范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇一
春天，洞二小的树木生根发芽；花儿绽放出鲜艳的花苞，色彩明艳，犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓。
绿草从地下偷偷地探出头来，好像在说：“春天来了！”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空，给校园增添了一份生机。
美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家，好象在说：“这里的风景真美，我喜欢这儿！”
夏天，校园里的树木郁郁葱葱，犹如一把把绿色的遮阳伞，走到“伞”下，炎热的滋味顿时消失得无影无踪，给人带来一种清新凉爽的感觉！
夏天的花儿更是让人眼花缭乱。
看，有粉的、白的、红的……这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，远远望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，树上的树叶像花仙子一样飞舞下来，它们仿佛完成了大树的心愿，陪大树过完了炎热的夏天，现在该回到大地母亲的怀抱里了。
但是，花儿可不那么急。
看，原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实，这儿一个，那儿一个，让人垂涎欲滴！
冬天，树上盖上了一层厚厚的棉被，远处看，白皑皑一片，再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭，真是“人在画中游”的美景！
怎么样，我们的校园很美吧？如果你想到我们学校来，赶快吧！心动不如行动，来吧！
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇二
我喜欢我的校园，它能带给我快乐的好心情，能够让我走进童话世界。那里的天空五彩斑斓，各式各样，犹如天仙挥笔画出的绚丽图画。如果你不相信，那我就带你一起去看看我的校园——美丽的实验一小吧！
一走进校园，你就会闻到一阵阵淡淡的清香。踏着五彩斑斓的世界地图，观赏着花山树亭，欣赏着娇艳美丽的花儿，观看着高大壮观的假山，抚摸着挺拔坚毅的大树，我被深深地吸引着，陶醉其中。
叮铃铃，上课了，第一节课是体育课。我们来到了操场，尽情欢畅。风儿伴着我们的欢笑声，仿佛这里就是我们的天堂！我们的欢笑会一直在操场上荡漾。
每当春天来临时，学校里的小树长叶子了，它就会高傲地昂起头，好像在说：“看，我长出来新叶子了，我美吗？”
夏姑娘把树们呼唤过来了，树上开出了五彩缤纷的花儿，小树也高兴极了，欢快地叫着：“快来看，快来看，真的开出了一朵朵儿鲜艳的花儿！”只要你轻轻闻一下，就可以嗅出一股淡淡的清香，花儿就像是一个小姑娘穿着裙子在欢乐地跳着舞。
秋姑娘也随着暖暖的风儿来到了这里，树叶全都被魔术师点成黄色的，而且树上还结出了一些酸甜可口的果子，小树说：“看，我的新造型，好看吗？而且我还长高了一些呢！”
冬天也慢慢走来了，小树又换上了一件白色的棉衣，它垂下头在睡觉。看，它睡得多香啊！
看我的校园美丽吧！我爱我的校园——美丽的实验一小。
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇三
学校的`教学楼旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走进甘露亭中，就如同走入了一幅美丽的画。
远看，甘露亭的亭顶如同金龙展翅欲飞，在初春暖阳的照耀下，金色的琉璃瓦闪闪发光。近观，六根深红色的柱子威严地挺立着。柱子上刻着著名的《长歌行》，更加凸显了甘露亭的古典气息。
甘露亭的周围是小花园，小花园里有柚子树、山茶花、三叶草，还有些不知名的小花、小草，一簇簇、一丛丛。她们围绕在甘露亭的周围，相映成趣。下课后，我喜欢坐在甘露亭中，一边欣赏着美景，一边和朋友们说说话、看看书，真惬意呀！来到小花园，我走在一条石子铺成的小路上。这些小石子凹凸不平，像是在给我做脚底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，别提有多开心了。玩累了，我拾起落在石阶上的一片花瓣，一股芳香扑鼻而来。草丛中，几朵小花悄悄地露出小脑袋，摸一下，很丝滑，上面还有小露珠呢！调皮的露珠在花瓣上摆动着，像是在诉说着甘露亭的美丽。
甘露亭的南面是铺着绿色草垫的大操场。红红的跑道环绕着大操场，格外引人注目。咦，是哪里传来一阵欢歌笑语呢？哦，原来是调皮的小朋友在操场上做游戏呢！
看着看着，我仿佛变成一只彩蝶，一会儿来到甘露亭旁，跟着春风一起唱歌；一会儿来到小花旁，和她们喃喃细语；一会儿和同学们一起追逐嬉戏，快乐极了！
校园里的甘露亭，绿意盎然，生机勃勃，是校园里最美的一道风景线！
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇四
走进校园，首先映入眼帘的是一个绿葱葱的大花坛，左边是操场，右边有一块大石头，上面刻着“学无止境”的大红色草书。绕过花坛，走进行政楼大厅，左边还有一个圆柱形鱼缸，上面有绿叶藤蔓（假的）挂下来垂在鱼缸上。鱼缸里养着各种各样的鱼，在水缸里游来游去，吐着气泡儿，一起嬉戏玩耍。
穿过行政楼，来到教学楼的走廊上，左边又是一幅美丽的风景——一卷竹简半打开地放在草坪上（竹简估计是用石头做的），给美丽的校园又增添了一丝诗意。
再向前走，最后在综合楼的走廊上停住脚步：左边是草坪，而右边是鱼池，鱼池周围用大石块围住，池底还铺了一层鹅卵石。水从最右边那最大的石头上涓涓地流了下来，组成一幅和谐的景象。
往鱼池这边继续走吧，便发现了那大石头后面还有一片竹林，后面还有一段石子路。顺着石子路向前走，便发现了一座棕红色的用木头做的简式凉亭，每当午饭吃好，到凉亭里去坐一坐，享受一下午后阳光，不是很好么？
凉亭的正对面，就是一个小型游乐场，有吊桥，有秋千，有蘑菇凳，成为了我们小小的游戏天堂。
再顺着石子路走下去，便又转回到了校门口。怎么样？我们的校园美丽吧！
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇五
倔强的酷寒极不情愿地撤退了，明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。
一进校门，与门口对望的大榕树迎面而来，墨绿的枝叶密密层层的，铺天盖地伸展开去，有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着，像老人的胡须。
