每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇一
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方。
的确，不敢目视对方的眼睛，无论谁，都不敢…我看不见对方柔和的眼光，只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光，因此，别人无法理解自己，我却成了别人眼中“最糟糕的听众”。
曾几何时，我打开了自己的心房，想让自己走出孤独的世界，想让我的朋友帮我一把，把我拉出去。小学时，没有这样的一个知己出现，一直到了初中…那样的人才出现。
可同时也是因为和其他人一样，不理解我，把我拉到门边，就差那么一小步，我就能完全走出来了，可她，却在这时放了手，离我而去了…
我像是只离开水的海豚，没了方向，只看到一片宽阔无际的天空，我奄奄一息了，我无法呼吸，我在呻吟、我在求助，没人看见我，也没人听见我的声音，我躺在陆地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一线希望，没有，什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧，心是永远不会背叛主人的…
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二
周末到了，我的烦心事又来捣乱了。
刚一起来，耳边又回想起妈妈说过的话：“莉莉早上起来后帮我把家务活掉然后把作业写掉，还有ab卷跟上，下午去聚会，回来后不许乱跑，去洗澡，也可以晚上洗。反正这些事你要干了。”
“好烦，每天都要干这些事，我一点自由都没有！”“什么自由？
你还不够自由吗？我又不像你三姑那样，整天把你亮亮哥哥关在屋里，那样你快乐吗。哦，对了下午在让你姐给你报听写。回来给看。我走了。在家乖一点。拜拜！”
妈妈总是把每一天该干什么事，该做什么，怎样合理，怎样做，都安排的好好的。
我就是一只关在鸟笼里的小鸟，而妈妈就是那个一直关心我，爱护我的主人。她一直把我关我在笼子里，细心的呵护我。可无论怎么样，您总要给我一点自由吧！在妈妈眼里我永远长不大，而我无论怎么办都忘不掉妈妈的爱。无论怎么样，无论妈妈做什么我都爱她。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇三
傍晚，我突然心血来潮：到河边去捉几条小鱼玩。我刚走到小河边就听到一阵哭声，走近一看，一只戴着王冠的大青蛙正坐在石头上哭，
他见到我，刚想走，我连忙叫住他，对他说：“你不要怕，我不会伤害你的，你能告诉我你为什么哭吗？你究竟是什么人？”他见到我并没有恶意，便对我说：“我是青蛙王国的国王。”
“从前，我们青蛙王国是充满欢笑的天堂。我们经常去帮你们捕害虫，
我和我的臣民们都有一个属于自己的幸福的家，我经常带着我的妻子和儿女到外面旅行，生活的很快乐，你们也和我们和睦相处，从不伤害我们，逢年过节我们都会举行一个盛大的舞会，可热闹了。”
我连忙问他：“既然你们生活的这么快乐，那你为什么还要哭呢？”
国王又对我说：“不知什么时候，你们的科学技术更先进了，经常在庄稼里喷洒农药，我的臣民有的就是被农药毒死的，你们不知道，你们在除虫的同时也伤害了我们。”国王又哭了起来：“不止这样，你们还用我们做成美食去招待客人，我的妻子和儿女就是这样死去的。”国王说完，跳进了小河，再也没有出来。
我回家以后，想了很多，我觉得动物是我们的朋友，我们应该保护他们。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇四
水是无情的，而时间就好比水，一去不复返。
初中三年，身在离别的一年，让我思绪万千。感叹初次踏进校园大门，到现在离去。想象着站在门口，回头望一望，怀念的感觉是否涌上心田？没错！我还不曾想过要离开；还不曾想要放弃陪伴三年的伙伴；还不曾想忘记我们可爱的老师。还有偷偷暗恋的女孩。
说不会留恋的，都是傻瓜。明明很美好，是人生阶段的另一笔财富，却假装着忘记丶扼杀。下个学期就升中考试了，在这个学校的努力也在这一天见证！
可是，几张试卷散了一个班级，留在自己身边的就是同学们傻笑的毕业照。最后真的分别可能会哭吧,明明不想却挡不住。
秋季是萧瑟的，悲凉的，给人一种伤感且不安的情绪。然而夏季是充满希望的开始，也是寒窗苦读的开始，结束是在这个火辣辣的夏天。夏天是见证人，
见证聚首，见证离别，见证每一个人狂热的青春。离别久了，就止不住的思念。憎恨时间的无情，恰是一江东水不复返。
同学之间虽然暂时离别了，但我们会保持着联系，保持着亲密的关系。天下没有不散的宴席，散的只是见面少了，说话少了，不散的是我们之间的羁绊。我还会保存着同学间的友谊，下次见面不会有陌生感，而是满满的亲人感。再见了，讨厌的同学们！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇五
