在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
宽容他人篇一
首先，我们应学会不在意，因为不在意是大度与宽容。我们做事都要用到一个“别”字。别去钻牛角尖，别太耍面子，别事事校真，“小心眼”，别把那些微不足道，鸡毛蒜皮的小事放在心上，别过于看重名与利的得失，别为点小事而着急上火，别为点小事而着急上火，别那么多愁善感总是曲解别人的意思，也别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多愁善感、顾影自怜。
法国诗人普希金说过：“比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”在我们的生活中，这种事情不是有很多吗?我妈妈的心灵比天空更宽更广，每当我一次次犯错，一次次的让妈妈生气时，妈妈总是对我说：“看我不打你。”但是妈妈有哪一次是真正的打过我，妈妈总是要说：“以后的路，就要你一个人走了，那么你就要从现在开始努力，不然，就没有人能管你了。”以前我很讨厌妈妈的唠叨，但是明白了妈妈对我的宽容之后，我更爱她了。
不仅仅只有人具有宽容之心，连动物都懂得什么是宽容，狼和羊是天敌，狼是凶残的，羊是乖巧的，但是老羊却能用自己的奶水去喂养没有亲人的小狼崽。
现在我懂得了许多，宽容是我们生活中不可缺少的一部分，它是友谊的桥梁，是建筑的根基，是坚冰的熔点，是理想里的一朵白云，是生活中的一泓清泉，是感情里的一支劲歌，是奋斗中的一叶风帆，同时也是一种美德。
学会宽容，宽容会帮助我们创造金色的人生。
宽容他人篇二
莎士比亚曾经说过："宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人。"所以，我们在生活中要多一些宽容。
宽容似水
宽容像水一样柔软，静静地抚摸这坚硬无比的顽石，给顽石以柔情的冲击。传说中，一位小和尚踩着长老的背跳进了院子，当他双脚落地后才发现。刚才踩的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚惊慌失措，但他的师傅只是说了一句："夜深天凉，赶快去加件衣服。"老和尚的宽容是一种无声的教育，他似一捧清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静下来，从而看清事情的本来的缘由。同时，也看清自己。
宽容似火
宽容像火一样热情，炽热的火焰不停的化解彼此之间的冰结，传说中，两匹马同行，一匹马无缘无故的把另一匹马的脖颈咬伤了，被咬伤的那匹马反而主动安慰因为咬伤自己而羞愧不安的那匹马。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它不仅不计较个人的得失，更将爱的力量射入对方的心窝。它的明智在于以德报怨。
宽容是诗
宽容像诗歌一样朴实无华，平凡的语言中蕴含着千年的人生哲理，浩瀚无垠的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐，才有浩淼无垠;广阔无边的大海容纳惊涛骇浪一时猖獗，才有无边无际;苍莽森林忍耐了弱肉强食一时的规则，才有郁郁葱葱;泰山不辞微土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大，宽容是一种人生的道路上，对宇宙的胸襟，对人生如诗般的态度。是一种对天地间任何生命产生的旷达与博爱。因为有诗一般的宽容，才赋予时间予艺术，赋予生命以永恒。
宽容他人篇三
雨果说过：世界上最宽阔的海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
去年暑假，妈妈从大庆出差回来，给我带回来了一个好东西——圆圆的脑袋，浑身金黄的“油宝宝”。我如获至宝，对它爱不释手，天天睡觉都要抱着它。
有一天，刚刚下完雨，地上有很多小水坑。这时，门铃突然响起，我询问完之后，就放心地打开了门，进来的是我的好朋友多多！多多提议出去玩，我立即答应了。
