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有趣的图形作文字实用(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-27 16:02:47
有趣的图形作文字实用(5篇)
时间:2023-05-27 16:02:47     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

有趣的图形作文字篇一

当时,还只是初步了解,比葫芦画瓢,照着它一点点画。不明白它的定义,更不知道各个地方的名称。

我们这次更深入地学习了一下,发现了轴对称图形的特征:两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点,原来所说含糊的中心线,就是对称轴。每个地方的名称变得清晰了,我们的了解更加全面。画对称图形时,最重要的一点是要找准位置,在画图的时候,可能会发生以下几个错误:

1、大家在画轴对称图形的时候,往往会只看一边在图中的位置。如果一方在边上,可能没多想,结果对称点的距离离对称轴不相等,导致题失分。

2、如果不是规则图形(没有弧线),不要盲目地照着画,不要着急地画个大概。在画图时,要认真找准对称点,画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键,有些图形看起来可以用一种办法对称,事实却并非那样,最明显的例子:长方形很容易让人迷惑,许多人认为,它斜着可以对称,当你试验过后,事实不是这样。

轴对称图形这些小家伙们,要靠大家智取。

有趣的图形作文字篇二

下午放学做完作业去了姥姥家,看见姥爷买了几棵西红柿苗儿,一字排开成一条直线栽种在大门口的小花坛里,可是我觉得种成直线不好看,就让姥爷把它们种成一个园形。可是妈妈却觉得种成方形好看,我们争执不下了。

于是,妈妈想了个办法说:“那我们就当一回园艺设计师,好好设计一下,看都能种成什么样的形状。”

于是,我拿出笔和纸,开始设计起来。妈妈说用小圆圈表示树,画出设计图。

下面就是我们设计的的西红柿种植方法图:有正方形、长方形、圆形、月亮形、三角形、五角形、直线形,这些都是我能叫上名字的图形,还有叫不上名字和不认识的,妈妈告诉我说哪个是扇形、m形、梯形、平行四边形,还有一些是组合图形呢。妈妈还告诉我那个不叫月亮形,而是叫半圆形。

最后,我选择了平行四边形,姥爷就把五棵西红柿苗挪成半园形了。呵呵,我当了一回小小园艺设计师!真高兴啊!

我要好好记住这些图形,等我长大了,就当园艺设计师!

有趣的图形作文字篇三

今天是我返校的第一天,虽然我的左胳膊还没有好(用石膏绷着),但是我的心里非常的高兴。因为我又回到了我的座位上,来到了我敬爱的老师和同学们的当中。但是我还有些担心,怕这几天的课程跟不上······

这不,今天晚上的数学作业就难倒了我······

博宝:妈妈这个题怎么做啊?

妈妈:哪个题?

博宝:就是这个,认识轴对称图形的?

妈妈:(看了看题)轴对称图形就是把它从中间一条线沿轴对折后两边的图形翻转后完全重合到一起,听明白了吗?

博宝:听明白了。

妈妈:比如,蝴蝶、蜻蜓、京剧脸谱、树叶、长方形、正方形······等等

博宝:妈妈,我学过的汉字“米”字、“囍”字、“田”字······也是轴对称图形,对吗(我很自豪的问妈妈)?

妈妈:是啊!

听了妈妈的介绍,我就很快的把题做完了。

有趣的图形作文字篇四

下午放学做完作业去了姥姥家,看见姥爷买了几棵西红柿苗儿,一字排开成一条直线栽种在大门口的小花坛里,可是我觉得种成直线不好看,就让姥爷把它们种成一个园形。可是妈妈却觉得种成方形好看,我们争执不下了。

于是,妈妈想了个办法说:“那我们就当一回园艺设计师,好好设计一下,看都能种成什么样的形状。”

于是,我拿出笔和纸,开始设计起来。妈妈说用小圆圈表示树,画出设计图。

下面就是我们设计的的西红柿种植方法图:有正方形、长方形、圆形、月亮形、三角形、五角形、直线形,这些都是我能叫上名字的图形,还有叫不上名字和不认识的`,妈妈告诉我说哪个是扇形、m形、梯形、平行四边形,还有一些是组合图形呢。妈妈还告诉我那个不叫月亮形,而是叫半圆形。

最后,我选择了平行四边形,姥爷就把五棵西红柿苗挪成半园形了。呵呵,我当了一回小小园艺设计师!真高兴啊!

我要好好记住这些图形,等我长大了,就当园艺设计师!

有趣的图形作文字篇五

星期二,数学老师给我们讲了一种图形轴对称图形。

今天,老师一来,便说:“我们本节课学习的内容是轴对称图形。老师话音未落,全班同学都欢呼起来,毕竟是有趣的一节课嘛。”

我们认真听老师讲,老师说:“轴对称图形是将一个图形对折,如果两个图形完全重合,这个图形叫做轴对称图形。同学们,现在请你们在草稿本上画一个轴对称图形吧!”一瞬间,全班同学都同时拿出了草稿本,我也一样,顿时只有铅笔在草稿本上写字的沙沙声,这时一个声音打破了我的思路,原来是李自豪,他潇洒的转了个头,然后风云突变对我说:“喂,杨文杰、杨文杰,这个怎么画?”我翻了翻白眼,把老师说的话重复了一遍,就转过头继续画了。

图形画完毕了,我最终画了一个长方形和一个圆形。老师叫我来给大家讲解为什么长方形它是轴对称图形,我一步一步的走上了讲台,告诉大家这个长方形可以沿着它的一条对称轴对折起来,并且完全重合,它有两条对称轴,所以长方形是轴对称图形。同学们都情不自禁地为我鼓掌,我心中自豪极了!

除此之外,生活中还有许多轴对称图形:如脸谱、剪刀、字母e在这里给大家讲一个特别的图形圆形,它可有无数条对称轴哦!

今天,我们学习了轴对称图形,以后还学习等腰三角形、等腰梯形等许许多多的轴对称图形,这节课有趣吗?

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