忘了有多久，没有想起这飘满桂花香的季节；忘了有多久，没有忆起那些快乐的结局；忘了有多久，没有把心放回在还有余热的胸腔里。我，或许还是那个我，不过只是少了一些活力罢了。
我承认，我是那种表面上十分乐观开朗，而骨子里却充斥着孤寂的人。
很多时候，我宁愿将自己封闭。打开书本，是属于我的一个世界；带上耳塞，又是能容纳我的一个世界。有人说，我是一个穿着喧嚣外套的孤独者。我不认同，也不反对。
我爱我身边的每一个人。有矛盾的，没矛盾的；离开了的，陪着我的。无论是亲人，朋友，还是陌生人。尽管我并不确定他们是否也是一样。
城市中的钢筋水泥，凝固着一个个的梦想，街心的摇滚乐和酒精味刺激着每个人的神经。这一切的一切，都让我感觉好疲惫。于是，我开始想念父母的关怀；于是，我开始回忆朋友的在意。不禁也想起自己曾经的错误放弃。
早已厌倦了说对不起，并不是为了保全所谓的面子。不得不引用一句经典话语：“‘对不起’说多了，容易失去信任；而‘我爱你’，却要成为一种习惯。”我不知道在你们心里，还对我剩下多少的信任，而在我的心里，却充满了那一句“我爱你”。
我喜欢在深秋的枫叶林间徘徊，看枫叶旋转的舞步，听秋风轻柔的呼唤。我喜欢流连于春天的百花园，看花儿展示她们的无限华丽，听蜜蜂蝴蝶的窃窃私语。
此时，我能感觉自己是幸福的。大自然的气息能让我忘却一切的压力与痛楚，这样能让我想起昔日那些美好的画面，嗅到一丝丝爱的气息。似乎，自己也变得不再孤独一般。
此时，我感觉自己要的并不是幸福，而是比幸福还要多的东西，我能真真切切的，深深的感觉到自己存在的意义。
看一朵白云，从东飘想西。轻飘飘，却又沉甸甸。带走了我太多的记忆和思绪，又化作一滴滴雨露重新流回我心里。说实话，我会感激。因为它让我知道，在不能拥有时，唯一能做的就是不要忘记。所以，它又将它们重新送回到了我这里。
八月金秋，空气依旧清爽，天气仍然晴朗。心情是否也应该有些向往？掬起生活中的每一分感动，留住生命里的每一次相遇，让自己告诉自己，做个快乐的你。
十五岁的年纪，似乎也应该成熟了。不要再让自私占据自己的身体，不要再让倔强成为自己致命的一击。那段青涩的岁月，我们应该慢慢忘记。
终于明白，有些爱，过了就不再，再也回不到原来，只能勇敢的去面对那被改写的未来。我要说，我爱的是每一个人，每一个人！
天很蓝，阳光也不那么刺眼，心里也空了一大半。从此以后，只想沉醉于每一个感动的瞬间。
后记：谨以此文献给我爱的人和爱我的人。希望他们知道我珍惜他们我爱他们，却又不小心失去了他们。
亲爱的，恩，不说对不起，只说我爱你！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇六
被强制带到这个封闭的学校，没有相识陪伴，远离了生活了十几年的地方。
望着眼前一切陌生的景象，我说不上感觉，只有一个念头----回家。
我乞求母亲带我离开这个地方，即使眼泪和苦苦哀求令她心软，她也忍着泪咬着牙毅然决然地一声不吭的离开。她的离开让我更加绝望，我拒绝与任何人亲近，可一双温暖的手渐渐融化了我的坚冰，她拉起了我的手，带着我去吃饭，主动的扯话题与我亲近，我也开始把她们当作最好的朋友。
傍晚时分，我实在忍受不了喉咙的疼痛，每呼吸一口都如同白酒和芥末同时入口进到喉管。疼痛困扰着我，泪水禁不住叭嗒叭嗒往下掉，她牵着我，陪同我去医务室。
女医生正打算开药，她却说我喉咙无法下咽，不能吃药。打着吊瓶，眼皮沉重的眨着，困意让我迷失，靠着她的肩膀也不顾狼狈闭上眼。突然睁开眼的时候，朦胧的进入眼帘的是她的头也抵在我的头旁，一下一下的点着又抬起，莫名的感动还有想笑。
我们两个竟这副模样坐在医务室的椅子上，抬头看吊瓶里的药水才下降了一部分，估计她刚瞌睡不久，望着她的脸，回想起我们所经历的一切，我突然对生活有了新的认识，好像埋怨少了，不满少了，抵触少了，快乐多了。
一年的相处，哭过笑过，也争执过，但所有的一切都过去了，依然珍惜这份来之不易的友情。转眼到了说分离的时候，我竟万分的留恋，我留恋发生过的所有事，留恋玩伴，留恋对我好的老师，留恋这所有的声音，一张张面孔，一件件往事，我留恋西山。
如今初三的生活使我每天需快进才能赶上，我没有多余的时间做其他事，而她也没有来了，偶尔晚上大家一起坐在操场上，吹着风，玩闹的时候我就好想念她，想念她的欢笑声。
她特别的大噪音。我经历了很多事，告别了很多昨日告别了很多人，快乐和苦涩并存，直到现在，我可以肯定地回答说：“我不后悔来西山，我也害怕离开的时候。”
跟着时间赛跑，我珍惜在西山学校的每一天。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇七
就在上周六，我产生了一个委屈的心声：为什么大人不问清楚理由就相信一个小孩的谎话，而不相信一个言之有理的大孩子呢?
