范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我快乐的事情高中作文字篇一
· 果园里的水果可真多啊！有橘子，柿子，梨子……应有尽有。其中，我最喜爱的水果就是橘子和柿子。它们色彩鲜艳，饱满多汁，真讨人喜爱！
· 橘子的外皮是橙黄色的，散发着淡淡的清香。摘下一个橘子，剥掉皮，饱满的果粒就映入眼帘，就像一滴滴小水珠，十分逗人！咬一口，酸酸甜甜的果汁就流入嘴里，真让人回味无穷！
柿子的外皮是橘红色的，长着各种各样的形状，千奇百怪。有的圆滚滚的，像一个小圆球；而有的长着条纹，井然有序，就像一个可爱的小南瓜。它的形状还有许多许多，说也说不完！总之，它们都可爱极了！
果园里的果子还有一些还没有完全熟透，所以我们不能全都摘下来。
我摘了一个又一个的果子，心里美滋滋的，总想着：一回家就有许许多多的香甜的果子吃了。
我摘了一筐橘子和一筐柿子，尽管摘果子非常累人，可是我却非常开心！
回家了，我望着一筐又一筐的果子，喜出望外，踏着回家的路，我特别兴奋！
我快乐的事情高中作文字篇二
过年的前几天，爸爸妈妈说带我回老家，我听了这个消息高兴极了。
我的老家有一片果园，果园里种了许多柑橘，我常常在果园里玩耍。我累了，就在树阴下乘凉，微风轻轻的拂过；我渴了，就从树上摘一个柑橘吃，甜美的果子解除我的干渴。
我常和我老家的朋友一起去爬山，虽然那里的山很陡，但我还是不畏困难，依然坚强的往上爬，几次都跌倒了，但我还是很顽强，在我的不断努力下，终于爬上了高峰。往下看，美极了，微风吹过，感到心旷神怡！
在老家闲着没事时，我常约几个伙伴在田野里开心的玩起了捉迷藏的游戏。田野上有许多草堆，我常躲在草堆后面，让伙伴们找不着。玩累了，我就躺在草堆上，仰望着蓝天，看天空中掠过的燕子。老家门口就有一条小溪，小溪的水清澈见底，我常光着脚丫，拍打着溅起了水花……不时有几只小鱼在水中越过，好象在向我们表演它们的绝技。
天渐渐的织了下来，时常映出红通通的晚霞，晚霞变化多端，就像一个调皮的小孩子，一会儿变成小狗，对主人摇着尾巴；一会儿变成一个牧羊的孩子，手里拿着小皮鞭，拍打着羊群；一会变成一只小白兔，在悠闲的吃草。
我恋恋不舍的离开了老家，我呆呆的望着身边的景物，我轻轻的挥手，告别老家的朋友！
我快乐的事情高中作文字篇三
终于考试结束了，春节就要到了，我和爸爸妈妈要回老家过年了。
好长时间没有回老家了，这次放寒假终于可以回去了，去看看老家的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥，他们年纪都大了，我回老家一定要帮他们干活。
今天天气晴朗，我和妈妈在家里准备回老家带的东西，爸爸早早下楼开车去了，“叮铃铃”电话响了，我拿起电话“喂，谁啊？”“鹭鹭，下楼了”啊是爸爸的电话，我说：“好的”，说完我和妈妈拎着回老家的东西下楼了，上车后我们都很高兴，因为好长的时间没有回老家了，爸爸开动了汽车，我们出发了。
我们开车上了高速公路，公路很漂亮，车也很多，我告诉爸爸要开慢点，注意安全，爸爸夸我是个懂事的好孩子。不知不觉我睡着了，等我睁开眼睛，问爸爸这是那里了，爸爸说：“快到了”
又过了一会终于到了老家，爷爷奶奶早就接到我们的电话出来等我们了，“爷爷，奶奶”我喊着和他们抱在了一起，回到屋子里，虽然外边很冷，但是我们一点都不冷，心里暖暖的，因为我盼望已久的老家，终于到了。
吃过饭我帮奶奶洗碗，奶奶说：“鹭鹭真是大孩子了”我笑着嘴说：“谢谢奶奶，我已经是一年级的学生了，我长大了，以后要多多的帮忙做家务”奶奶高兴的笑了。
时间过的真快啊，转眼新年过去了，又要回天津了，我很舍不得，但是我要回去上学，告别了老家的亲人，我们开车上路了。
虽然回老家的时间很短，但是这是我这个春节最快乐的事情就是回老家过年。
我快乐的事情高中作文字篇四
丁零零——清脆的上课铃响起了。同学们快步走进教室，老师也一手拿着两只杯子，一手拿着一根吸管走进了教室。
上课了，老师满含激情地说题目：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。”“什么实验呢？”同学们异口同声地问。老师有些神秘地说题目：“同学们，请保持安静，注意边看边思考。”老师说完，同学们都瞪大了眼睛，目光全集中到了老师的身上。
只见，老师在两只杯子里分别倒了一些水，又用吸管吸了一些蓝墨水和红墨水放进杯子里，杯子里的水很快变成了蓝色和红色。接着，老师在两只杯子里分别放进了一支白色的粉笔，杯子里顿时冒起了一串串的小气泡。一分钟、两分钟——老师用镊子取出了粉笔。哇，白粉笔居然变成了蓝粉笔和红粉笔，同学们惊讶地张大了嘴巴。
老师举着两支粉笔，问我们题目：“同学们，白粉笔为什么变色了呢？”“因为老师把它们放进有颜色的水里面了。”“粉笔是吸水的，吸进水的同时也把水里的颜色吸进去了，所以它们就变色了。”“因为粉笔表面有许多的小孔，它能吸附水，吸附水里的颜色。”
同学们各抒己见，老师听了不住点头，夸我们是爱动脑筋的好孩子。
丁零零——下课铃响起，我们大家还沉浸在刚才热烈的气氛中，丝毫没有要下课的意思。
这真是一节生动有趣的实验课！
