在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级英语 八年级数学电子课本篇一
君子在岸边反复歌咏，表达他一往情深的追求，表达他对美好姻缘的向往，从此留下了雅而不俗的《关雎》。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”少年立志，为中华之崛起而读书。年轻时，他是黄埔军校学生的偶像，无论是世界大势还是国内乱局，都能侃侃而谈;中年时，万隆会议上，“求同存异”足见他的雄才伟略。和平共处五项原则见到的是他与人为善、平等待人的伟大情操，操心效劳于国事，便舍身忘了自己，直到西去时，送他的是万千百姓，他说：“中国国民便是我的父老兄弟”，如今，后人已接过他的信念，为中华之崛起，为中华之富强，为中华之民主，前进着、奋斗着。
逝者如斯，不舍昼夜，变的是时间，是事物，不变的是爱国信念。
当现在的青少年打着联机游戏，端着苹果手机，看着粗制滥造的动画片时，是否想过千百年前的祖先们正在谱写璀璨的思想解放史?
当某些心术不正的人帮着外国人抨击中国，甚至于偷盗军事机密以换取美金时，他们想到过自己也是中国人，也是神洲大地上的一份子吗?醒醒吧，别再崇洋媚外了。
千百年来，信念在炎黄子孙身上流淌着，我愿它变的是躯体，不变的是为国护航，为国而死的情操。
我真想留住这历史上的片片风景，留在那诗香弥漫的时代，留住那爱国者频出的时代。
八年级英语 八年级数学电子课本篇二
我的家在小兴安岭脚下，抬眼就是那重重叠叠的群山。童年的时候也有过探求在山的那边是什么的好奇心，总缠着自称“博学”的爸爸问，但总得不到自己满意的答案。上初一的时候学到一篇《在山的那边》课文，尤其这句“在山的那边，是海/是用信念凝成的海”，读得余香满口，觉得找到了最正确的答案，加之越来越多的课业捆绑了双脚，越来越多的楼房阻隔了视野，很难再见到那诱发联想的山峦，也就把这个问题和童年的很多疑惑一起忘掉了。
转眼上了初三，中考近在咫尺，“考全班第一→考全校第一→考全县第一”成为我的耳朵里重复次数最多的语言，也成为我的世界中所有亲朋最大的期待，成为了我15年的短暂人生中第一座真正的高山。在山的那边是什么？疑惑又悄悄地溜回了我的脑海。我很严肃地和爸爸探讨这个问题，爸爸笑了。他说：“那当然是高考、考研……，仍然是一座座山，永远没有海的出现。”按照这个说法即使获得诺贝尔奖也见不到海，我有一丝绝望的感觉。
我曾经试图不去思考这个问题，但它就像梦魇一样让我打不起精神，我那原本快乐的时光也变得郁闷了。郁闷是我与生俱来的敌人，我要用自己的力量打败它。于是我想到了真实的山，拿起地图，开始了心灵的旅程。从我家出发，昆仑山那边是荒凉的沙漠，洛基山那边是肥沃的农田，安第斯山那边是广袤的雨林，乞力马扎罗山那边是无际的草原。我发现越过所有的山，那边几乎都不是海，也几乎都不是山，笼罩在心里的阴霾出现了一缕光亮。
我确信的答案是错误的？过去那么多的人用生命去越过一座座高山又去追寻什么？“博学”的爸爸开阔了我的思路。诸葛亮六出祁山为的是白帝托孤，哥萨克翻过乌拉尔山为的是开疆扩土，拿破仑跨过阿尔卑斯山为的是一统欧洲，殖民者越过阿巴拉契亚山为的是掠夺财富，玻利瓦尔冲过安第斯山为的是人民解放，红军爬过雪山是为的是民族自强……，所有过山的人都知道山的那边是什么。那就是他们心中的海，不论那海水是清澈还是混浊。