事情是这样的：姑姑带着刚满6岁的表弟一大早到我家串门，表弟把我从床上揪起来让我陪他玩游戏机，我有点生气，不过想到我是个大姐姐，也就没关系了。我故意输给他，他高兴地像妈妈和姑姑炫耀起来，妈妈和姑姑也很配合地为他鼓掌，我也高兴地为他鼓掌。直到最后，我连一局都没有赢过。
吃午饭了，妈妈做了一桌子菜，弟弟很开心，上去就用左手拿了一个鸡腿，右手拿了一根肠，津津有味地吃了起来，弄得满嘴都是油，我和妈妈、姑姑都忍不住笑了起来，他却正经地问道：“怎么了?你们为什么要笑啊?”这个举动弄得我们笑得更开心了，于是，午饭在我们的欢声笑语中度过了。
下午，我们睡了一会午觉就一起去游乐园玩。
刚到那，弟弟就指着碰碰车说：“我要玩那个，那个可以撞别人!”姑姑把票递给我后，就和妈妈站在旁边看我们排队。我们进去后挑了一辆绿色的车，我来开，弟弟指挥我撞人，我们一局下来可谓“high”翻了。我们下来后，表弟兴奋的向妈妈和姑姑说道：“实在是太好玩了，下次来我一定还要第一个玩!”我们边说便向激流勇进走去。
妈妈和姑姑走在前面，我和表弟走在后面。忽然，表弟被一个石子绊倒，哭了起来。我和姑姑把他扶起来，他刚起来就指着我对姑姑和妈妈说：“就是姐姐推了我，我才摔的。”妈妈立刻把我拉过去，也不问青红皂白就把我骂了一顿。我十分委屈，去问表弟，可是表弟就说是我推的他，妈妈还让我给他道歉，我没给他道歉，只是哭着跑回了家……
为什么家长总是会偏向小孩子呢?直到现在我还没明白。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇八
听着春天的信息，是如此的美好和纯净。
我静静地听着。找到了春天的地方。在山坡上和春天，他们和河流玩耍；在草地上，春天顽皮地玩弄着草的毛发；在河里，春深深地看着小鱼，表达了自己的感情……一切都吸引了我。好像这是春姑娘写的一首歌，一句话，一句话，甚至只是一句话，那么吸引人，那么发人深省。春天来了，她没有放过每一个地方，净化了每一点每一滴，给了人们呼吸新鲜空气的最好机会。春天，像万物之母，用宽广的胸怀写出了“爱”的声音…
上学的孩子，上班的父母，玩耍的孩子，都感受到了春天的存在和信息。她默默的护理着花草，用柔软细腻的手指玩弄着河水，让河水有规律的向东流…淳，
她从来没有抱怨过别人对她的不好评价，即使听到也只是一笑而过。她连接着世间万物，赋予它们新的生命，让它们快乐地生活。春天有许多声音。但是有一点值得肯定的是，春天有一颗慈母般的心和一颗火热的心，这是一颗“纯洁而简单”的心......
从小到大，我都被我爸欺负。爸爸这个词在我心里并不伟大。不知道是不是太无知了，不懂得感恩，不懂得感激父母的好。但是我的心真的很冷，热的遮不住。
爸爸总是为了一点小事就吼我，有一次当着同学的面骂我，我真的没面子了我心里没有一样东西是味道，酸酸的每次发生这样的事情，眼睛里总好像有液体，但又不得不承受。
如果它倒下了，那将是一记无情的耳光，或者是一句刻薄的话，可以刺穿我的心。无论发生什么，没有人能知道我心里在想什么，也没有人能听出我的辛酸。
我只能在网上发泄我所有的委屈。没人看得起我。在父亲眼里，我是个不争气的女儿。在老师和同学眼里，我是一个成绩落后的女生。在他们面前，我只能假装坚强，骄傲，坚强，但他们永远不会明白我的心有多坏。我是一只死蝴蝶，力量、骄傲和力量只是我的保护色
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇九
今天我好高兴啊，等一下就可以到人间去了，虽说是有重任在肩，但毕竟是第一次去，难免有点激动。什么？你问我什么意思？哦，sorry，忘记介绍了。我是来自魔法王国里的精灵，叫做可可。
我们王国里有一个规定：在每个小精灵刚满12岁时，
国王都会派他去人间执行一个十分重大的任务，每个人的任务都是不一样的。今天，就是我12岁的生日，等一下我就要到人间去了，这次国王给我的任务是：触摸心声。
触摸心声你一定觉得这是什么，好奇怪啊？告诉你吧，这是我们的魔法，但必须要两个人才能施展出这个魔法，所以，今天我就要和我的好伙伴迪迪一起到人间去。好了，时间不早了，和我们一起出发吧！哦，对了，告诉你一个秘密，一般人是看不到我们的！
我和迪迪穿过通往人间的魔法门，来到了一个繁华的城市，
我们顿时被吸引住了：各式各样的装饰品；来来往往的人群；香气四溢的食物……“哇！好香啊！”“哇，这个真漂亮！”“我要是有一个多好啊！”一路上，迪迪在我耳边不停的叫嚷。“安静些，你不要忘了我们是干什么的！”于是，她就被我悻悻的拽走了。