往东走，一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立，棕红色的外墙，壁画栩栩如生：一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着，一丝不苟地记录着同学们的成长历程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟，扑打着水面，随波涛上下起伏，正扬帆远航。而另一幅画上，活泼可爱的小学生，有的看书、有的玩耍，有的放风筝，脸上都挂着甜甜的笑容。
顺楼上行，四楼就是我们上课的地方，走廊东、北平行贯通，宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了，同学们就像装着弹簧的洋娃娃，一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来，“耶，我胜了！”玩游戏的，聊天的，讲笑话的……粗声细嗓的，长腔短调的，走廊赶集似的沸腾起来，成了欢乐的海洋！
从走廊经北楼走到楼下，就是西边的主操场，操场最外边是枣红的跑道，跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中，宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神，就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。
啊！我们的校园，流溪小学，美丽迷人，我爱我的校园。
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇六
这是一个美的校园，让我们一起走进校园来寻找美的风景吧！
走进校园大门，首先看到的是一条干净的小路，小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽，但这还不是最美丽的。
来到操场这边，哇，白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花，还有这美白如艳得桃花等等，但这所有一切风景都让人满面春风，仿佛能闻到春的气息，还不是最美的。
俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德，德才是最美的。
老师就像一朵丁香花，虽没有玫瑰美，但她有独特的美，老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花，但她为了让我们有丰富的知识，她在慢慢的枯萎当中，当我们把老师的知识用完了，她也累已经枯萎了，她用她的在哺育我们，如果我们不珍惜，我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景，一道最美的风景。
校园中的风景都很美，但最美的风景不是物而是人，风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的，但那不起眼的风景反而是最美的。
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇七
我们的学校可漂亮啦！美的无“语”伦比，简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样，不，应该说是更美丽。
一进我们的“仙境”，就会见到许多吸引人的风景。你看，那就是“生物园”，是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花，小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去；蝴蝶们，蜜蜂们，在那树荫下，花瓣上忙碌着，把花粉传递着……怎么样？觉得美吧，不过，还有一道“风景”还没出场哩（指王牌中的王牌）。
你看！你看！亮场了！
看见了吧？那个高高的男同学，手持一块蓝色的板，一支笔，一张纸，在那小道走着，他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。
别看他的样子粗粗鲁鲁的，其实做起事来可仔细了，眼看在一条干净的小路上，有一团纸，他不会见到了纸团就绕道而行，当作刚才什么也没看到等，而是蹲下来，捡起纸团，扔进垃圾桶了。你说呀，我们的校园的同学多爱护自己”家“呀，这能不是一道美丽的风景吗？
再看！再看！又是那个值日生，他走着走着，见到了一个小弟弟摔了地上，他连忙走了上去，慢慢的扶起了那个小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰尘拍掉，问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀，这能不是一道漂亮的风景吗？
我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花，蜜蜂蝴蝶，而是我们校园之间的团结，互相帮助的场面。这就是我们校园的”风景“——团结友好，互相帮助。
校园里那道亮丽的风景线作文字 校园里那道美丽的风景线作文篇八
我们的学校叫“狮子山小学”，虽然距市区很远，有些偏僻，但是校内环境却很好！
走进学校大门，首先映入眼帘的是一条长长的跑道，跑道两边是一棵棵大树，它们像一群群庄严的士兵，守卫着我们的学校！往左，是一个小卖部，里面摆满了花样多端的物品：有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在这里都可以买到。
再往前，就是宽阔的操场了，它的面积大概在400平方米。下课了，同学们就像从一只大魔术匣子里涌出来的一群群小天使，无拘无束地玩耍着。再往前，是升旗台，看着柱子上飘扬的红旗就会想起星期一的升旗仪式。那雄壮的国歌想起时，我就会自豪地跟着唱。
升旗台左右是两个郁郁葱葱的花坛，花坛里种植着我们的梦想与希望。花坛旁边，是一栋有4层高的教学楼。一楼是一至三年级小朋友的教室；二楼是老师办公室、会议室；三楼是电脑室、图书室、阅览室；四楼是我们四至六年级同学的教室，
进入教室一看，哇！一排排课桌整整齐齐地摆放在教室里，再往窗外一瞧：一座座高楼大厦昂然挺立在茂盛的树丛里，山脚下的花朵真漂亮呀，一阵微风飘拂过来，香气扑鼻而至。小草也争先恐后的钻出了小脑袋，享受大地给它的雨露。
我们的学校虽然很普通，但是我们全校师生和睦相处，让每一个角落都充满了友谊与爱的清香，构成了一个和谐的校园。
在这里，我祝我们的学校越来越好！
湖南衡阳珠晖区狮子山小学六年级:王嘉煊
