每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇一
一开始，教练先带着我们做了一些准备活动，然后就开始玩起了游戏。游戏的规则是，将我们分为攻方和守方两队，攻方要想办法突破对方的防御，守方一定要坚守住自己的阵地。
比赛开始了，我和张小飞是对手。只见他摆出了“大猩猩”的防守姿势，还不停地上蹿下跳，我忍不住哈哈大笑起来。没料，他一个箭步冲过来，我赶紧向左一闪，趁其不备，瞄准他的球门，冲了过去，他也毫不示弱，飞快地追了上来。我一看，突然停下，急向右转，又急向左转，想来个“声东击西”，可绕了好几个来回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕时，朝着他的球门冲过去，结果，我还是失败了，这家伙真是人如其名，反应太灵敏了！
中场休息了，有些人坐在绿茵地上，有些人还在玩足球。教练看见了说：“不许玩足球了，把球传给我！”
只听张小飞大喊一声：“教练，接好了！”他猛地飞起一脚，只见足球在空中翻转了360度，又向下45度直冲过来，最后准确无误地击中了高年级同学的腿，疼得那位同学嗷嗷直叫，全场队员却笑得人仰马翻。
最后，教练宣布：“下面进行一场模拟赛。”教练挑选了十名反应力较好的队员，分成两队。教练将足球放在中间，随着教练一声令下，比赛开始了。双方队员们犹如一群饿了很久的狮子看到了一只活蹦乱跳的小鹿，奔跑着，呼啸着，猛扑了过去。这时，我队的“大高个”把球踢飞，足球朝着对方的球门飞去，其他队员都争夺着，传送着，眼看球就要进门了，在这千钧一发之际，对方出现一个“小矮个”一脚把球扫飞了，远离了球门。莫非这就是失传已久的“扫堂腿”？就在大家惊呼不已的时候，教练叫停了比赛，大家意犹未尽地回了教室。
好期待下次的足球社团课呀！
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇二
今天下午第一节课是社团活动课，我带了美术工具铅笔、橡皮和大白纸来到美术组，先找了一个空位坐下来，然后拿出大白纸摆在桌子上，幻想着这节课会画什么呢？是房子？还是正方体？还是书包？还是┅ ┅
突然，“啪啪啪啪”的声音打断了我的思绪。噢，原来是黄老师在拍打桌子，提醒我们坐正。我们刚坐好，黄老师就对我们说“我们今天出去写生，画大树。冬天的大树有一个优点，就是没有树叶，好画。”我们哈哈大笑起来。
我和几个没有带画板的同学去美术室拿了几个画板，就出去写生了。我来到一棵月挂树前，一屁股坐在地上，开始画起来。
我先把那个十分特点的树杆画了起来。它弯弯曲曲的，可真可爱呀！然后，我又把它那满头枝杈给画了下来，它可是真难画呀！我可是画了很长时间的，大约半小时呢！
“呼呼呼……”我长长的叹了一口气。我感到十分庆幸：还好现在是冬天，如果是春天的话，还要画那么多的树叶，那可不是要累死我了呀。
这时，我看见朱静和另外一个同学走过来，看了一眼我的画，十分骄傲的对我说：“看你画的是什么呀？画的简直就是一条蛇。”我听了十分生气，这幅画可是我辛辛苦苦画出来的，我怎么能让别人侮辱它呢？我非常气愤的看了一眼她们的画，她们画的就像一条蟒蛇，画得也不太好。
人与人之间是平等的，不能看好自己而不看好别人，而小看别人。
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇三
在一个阳光明媚的星期五下午，午自休刚一结束，我就像一个百米飞人，迅速飞到一楼，飞过操场，飞上二楼，最后飞进了美术室。
上课铃声响过后，教室里静得连一根针掉下都听得见，我们非常期待今天画的内容。老师看着我们，缓缓地开口：“今天的课会有点不一样，你们用铅笔先在海绵纸上画上一双鞋子，可以看黑板上的参考图，画好给我看一下。”我心想，真奇怪，为什么不是在白纸上画呢？
于是我开始动手了，我拿着海绵纸，看着黑板上的参考图不知如何下手。再看看旁边，大家都在画轮廓，于是我也糊里糊涂地画了起来。结果画得鞋子一只大一只小，难看极了！不过，我慢慢地渐入佳境，越画越好，偶尔用橡皮擦一下，最后几乎都用不着它了。