我们决定先去一个穷人家，听听他们的心声。很巧的，我们刚好瞧见一个穷孩子穿的破破烂烂、蓬头垢面的捡着路上的塑料瓶。我们见了，就大概猜出他要说什么了，
应该就是想让自己富起来，过上好日子，上好学校，但当我们施展出魔法后才知道我们错了，他的心声并不是这些，而是想让自己卧病在床的母亲早日好起来，希望自己能和爸爸一起挣很多的钱，治好妈妈的病。我们的眼睛湿润了，一个孩子不能好好上学，还要撑起整个家……
我们又跟着他来到了他家，见到了他的母亲，她很瘦，脸上爬着少许皱纹，我们又施展起了魔法，这个母亲的心声更是让我们感动，她的心声是希望老公和孩子能平平安安的，希望她的病能早点好，不要再连累他们了。我们几乎是哭着离开的。
在那之后，我又见到了一个富孩子，我们又对她施了魔法，没想到的是，她的心声让我们大吃一惊，她在埋怨父母，埋怨他们今天只给了100元钱，
让她有很多东西都买不了。我们的心更沉了，没想到世上的人还有这样的思想，我们又见到了她的爸爸妈妈，更不可思议的是他们居然在想怎让赚更多的钱，但不是为了孩子，而是想借此来炫耀自己，证明自己的能力。
我们怀着十分不解的心情边走边聊，“迪迪，你说这是为什么啊，为什么穷人都会那么关心自己的家人，而富人家却相反呢？”“我也这么觉得啊，不是应该相反的吗？”
就这样，不知不觉我们来到了国王面前，我们把这些都告诉了国王，国王只是笑了笑，说：你们要知道，并不是有钱就能买到一切的，我们要用自己的真心去关心他人，尊重他人，而不是为了贪图某个利益，你们明白吗？”“明白了！”就这样，我的12岁生日就过去了，但我学到的却很多……
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十
一张陈旧的全家福，从词典中抽出，让我隐约听到了眼泪在笑……
“娇娇，你又在做什么！”尖利刺耳的声音便从继母的嘴里传来，“你一天只知晓偷懒，干活去，快点儿”。
她慌忙地将照片塞进衣兜，随即擦了擦挂在眼角的泪滴，连声应到：“哦！来了来了！”
那照片便是娇娇和她父母的全家福，她从小家庭离异，跟着爸爸在一块生活。他不敢在爸爸和继母面首要条件半个需要，偶尔躲在被窝里抱着那照片偷偷的哭泣，她想母亲了，想以前那完整的家。娇娇的母亲答应过她，每年过生日都会来看娇娇，给她买不少礼物，那可是她最快活的一天，两年了，母亲去从将来过，娇娇对母亲的思念与日俱增。
天阴沉沉的，娇娇在河边洗菜，风肆虐起来，把河边的树吹的歪七扭八，树呻吟着，愤愤不平，风又将平静的河面打破了，一群鸭子仓皇逃窜，此时一只母鸭用翅膀保护黄绒小鸭，奋力地朝岸边飞去。
娇娇触景生情，泪花充盈了眼眶，心想：如果母亲在，该多好呀，母亲在我肯定不会做这么多劳苦的事儿，夏天到了，过生日快到了，母亲这次会回来看我么？
两年都不见她了，过的还怎么样，或者……是否会忘了我呢？
想着想着大雨来袭了，她匆匆的将菜收到篮子里，跑回了屋，瑟索着身子把菜篮放下，衣服都已经湿透了，她忽然想到照片还在衣服里，不知湿了没，快点把自己关到房间里，
慌乱地摸索了身上的各个角落，居然没照片！
娇娇哭了，她急得脚直蹬地板，手擦着泪，嘴唇不停地颤抖，念叨着：“照片！照片！我的照片！”她翻遍了屋子的每一个角落，什么都没发现，娇娇一股脑坐在地上，双眼呆滞地盯着字典。
窗外的雨越下越大，雷声轰隆隆的，如战车般疾驰而来，掩盖了她的哭声，眼泪不是后悔药，没办法洗去痛苦。娇娇日渐了解这一点。
爸爸常问娇娇：“你过生日快到了，父亲给你筹备了一些钱哦！想要什么跟爸说，这么久没……不可以亏待咱闺女儿。”
“我想——我想，要一张照片。”娇娇的愿望好像非常简单。
“没问题！你过生日，爸带你去照！”爸爸爽快地回答。
“不是，不是那样。”娇娇看着爸爸疑惑的眼神，胆怯地嘟囔着：“我要……全家福，里面有我，亲，亲生妈妈，还有您在这照片里。”自从那一张全家福丢失将来，这就是她最大的心愿。
“这——”爸爸紧锁着眉宇。
娇娇12岁过生日那天，阳光好像非常贴心，不热，非常温馨，窗外茂盛的梧桐叶沙沙作响，仿佛在祝贺娇娇过生日快乐。
坐在床头，眼神呆滞的盯着柜子上的那本字典，阳光将金子撒在屋子里，风一吹字典的页面如滑轮一般转动着，形成淡黄色的弧线，好美！好美！
“娇娇，刚给你煮了两个蛋，快看，多白，多嫩，热乎着呢！”爸爸一手握着一个白得发光的鸡蛋，笑嘻嘻的朝娇娇走来。
“快吃，吃了带你去照相。”
娇娇被照相这两个字眼刺了一下，目光疑惑而又惊喜。
