无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我发现了什么字篇一
——题记
岳飞虽然被秦桧害死，死不得其所，但这也促使他成为众人皆惋的抗金英雄；貂蝉虽红颜薄命，年纪轻轻就离开人世，但她帮曹操除去吕布，是当之无愧的落雁之美女；屈原虽为国投河，草结此生，但人们为纪念他而设立了端午节，他也因此名垂千古；文天祥虽因不愿投敌而死于狱中，但他如今却当真是“留取丹心照汗青”了……
这一桩桩，一件件，那件又能说没有遗憾？但这些遗憾并没有成为他们的污点，反而使他们更加受世人敬仰了。他们因有残缺之美，变得更加可敬可叹，成为后人的典范，已至流芳百世！
曾经，我也是一个自以为是的完美主义者，我写字会写到把本子擦破，梳头会梳一个小时，额头上有痘痘便急着剪流海，剪了流海又害怕被风吹……可“学史使人明智”这句话当真不假，随着我知道的越来越多，我渐渐发现了残缺之美，相信了残缺之美……
“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜一首《相见欢》如诉如叹，句句精彩！那一弯残缺的钩月，不知让多少人心底一凉，可我认为，这首诗美就美在那残缺的冷月，美就美在那寂寞的梧桐，美就美在那孤凉的清秋！
一年夏天，我到南方的一个小池去赏莲，看着眼前一朵少了一片花瓣的荷花，心中犹在叹惜，可转念一想，它如若是完整的一朵，我许也不会注意到它了。
那天，我发现了残缺之美。
真的，又有谁的人生会是完美无缺的呢？就那武则天来说，一代女皇，何等风光！可她的手上染了多少人的献血？她离世时，已是孤家寡人一个……
来吧！让我们一起来欣赏，那残缺的美！
我发现了什么字篇二
我发现了苹果变色的秘密
前两天，妈妈从水果超市买了些苹果，回到家，我迫不及待地拿了个最大的苹果，用水果刀把皮削掉津津有味地吃起来。在我吃了一半的时候忽然想起语文老师让上网查资料，于是我把苹果放在桌子上，打开电脑。查完资料我拿起没吃完的苹果，可是却发现苹果变成了茶色。我百思不得其解，这到底是怎么回事呢？
我拿着苹果走进厨房问爸爸：“苹果好好的怎么就变成了茶色，还能吃吗？”爸爸听了我的话，并没有回答我的问题，而是让我拿来三个碗，又拿来一个新苹果。爸爸把苹果切成了三块，把第一块苹果放在空碗里；第二块苹果放在加了一些水和盐的碗里；最后一块苹果放在碗里后，在上面又盖了一只碗。
我奇怪地问爸爸：“这是干什么呀？”爸爸笑着说：“我们等30分钟，再来看看，那时候你就会明白了。”我只好趴在桌子上目不转睛地盯着三个碗，。等啊等啊，30分钟过去了，我看到第一个碗里的苹果变成了茶色，第二个碗里的苹果一点都没变色，而第三只碗的苹果微微有点茶色。爸爸拿出第二个碗里的苹果让我尝，果真又新鲜又甜。
我问爸爸这是怎么回事，爸爸告诉我：“苹果削去皮，苹果里面有一种叫酶的物质，酶接触空气，就会和空气中的氧气结合变成一种叫氧化酶的物质，所以苹果也就变成了茶色。颜色改变以后苹果里的营养少了，吃起来味道也就差了。”
“爸爸，我明白了，为了不使苹果中的酶与空气接触变色，就应该把削后的苹果放在淡盐水中或者用碗盖上，阻止它与氧气接触，这样就不变色了。”爸爸笑着拍拍我的肩，夸奖道：“你真聪明！”
原来，生活中处处有学问，连吃个苹果都不例外，我们只有好好学习，用心观察，才能发现其中的奥秘。
我发现了什么字篇三
美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，然后美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。
美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。
我一向认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
我记得一篇文章，资料大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，然后碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！”他看了看，对小姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，但是我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对？”不仅仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。