人类的智慧让真实的山臣服，在“天路”上的火车里、在“神六”的机舱内，它是那么渺小，让人再也感受不到过山的沉重。真实的山慢慢淡去，概念的山愈发清晰。这山因为那边的海不同而有时似蜀道难以逾越、有时似轻烟挥之即去，有时似敌人必须去彻底征服、有时似神明必须顶礼膜拜。这山对于不同角色的人可能是范伟手里的包子、魏敏芝班里的学生，可能是奥运百年的梦想、中华民族的伟大复兴渊源。
由实到虚的山使我体味到豁然开朗带来的愉悦。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起来的，不仅有你通向海的障碍，而且还有你心灵家园的守护神。我真的理解了悬梁刺股、破釜沉舟、卧薪尝胆，更理解了不食周粟、不欺暗室、不相为谋。我知道我已经征服了许多高山，否则我就不会有冲破阴霾的力量。我也知道有许多山不能僭越，否则我就会成为世人眼中的另类。我想，爬过一座山就有一片海。我的海将永远是蔚蓝的！
八年级英语 八年级数学电子课本篇三
“妈妈”这个词是世界上最温暖的词语。妈妈怀胎十月，让我们得以来到这个世界。感受这世界的美好，不论未来怎样，请勿忘了那个给了我们生命的人——妈妈。
我不知道该用怎样的字眼来形容我的妈妈。在我心里她是最好的。岁月在她的脸上留下了痕迹，她不小了，她老了。而我曾给她贴倒忙。从出生到现在我最亏欠的人也是我的妈妈。我从来没做过什么让她骄傲的事情，我也知道她对一次又一次的失望，可她没有对我失去信心，难怪世人会说；“可怜天下父母心！”
我的妈妈十八岁变嫁给了我的爸爸，她的整个青春都献给了这个家。我没有资格去评说她的不好。至少她陪在我的身边，而我的妹妹从小在湖北，我想妈妈对妹妹总有愧疚的。
小时候不懂事被打了我很过她；长大了也就知道是为自己好了。妈妈这辈子都受白眼，只因她生的是两个女儿，村里人总是在背后评论。她总在我犯错的时候对我说：要我有出息点，别让他们看不起我，向她们证明女儿不比儿子差。我的眼眶红了，她的眼眶也红了。在学习上从来没有认真搞过，每次考的很糟糕，在这点上，我愧对妈妈。
读书，她总会让我早起。倘若要迟到了，她也会跟着着急。我知道她也在乎我的成绩，只是装作无所谓，从不压迫我学习，不想让我有压力。可她不知，正是因为这样才有了不热爱学习的我。
有一次，我叫了爸爸的全名，被妈妈听到了，打了我一下告诉我：对人要有礼貌不管是对谁，不要没大没小会显得你没有家教。这成了我永久的回忆。今天我若是礼貌成材都得感谢我的母亲。
泪水早涌出眼观，一发不可收拾。妈妈，你是我这辈子的恩人，感谢你的养育之恩、包容之心。
八年级英语 八年级数学电子课本篇四
秋风萧瑟，晚风微凉，落叶飘零当我被无助包围，一双手，拉起我，走向人生的黎明，胜利的曙光，那个人是母亲，那种情感是母爱
母爱是给我人生最好的启迪，是我心中最柔软的部分
母亲用整个人生教我如何去面对挫折，如何去独立，如何去用健康的心态面对生活。
母爱如同一杯未经搅拌的咖啡，虽然苦涩，可它所有的糖份都聚集在杯底，只有细品母爱的温存，方能品出甘甜。
母亲总是不计回报的付出。每次问母亲想要些什么时，母亲只是小者说：“只要你有个好成绩就行了，妈妈什么都不要。”
母亲很擅长说话，她讲出的话，总是找不出一点瑕疵。母亲一直都是我心目中的偶像，我很少去佩服什么人，母亲却是我生命中的支柱，整个人生的信仰