我们画得比那些大姐姐要快些，渐渐地超越了她们，我为了好玩还突发奇想的在上面写了“a b c song”，结果把大家都逗得哈哈大笑。接着我还给它画上了黑白的格子地板，并对这双鞋子进行精细的修补，这样一来鞋子就好看多了！
最后我欢天喜地的去印油墨，随手拿出一个印油墨的“小家伙”在鞋子上印啊印，把一双好端端的鞋子印得黑不溜秋的，摇身一变，成了一只名不副实的“丑小鸭！”我又把它反过来贴到了一张牛皮纸上，用手在上面压啊压，压好后我把它揭了下来，牛皮纸上就出现了一双崭新的漂亮的黑鞋子！原来这双鞋子是个魔术师啊！
这堂课可真特别！虽然我把手弄得乌漆墨黑，可我仍然很开心，因为我画出了神奇又好看的鞋子。
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇四
昨天放学之后，我带着耳机在路上单曲循环了这首《星星泡饭》，一路蹦蹦跳跳地回了家。嗯，我猜路人一定觉得我像个傻子。
大概黑夜总是更能勾起人的各种情绪，听了这首歌，我忍不住开始怀念那些肆意的日子和那群热忱的朋友。
因为受到各种动画、漫画作品的影响，我从小就对“社团”这两个字十分向往，想象着加入社团之后能够开启一段热血的校园生活。所以学校有社团后，我毫不犹豫地加入了动漫社，结识了许多志趣相投的朋友。
社员们找了一个固定地点，我们叫那里“基地”。大家会在基地举行社团活动，在基地一起学习。我们会一行十多个人组队去漫展，后来我们排了一个简单的舞台剧。
那个时候大家好像怎样都不会觉得累，我也总是在教室、家里、基地来回跑。后来我亲爱的同学都习以为常，刚开始她们还会问“你这是去哪儿”，后来就直接变成“你又要去你们基地啦”。
《星星泡饭》里有一句歌词是“我的梦想只是梦想，哪怕回音只是气球碰撞”。虽然那段时间我所做的那些事情称不上是我的梦想，但我确实十分热爱。不计较结果，不考虑得到，不是因为别的什么，只是因为喜欢，哪怕得到的回音像气球碰撞那样微弱。
也许这就是每个人在年少时独有的赤诚和天真，有用不完的能量，使不完的劲，对于热爱的事物永远能够不计得失地竭尽全力。
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇五
星期三下午，社团活动如期进行。我们都坐在座位上，乖乖的等着老师的到来。
不一会儿，老师带着严肃的表情走进教室，左手端着一杯水，右手拿着一本书，缓缓走进教室，与前几次有着强烈的反差，一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上，端着杯子站在了讲台前，“同学们，你们的作业呢?”
我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了，因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼，转头看了看，班里只有几个三年级小孩写了作业，我羞愧的低下了头，一个六年的大姐姐，尽然还不如一个三年级孩子!
这时，刘昱杉从门外跑了进来，在老师身后做了一个鬼脸，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老师生气了。
老师问我们，还记得第一次上课时，老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书，多积累，多观察，多练习。”老师点了点头。我思索半天，也补充说：“作文要有凤头，猪肚，豹尾。”老师又点了点头。
老师还说，我们不读书，不积累，小作家之梦是不会实现的。是啊，尽管我的梦想不是当一名作家，但是，既然选择了这条路，就应该走下去。看看现在的我，作业一拖再拖，一直不写，现在的我不会坚持，这样的我是失败的，这样的做法是错误的，这样的结果更是悲催的，所以无论我的梦想是什么，现在我都要努力用功，努力学习，才有可能完成自己的梦想!
所以，为了梦想，努力吧!
