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2023年有关我们明白道理题目(十七篇)

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2023年有关我们明白道理题目(十七篇)
时间:2023-05-27 15:52:41     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

有关我们明白道理题目篇一

记得小时候,我常坐在树荫底下想着同一个问题:“如果我能不用花费力气,就可以搬动东西,那该多好呀!”一个周末的下午,坐在家院子里,突然一片落叶映入了我的眼帘,当时就想:“为什么叶子不需要用力气就能落下来呢?”

坐在旁边的妈妈说:“孩子,世界上没有不用自己的努力就能做到的事儿,叶子落下,因为它有一种努力,想要为大树作出自己的贡献的一种想法。”

至此,我明白了一条重要的道理——成功是要努力付出才可以得到的,时至今日,一旦想到“不劳而获”,我都会以此来警告自己:“不可以这么做的,如此得到还不如不得到。”

后来,我们在物理学中学到了与之相关的知识之后,我才明白:为什么叶子会落下。

记得刚刚进入初中时,我不喜欢去用功读书,不会认真的对待作业。随之而来,我的成绩也并不理想。拿到成绩单的我沮丧地回到家中。眼前的风景也好似我的心情一般萧条,落叶在空中无力地摆动着,路边的湖水是一潭死水。天空中飘起稀稀落落的几滴雨水,渐渐的,雨越下越大,豆子大小的雨水打在我的脸上似乎没什么感觉。可是我哭了,安静的哭了,脸上的泪水和汗水混杂着,分不清,看着树叶我又想起了母亲的话,想到了我没有努力学习,怎么能够取得好的成绩呢?自此之后,我再也没有不努力学习了。

“学如逆水行舟,不进则退,”的确,不努力就不会成功。在这个过程中,我们要学会总结,才能够取得更好地进步。当然,这个道理,一直享用,如果我不记得这个道理,也许我就没有今天的成绩。

有关我们明白道理题目篇二

临安是个美丽的地方,尤其是临安水库。这是我的新朋友遇见的地方。我的新朋友叫张忠义。他是个好学生。他是班上最好的学生之一。他擅长运动,跑步是他班上最好的之一。他还告诉我,我放学后经常和同学一起玩“扔石头”的游戏。他目光敏锐,所以经常赢。看来他们的课外生活也很丰富有趣。在回家的路上,他还告诉我,他家住在山里,他经常比邻居先跑回家,所以他养成了一个好技能。我也和他比。他真的比我快。

他家有三层,一层是客厅和厨房,二层是卧室,三层是晒花生和衣服。该吃饭了。张忠义和我一起帮她妈妈做晚饭。我们先把米倒进锅里,再加点水,最后用火柴把木头点着,再用扇子扇。他累了我交替,我累了他给我扇风。最后饭做好了,我的脸像一只大花猫,他的脸像一只国宝熊猫。大家都觉得很有意思。

晚饭后,我们上床睡觉。我害怕地走上楼梯。因为他们没有扶手,我小心翼翼地走着。躺在床上,想了想今天的过程,渐渐睡着了。

第二天我们去挖竹笋。那根竹笋很大,但是我们只挖了一根,但是挖出来大竹笋要花很多时间和精力。这也是劳动的结果!

当时是下午两点,我把书包背在背上和他们告别。公交车开走的时候,我看着远处的学校,觉得他们虽然生活艰苦,但并没有落下学业。而且课余生活也很充实,不像我们只是玩玩电脑,看看电视。所以,我以后不玩电脑游戏了。他们没有电脑。但是学习很好。我相信小农村迟早会变成大城市。

最后,我希望我的新朋友能去像我们这样的学校,“上一层楼”就能得到一个。我也想好好学习,做好为共产主义献身的准备。

有关我们明白道理题目篇三

从小学到初中,我经历了许多困难,每个困难,都让我明白一些道理,也影响了我以后的人生。

在我上三年级的时候,曾经做过一次“国旗下讲话”,那是我的第一次演讲,我永远也忘不了。

演讲前几天,老师把稿子发给了我,让我好好准备,在演讲那天好好发挥。我既紧张又兴奋,这是我的第一次演讲,我在心里嘀咕:“我能发挥好吗?面对台下那么多的人,我能做到沉着冷静吗?还有这篇文章,那么长,我又该如何记忆下来呢……”

