每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
悠悠师生情下一句篇一
记得那年夏天，阳光格外的明媚，但空气里却弥漫着哀与愁。爷爷走了，伴着那茶香走了！奇怪的是我却越发迷恋那茶的清香与甘甜。打从记忆时，我每天都会耷拉着脑袋看爷爷不急不忙，有条不絮的烤茶，然后品茶时那清澈透亮的双眼和放空身心时的样子。爷爷烤的茶比那桂花的香可要好闻多了！因为我家住在巷头，直走到巷尾那股茶香还在飘向另外一个巷子。一杯杯茶就像一片片小舟，载着我五彩斑斓的童年，在时间的洪流中，缓缓驶入我心底的最深处靠岸。在一片寂寥的冬季，早已冻僵的小手捧上热乎乎的茶听爷爷讲作为一名人民教师平凡而又极其幸福灿烂的一生，我有时还会似懂非懂的对爷爷点点头，然后爷爷一脸幸福的拉着我的小手，一起围坐在火堆旁边。从那时起，在我幼小的心灵里，茶已经生了根发了芽。茶，似乎是在现在这个充满险恶，充满烦恼的世界上，能抚平人们不安的内心的一剂良药。无论你多么烦躁，品了一杯茶，不知不觉间，就会滤去心底的浮尘，温柔的对待这个世界。
从小到大，茶文化与制作烤茶的记忆我早已烂熟于心，那个有些驼背的老爷爷坐在火堆旁边，抽着旱烟袋，手里倒着茶，脸上洋溢出满足的笑容。那段画面，仿佛还没走远，就在昨天。爷爷生前，每天习惯天刚刚蒙蒙亮时就起床，第一件事情就是生火，把茶罐，茶叶，水杯搁置在火堆旁，就抽上了旱烟袋，吧嗒吧嗒的响。待木柴烧成火炭，爷爷就放下烟袋，然后一杯一杯复一杯的倒好，便喝起来。待茶香飘到房间时，我就知道我该起床了！然后全家人围坐在火堆旁享用爷爷给我们准备的“早茶”。晚上，那就更热闹了，家里都会来几个叔伯与邻居，爷爷便又不紧不慢地为他们准备茶，后一边品茶，一边拉家常。这样的画面，多美好啊！爷爷每天朝与夕都要慢慢的喝上几杯，才可以安心。茶几乎成为了爷爷里不可或缺的一部分。
到我可以背唐诗时，爷爷便改变他以前喝茶时一言不发的状态，仔细的教我古诗词。并和我说：“这是我们的祖先留给我们宝贵财富，我们千万不能丢！”你教我的诗，教完后你会一首一首的写下来。最记忆犹新的你教给我元稹的“洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸！”与苏轼的“人间有味是清欢，奈何软语故梦来。”虽然至今还弄不明白这些诗是什么意思，但是我坚信你教我的一定会让我的人生更精彩一些。
你生病后的一个晚上，凉风习习，繁星点点，多美妙的夏夜啊！您突然叫我到庭院坐下，一边为我摇着蒲扇，一边慢悠悠的说道：“颖儿啊，你知道我为什么那么喜欢喝茶和教你古诗词吗？”我不解的摇摇脑袋，爷爷又说：“古诗和茶都有一种美，让人宁静的美！人生就像一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠，初时苦，末时甜！茶的滋味大抵在于其或苦或甜，或浓或淡色味交织之中，品出一种淡定的人生，一种笑看云淡风轻的人生。那字字珠玉的诗词后面有多少饱经风霜的人生！不论你身在何方，也不论你作出何种努力、有什么渴望，在喧闹、混杂的生活中，你应该与你的心灵和平相处，尽管这世上有很多假冒和欺骗，有很多单调乏味的工作，和众多破灭的梦幻，它仍然是一个美好的世界！”虽然那时的我没有足够的阅历去理解爷爷的话，但那晚的星空和爷爷的话却伴随我一日复一日的成长。在那不久之后，你悄悄地走了，随着那馥郁芬芳的茶香走了！
古话说，人走茶凉，曲终人散。虽然您已经成为了一颗星星，但那缕茶香却从未断过，在我承受岁月给的考验时，在我想要放弃时，在我被现实一次又一次的摧残时，你仿佛又在那个火堆旁烤茶，我仿佛又闻到了那股专属与你的茶香！想当年你一样，品一杯茶，以恬淡的模样，经历风雨烟尘的暴击，还原初时的自己！