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇六
今天是牛通社的活动日，作为牛通社的小记者，有活动进行很是高兴。更重要的是活动地点在我们学校，更是兴奋不已。我们为更好地接待好外校的同学，吃完午饭就马不停蹄地奔向学校。不久来了许多陌生的小同学，虽然大家起先不认识，但是不到一会儿大家就打成一片了。
这次牛通社的小记者们主要是来参观我校的社团。留下小学的社团，我也只是参加了其中的一个，至于其他的，我还真没细细地瞧过呢！
两点的时候我们便开始参观社团了。我们第一个参观点是养鹅社团。听到养鹅，小记者们可活跃了。在离社团不远处就可以听见鹅别具一格的叫声，可以闻见鹅独有的气味，可以看见鹅舒适的窝。走进一看只见有三只鹅雄赳赳气昂昂挺立在一块圆圆的大大的石块上就想站在舞台上为我们表演呢！有同学抓了一把青草喂给鹅吃，那鹅豪不畏惧地大口咬来。这下可咬到了同学的手，吓得那位同学连忙跳开。再看旁边，还有一只毛色雪白的大白正一动不动地爬在角落里孵蛋呢！为不打扰它孵蛋，我们只得与这一群可爱的鹅说再见了。
往前走了几步就到了竹乐社团，一推开门就看见了一队身着绿衣的“笋伢们”轻松快活地敲击着竹子制成的乐器演奏出了一首美妙动听的乐曲——《竹林童趣》让参观的同学们发出啧啧的赞叹声。
顺着走廊往里走便到了我们学校最有名的西溪小花篮社团。走进门便看见左手边有许许多多各式各样的小花篮。热情的小花篮社团学员马上为我们作介绍。听完介绍，同学们都迫不及待要搭一个眼，社团学员一步一步地教同学们编。出门时大家都拿了一个做纪念。
我做为留下小学的学生，也是第一次全面地体验到了我们学校丰富多彩的社团活动。我不禁为丰富多彩的社团活动发出赞叹，更为在有着这样丰富多彩的社团活动的学校学习而自豪。
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇七
刚那会，开展了丰富多彩的社团活动。整整一学年，我们初一学生在各自社团培养了兴趣，发挥了特长。上周六，举行社团巡礼，各个社团精心表演，不少节目让人叹为观止。
走进一楼报告厅，台上正有条不紊地进行最后准备。底下学生，有的窃窃私语，正探讨有哪些精彩节目；有的东张西望，想瞧个究竟。大家脸上都写满了好奇。
突然，有些嘈杂的大厅安静下来，原来是主持人上台，活动正式开始！大大小小的社团表演一个一个，台下时不时地传来阵阵掌声。令我印象最深的还是葫芦丝社团和话剧社。
葫芦丝社员们一上场，就给人一种超凡脱俗的感觉。他们着装整齐，男生们身着深绿色的礼服外套，再搭配一条黑色西裤，活脱脱一个英国绅士；女生们上身一件白色衬衫，再配一条墨绿色礼裙，也显得格外美丽。他们手上都握着中国古老乐器——葫芦丝，成一个弧形站立。随着伴奏音乐的响起，他们将葫芦丝轻轻斜放在胸前，小口小口地吸了几口气，便缓缓吹奏起来。
清脆悠扬的葫芦丝声，如同潺潺小溪，缓缓地流到我们的耳边，一瞬间，我陶醉在这美好的音乐中，脚尖跟着旋律轻轻打起节拍，嘴巴也情不自禁地哼唱起来。悠悠葫芦丝声时高时低，时快时缓，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”。这韵律就像是一支神奇的画笔，在我脑海里勾勒出了一幅美丽幽静的画面：月华如水，一片树林里，几位可爱的傣族小姑娘围成一个圈欢快地跳着舞蹈，旁边几根凤尾竹静静地竖立在那里，像是几位聆听者，飒飒秋风吹来，竹叶发出沙沙声。竹影萧萧，歌声飘飘，多么宁静和谐的画卷。一曲终了，大家深深沉醉其中，几秒钟过后，大厅里掌声雷动，响彻每个角落。
