无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文《拼》 作文拼音篇一
没有人在意那个曾经失败了无数次的你，而是关注那个经历了无数失败，成功的你。德国著名学家马克思曾说过这样一句话：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”关于这么一句话，我倒有一段童年的经历，在我的记忆中，童年其实很模糊，只有那么几件事，让我稍记于心，而这件事，我似乎只记住了过程……
我才四、五岁的时候，走路还是摇摇摆摆的，更别提上楼梯了，腿太短，“咿咿呀呀”个半天，跨上一层都费我一半的力气，大多是被大人牵着或抱着上楼，家住在最高的一层，还没有电梯，上去连大人也会多多少少喘几口粗气儿，更别提我了。
有一次，不知怎的，我心血来潮想自己靠着自己的力量上去，谁扶着都不愿意，小嘴一厥，小脚一蹬。大人们没法儿，只得眼巴巴的看着我一步一步上去，我死死抓着比我高很多的栏杆，费力地往上跨，一不小心摔着了，洁白娇嫩的膝盖就擦破了，鲜红的血和洁白的皮肤形成了对比，我一慌，没多考虑，哭了起来，似乎为了快点处理伤口，我上去的速度加快了，不知哪来了一股狠劲儿，硬是没让大人帮，一鼓作气，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的来到家，妈妈总算松了口气儿，有了这次的经验，我上下楼梯都很顺利了。再后面的事儿我就不清楚了。
想再想想，那时的我真是好样的。我成功了，但我享受的却是摔倒的过程。
成功，永远是拼搏中失败的结果。“因失误而造成的失败，是金钱买不到的经验。”美国的埃哈伯德不是也曾这样说过吗？
作文《拼》 作文拼音篇二
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？这是我看电影《银河补习班》里马飞爸爸告诉马飞的一句话。这句话一直牢记在我的心中。
曾经有一天，我和妈妈在小区里转悠，妈妈微笑的对我说：“孩子，你已经10岁了，你有没有什么梦想，属于你自己的梦想？”“嗯……我还没想好呢。”我一边挠着头，一边用纳闷的眼神看着妈妈。“每个人都要有一个的梦想，你要有自己的梦想。”妈妈脸上还保持着微笑，“要不你再想想，过几天告诉我好不好？”当然好啊，我还真没有仔细想过我的梦想呢。可为什么当时我的心里有思考人生的感觉？
过了几天，在同样的时间，同样的地点，同样的人。妈妈问我：“你的梦想是什么？”“我想过当一名老师、想过飞上太空，想过治病救人救死扶伤，还想过美食家，但我更想要当一名科学家，搞发明创造！”我理直气壮的回答。妈妈很开心，笑着对我说：“箭靶子已到位。现在开始拉弓吧！”
拉弓？对！万丈高楼平地起，万事都要打地基。我认为要有足够的知识，不仅仅是对科学的热爱，更要学好语文、数学等知识。“常常听老师说，数学就是最基本的科学，数学要从读题开始，读好题目就要用语文了。多读书，读好书、善于积累，才能学好语文……”妈妈听后脸上露出满意的笑容。
找到了目标，从此我便在学习上更努力更认真，像一台永不疲倦的机器，就是每天在练习拉弓罢。
这一句话已牢记在我的心中，每个人都要拥有自己的梦想，知识为了学习而学习就是无用的，现在，我设置了自己的梦想，我就要向着梦想而进发。
作文《拼》 作文拼音篇三
7月31日凌晨5点钟，我怀着激动的心情到了火车站集合。坐上了去往北京的火车，我联想着去北京的一切，渐渐进入了梦乡……
到达北京的第二天下午，经过了一个半小时的激烈比赛，我们完成了此次来到北京最主要的活动。在此后的几天中，我们一起参观了故宫、圆明园、军事博物馆等著名景点。
第三天，经过了一个半小时的车程，我们到达了故宫，由于客流量很大，所以我和队员很容易就被人流冲散，志愿者和领队老师不断地清点人数，保护我们。尽管骄阳似火，我们依然顶着烈日前进，游览着我国古代劳动人民智慧的结晶。
听了导游的讲解，我们知道了故宫有9999间宫殿，由于几百年来不同程度的损坏，只剩下了八千多间房间。所以我们更应好好的保护留下的这些文物，让中华文化源远流长。
晚上，于老师、马老师和我们一起召开了一个小会议，我觉得这个会开得很有意义，说出了自己的优点，也总结了自己的不足。