于是,每到下课,我就拿出稿子,像念经一样,一字一词的背。时间一点一点的过去,升旗仪式还有两天就到了,我虽是背了下来,可就怕一上讲台,我就紧张的忘词。

星期五的晚上,我在教室里演习了一遍。面对全班那么多双眼睛,我有点手足无措了,头上直冒冷汗,心怦怦直跳。这时老师鼓励我说:“不要紧张,自己以前怎么背的,现在就怎么背,全当下面的人是大白菜,相信自己,你能行。”有了老师的鼓励,我顿时有了信心,顺利的完成了那次的排练。

两天过后,令我紧张又激动的一天终于来了,没上场之前,我忐忑不安,满脑子都是稿子台词。又过了一会儿,终于,轮到我上场了,我怀着紧张的心情走上台,面对台下那么多人,我的心里像装着一只兔子一样砰砰直跳,这时,老师用期待的目光看着我,我耳边仿佛又响起了老师激励的话语。这些话语又一次鼓舞了我,我心中默念:我能行,我能行,接着我开始有感情的背诵,最后,我顺利完成了演讲,那一刻,台下响起了震耳欲聋的掌声,老师向我竖起了大拇指。我成功了,我克服了困难。

通过这件事,我明白了,只要是自己诚心想做好的事,不管这件事情有多困难,经过自己不断地努力就一定会成功。

有关我们明白道理题目篇四

大家的成长历程,一定是五彩斑斓的,人世间酸、甜、苦、辣,就像在纸上染上不同的颜色,比如说:黄、粉、灰、黑,如果你的成长颜色是白色的,那你的成长就会没有味道的,也没有什么特别重大的事,我的成长历程中有哪些让我感悟道理的事呢?我成长中的那一张纸又会是什么颜色的呢?大家请跟我来看一看吧!

有一天,在音乐课上,发生了一件让我伤心的事。那堂课上,我的同位故意给我倒乱,他的头像睡觉似的放在了我身上,但

我还得认真地听讲,就把手不停的缩回去,这一幕被李老师看见了,批评了我,还说让我不得“a”,我心里不由的泛起一阵愤怒:为什么明明是同位犯的错,李老师为什么批评我?我犯什么错了?老师为什么不批评他?不公平啊,抗议!

抗议!

坚决抗议!

“叮铃铃”下课了,等老师走后,我忍不住嚎啕大哭起来,那眼泪像断了线的珍珠一串串掉了下来,有许多人安慰我。下节课的张老师了解了事情的经过,把我拉到办公室,意味深长的说:“江玥,你要学会坚强!如果你仅仅是为了这一点小事而去哭,那绝对不值得,按你这样,生活中你要被气死多少回啊!”

我走在回教室的路上,想起了我以前也是这样,舅舅一遍遍告诫我一定要做一个坚强的人,但每到关键时刻我总是掉“金豆”,以后我要做一个坚强的人,但我也会牢牢地记住张老师和舅舅所说的话。我的成长经历中有伤心的事,快乐的事,烦恼的事……我的纸是五彩缤纷的。