刚刚欣赏完古朴典雅的节目，接下来就是话剧社的《江湖外传》。
瞧，几个身着古代服装，长衣飘飘的女生上场了，还真有几分女侠风范。这个话剧主要讲两位女侠在一场比赛中，各显身手，与裁判、评委发生的趣事。
一段场景，十分有趣，那位裁判在判断哪位女侠拖的地更干净些。其中裁判通过多角度观察，认为第一位女侠拖得干净，没想到第二位女侠不乐意了。她十分夸张地拿出一个瓶子，弯下身来，把瓶子在每位评委眼前转一圈，手一叉腰，大声嚷嚷：“哎哎哎，可别偏心啊，我可是用了某某牌的地板清洁剂，特别滑，不干净都难哦！”裁判只好在二号拖的.地上走了一圈，没想到滑稽般的连摔三次，她艰难地爬起来，小声宣布一号失败二号取胜。后者高兴得连蹦带跳。这个话剧表演不仅一扫古风的压抑刻板，还融进许多有趣的现代元素，让台下不时传来阵阵笑声，我也被逗乐好几次，也真心为她们精彩的表演点赞。
不仅如此，花式跳绳社的成员们身着橘红色衣裤，展现出自我风采，如同一团团燃烧的火焰，充满青春的活力。街舞社的黑衣酷小子们跳着带点机械化动感的舞姿，让人忍不住冲上去与他们一起舞动。中国舞社员们则以优美的舞姿博得阵阵掌声，那一件件蓝衣裙仿佛就是一朵朵盛开的蓝莲花，洁净地挺立，幽幽地绽放。
回首往昔，那些珍贵的社团时光在我眼前一遍遍闪现，而刚刚结束的社团巡礼更是让我流连忘返。我终于懂得，把握当下，且行且惜，才能让我们的青春无悔！
这样的社团我喜欢英语 我喜欢的社团作文篇八
周四下午，是我们“田野读书社”社团的活动时间。李老师组织我们到自己的“田野”进行挂“树牌”活动，我欣喜万分。
我的“田野”，是学校的一块大大的草坪，草坪上有十几株花木。入冬以来，几场大风，不知什么时候把几株树上的树牌刮落了。
接过老师递过来的树牌“龙爪槐”和“红叶碧桃”时，我傻眼了。这草坪上有好几株都没有树牌，我都分不清该挂在哪一株。当我去问老师的时候，老师微笑着说：“你自己想一想，总有办法的！”
拿着“龙爪槐”，我想：龙爪槐，是不是像龙爪一样的槐树？我环顾四周，终于在草坪西端发现了这一株树。这株树，远看像一个大伞盖，即使到了现在的冬天，它依然枝繁叶茂；近处看，粗粗的树干，细细的枝丫，特别是枝丫就像伸开的手掌。触摸着墨绿色的树干，我惊奇地发现，树上竟然有几个小洞，每个洞都是圆圆的，深深的。我真想变成一只小蚂蚁，顺着树干，到洞里一探究竟。这是啄木鸟的杰作，还是哪一个调皮的小虫的家？同学们的嘻笑声，让我停止了想象。我连忙大声问老师：“老师，我找到了，这就是龙爪槐！”老师微笑着点点头。
我连忙搬了一个凳子，在同学的帮助下，把龙爪槐的树牌紧紧地系在树杈上。看着迎风飘荡的小树牌，我的心也飘荡起来。
接下来，我开始寻找“红叶碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我着急时，老师走过来，又笑着说：“这种桃树，是春天先开花再长叶子，再结小桃子，那花是非常鲜艳的红花！”“哦，老师，我知道了！”我兴奋地奔过去，这是一株冬天冬眠的树，它的枝也是粗粗的，不过还没我身材高呢！我清晰地记得：春天的时候，它先开花，那花火红火红的，甚是漂亮，我还在草坪上捡过那些花，夹在书本里，时间一长，连书中的文字，都是清香的。
终于挂好了树牌，我开心极了。最后，老师给我们做了一个总结。总结中表扬了我，既细心，又聪明。我也慢慢才明白：田野，让我们学到许多书本外的知识，让我们开阔了视野，更让我们感觉到大自然的美好，学校的美好！