“茄子！”伴着“咔嚓”的照相声，照片便出来了，上面有穿着讨人喜欢的小姑娘，扎着马尾辫，阳光下看上去好似明珠一般耀眼，另外，有穿着正式的爸爸和……继母。照片中娇娇的眼神中可以看出若有所思。照片是全家福，但是，不是自己想要的那一张全家福！
她终于了解了，父亲和母亲是离异的，但她是这无形的家庭中有力的纽带啊！天昏暗了，窗外的梧桐树那边有一轮金黄的圆月，月明星稀，许个愿，好像更不是特别的事情吧！
他轻轻的闭上眼睛，双手握着置于胸前，过后，躺在床上，嘴角甜蜜的上扬，仿佛看到：父母，还有娇娇在一块喊了一声”茄子”，而母亲的样子，如何愈加朦胧，愈加模糊。
旦日，阳光依然把金子撒在字典上，风一吹，所有声音都有幸福的旋律，她惊喜地发现，床头有两张照片：一张昨天的，一张是过去丢失的照片！
“照片！”惊叫了出来，娇娇反反复复揉着双眼。
母亲，我想你……
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十一
秋阳高照，风轻云淡，转眼间又到了中秋，天气像一只蜷缩在屋角边的猫，温顺而慵懒。
照例是我一个人待在家。搬把椅子靠在墙边，顺手拿起一本散文集，我懒洋洋地享受着午后的阳光。嗯，这个下午冷清得非常啊！
是的，每年此时，这条巷子里一直热闹而富有生趣的：鸡们争相打鸣、抢食，狗们追逐放养在巷道里的鸭子，孩子子们也兴奋地追逐嬉闹。偶尔还会有一只蹑手蹑脚的猫，从这边的围墙溜到那边屋顶上去，不小心蹬落一片瓦，“啪”吓得小鸡扑棱着翅膀飞跑了，狗儿却机警地弓着身子，夹紧了尾巴张望。
可是目前，这部分景象宛若看过的电影，只能在脑海里一一回放。
去年深秋，那只叫阿黄的小狗走失之后，家再也没养过宠物。不知从什么时间起，邻居家的猫儿狗儿也都陆陆续续消失了。巷道日复1日地归于落寞。
我非常想再养一条小狗，但是父母没答应，他们嫌养狗太麻烦。
“你想想，养一条狗仔，它要闹腾吧？它会满地排泄吧？春季秋季它会换毛吧？它会把家搞得一塌糊涂吧？加上它全身都有跳蚤，哪个去给它清理呀？辛苦养它一年，如果是被哪个偷走了，大家不是白养了吗？”父母理直气壮地剖析着不再养狗是什么原因。因此，无论是乡下的亲戚家有了一窝狗崽，或是熟人家的猫猫狗狗又添新丁，他们总会想出各种理由拒绝我领养的哀求。
隐隐感觉脚背痒痒的，仿佛是阿黄在舔我的脚！低头一看，哪儿是来乞食的小狗呢？不过是干瘪发黄的枣树叶恰好被风吹落在脚上罢了。
又想到阿黄，它那乌溜溜的双眼，流露出乞怜的目光，喉咙里不时发出呜呜的低鸣……真是讨人喜欢！我不由得笑出声来。
抬头凝望这由绿转黄的枣树，阳光从枝叶的缝隙间穿过，点点金光宛若零零碎碎的回忆，在童年的长河里愈漂愈远。
可能，等它漂到我目力不及的地方，我就会永远忘记它了吧！抑或，这多姿多彩的时光，将长久停留在我的记忆中……
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十二
日常有一些神奇的声音，我常常竖起耳朵，静静地倾听那悠扬美妙的声音。
听哪，听哪。细雨绵绵，百花争先恐后地绽放自己，小草破土而出，泥泞的土地如饥似渴地吸收着雨水，撑伞倾听，那是春的声音，它带来了勃勃生机。
听哪，听哪。楼下又传来了卖唱乞讨的声音，尽管那声音柔和，让人如痴如醉，可依然无人留步送赏，那是懒惰的声音，自己有一个完善的身体，又为什么不勤劳刻苦呢？
听哪，听哪。考差后妈妈温顺的话语：“没事，这次考试只能说明目前，不可以说明什么将来，下次加油，！”那是勉励，默默的关心。
听哪，听哪。隔壁一阵流云动听的琴声，准是那个小妹妹又在练琴了。她从去年开始一直在固定的时间里训练，从不间断，那是悠扬的提醒。当我做事半途而废时，总能给予我一些力量。
我倾听着，倾听着。那些声音是美的，我知晓言为心声，朴素的语言深处有如山的爱。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十三
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”
曹操的这首《观沧海》想来大伙肯定很熟悉，那样曹操这个人呢？一提到他，大家脸上总显出厌恶的表情，有的学者也会滔滔不绝地讲起他的缺点……而我看了《权术之王——曹操》这本书，却对他有了新的认识。
曹操，字孟德，乳名阿瞒，今安徽亳县人，据了解是汉初相国曹参的后裔。曹操有个当宦官的祖父，自己爸爸的身世又不明，如此说来，在当时的官场上，这并非一个非常不错的基础。所以曹操完全是靠智慧一点点创造了自己后来的收获。他到底有哪些样的才能呢？听我慢慢道来。