我带着我的“油宝宝”和多多一起出去玩了。我发现多多也很喜欢我的“油宝宝”，于是我们抢来抢去，突然多多被一块小石子绊倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油宝宝”从我手中飞了出去，掉到了水坑里，沾满了泥水。多多见此情景，急得涨红了脸，三步并作两步跑过去捡起“油宝宝”，用手一个劲儿地擦泥水，可没想到越擦越脏，她惊得不敢看我，连连说：“对不起，对不起，我不是故意的，我赔给你……”“你闭嘴，这个油宝宝是妈妈从外地给我买回来的，你赔得了吗？”我生气地说，说完我气急败坏地走了。
回到家，我向妈妈讲述了这件事情，本以为妈妈会为我“争理”，没想到，妈妈却说：“多多是不小心的，你要原谅多多，做一个大度的人。”
细想来，我也有些后悔。我来到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，说：“这只玩具兔子虽然不是从外地带回来的，可是，这是我最喜欢的玩具。”“不用了，妈妈已经把我的油宝宝洗干净了。”我笑着说。
后来，我和多多又成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了：宽容别人就是善待自己。
宽容他人篇四
宽容，多么美丽的啊，它是人间最美丽的感情，最真实的感情。
从前，似乎总感觉这个世界就是属于自己一个人的，身为班长，总是由不得任何人出错，更不会去友善面对弱者。自习课上，遇到大吵大闹，我气愤地用本子将讲台砸的“啪啪”响，谁不听我的话，我就会和他吵得天翻地覆；一有不顺心的事，就使出“班长”的“威严”。朋友们都离我而去，我感到孤独。
去年圣诞，破天荒地，我收到了l的贺卡，拆开信封，我看到了一封信，不长，上面写道：
“你可以多一些宽容去面对大家，不要去藐视弱者，因为那样你会对不起自己，多一些宽容，多一些真诚，你会得到许多的朋友……”
读完信，我震惊了，我一直以为l人缘好，是因为她学习好，现在我发现我错了，l的友谊，是靠她用真诚换来的，那封信，我又反反复复读了一遍又一遍，直到烂熟于心。
那一刻，我觉得我长大了，我开始微笑着面对每一个人，自习课上不守纪的同学我们耐心开导，我开始与每一个同学交心，直到毕业时，我赢得了友好和l的友谊。
宽容与微笑，渐渐填满了我的整个世界，九月进入中学，我更是以一种全新的心态去面对我的新朋友、新老师。我感到了一种前所未有的快乐。就在三周前，我听了学校一场讲座：学会微笑，开开心心是一天，郁郁寡欢也是一天，何不开开心心宽容面对呢？
成长中，我收获了许多，懂得了许多，而最大的收获，就是多一份宽容。宽容之中，我找到了欢乐，找到了人和人之间交往的真谛，更找到了——尊重。
宽容他人篇五
我在3班这个大家庭有六年了，度过了酸甜苦辣咸的时光和喜怒哀乐的日子，有一件事情令我记性犹新。
那天恰好是愚人节，又在周四。周老师在游戏课前裁纸片，一听到上课铃声，周老师也恰好裁完，对我们说：“今天是愚人节，我就让你们‘愚人’一次，我们来完成一个游戏——同生共死。”听到这个游戏名字，我愣了一下，吐出三个字：“嗯？啊？噢！”周老师立刻解释起来：“就是在纸上写下让某人干某事， 不过玩笑归玩笑，不可太过分哦。当然受到命令的人也有‘报仇’的机会，他可以去抽签，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’两人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，发出命令的人不用做。
我想了想，平时同桌李弘阳总是春风得意，不如让他出次洋相？我便不假思索写了“李弘阳——劈叉”，脑海里想象着李弘阳被“愚”的样子。
不一会儿，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘阳无奈的眼神里带着几丝尴尬时，我想到了一个漏洞——万一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到这，我的神经立刻紧张，上帝保佑，玉帝保佑，如来保佑，千万别抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尴尬地在地上劈叉，可在座位上的我差点因为紧张而崩溃。
这样的情况有不少，可那些人不像我如此幸运，比如王悦一脸偷笑地让我跳芭蕾舞，结果反而陪我跳，还有卜丽杰兴致勃勃让陈铭阳打滚，结果把自己也搭进去了。
这次游戏让我明白了，对别人宽容就是对自己的宽容。在六年小学生涯中，我在众多的小事中感悟一个又一个的道理，我永远也忘不了六年的小学生活!