爷爷，现在我还会想起您，想起你喝茶时的神情，想起你那晚对我说的话。你教给我的诗词和茶文化我都会一一记在心里。在我烦躁的时候我会像你当年一样，泡上一壶茶，翻开古诗词来一首一首的读，不知不觉间我的心又像湖水般那么平静，然后又淡定的去接受种种考验。宁静而致远，淡泊而清心！
回首童年已过，淡淡茶香弥漫而出，叹岁月，难回旧时光！
悠悠师生情下一句篇二
永安因有燕江形似燕尾，便得“燕城”这一别名。
摇曳的“燕城”，犹如轻快的飞燕穿梭在朦胧的云端，悠长深邃的情韵就在振翅中播撒给苍茫的小城。我依着淅淅细雨，探寻着“燕城”的韵味。
境悠。隐居于世的燕城，清秀淡雅。杏花烟雨的江南，山色空蒙，水光潋滟；雪花狂舞的塞北，群山苍茫，云天相接；却总不及燕城宁静质朴，比不过燕城的清新温情。
竹清。虽地势不高，“燕城”竹林覆盖率却位居全国前列。漫步深翠竹林，好似被勾勒进洒了浓绿的墨画，遨游淡入新绿的海洋。风吹竹叶沙沙作响，像仙人弹曲，心乐之，美之。
山幽。桃源洞里，或游玩，或畅谈，或赏景。似洞非洞，系拔地而起的山岩，石块嶙峋，林木苍翠，高山碧水，奇绝秀幽险俱全。游人来此，必到“一线天”处。悬崖断处，一隙通明，拾级而上，窄处仅容侧身而过。古人来此写道：“缝隙一线，上劈山覆，还透山北，中不容肩。”桃源便撩开情韵，闻名各地，渐以“世外桃源”著称。
树绵。连绵不绝首尾相映的香樟，像海浪一般涌过燕城。当潮湿的季风掠过树梢，香樟幻化成祷告者，低声传诵燕城故事。高深的香樟树投下湿漉漉的树荫，街道路边似染过神韵般青翠欲滴。散步树下，确实惬意。
燕城，这座始于明代的玲珑小城，岁月给它留下太多的情感积淀。竹，使小城有了活力，有了灵性；城，使竹林有了衬托，有了庇护；桃源风景，泼洒成了流动的奇丽光环；香樟，耸立成凝固着的诗画神韵。彼此相依相存的燕城，情悠悠，意绵绵，让我如何不爱它。
悠悠师生情下一句篇三
老师是塑造我灵魂的工程师，她把知识毫不保留的传受给我们，照亮我们的前程。老师这一职业是多么的伟大啊！
张老师是我们的语文老师，也是小学部主任。她张老师高高的身材，黄黄的皮肤，一头略红的短发，最吸引人的是一双时而多变的眼睛！无论在什么时候张老师都是昂首挺胸！
在我心中张老师是个严师。张老师告诉我们：严是一种爱，严是一种力量，俗话说得好，严师出高徒！
她总让我们要牢牢掌握语文的基础。语文是博大精深的，它是传播各族人民友谊、习俗的一种工具！这是张老师的话。
张老师讲的课生动有趣，我从中学到了不少知识，也得到了不少乐趣！张老师平日像母亲一样关心我们！
我心中的张老师是那么和蔼、伟大。她没有得到任何回报，却留给我们了无穷无尽的精神财富与知识！
悠悠师生情下一句篇四
不知不觉间，秋风习习；不知不觉间，皎洁的圆月又嵌在了夜空中。忽然醒悟，哦！中秋已经临近。隐隐约约地闻到一阵桂花香，那是从远方的故乡传来的吗？不由得，思绪被桂花香牵到了故乡。
故乡是在一个农村。小的时候，每逢中秋月圆之时，故乡门前总是七八个亲人围绕坐着叙叙旧。而当时的我，毕竟年幼，于是便跑到不远处的几棵桂花树下，和几个小伙伴在那里欢聚一堂。出于无聊，我们于是便想出了一个“绝世妙计”，包香包。
可是桂花树上的桂花，这儿集成一簇，那儿聚成一团，数不甚数。一朵一朵地摘要摘到猴年马月呢？其中一位小伙伴说：“爬上书去摇枝干，一摇便是一大把了。”伙伴们听了，纷纷爬上树，浑身使出九牛二虎之力，使劲的摇，摇呀摇，桂花纷纷飘落下来。有的如同翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，有的如同飘香的雪花纷纷落下，有的落在地上，有的却落在我们的头上、身上。
大家不禁喊着：“啊！真的好美好香啊！多么像下了一场香香的桂花雨啊！”抓起地上的一大把桂花，朵朵完整、新鲜、清香。别说它能香飘十里，但至少前前后后的几十家无不浸在桂花香里的。