曹操的雄才粗略，是大伙都不能否认的。他的智谋在于，可以深刻剖析敌军主帅的性格特征，进而猜测出对手的下一步行动。从现代心理学的角度看，如此的剖析是非常有道理的。在他的军队未成熟的时候，他指挥军队与黄巾军战斗，经过激烈的战斗，他的军队一举击败了黄巾军。在官渡之战中，他面对强大的袁绍军团临危不乱，声东击西，轻松攻下白马。他虽没卧龙凤雏那样的妙计，但他也算军事界的一颗明珠。
曹操任用人才，不计前嫌。在张邈叛乱时，曾劫持了曹操手下毕谌的妈妈弟弟、老婆，曹操让毕谌去张邈那里，毕谌痛哭流涕，叩头表示对曹操绝无二心，不想毕谌还是投奔了张邈。后来，毕谌被曹操所擒，曹操不计前嫌，恢复了毕谌以前的官职。
曹操是个集军事才能、文学才能、书法才能为一身的大伙，他的不少诗词都很出名，如《观沧海》、《龟虽寿》……另外书法也有《贺捷表》等作品。我很佩服这位一代枭雄，在他身上有很多值得大家学习的优点。
目前你们了解了我眼中的这个不同的曹操了吧！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十四
声是无处不在的，有的声我们甚至可以听到，可以感觉到，但心声怎样才可以听到呢？我想应该是用自己的心去感受心声吧。
原本阳光明媚的一天，可却在下午下起了滂沱大雨，雨打在了窗外的小花儿上，花儿只能不甘的垂下了头，弯下了腰。看着这一幕情景，我自嘲的对自己说：“你不是也被这次考试打败了吗？”原来，我今天自信满满的来看分数，可当看到我的分数时，我只能默默的低下了头，看了这么多分数，我竟然没有一科是优秀的，这是多么的失败阿。
下午放学时，我灰心丧气地走在林间小路上，脑中回想起妈妈的辛劳，泪禁不住地流了下来。
回到了家，就看见妈妈在忙着缝补衣服，看见我回来了，妈妈就放下手上的活儿，走到我面前，问：“你考试考得怎么样啊？”我如一只斗败了的公鸡，垂下了头，嗫嚅地说：“考砸了……”妈妈没说什么，走到凳子前，坐了下来。我只能静静地站在那里，像雕塑似的。
我站着，耳边突然传来妈妈谴责我的声音：“孩子，你对得起我和你爸爸吗？你怎么可以不努力学习呢？你有学习好才能使你未来的生活不愁吃、不愁穿啊！学习是为你自己学的啊，不是为我们学的！”我说：“我知道。”然后耳边又传来妈妈的声音，说：“那你要努力学习啊！未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。你难道没有听过‘少壮不努力，老大徒伤悲’吗？不要等长大后后悔现在不努力，因为光阴似箭，要珍惜现在啊！”听了这番话，我明白了妈妈的良苦用心。窗外的大雨也瞬间停了下来。我对自己说：“要记住妈妈今天的话，它会使你受益匪浅的。”
现在，我望着窗外，发现原来弯下腰的野花又站了起来，显得更加鲜艳美丽了。
静听心声，可以使人心情愉快；静听心声，可以使人神清气爽；静听心声，可以使人获得知识，给人力量。让我们用自己的心来听听那美妙的心声吧。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十五
“从来没想过，不能再和你牵手，委屈时侯没有你陪着我心痛，一切都是我太过骄纵，以为你会懂，一直忘了说，我有多感动……”
—节自《我知道》
音乐是其实就是文字加旋律，但却写出了我们的心声，让我们沉醉着，沉醉着。喝一杯香浓的雀巢咖啡，聆听着那用心唱出来的歌曲，有一种生活中的美好，音乐，引领潮流的前一步，它比语言更能表达我们的心声，它是另一种风格体现，在那里，我们可以自在的唱着，可以忘记了一切，只活在那简简单单，美美好好的旋律中，它以那种简单，浪漫的音调随时吸引着我们，我们可以忘记别的，却忘不了音乐的美好，在音乐中，我们可以享受着快乐，浪漫，美好，所以也有人说，不开心了，听听歌，那些麻吉的口齿伶俐让我们也随着动了起来，忘却了你在烦恼些什么事，失恋了，听听歌，会让你明白，天下何处无芳草，何必一棵树上吊死，去另寻你的另一半，也许，会找到更好的，就像梁静茹的《分手快乐》，嘿嘿，音乐，让我们变美好，让我们在音乐中寻寻觅觅，寻寻觅觅着，开心着，忘却着。
古典音乐也是另一种表达方式。也许，让你随便说几个流行歌曲，随便说几个流行歌手，你会很简单的讲出来，因为在这个新新世界，人人都在接触着，接触那好听的音乐，我就是流行音乐的忠实崇拜者，不管在哪里，都喜欢听着那好听的音乐，可我也同样喜欢古典音乐，古典音乐—让我们了解着历史，而且，古典音乐表现的不只是单单的音乐风格，更是音乐的诠释，从古典音乐的旋律中，我们可以体会到历史的发展，那么，我们就不会认为历史枯燥了，我们会找到更好的诠释，走进悠久的历史了，对不对呢？
