在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开学第一课简报 开学第一课活动反思篇一
是啊！只要坚持，没有过不去的坎，没有完成不了的事情。
我的梦，中国梦！相信我们的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣富强，人民的更加幸福，去实现梦想吧。
一转眼，充实而又有意义的暑假生活，已经过去。我们又将迎来紧张的学习生活。今天，全国两亿多名中小学生聚集在长城脚下，共同观看这意义非凡的《开学第一课》。
这开学第一课的主题很简单，那就是人要有梦想。其中，有一个片段让我深深地感动了：在舟曲发生泥石流灾难时。有一位父亲，他快速跑回家里，看看女儿有没有被泥沙埋没身体。跑回家里，映入眼前的是泥沙，显然，女儿已身处泥沙里了。他不辞辛苦，拼命地刨开泥土，想再看看女儿。经过他三天三夜地努力。终于，他发现了发卡和女儿。女儿的身体全是泥沙，他女儿身上的泥沙全部洗掉，还帮她重新梳妆。我想这应该是父亲为女儿做的最后一件上吧！
我当时也在想是什么让他这么做呢？是一股强大的力量吧！是啊！我小时候也有许许多多梦想：当医生帮助有困难的人；当老师教会学生做人的道理；当收银员为他人提供便利……这些梦想，成了我生活的方向盘，指引我，将我引向成功的道路。
我的梦，中国梦。我们现在一点一滴的梦想，可能会成为祖国必不缺少的一部分。所以，为了祖国美好的每天，大家努力吧！
开学第一课简报 开学第一课活动反思篇二
这天，是9月1号，是开学的第一天，我们在学校里观看了视频《开学第一课》，主题是《幸福》。看了开学第一课，我受益匪浅。
幸福是什么?幸福是感受父母无私的奉献，是真挚的爱，幸福是感恩、是分享、是快乐的传递，对于一个山区的孩子来说，幸福却如同格林童话。
女孩孟佩杰8岁时，母亲瘫痪在床上不能动，然而恶魔并没因此止住脚步，反而变本加厉，不久后父亲便丢下他们，撒手人寰。
生活的重担就无情的落在了佩杰的身上。从此他便每一天不到六点钟就起床，开始照顾母亲，喂母亲吃饭，母亲是吃上热腾腾的饭菜了，可他为了上学不迟到，只能一边跑一边啃着凉馒头，一路小跑来到学校。放学时又跑到菜市场去买最便宜的菜，带回家做饭，来回往返，一天不明白要跑多远的路，但这些对他来说都是微不足道的，他只有一个信念，那就是“尽自我最大的努力，照顾好母亲”。
白驹过隙，这样的日子一过就是12年，坚持了4000多个日日夜夜的他，从未有过怨言。想想自我以前的所作所为，突然觉得自我好不孝，但又好幸福。
不孝是因为每一天都不能理解妈妈，不帮妈妈干活，还和妈妈顶嘴，每一天都要求物质上的满足，从未体谅妈妈的辛苦。幸福是因为和佩杰相比，我有一个幸福的家庭，虽然每一天都和姐姐弟弟打、闹、吵，但是我们很和睦还有有爸爸妈妈的陪伴和精心照料。而佩杰……
孟佩杰的事迹让我感动，另一个叫刘浩的小男孩让我佩服。刘浩今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但是，刘浩，看不见!虽然是个盲童，但是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的伟大!
看了这一课，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉献，有爱就有幸福，帮忙别人能让自我更快乐。我高呼着幸福宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩……过好自我的幸福生活。
开学第一课简报 开学第一课活动反思篇三
《开学第一课》的主题是“父母教会我”，家长和孩子都成为课堂的主角，父母是孩子的人生导师和榜样。
今年的《开学第一课》共4讲，分别是孝、礼、爱、强。教育我们要孝顺父母、文明礼让，爱护大家，同时也要坚强。
第三讲“爱”的主讲人是原黑豹乐队主唱秦勇。
在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。
昨天，原黑豹乐队主唱秦勇是第三节课的主讲嘉宾。他说，19xx年，自己的儿子大珍珠出生，然而没想到的是，4年后，大珍珠被诊断出重度感统失调，很长一段时间大珍珠不会说话，对周围的一切漠不关心，秦勇感觉天快塌下来了。秦勇说，“既然改变不了过去，那就用爱改变他将来的样子”。
秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。夏天，秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会。得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练，秦勇陪着儿子开始了漫长的练习，当大珍珠终于可以稳稳地坐上自行车骑上一小段时，向来坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪，“从那一天起我就坚信，他什么都可以学会”。
通过秦勇的讲述，我们更多的了解了“爱”，我们都要做有爱心的好少年，不只爱自己，也要爱身边的人。
开学第一课简报 开学第一课活动反思篇四
寒假刚刚过去，踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。
每次收假回来，学校都会举办一个大型活动：开学第一课。这次的主题恰好和我们的寒假实践作业相吻合，那就是“我是生活小能手”。每个年级都有指定的项目，一年级系鞋带，二年级洗袜子，三年级包书皮，四年级缝纽扣，六年级做水果拼盘，而我们五年级是包饺子。
因为在举行这个活动之前，老师让我们提前准备好包饺子的材料，小组分工合作，你买什么，他买什么，都提前分配好，活动当天，大家的材料都准备得十分齐全。
经过上午激烈的比赛，下午就到了我们五、六年级的比赛，我们要带领低年级的同学一起比赛。准备好馅和饺子皮后，随着老师的一声令下，场上都沸腾了起来！低年级的同学互不相让，每个人都想包出最好的饺子，可是小同学毕竟是小同学，包饺子的手法不太熟练。原本老师对包饺子的要求是精致美观，还要能“坐”起来，再来看看这些饺子，有的很扁，只能“躺”在盘子里；有的卷成一团，根本看不出那是饺子；有的馅塞得太多，包着包着皮就裂开；还有的连馅都不放，捏几下就放进盘子里。看到那些饺子，在场的高年级同学和家长笑成一片。
饺子终于包好了，由组长拿去饭堂给大妈煮。经过一番焦急的等待，饺子终于煮好了。组长将煮好的饺子拿回组里，组员们早就等不及了，个个狼吞虎咽，吃得很香，也许这就是自己动手创造的劳动果实，比什么都好的缘故吧。
这开学第一课真有趣！