母亲是一座让我仰视的高塔，却能让我居住。母亲能给我的不只是仰望，还有来自那颗来自金子般的心灵，炽热，透明。
而如今，那个，最爱我的女人，却老了，她终抵不过岁月的沉沦，时光的打磨，那双手如今已被时间的年轮变得粗糙不堪。母亲的眼睛像大海那般深邃，穿透着几乎是我每一个毛细血孔，毫无秘密。
“不是每个人，都懂得用生命去原谅，不要时刻用刺去武装自己，爱你的人还有很多，不要轻言放弃。”母亲用整个生命来诠释她对我的爱
当我意识到母亲对我的恩情时，回头，那个最爱我的女人却在轮回的时光中慢慢老去
时光，请别带走她得青春岁月。
八年级英语 八年级数学电子课本篇五
时令初冬，树叶纷纷从枝头飘落，正如《立冬》一诗中“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过”的景象。
我站着观赏这外面的叶景，看着叶子一片憔悴的样子，心里感觉一阵寒颤。如果我是一片落叶，我会怎样感叹人生？是抱怨还是快乐？叶的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉献。经历无数的风吹日晒，夏天它是树荫，为人们遮阳。秋天它是营养树的精华，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时时刻刻在完成着自己的使命！
感慨这一片片浓浓的落叶雨，我徘徊在路上始终在发呆，或许被这落叶给迷住了，叶子铺满了大街小巷，好像给大地穿上一件褂子，这应该是立冬送给大地的礼物吧……
一阵寒风吹来，我闻到了落叶味道，叶子不断的在地上翩翩起舞，犹如蝴蝶缠缠绵绵。
我突然遐想，我变成一个流露街头的老艺术家，拿着画笔，蘸着颜料，坐在满天风舞的落叶群中，用灵感创造属于大自然的艺术美。那种感觉该是有多么幸福，多么奢侈啊！
叶的离别，是风的吹拂还是树不挽留，一切的生命都是顺从自然的。是叶在焕发的那是生命的芳香……
落叶之美，我对你情有独钟，我会把你留下的美好的记忆收好，等来年你的到来，我们还会再见，你说，是吗？
八年级英语 八年级数学电子课本篇六
一天的生活，仿佛过得很快，二十四小时，一件事都来不及做完，就落下了晚霞。在这个互联网如此发达的时代，我们的生活正在被一刀一刀的切割开来，变成犹如散落在地上的玻璃碎片一般锐利到无法触摸。耳边存在着跟随你，无处不在的小飞虫，一刻也不肯安宁，让你不得不在做任何事时都要对不时花费一大批时间去赶走它们。
午后，我右手边冲好的茶水是提供给那本文字的天堂的，冒着热腾腾的气息。拿出珍藏已久的图书，打算趁着尚好的暖阳开始细细品读。可才翻开书，耳边就响起震耳欲聋的噪音，刺耳极了，隔壁不断的装修声让我无法静心，只好跑去关上窗，勉强减轻些音量。
而刚拿起书，电话又开始吵起来了——“您好，请问，您有房屋要出售吗？我们可以给你提供很好的交易平台……”，“没有，谢谢！”我没等她说完，就立刻止住了她如同机关枪一般不间断的话语，重新回到书中一波三折的情节中去。
出乎意料的是——电话又不听话的响了，是妈妈打来的，一股火气不住地向上升起，让我心中有种说不出口的难受、烦躁。
“什么事？”我对着话筒没好气地说。妈妈一听我这么跟她说话，她心中的火也油然而生。接下来就是停不下来的说教与没完没了的任务。
放下书本，拿起一打试卷，无助又无能地做起来。
窗外天气暗了下来，一阵风从我面前滑过，好像在嘲笑我的碎片化的生活。笔尖发出“刷刷”的写字声，时钟“嘀嘀嗒嗒”的催促着我。