在游览圆明园时，我的感触最深。经过导游的详细讲解，我了解到了圆明园毁灭的经过，认识到了英法联军的残忍与暴力，了解到了当时清朝政府的腐败与无能，造成了我们国家珍贵资源的流失，这让我十分痛心，真正感受到了只有国家强大才不会被人欺负。
颁奖典礼那天，我的参赛作品《谁是凶手》获得了二等奖，感觉有一点遗憾，但更多的是收获。这几天里，我游览了许多著名景点，学到了很多知识，虽然很累，但累得快乐，累得充实。通过这几天的游览，也恰恰锻炼了我的意志力。
人生是需要去拼搏的，只有勇敢的去尝试，才能看到希望的曙光！
作文《拼》 作文拼音篇四
“比你优秀的人还在努力”一句话，犹如惊涛骇浪，狠狠地拍醒了多少甘于安逸，沉迷于现状的人啊！物竞天择，适者生存，我在拼搏，你呢？
争我想要的。六年级毕业后，爸爸想让我来县里上学。可是爸爸只是一个农民，看着他为此奔波却处处碰壁，我却只能袖手旁观，我的心里涌现着难以名状的难过。最终爸爸不知在哪儿听到四中有个考试，只要通过就可以入学，爸爸很是高兴，我也很高兴。因为我可以用自己的实力来赢得我想要的。我也为能用自己的实力让父母少操一份心而暗暗开心。所以争我想要的，努力拼搏吧！
拼我没有的。入班后，假期考试的成绩被张贴在教室外。细细的观看成绩单名列前茅。可是我知道四中学校卧虎藏龙。第一次月考结束，我跌入第九名。我的内心一阵惶恐。这是第一次我险些跌出前十。这次打击让我再次正视了自己，幸存的一点侥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。实力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么资格面对所有关心着我的人呢？不拼搏我拿什么捍卫我的荣耀？所以拼我没有的，努力拼搏吧！
搏我所有的。八年级竞争依旧激烈。上下浮动就是十几名甚至几十名。现在的我们没有责任没有负担，我们有的就是亲人对我们的关爱以及年少的资本。以年少的资本，以亲人的关爱为动力，赌上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都来得及，你又怎知已成定局？
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”你没有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！
你真的甘于平庸，安于现状吗？你真的决定放弃了，到此结束吗？你真的被惰性浇灭了所有的拼搏的火种吗？
我与你共进退如何？
你再放手一搏如何？
我在拼搏，你呢？
作文《拼》 作文拼音篇五
花园里盛开的玫瑰，在烈日下尽失娇艳妩媚。严寒中吐芳的腊梅，在风雪里更显昂扬的自信。
——题记
总记着这样的面孔：喜悦的、失望的，甚至落寞的，一路迎着阳光，踩着泥泞向前行走。
刚踏入新力惠中学校的校园时，内心虽然充满了好奇心和求知欲，却由于缺乏自信、不善表达，总是默默地坐在角落里，这是我最难受的一段日子。正不巧，老师宣布班里要举行一场演讲比赛，人人都得参与。这个宣布让我忐忑不安，在好闺蜜之间都不敢放开自己去聊天，但纵使有千万十万个不愿意，作为班长的我怎么能不好好表现呢？
比赛开始了，眼看着前一个同学激情洋溢的演讲就要结束了，我手心里的汗却不断地涌出来，把面巾纸都浸透了，稿子也耷拉了下来。难道连稿子都在嘲笑我的无能吗？我的心“砰、砰、砰”一直跳个不停……哎，我真想放弃！
这时，您来到了我的身边，给予我一个会心的微笑。不知怎的，一下子身上充满了力量。我鼓起勇气走上了那个让我发怵的讲台，捧起了那个“千斤重”的稿子读了起来。
“喂，你看那念的是什么？”
“切，还不如我上去了！”
杂七杂八的声音不断传来，在此刻我又想到您那会心的微笑，丢掉了那个令我无法喘息的稿子，大胆地演讲起来，我竟然一点儿都不紧张了。教师里瞬间变得鸦雀无声，我的一字一句都如此的清晰、嘹亮……还有十个字就要结束了，我既开心又紧张，万一得到了否定怎么办？
结束了，全班响起了热烈的掌声。走下台的一瞬间，我以一个满心释然的微笑面对您，同时也面对我自己。
您的微笑就像一束冬日的暖阳，使坠入冰冷、黑暗的我鼓起了勇气。是您，让一个在峰回路转的岔路口徘徊的女孩找到了柳暗花明的平顺大路！
一路向阳，一路拼搏！