音乐不光是文字与旋律的合作版，另一面，它还使我们获益匪浅，音乐影响了我，丰富了我，愉快了我，愿中国音乐可以走的更好。
美好的音乐向我们诠释了另一种语言，美好的……
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十六
老人早已儿孙满堂，但因眷恋乡间生活，没有接受儿子们“进城”的邀请。
这样，小小的村庄，老人与老伴过着安闲自在的生活；小小的村庄，承载着他们的幸福，也暗藏着不愉快的音符。
老人每天4点钟就去捕鱼，采莲，雄鸡唱响苍穹时，他才回来。有时，你早起路过村上最大的荷塘，隐约瞥见层层涟漪时，就可以看见一位老爷爷撑着小船出来，船头挤满了莲蓬。细看莲蓬个个饱满，犹如佳品。今天，老爷爷显得特别高兴，因为儿孙来探望他和老伴了，这不，手捧莲蓬，奔回家中。
家，是他和老伴年轻时用周围的石头和砖块堆砌而成的石屋，凹凸不平的墙透露出它的年龄；攀满爬山虎的它更显出房子的空寂。一如往常，没有一个人出来迎接他，看看厨房灯火阑珊，他知道孩子们都去找老伴聊天，他也了解老伴性格开朗大方，知识渊博；而自己沉默寡言，是个大老粗。此时，手上的莲蓬如铅般重，他轻轻地放下它们，拾起烟袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的房间时，随便找了张凳子坐下，又一番寂静，只闻得烟袋噼啪噼啪直响；又过了一会，电视开了，他脸上的皱纹却仍分化不散，电视嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到处乱撞。
记忆波澜而折入，以往的画面如放电影般在脑海浮现——
电话，沟通两代人的桥梁，却一直只对一个人开放。终于在这一头听到孩子的声音或闷闷的几声寒暄，或直奔主题找老伴，过了几次，他也学乖了，不再接电话，而电话那头似乎也忽略了他的存在。
孙子孙女终于回家啦！自己抚摸他们，问问他们的来意，一个个乖乖地答道：“来看爷爷奶奶。”一阵欣喜，可是几分钟后，注意着他们的一举一动，才知道他们是来向奶奶取经的……
是啊，多少次被人忘却，有多少次被人“遗弃”，他也不嫉妒，还是照样地下田除草，施肥，收获，播种，年复一年地过去了，终于他听到一句：“妈，可以叫爸接电话吗？我好想他哦！”他的眼睛湿润了。
但那只是在梦里！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十七
那天，是学校限定毕业生离校的最后一天。
一早起来，天空就开始飘起了细雨。我以一种极其复杂的心情迎来了这个最后的日子，送走最后一个舍友，独对人去楼空的宿舍，我的心里怅然若失。望着窗外，我第一次体会到了雨的悲凉——直到这一刻我才猛然醒悟：一个人坚守最后的悲凉，这是多么巨大的一种伤痛！
凝望着窗外的雨，我的心一再为刚才送别的情景涌动：这是我们班最后离去的一对情侣，他们那曾经轰轰烈烈的爱情曾经让多少人感动——那个坚强的女孩，直到她情人的客车启动的那一瞬间，她依然微笑着向她的情人道别。直到那车消失在视野之外，当我转身往回走的那一刹那，一声痛哭才让我从平静中惊醒——那是一种真正的痛哭，她紧紧拥住身边的女伴泣不成声，然后又情不自禁地沿着汽车远去的方向奔跑着，在她情人的视线之外一路痛哭——那一刻，一种酸楚禁不住涌向心头。
我心无牵挂，但我也不忍送别，站在站台上看着那些曾经朝夕相处的人一个个渐行渐远，这对我来说实在是一种残忍的悲痛，这样的悲痛足以令我无数次想起“永别”这个不合适宜的词。
其实我的心里也有一份难以割舍的无奈的牵挂，但是，我也知道，该结束了，一切都将在这个最后的日子里结束——我以我自己的方式结束，她以她自己的方式结束。我知道，我该走了，对于这个城市，我只是一个不算太匆匆的过客，她从不曾属于也必将永远不再属于我。
再次一个人面对那曾经充满欢声笑语的宿舍，我第一次感到了离去的必要。收拾好行囊，最后看一眼我这个曾经的家园，我知道，对于我们这将是一次真正意义上的永别——那一刻，我第一次体会到了离去的沉重，这种沉重甚至超过任何一次送别，站在门口，我一次次回头，我的步伐被一种莫名的东西牵引着——看一眼，再看一眼，再看最后一眼，最后的最后我几乎是带着一种恼怒的心情坚决地转身重重地把宿舍门拉上——那一刹那，我的泪终于再也无法忍住……