是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
我发现了什么字篇四
我是一个胆小如鼠的小女孩，从来不敢大胆的去做一件事。许多事都是在爸爸妈妈的鼓励下才敢去做，但以下几件事使我超越自我。
有一次，学校组织学生做感恩卡，我绞尽脑汁，也没有想出做什么样的贺卡好。正在我对做感恩卡失去信心时，老师对我说，只要你努力，就一定能行，听老师的话，我仿佛又重新看到希望。再接下来的的日子里，我接连几个中午没休息，终于，皇天不负有心人，一个精美的贺卡做成。老师夸奖我，更没有想到的是，我的感恩卡竟然获得奖，并登在我们学校《萌芽》校刊上，还为我们班级赢得荣誉。我高兴的一蹦三尺高，爸爸妈妈也对我竖起大姆指。这时候，我仿佛感觉自己已经有点棒。
快要到“六一”儿童节，学校要竞选主持和献辞的人。许多同学都去竞选，看他们那积极的样子，我不觉动心，我是多么想去参加竞选啊！因为我的朗读也很不错，曾获得过年级组朗读“一等奖”。可是，我却没有胆量，生怕念错惹同学笑话，又怕给学校丢脸。一个个可怕的念头使我犹豫不决，但是在爸爸、妈妈的支持下，在老师的支持下，我还是报上名，没想到的是黄主任一下子就选中我。当时的我是既高兴又害怕，因为我是第一次当主持人，怕自己发挥不好。最后我还是接受这个光荣又艰巨的任务。
在接下来的日子里，我努力的练习读稿，纠正每一个不正确的发音。我还用心的琢摸电视上那些大哥哥、大姐姐怎样去主持节目，最终我站在庆“六一”儿童节的舞台上。面对上千人的观众，开始我非常地紧张，逐渐得我进入状态，并且获得阵阵热烈的掌声。
从这儿看出我已经很棒，而且从这几件事中我还得出一点启示，那就是不管做什么事，都要去努力试一试，这样才知道结果。
啊！我发现我很棒！
我发现了什么字篇五
小时候，我常常看妈妈做饭，那香喷喷的米饭，真让我垂涎三尺。妈妈用高压锅做饭，做得又快又好，让我对高压锅的原理产生了浓厚的兴趣。
以前，我们家用普通锅做饭，总是要等好长一段时间。后来，我查找资料，终于发现了高压锅的秘密。
为什么高压锅做饭比普通锅快？这比水的沸点有关。
用普通锅做饭，得先把水烧开，温度达到1000c左右，然后在这一温度焖一段时间，才能把饭煮熟。火烧开以后，它的内部和表面上同时发生剧烈的汽化，这种现象叫做沸腾。水沸腾时的温度叫做水的沸点。
如果锅里的温度能高于1000c，做饭所用的时间就大大缩短。但是，普通锅无法再提高温度，因为水沸腾后再加热，只能加快水的汽化，不可能升高水的温度。所以，只有提高水的沸点，才能达到提高锅内温度的目的。
怎样提高水的沸点呢？
先做个实验：在烧瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和温度计的塞子塞紧瓶口，再用一段橡皮管和一个小气筒连接。
用洒精灯给烧瓶加热，可以从温度计上看到，当接近1000c时，瓶里的水沸腾了。此后即使再加热，温度不再上升。然后用力压气压气筒的活塞，适当增大瓶里的压强，并继续加热。我们会看到沸腾停止，水的温度又开始升高。这说明，水的沸点随着压强的增大而升高。
高压锅就是根据这个原理制造的。它用特别的胶圈密封，不让锅内蒸气跑掉。因此，在加热过程中蒸气压强不断增大，提高了水的沸点。家庭常用的高压锅内蒸气压强能达到1。3个大气压，锅内水沸腾的温度可达到1080c左右，所以做饭快，省时省燃料。
世界上第一只高压锅是1681年发明的，发明人是法国医生兼物理学家和机械师丹尼斯·帕平。
我发现了什么字篇六
有人问小学生会在生活中有什么发现呢？可如果小学生都不用善于发现的眼睛去观察世界，就永远发现不了世界的美。
从补习学校百无聊赖地走到候车处，我心里正在想一个问题：美，究竟是什么？一辆公共车正缓缓地开过来，是开往民政局的。我自言自语地说道：“go！”我刚上车，还没站稳，公交车就开始出发了，幸好我牢牢地抓住了吊环，要不然我肯定会摔倒。
我朝四周瞟了一眼，吸引我眼球的是一位非常时尚的大哥哥，高高的鼻子，穿着黑色衬衫，酷极了。
一个急刹车，我向后倒过去，虽然拉紧了吊环，却因站立不稳倒在了一个长相平平的阿姨身上，那个阿姨和蔼可亲地说：“小姑娘，小心点，抓稳了。”我不好意思的笑了笑。
突然，有个叔叔对我说：“来，小姑娘，到我这里来坐，我马上要下车了。”听到这句话，我对这位叔叔感激不尽。我飞快的走过去，这时，那位时尚哥哥连忙把座位占领了，一声不吭，一动不动的坐在那里。我轻声的说：“大哥哥，你能把座位让给我吗？”我不知哪来的勇气这样来说。这个时尚哥哥生气地说到：“怎么啦!我先占的，我就坐，又不是你家买的......”我也一声不吭，不知怎么回答。
