说：“我们进去看看，好吗？”爸爸面带微笑说：“好啊！”
我们走入琴行，映入眼帘的是一个北欧风格、略带金属感的混搭，扑面而来一种满满的文艺气息，给我内心一种深深的触动。
我认真地对爸爸说：“我想学吉他。”爸爸或许被我这突如其来的决定震惊了，缓了缓神，他疑惑地看着我，说：“你确定？”我睁大眼睛看着爸爸，坚定地点点头。就这样的一次偶遇，我就开始学上了弹吉他。
或许别人会问，你为什么会喜欢上弹吉他呢？因为我觉得弹唱吉他很潇洒、阳光。吉他是一种弹拨乐器，形状与小提琴相似，由六根弦组成，底下像一个葫芦，古典吉他被称为世界三大乐器之一。
吉他不像小提琴那么简单，我从弹一个一个音符开始，直到能一首首歌曲完整地弹唱，花了很多的时间与努力。尽管如此，我现在有时还是唱跑调，哈哈！但是弹吉他给我带来很多快乐。
现在，我学会了弹唱《虫儿飞》，它让我欣赏到了黑夜中繁星点点的夜空；我学会了弹唱《童年》，它让我体会到了夏天的炎热，看到了万花筒和彩虹；我学会了《滴答》，它让我感受到了小雨欢快的歌声和高兴的舞蹈。
每一次弹唱，都给我带来了莫大的快乐。我会一直坚持，用欢快的音乐、律动的音符来陪伴我快乐成长。加油，美丽、快乐、自信的音乐小精灵。
学吉他作文字篇五
篇一：学吉他
当我听到优美，充满活力的吉他声时；当我看到流行歌手拿着吉他边*边唱时，心中溢出了对吉他的热爱与向往，寒假期间我报了一个吉他班。
第一次走进吉他班教室，老师正一个个挨着教不同的吉他*奏法，看到我，笑了笑说：来，到这边。坐下来，老师指着吉他问：这是什么？我的任务就是他了，迫不及待地回答：吉他。老师点点头，接着问：吉他有几根弦呀？预习工作我做地很到位，六根！对，老师笑笑指着吉他上的小格格问：你知道这叫什么吗？这我可不知道，我摇*，老师耐心地对我说：这叫品，你数一下，看它有几个品？我一个一个点着数，*个品。
老师接下来教了我一些音，让我自己练习，我反反复复地*着，并没有感到枯燥，反而感到了非常大的乐趣，他们像一个个神奇的小精灵，给我的大脑绘上美丽的一笔。
我开始尝试用它们奏出美妙的曲子，我向《小星星》这首歌发出挑战，1155665，我*出了第一句，虽有些不流畅，但是*下来了，这对我是个很大的鼓舞，我反复练习终于能一下子*出来。心里高兴极了。
老师走过来，听见我在*《小星星》意外极了。初学乍练的我竟然会*小星星。于是，老师教给我所有高音的*法，让我练习《生日快乐》，困难再次降临我的面前，高音5*时老与前音后音不配合，断断续续，哼！只要功夫深，铁杵磨成针！我渐渐掌握规律，手指变得灵活，克服了高音5的困难。
现在，我要向和弦发起挑战，这是一个转折点，只要学好和弦就会为以后的大曲子打下基础，可轻松地*奏吉他。
吉他，世界三大乐器之一，我的向往，我的热爱。
篇二：学吉他
有趣的暑假一眨眼就过去了，那些暑假趣事就像那*。奔放的吉他声一样，令我难忘。
关于学习吉他的作文5篇关于学习吉他的作文5篇
那一天，我闲着无聊，突然想起妈妈给我新买的吉他，我就心血来潮，拿着吉他，看着乐谱，可是怎么*都*不出乐谱上的音。当时我就火了，心想：我就不相信我*不出这个音。然后，我就看前面的，我看了两遍后，还是不知道应该怎么*。然后，我就不看那本书，我就把电脑里的qq音乐打开，跟着我就忘我境界的*
我觉得比看书上*得好多了。后来，我*得越来越好，就像在优美的音韵里，自由地漫游着。
这美妙的吉他声，至今还在我耳边回荡着。
篇三：我学吉他
终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它。
我的吉它老师非常年轻，吉它也*得非常好，我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。
可是，上课的地方实在太间陋了，教室里吹不到一丝风儿，我只能一边学指法，一边檫汗。刚上完第一节课，我又热又渴，真是苦。回家的路上，太阳地照*在我身上，我开始责怪起自己来，这不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，虽然我的家离教室不算很远，但一路的炎热让我感到路特别漫长。
家里和教室就象两个世界，我躺在空调间里，吃着*糕，享受着清凉，多舒服啊。但吉它是我从小就喜欢的乐器，好不容易争取来的机会怎么能够轻易放弃呢？