有关我们明白道理题目篇五

暑假,一家人回老家玩,我开始是很不乐意的,老家没什么好的,技术并不是十分的先进。

我不想去是因为觉得十分的无聊,毕竟那边看电视有时都卡机。

我虽然不同意,但多票是同意的,所以只好去了。

爸爸也说:“老家可好了,风景优美,空气质量还好。”我还是抱怨,我们到了以后,先是我的小堂弟哲涵和阿姨叔叔来迎接,随后就是我们一起去大爷家吃饭。

开饭后,大家围着桌子坐下,可是饭吃到一半时,哲涵伸手去抓凉拌牛肉时,大家都看着他,又看着我,哲涵还沉默了一会,拿出筷子夹牛肉,但好像并不熟练似的。

我又看着他费劲地夹馒头,我这才明白,也伸手去抓牛肉和馒头,大家看了,这才放下筷子用手去抓肉和馒头。

原来他们是怕我嫌弃呀,我不免有些不好意思,心中却又有一股暖流。

饭后,大爷带着我和哲涵去看家乡,哲涵跟我说了好多有趣的事,但我却只能听懂一半,因为我不会河南话,我是在武汉长大的,也许我已经失去了原来的平凡感。

我从小就热爱平凡,因为只用做好自己,其他就不用操心了。挺好的。可是现在我却对现在的生活保持着一种优越感,甚至看不起乡下人了。

大爷又带我们看了田地,绿油油的一片,真好。这时,哲涵看见有一地的蒲公英,说:“大爷,小米哥,快来看啊!”

他玩耍了起来,蒲公英也随着他飞了起来,大爷看着我,说:“去玩呀。”我坐在土地上,拿起一株蒲公英,轻轻吹了一口气,白色的“雪花”便飘向远方了,我望着哲迹:“也我真的该享受平凡了。”

朴实,平凡,就是我们快乐的原因吧。那就让我去感受它,享受它,我仍然爱着平凡。

有关我们明白道理题目篇六

生活,像一杯咖啡,苦中带着甜;生活,像一本书,知识带着快乐;生活,像一道附加题,困难中带着坚持。

有人说:“生活很苦,每天都有干不完的事。’有人说:”生活很甜,每天都能学到不一样的本领。’而我认为,生活中有苦有甜,是在于你的心态。像我,我是一名普通的中学生,每天都过着与书相伴的日子。说苦确实很苦,说甜确实很甜。

我是一名初中生,刚进入中学的开端,就像刚发芽的种子。初中和小学不一样。课程多,时间紧,每天起早贪黑,睡得比狗晚,起得比鸡早。并且每天都是学、背、学、背。记得额刚进入初一时。谁也不认识,没有同学的陪伴,也不了解任何一位老师的教学特点,很难适应,学习成绩直线下降,每天都要拿起它认识我长什么样,可我却不认识它长什么样的书、导学案和卷子。

可就在这种无聊的日子,却总有柳暗花明的一天。

雨水每天沐浴着禾苗,而老师也每天滋润着我的心田。我逐渐融入班集体,慢慢的发现老师们的教学特点,适应老师们的教学风格,也交了许多很好的朋友。我又对生活充满了希望,也慢慢让书、导学案和卷子变成我认识它,它不认识我。我每天都以乐观心态去学好每一科,即使不爱学,也鼓励自己要坚持下去,就这样,生活便有了甜味。接下来的一次次考试,一次次挑战。我都对它们充满希望。终于,功夫不负有心人,半年的努力果真没有白费,在全县期末考试中,我取得满意的成绩。我终于明白了什么是生活。

其实,生活并没有你想象的那么难,那么苦,只要以乐观的心态去面对它,去挑战它,那前方就会充满光明与希望!

有关我们明白道理题目篇七

小时候,我很喜欢画,尤其是看到那些栩栩如生的画,更是爱不释手。爸爸说:“既然你那么喜欢画,就送你去学画画吧。”我满心欢喜地答应了。

第二天,妈妈带我来到了无极限美术学校,我见到了绘画老师。她正在教一些大哥哥大姐姐们画画。妈妈走过去,简单地介绍了我的情况,老师就让我跟着学画画了。

开始学的时候,我以为画画挺简单,只要稍作努力,就能画得跟老师的一样漂亮了。可事实并非如此,因为我没有基础,又不太上心,所以画什么都很难看。老师批评我几次,我更丧失了信心,干脆决定:不学了!