摇落桂花后，小伙伴们就开始分工合作。有的回各自家中找花布，有的留下来挑去小枝小叶，聚集在一起，待到找布的伙伴归来，便“开工”。你负责剪布料，她负责抓桂花，我负责扎布料，没有一个人闲着。不一会儿，一个个精巧的小香包就弄好了。有的挂在手上，有的系在腰上，身边满是桂香萦绕，中秋的气息似乎也因此愈来愈浓烈。
随后，我们一起来到了一块平旷的草地上。仰望星空，一轮明月悬挂在空中，再加上轻纱般的浮云环绕，更显得迷离、神秘，犹如一位姿态万千的少女，使人觉得别有一番情趣。中秋之月，格外皎洁，格外清丽。“小时不识月，呼作白玉盘。”此时在我眼前的月亮正如这样，毫不夸张，如同西施的明眸，清澈、明亮、穿透人心。
不经意间，我的身子随着风，飘到了月宫，走在了浮云上，柔和的月光抚摸着我，心被抚摸地温暖了，不禁沉醉了……
而如今，却不在故乡。不能欣赏那幽美的月色，不能闻着意味深长的桂花香，不能看到那夜的美丽。不禁想起席慕容的《乡愁》：
故乡的歌
是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的惆怅
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
悠悠桂花香，牵引着我无边的幻想，悠悠桂花香，将故乡的星星点点呈现在我眼前，将我情寄中秋。
悠悠师生情下一句篇五
我们班的语文老师和数学老师是一男一女。男的重男轻女，女的重女轻男。由于他［她］们的差距，导致我们全班男生喜欢数学老师，女生又全体喜欢语文老师。平时我们总感觉他俩是对头，做事方法也不一样。不信就来看看吧。
事例1：
马上就要开运动会了，走出场队列也少不了。可这次是数学老师选队长我们大家都站得直直的。可当队长选好了我看了一眼，真是不看不知道，一看下一跳。选出来的队长全是男生！不光是我，其他同学的嘴巴也变成"o"字形的了。
事列2：
放学了，语文老师还在上课，数学老师来说讲完了，找人去叫他。可她讲完了直接放学，要不是数学老师及时赶到，我们就放学了。
这样的老师你喜欢吗？反正我不喜欢。
悠悠师生情下一句篇六
杨老师是我的音乐老师，很年轻很漂亮。他爱梳一个高高的单马尾，不胖、不矮、很白。大大的葡萄似的眼睛，高鼻梁，樱桃小口，爱穿裙子。
杨老师特别贪吃。
杨老师的办公室里摆着许许多多的零食。有一天我正在津津有味地吃着冰淇淋，杨老师闻着味儿就找到了我，请求我说：“给我吃一勺呗，就一勺。”杨老师流着口水，好像馋得不行了。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀。我说：“好吧！我给你一勺。”杨老师说：“勺不用，我有。这时杨老师拿出一个很大的勺子，把我的冰淇淋吃的只剩个盒了。她一溜烟地跑了。气得我跳着喊道：”杨老师，你赔我的冰激凌！“
杨老师很幽默。
杨老师在上课，我们大家都很困。于是杨老师灵机一动，把黑板上的“有史以来”写成了“有屎以来”。我们被逗的哈哈大笑，就都精神了。我们知道老师是故意的呢。
每一个老师都有孩子气，杨老师也是，幽默和贪吃，我们都喜欢她。
悠悠师生情下一句篇七
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节。我最喜欢的老师是我的舞蹈老师。
她假期中是我们的新老师，刚来了的时候给我们自我介绍了她自己，她很严格，每当我们上课搞小动作时她就会用棍子扔那个人。听着是不是有点可怕呢？
我的舞蹈老师令我难以忘记，她就像一根棍子，铭刻在我的心里，她眼睛大，里面充满激情；有时嘴中仿佛有一颗“开心果”，每一句话都能让我们捧腹大笑；我这个假期就是和她一起度过的。
在毫无乐趣的人生中，只要有她的出现，仿佛世界都激情四射。她的有趣渐渐使我们与她的关系更密切，像胆怯的花朵渐渐地望向灿烂的太阳一样。
她是一个爱打扮的人，在我的细心观察中，我知道老师喜欢蓝色，因为她每次上课都会穿一条蓝色的裤子，就连他的指甲油都是蓝色的呢！
这就是我最喜欢的老师。