周围的人也许是有所不能忍，都开始帮我说话：“你这人这么不讲理，还翘起二郎腿”“你怎么都跟这个小姑娘抢座位呢”……
时尚哥哥不肯忍受：“怎么啦，又不是不行，我占，我占，我就占。”时尚哥哥还一幅神气的样子，一个平平凡凡的叔叔站出来说：“你本来就做得不对，还这样说孩子。你一个大人了，还跟小姑娘抢座位，你真是不知羞耻。”时尚哥哥无言以对，到了下一站，连忙下了车。
这时，我突然觉得，和那个哥哥比起来，眼前的叔叔显得酷多了。
其实，真正的美，来自于内心，这需要要用你明亮的双眼来观察哦！
我发现了什么字篇七
世界诚实而公平地存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇摇。一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！而另一旅人却高兴地说：”是吗？真幸运，我们还有半壶水！“其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情、不同的答案。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，进行了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已发现了一千种材料不适合做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？
换个角度，我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星”！这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我去思考。
为什么常常是孩子们有发现的乐趣呢？为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独具的慧眼，才使他们有探索世界的勇气和热情。于是，儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些许启迪呢？
世界这么大，让我们睁大双眼用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑谰色彩定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨水冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵；无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧，生命会展现出另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。
我发现了什么字篇八
记得有一个星期三，上了一节有意义的活动课。这是我们的班主任：叶老师给我们上的，主题是：节日。
叶老师先让我们回顾了一下我们学校的节日，如：1+1创造节、大嘴巴英语节等等。随后又向我们介绍了不同民族的各种节日和人们是怎样过这些节的。如：哥伦比亚的伊塔圭市,每年组织一次国际偷懒节联欢活动。节日旨在使人们从日常繁忙的事务中暂时解脱出来,唱唱歌,跳跳舞,作作画,聊聊天,松弛一下过分紧张的神经。除了这个还有一些很有特色的，如：白族的火把节、傣族的泼水节等等。
看完了别的地区及我们这里的节日，终于要进入我们的主题：自己创造一个节日了，并老师要求说明这个节日的意义。
我和几个同学一起商量，却怎么也没有结果，突然，我想到了一个点子：“不如开一个成语节吧！”我提议到。“你开什么玩笑啊？陈宇桀？（他是我们班同学，名字和成语节相象）”
一个同学问到。过了一会儿，她反应过来了：“对了！我怎么没有想到呢？”“就这个吧！我们来想意义。”另一个同学建议。“这还不简单？就是提高我们的说成语能力和了解成语的程度啊！”我说道。“好，就这么定了！”组长果断地说。就这样，我们组是第一个完成并交到老师那里的。
这次活动，培养了我们动手动脑的好习惯。从此我还明白了无论做什么事，都要认真完成，努力思考。如果你认为思考了也思考不出结果来还不如不思考的话你就错了，因为你如果思考了，就会有0.1%的机会，如果你不去思考，就会连0.1%的机会也没有。