到了第四天该去上课时,我怎么也不肯去了。妈妈软硬兼施,但也拿我没办法。后来妈妈强压怒火问我:“你不是喜欢绘画吗?为什么不去学了呢?”“因为我画不好。”妈妈听了笑道:“孩子,绘画这门艺术可不是一件简单的事,人家老师画得好,那也是一点一点练出来的。没有持之以恒的精神,是什么事情都做不好的。”“那……我能行吗?”“肯定行!快走吧,老师还等着你呢。”就这样,我被老妈说服了,又跟着她去了美术班。

这次去了以后,我记住了妈妈的话,学得很认真,还经常主动向老师请教:布局、线条、色泽的搭配……我又坚持学了很长时间,终于能画出比较漂亮的画了。

这只是生活中的一件小事,但我却从中明白了一个深刻的道理:做什么事都不能半途而废,否则一事无成。只有持之以恒,才能将事情做好。

有关我们明白道理题目篇八

生活中大道理固然重要,但它由许多小道理组成的,没有小道理就没有大道理。

那天,我和黄俊恩像往常一样来到培训班,刚进教室,老师就我们每人发了一张练字纸,让我们写“鹊、触、符、嫩、探、躲”六个字。

“这么简单,小儿科嘛。”听到老师的话,我嘀咕着。

于是,我们纷纷拿起笔写了起来,才写两个字,老师笑着问:“现在,你想到了什么呢?”“啊?”黄俊恩一脸疑惑,慢慢地站起来说:“我想到了它的拼音、部首。”“那你呢?”老师指着我问。

“我想到它的笔画、结构以及在田字格的位置。”我挠了挠后脑勺回答道。“不错,但应该做到坐姿端正,握笔姿势正确。”童老师补充了一番。

之后,童老师让我们互相评价。我拿到黄俊恩写的字,那么漂亮、整整齐齐,写下了这样的评语:每一笔都写得漂亮。不一会儿,蔡伟的字传到我的手里,他写的字有点龙飞凤舞,“能写正楷字,就好。”是我对他的评价。

一袋烟的功夫,我写的字回到了我的手中,我大吃一惊,只见上面写着:“探”字的两撇写得像两点,“躲”字有些横重叠了。

这时,童老师笑着说:“大家对别人写的字,能作一分为二的评价,非常好!”

我总算知道自己有多粗心,字有多差,简单的六个字竟然写错两个,看来做什么事都不能粗心,更不能掉以轻心。

有关我们明白道理题目篇九

书桌上,摆着三只杯子,放了满满一杯细沙和清水,另外一只是空杯,旁边还放着一块石头,这会代表什么呢?

老师把水举起,投入了一块石头。“扑通”,随着石头的投入,水溢了出来。我丈二和尚——摸不着头脑。

老师又将一杯沙子端起,如法炮制地将石头扔进去。沙子没有飞出,石头搁在了上面。我仍然迷惑不解。

老师继续举起了空杯,将一颗又一颗的石子拾起,放进杯子里。她说:“这杯子里的空隙太大,该怎么办呢?”“调整石头的位置!”下面的回答声打破了寂静。她将杯子递给我们,课室顿时热闹起来,大家你一言我一语,脑子飞快地运转着。终于,经过同学们的摆动,又多添了一块石头进去。我估计,这杯里的东西,比其他的要多。

老师还想干什么呢?她将沙子移到装着石头的杯子上面,然后倾斜杯子,将沙子均匀地倒入石头堆里。沙子顺着空隙流下。接着,她又将水倒入了那个杯子里。它们都倒了六分之五杯。为什么它们能倒入石头中?我恍然大悟——它们还有空隙!如果这些石头是人的优点……我明白了!人不是十全十美的!

人的优点虽然很多,但是没有一个人拥有全部优点。就像那杯石头,虽然再密,但也有空隙,以至于水和沙子能进入。所以,优点再多,也不能骄傲。同样地,如果你遇到了强大的对手,不必灰心,也不必急躁,你可以心平气和地去观察他,找到他的弱点,击溃他,就像水和沙子能找到空隙并流下去一样。

这节课真是受益匪浅!

有关我们明白道理题目篇十

生活告诉我,人生不是一条笔直的道路,路上会有很多挫折,没有任何捷径出现,就算有,你也不应该走,因为那可能会使你走到一条不明的道路上。

生活告诉我,生活的转变必须靠善良!