我不禁想起了那首“从前慢”的歌——“记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句……”怀念的就是以前那种慢节奏，井井有条的时代。而现在，网络的发达把生活生生地分割。
漫无目的的忙碌一整天，结束之后才发现，原来一件事也没做好。花花绿绿的街灯不断闪烁——人们走走停停；清新的咖啡馆里是工作狂们焦急的一边工作一边回复着客户信息。
傍晚下起了雨，随着熙熙攘攘的人流，雨点落在地上，发出嘻嘻哈哈的讽刺——讽刺我连欣赏一本书的时间都没有。
生活的碎片落得到处都是，你不可能远离这些碎片，也不可能将它拾起，无能为力。这就是现在的生活——无处不在的碎片。
八年级英语 八年级数学电子课本篇七
“蜘蛛侠”这个人物大家都知道。它是一个动画片的主角，扮演着一个飞檐走壁，行侠仗义，机智勇敢的虚拟英雄形象。但是，有一回，我也当了一次“蜘蛛侠”。
这天，我们的代班主任拖堂，一直拖到放学音乐都响完了，搞卫生的都走完了，才给我们放学。为了尽早完成作业，我拼尽全力向着家门冲去。由于跑的太快，我居然差一点点撞在一个人上，定睛一看，我才发现是我家楼下五年级的一个妹妹。我惊讶得瞪大了眼睛：“她不是应该早就回家了吗？”我擦了擦眼睛，确认我的的确没有认错人。我只好问她：“你怎么还不回家啊？我都放学了。”她说：“我的钥匙忘在家里了。”于是，我给她开了门：“现在可以回家了。”谁知刚走上楼梯，她又对我说：“可是，我还不是开不了门呀！”我顿时，要发狂了：“难道你家门牙装门铃吗？”但她的回答让我如被当头淋了一桶冰水一样：“我家没有人呀！”我再一次觉得自己欲哭无泪：“好吧，那有什么办法呢？”“看来只好打电话了——你有手机吗？”我摇头，她的表情一下子就变了：“好吧，算了，我等着。”“我去拿！”我立刻说，转身上楼。但是，问题又来了——
我的奶奶必定会围着我问这问那，保证会问我下去干啥，绝对会一遍一遍叽叽喳喳地喋喋不休！所以，等我把手机拿下去，那么她家人估计已经到了。我灵机一定，想出一条绝妙的计划来，我的绝招是“凌波微步”走路绝对没声音，许多人都被我吓到过，都说我神出鬼没。我只要悄悄进去拿手机，爷爷奶奶绝对不会发现！想到这咯，我拿出钥匙，准备开门。
为了声音小，我轻轻地将钥匙放进了钥匙孔，轻的像是打开一个核弹的外套；我转动钥匙时，力气小的似吹走一粒灰尘的力度。终于，“咚”一声后，门开了，可钥匙居然拔不出来了！后来才发现，因为紧张，我的方向错了。虚惊一场后，我拿着手机走了下去。她高兴地说：“太好了！”我刚开了手机，屏幕上居然弹出一个“无电话卡”。我顿时觉得头上一只乌鸦“啊~啊~啊~”地飞过：“好吧，我去拿另一只。”我再次上楼，进门时，“哐”一声，门动了一下。我吓得浑身一颤，等了一会，居然没有动静——又是虚惊一场。我拿着手机刚打算拿下去，手机居然没电了！我又觉得头上一只“乌鸦”啊~地带着六个黑点飞过。幸好这只手机充电很快，才五分钟，就充了二十分之一的电，我赶快跑下去。终于，这次没有出差错，她打通了电话，我真是别提多高兴了。我的绝招终于派上了用途，不高兴才怪呢！
当一回蜘蛛侠真是过瘾啊！我以后要继续做“家里的蜘蛛侠”！
评语：很佩服小作者，能把一件简单的小事，描绘得如此绘声绘色，许多慢镜头式的描写法，很有画面感，标题运用凿壁借光法，更增添了读性！
