无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
梅花的启示字篇一
那是一个寒冷的冬日，我参加了全国五年级小学奥数训练营。今天，我们的老师在黑板上写下了一题很难很难的题目。
回到家，我马上开始写作业，很快，我就把几乎所有的作业都写完了，除了这道难题。我心里十分困惑，创造了飞机、火箭的人类，为什么就不能发明一个可以自动写作业的机器呀？还想出了这么多伤害我们儿童脑细胞的难题。我感觉此时此刻，就算我变身成为钢铁侠，也打不败这道题了。我放弃了！
我想呼吸一下新鲜空气，于是，打开窗户，深深地叹了口气。突然，一阵浓郁的香味扑面而来，我把头探出窗，左右张望一下，原来，是楼下的一树梅花，它在冰雪中发出沁人心脾的香味。天空中雪花还在不断地飞舞，不停地压在梅枝上，那些梅树的枝条不断地被压弯，又不断抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂风的呼啸中，像一只只蝴蝶栖在树枝上，微微颤着翅膀。我突然想到，在这冰天雪地的严寒中，梅花能开出灿烂的花朵，我为什么就不能在困难中站起来呢？老师也说过，失败是成功之母，只有不被失败打败，人们才能最终得到成功。
于是，我关上窗，洗了把脸，重新开始分析这道题，我好像突然来了灵感，一下了找到解题思路，三下五除二就做了出来。哈哈，也不是太难啊！也许是我太聪明了！这时，我又闻到一阵幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。
第二天，我来到学校，老师让我们交作业，我信心十足地把作业交了上去。在第三节课的时候，老师走了进来，说：“同学们，对不起，上次的家庭作业中，有一道题不是五年级的题目，而是六年级的奥数题目。”老师这句话刚一说出来，班里就像炸开了锅。老师又说：“我们班还是有一个人做对了，这个人就是，刘煜辉，大家为他鼓掌。”我在大家的表扬声中站了起来，我居然有点不好意思了。
接过老师手中的作业，摊开，上面居然有一丝淡淡的梅花香味。如果没有梅花的鼓励，我一定不会成功啊！
朋友，你要相信，阳光总在风雨后，在山穷水尽的时候，再搏一下，也许就会迎来柳暗花明；在寒冷的冬日里再坚持一下，一定会迎来温暖的春风！你就能像梅花一样绽放！
梅花的启示字篇二
春天的时候，梅树发了小芽，长出了嫩绿的小叶子。
去年我去公园玩，我在一个石像后面的角上看见了一小棵梅树，梅树上长着小小的嫩绿的叶子。
夏天，我在梅树下面一边吃着冰淇淋一边用地上的树枝挖蚯蚓。
秋天，梅树的叶子谢了，长出了又小又嫩的花苞，小小的花苞上有一点点的黄色。
冬天到了，一场鹅毛大雪过后，在几十米远的地方，梅花的香味你就可以闻到了。雪下得越大，它开得越旺。
这样的景象让我想起写的《咏梅》的几句话：“已就是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这真就是对梅花最好的赞美。
梅花的启示字篇四
一天，大雪纷飞。父亲带我去公园看梅花。
刚进公园，一缕缕幽香扑鼻而来，我开心的观赏着这些梅花，突然，我发现这些梅花竟是在雪地里生根、开花，而不是在温暖的密室里生根、开花。我疑惑地问爸爸：“爸爸，为什么梅花开花是开在寒冷的雪地里呢？”“因为愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花的花就开得愈精神，愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”父亲笑着说。
我说：“哪么，一个中国人，无论在怎样的境遇里，一定要有梅花的秉性才好！”
“对，你也要做一个有秉性的人，这是我对你最大的希望！”父亲微笑着说。
我们说着说着，不知不觉地走出了公园。
那一天，父亲和梅花给我留下了永久的回忆和终生的启示：
人一定要做一个有着跟梅花一样的秉性的人。