比如:一群被打败的人逃出了自己的国家,走进了另一个国家的一个小村子里,当地的人们给了他们食物,他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外,当村长给他食物时,他却问村长有没有什么需要帮忙的,当村长回答没有时,他便绝食坚持不肯吃村长给的东西,村长只好让他给自己捶背算是劳动了,他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人,就收留了他,让他在家帮忙干农活,后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢,他就是石油大王哈默。

生活告诉我,不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。

不过我在以前也犯过这种错误:每个周六、日的下午,只要天气允许,我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体,因为我不太会发球,又不听爸爸的劝告,所以我每次都让爸爸发球,我来接。这样一来,我的羽毛球发球一直都没学会,整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思,这段时间我认真听爸爸的指导,仔细想动作,终于学会了发球,我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态,我想对我的各种学习都会有帮助的。

生活告诉我,生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折,也不要背对挫折,而是要勇敢地面对挫折,鼓起勇气把它消灭,这样你就不再害怕任何困难了。

所以我们在生活中,不要总是悠闲自在,但也不要绷得太紧,好好地珍惜每天的生活吧!

这就是生活告诉我的。

有关我们明白道理题目篇十一

谁都知道,每个人在世上都不是孤立存在的,生活告诉我们很多,我们也明白了很多。

一个歌手,与观众打招呼的方式由“大家好,我来了”!变了“谢谢大家,你们来了”!这是一次巨大的转变。我还记得看过一篇报道,说现在很少有人在买完东西后记得说一声“谢谢”,甚至有人根本不觉得应该说谢谢,刚看时,我也很奇怪,买东西为什么还说谢谢呢?后来我明白了,他们出来卖东西,也是为了方便我们的生活,而且他们为我们提供了周到的服务,仅凭这一点,他们也理应受到感谢,于是在后来的购物中,接过东西后我都要说一声谢谢,看着对方的笑脸,我也很开心。

有一次去坐公交,很着急,我一边往前跑,一边说着“让一下,谢谢”,人们也都很好,都会侧身让开。突然,我听到有一个男声说:“不客气!”我一下愣住了,他旁边的女孩还埋怨他:“人家又没打算让你回答”!我知道一定是刚才旁边的一对情侣,当时我的脸红极了,赶忙跑开。等上了车又回想刚才的事,才发觉我一直认为只要说谢谢谅算有礼貌,却一直忘了其实每个人都需要有一个呼应的,一句不客气,可以让对方明白你已收到了他的谢意。

一次坐公交车,上来了一位老爷爷,立刻有一个大姐姐给他让座。车继续开着,那位老爷爷要下车了,他没有像其他乘客一样起身就走,而是拍拍刚才让座的那个女孩,告诉她还坐这儿吧,然后才慢慢地走下车。这位老人接受了别人的帮助,也不忘回报她。

生活告诉我们的很多、很多。只要留心,生活就是一座宝藏,珍惜生活所告诉我们的,并保持下去,你的人生才会更加精彩。

有关我们明白道理题目篇十二

童年,丰富多彩,充满了我们的酸、甜、苦和辣!有些时候,我们透过一件事情我们可以明白一个道理。

以前我总以为妈妈对我严格的要求,不爱我。发生了这件事情以后我才知道:“母爱是无私的。”

在这个晚上,我郁闷睡不着觉,便让妈妈来给我按摩,但妈妈说这么大了,还给你按摩别美了!我很生气!

过了一会我还是睡不着觉,便装睡,一会儿,我听到了一个声音——原来是妈妈。她来到我的床边顿时我头感到有些舒服,霎时间我明白了,原来妈妈是在给我按摩。我的心里非常感动,我真后悔那样说妈妈。

我终于知道妈妈为什么不原我恳求的时候不我按摩而是在我睡后才来,原来妈妈是不想让我受到溺爱,但在他的心底依然有两个字“女儿”

可怜天下父母心!

人可以没有朋友,没有兄弟,有可能没手没脚。但是不可能没有妈妈——

那一刻,我明白了一个道理:如果我们受到伤害时,父母一定会很着急,可是与此同时,父母一定是最关心和最心疼我们的人了!

