人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
惊喜的发现造句 惊喜的发现造句六年级篇一
一次，我偶然来到了一片美丽的草地上，那草地上，有许多植物，而且都是同一类——蒲公英!
虽然那时的我认识蒲公英，但却还是第一次看到真正的蒲公英呢!
我躺在草地上，躺在这这满是蒲公英的地方，那纯白的，那稀少的紫色的，不得不让人赞叹!我便完全沉醉于这蒲公英圣地了，我享受着微风的洗礼，蒲公英的种子却飞向了远方,仿佛是一个个小仙子，在天空中飞舞，如雪花飞向蔚蓝而又深湛的天空，又消失在了天际……
于是，我心中生起了一个疑惑——蒲公英的种子为什么会飞？为什么要离蒲公英而飞向远方呢？
可是，蒲公英的种子会飞去哪呢？我不知所措，可天色已不早了，我该回去了。第二天早晨，窗外飘来一只蒲公英的种子，它在空中随风而去，再次消失在天际之中，我又来到蒲公英的圣地，昨日的美丽又恢复了，这究竟是为什么呢？于是我一个好主意：我为何不跟随蒲公英的种子呢？我便吹吹蒲公英，那些种子又飞向远方，我跟着一个蒲公英的种子，它经过了许多有山原我也随它一起，不久已是中午了，但我很执着，我并不放弃，终于它降落了，它钻进泥土。此时我似乎已经明白了，为什么蒲公英的种子回飞？为什么离蒲公英而飞向远方呢？蒲公英都是由蒲公英的种子长起来的，而在这蒲公英美丽的成长背后，都是经历了不少磨难，经历了多少日日月月，她们才成功！
而我们如同一个蒲公英，我们这个班集体是一个蒲公英，一个美丽的蒲公英，我们每个人都是蒲公英的种子，即将就要与集体告别！飞向属于自己的世界！
蒲公英的品质也是那么高尚！
在生活中，只要认真观察，仔细思考！就会有所发现的。
蒲公英，不就是我惊喜的发现呢！
惊喜的发现造句 惊喜的发现造句六年级篇二
“唉——”我的鞋底因为踩水踩太多了，所以脱胶了，鞋子的内侧出现了一道四厚米左右的口子。
怎么办呀！我另外的两双旅游鞋和一双跑鞋都洗了，还没干。因为下雨，修鞋的爷爷也没出来，我只好自己用胶粘了。
用白乳胶粘吧。用白乳胶粘刚开始挺紧的，过了一会后，胶翘了起来，又过了两秒“吧吧”两声，鞋底又开了。刚才高兴的心情也随着“吧吧”两声而down到了谷底。
我又改用美工胶水。
我用牙签蘸了胶水，把牙签伸到脱胶的面上，转动木棍把胶水涂上去，按紧。等胶水干了，我滴了几滴水，一摸，怎么黏黏的了，仔细一看，原来美工胶水不防水，遇到水，胶就“化”了。
我用什么胶好呢？我着急极了。
我来到了花坛里，随手扶到了树干上，松手时我感到手上的肉好像被扯住了，一看，树皮上流出了一些像水珠一样的东西，我观察了一会，发现这是树胶。
树胶可以粘鞋子吗？于是，我找了几种樟树、松树、枫树等，最后发现槐树的树胶最黏，凝固性最强。
我用棉签把树胶均匀地涂在了脱胶面上。
干了后，我惊喜地发现这树胶粘的很牢固，很美观，还比较防水呢！我的鞋修好了！这树胶可以广泛地运到我们的生活中去，我想。
这真是个惊喜的发现。
惊喜的发现造句 惊喜的发现造句六年级篇三
一觉醒来，我惊喜地发现天空放晴了。推开窗户，一股很清新的泥土气息扑鼻而来。我轻轻地来到书桌前，打开那本未完成的作业本，是一篇作文《惊喜的发现》。我不禁犯难了：发现？生活中有什么好发现的？我又不是科学家，能发现什么呢？顿时，无比的烦闷、焦虑充斥心头。
烦闷中，我从书柜中抽出一本《百科全书》，里面千千万万的问题萦绕在我的心头。我甚至丢下作文，一口气看了好几页。可到头来，作文还是没有选好素材。我又找出一本作文书，发现不少同题作文，但是，那毕竟不是我的发现。眼看都过去了大半个上午，可我的作文还是一字未动。我更加抓狂。
我呆呆地望着蔚蓝色的天空，心里一片空白。渐渐地心恢复了平静。
霎那时，一束强烈的光线洒落下来，把尘封的心怀敞开，把自由的心灵放飞。一个世界在我眼前呈现：蓝天、白云、小桥、流水……一路过去，还有什么发现不值得惊喜？
心胸豁达时，初春第一枝破土的新芽，入夏第一朵绽放的莲花，金秋时第一枚收获的金果，寒冬时第一片飘落的雪花，都可发现。
洋洋洒洒，无拘无束，是一种心境，也是一种震憾，做到心境如此，人生必定处处充满着惊喜的发现。