有关我们明白道理题目篇十三

前言曾经听说过这样一句话“花美在精神,而精神是要人来感受的”。我一直都喜欢白色的玫瑰花,喜欢它纯洁的白,喜欢它文静的外表,喜欢它深层的内在。我每到花店都要买上一枝,放在房间里,霎那间我的房间从满了生机……

(一)

有一位花贩告诉我几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳,他的结论是:人也是一样,愈是朴素单纯的人愈有内在的芳香。

(二)

有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但很少闻得到,他的结论是:因为白天人的心太浮躁了,闻不到夜来香的香气,如果一个人白天的心也很静,就会发现夜来香、桂花、七里香、连酷热的中午也是香的。

(三)

有一位花贩告诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的,结论是:早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上都不开放,可能中午和晚上都不会开了。我们看人也是一样,一个人在年轻的时候都没有志气,中年或晚年时很难有志气了。

(四)

有一位花贩告诉我,愈是昂贵的花愈容易凋谢,那是为了要向卖花的人说明:要珍惜青春呀,因为青春是最名贵的花,是最容易凋谢的。

花和人都一样,不但美在外表,更美在精神,而精神需要自己在心灵花园里创建,就像起房子那样要一块砖一块砖地去搭建,不容虚假。沿着花香的小径,我们会发现,不同的花会教会我们不同的做人道理,只要我们敞开自己的心扉去接受身边大自然的每个美妙的音符。

一朵白色的花蕾,在我的心房里灿烂绽放……

有关我们明白道理题目篇十四

上次四年级期中考试,以及考试成绩,使我明白了一个道理。是什么呢?一分耕耘,一分收获。

一个令我今日都难忘的三天—期中考试。正是这三天,让我彻底地改变了对一个坐在我右前方的同学的评价。他就是牛凯旌。

那几天,我们都在做着这些“沉重”的试卷,就连平常不怎么做作业的牛同学,也坐在那老老实实地做着。大家都像要把这张试卷啃了似的专心地埋头苦干。“叮铃铃铃……”一阵阵铃声打破了教室的沉寂。大家都像一个个刚冬眠的熊一样,慢慢吞吞地伸了个大懒腰。然后就开始找牛同学的桌子。大家左顾右盼,好像是在找金子似的找着。目光一样子都集中到牛同学的桌上。“嗯?”大家想着,“他的桌子上怎么没有试卷了?”。你要明白,平常牛同学可是像大河马似的。写的特慢,总是最后一个交卷。可是这次?大家终于回过神来,原来牛同学已经不是以前的牛同学了!

不久,在考完试不几天。老师在课堂上公布成绩,大家立马老实地坐在座位上。考试成绩被一个一个念出,大家心里一阵阵紧张。当念到牛同学时,大家有的在偷偷的笑,因为在他们得七八十分时,牛同学只得不及格。老师开始念了:“牛凯旌,九十一分。”那些笑的同学还没有来得及合上就停在了那一瞬间。可是以前牛同学的成绩和现在的成绩简直判若两人!自己以前的笑柄现在变成了笑自己的柄?!大家一致把目光投向牛同学身上,只见他,还在呆呆地坐在那儿,手里拿着他心爱的笔。此时不知道他是呆住了还是没有出乎意料。

现在的牛同学已经变成“真牛”同学!原来是他平时多学多问才取得了今天的好成绩。真是一分耕耘一份收获!以后我也要多学他了。相信他以后能得到一个满分!

我以后要专心致志,努力学习,学牛凯旌那样刻苦,以取得一个更好的成绩!

有关我们明白道理题目篇十五

在很久以前的时候,我的内心总是有各种想法,千言万语萦绕脑海。我不知道很多问题,是否应该理直气壮的提出来才能够得到反馈。

我也不知道在未来的这条路上到底是一场梦骗了我,还是我的眼睛骗了自己。在这个浮躁的世界里用眼镜是繁华,可是年少时候的我做完了一次没有写过这些东西,也从来都没有意识到这一切的重要性。我只是觉得这一切就好像是大人的游戏,挂在口头上总是说说而已。

可是后来当自己踏入社会之后才发现那些真的不容易。在成年人的世界里,本身就没有容易这两个字。itsemotionhow我们还是太过于小孩子,太过于天真。

有时候也会发呆思考各种各样的问题。可是当问题解决的时候,还会有另外一大推东西在等待着你的那些来自于现实生活的烦恼,来自于人际关系的纠结,所有扣中复杂的都是在等待着你的。人生其实不仅仅是一场又一场的磨练,更是一次又一次的考验。

现在回想起当初的学生时代,感觉应对考试简直是最简单的事情了。即便是考试失败成绩不及格也没有什么关系,大不了下次再来。

可是当我们胎儿入社会之后才发现人生有那么多的考试都是没有机会再重来的,时光匆匆一去不复返,很多东西都是不可以的。

我们总是要为自己的行为负责。

这也将是我们踏入社会之前要学会的第一个重要的道理。

有关我们明白道理题目篇十六

每一个人都在生活之中,而每一个人也无时无刻都不在生活,但在生活这本巨大的知识库中,它会告诉我们很多很多对我们走好自己的人生值得一用的事情。当我在读生活这本大知识库里,它告诉了我很多很多。

在我们夏令营结束后回来的火车上,发生了这样一件事情:

当火车开动后,从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女,走到我们跟前,对我们说:“你好!小朋友,你们能不能让我在这坐一下,我要哄我的孩子睡觉,好吗?”我听后二话没说,便让她坐下了,她则哄着孩子睡觉。可是,于老师这时生气的走了过来,对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们,我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后,留给我们的则是失望,真是没有想到,在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢?在我失望之余,生活这本书告诉我,我们是对的,而且是永远。它告诉我,做一个人要懂得谦让与同情,因为只有这样才不会成为一位伪君子。

不应该凡事都先为自己着想,而应该进一步的为别人着想,我总是坚信自己的选择,因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做,那么,别人会怎样看我呢?

在这趟列车上,发生了这样意见事,让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位,正好是一个月以前,两个大学生早就定好的票,如果按老师那样想,难道他们就应该让座位给我们的班同学吗?他们可以让,也可以不让,但他们是怎么做出选择的呢?他们把座位让给了我们,为什么呢?因为他们知道,如果不让,别人会怎样看他们呢?不仅是为了这,也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好!

这就是生活要告诉我的。

有关我们明白道理题目篇十七

那天,她打了别人一下……

事情要从一个星期五的体育课上说起。

不知道为什么,那节体育课没有老师上课。听班主任说,这节课自由活动。大多数同学带着体育用具,在操场上活动。只有她——班上一个性格极其内向、学习上需要帮助的同学——不和其他同学一起玩,她似乎更愿意独自摆弄自己的手指。

我尝试靠近她。“嘿,有什么烦心事吗?可以和我说说。”她抬起头,眼睛盯着我,嘴唇动了动,好像在说话,可声音太小,小得我无法听见。

接着又有一位同学和她搭话,“过来玩啊,来打羽毛球啊!呵呵。”她不说话。“哈,我就知道,你这个胆小鬼,什么都不会!”她继续保持沉默。

“别这样说别人,”我说,“她也是一名学生,何况还是同学,同学之间要友好相……”当我想说“处”字时,那位同学抢先开了口:“我说她管你什么事?”

“看看,看看你那怂样。”她的声音震耳欲聋,把我吓得不敢再吱声。

那位性格内向的女生发话了:“你,你才是。哼,回家,回家……回家我告我妈,还,还有我爸,让他们把你打得鼻青脸肿……”

“你来呀,来呀。你又不敢打我。”她继续挑衅。

抬手,朝她伸来,打在她脸上,落下。

那天,她打了别人一下……

“啊!你打我!我要告老师。”那位挑衅的女生大叫。

她敢告吗?

人都是平等的,如果你把别人的尊严踩在自己脚下,自己的尊严也会被别人踩在脚下。

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