晚上，她来送行，本来我没让她来，但她执意要来。我已经没有任何东西可以失去了，今晚和她的告别将是我与这座城市的最后离别，对于她，我没有爱情，只有无尽的痴情，今晚的离别也是我的爱情真正意义上的永别。告别这座城市，我也将告别我的姑娘，告别一段远去的痴情。
她说：走吧，别再为我回头，不要让我的泪流在你的眼里
那一夜，那座城市的雨好大、好大……
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十八
十多年来，讲了太多的话，也听了太多的声音。当想抓住指尖仅存的童趣时，手中已有了别样的青春。回忆过往，也就成了心里的最美的事。
听，有点声音萦绕在心头。
很小的时候，爸爸会作青蛙的声音哄我，我会被逗得咯咯笑张着嘴，毫无顾忌地笑。那时，这青蛙的声音就像是可以代替我手中的玩具一样，听着，就有不一样的乐趣。没有见过青蛙，没有听过真正的蛙鸣，更不用说体会“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”之感。或许是孩子对声音的敏感，陌生却又神奇的蛙叫因有了爸爸生动的演绎，化作代码，刻录在我的心盘上了。时隔多年，当听到爸爸也用这声音哄其他孩子的时候，心盘也开始转动，唱着……我从这响声中找到了点回忆。
听，有一串声音穿过了心弦。
这是童年放肆张狂的声音，一直伴随着，却不知是什么时候悄悄地从耳边溜走，钻进心里去了。妈妈的责骂与我重重敲击琴键的声音交杂，一场停不了的战役。整天爱跑出去疯是我的爱好，把万元钢琴丢家里当摆设是我的嗜好，挨骂却不见得有了什么改变。一把鼻涕，一把眼泪后却依旧跟着大孩子跑出去，经历他们的冒险，也玩着我的跳房子。想到回家已是肚子空的时候了，绯红的太阳把我们的影子拽得老长，一直延伸到向往的远方。风风火火的童年，有轰轰烈烈的声音。
这些是属于我所活过十几年的“前半生”，到处是声音，极像熙熙攘攘的市场。可仔细去听，倒也令人亢奋。
听，有一幕声音飘在了心上。
后来，再也没有跑出去玩了。现实之声也因岁月的成长转为静物之声。一人靠着树干而坐，捧一杯热开水，也有香茗般的馥郁。任阳光从参差的树叶中漏下，在我的身上洒下片片斑驳。我听到的是阳光的呼吸，转为少年那轻快的律动携着阳光，高高地晒在叶尖子上。心里的声音越来越轻，薄薄的，纱帐般柔和。听啊，我的心不再激动地狂跳。后来的后来，我就成了现在，也是心跳平静地挥笔写下过往的我。
萦绕，缠绵，飘逸。心中的声音回忆着过去。回忆童年，光着脚没有鞋穿也幸福，回忆已过的时光，结尾的音符上也盛开出一朵美丽的花。
时光荏苒，当告别逝水昨日时，心中也多了道明媚，多了份回忆，多了种声音。或许多年以后，我也会再掏空心，轻轻地听，倾听心中的声音。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇十九
我们所看见的这个世界，天是湛蓝的穹，云是洁白的棉，风是模糊的颜色，光是明亮的景致。我们所触摸到的这个世界，或是有着分明的棱角或是有着柔软的面孔，或冰凉或温暖。而我们所听见的这个世界——似乎很难用言语描摹，然而只要一提起“声音”这个词，某些动人的旋律便会立时在耳畔响起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流过山涧的叮咚，黑白琴键上下跳动的音符，管弦乐器奏出的美妙旋律……可是，似乎还有什么声音，总
在不经意间被我们错过。
自我们呱呱坠地，便懂得倾听外界的声音，并据此感知我们身边的世界。我们倾听鸟叫虫鸣，倾听流水击石，倾听车马喧嚣，倾听各种不同的语言。然而，何时我们才能学会倾听别人内心的声音？
还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟，抓到一只小麻雀关进笼子里。小麻雀可爱极了，在笼子里扑腾扑腾乱飞，我一直在旁边盯着它看。可是谁知第二天它就一头撞死在笼子里。我暗骂它笨，为何放着好吃好喝又舒适安逸的日子不过偏要自尽。那时候我听不懂小麻雀的心声，它说它要自由。
我七岁的时候学不会跳绳，妈妈要教我，我却跳一次摔一次，几次都想放弃。但妈妈却一遍一遍地让我再站起来，继续跳。我非常不解，极埋怨她硬要我坚持。那时候我听不懂妈妈的心声，她说她也很疼，疼在心里。
我十二岁的时候整天只知道玩，功课摆在一边理也不理。班主任找我谈话语重心长地告诉我要努力学习，以后才能出息云云之类的老话。我嫌他啰唆，满心的不耐。那时候我听不懂老师的心声，他说他也不想多嘴，可是他要尽责。
可是终于有一天我开始明白，要用心倾听的不是别人的语言，而是他们内心的声音。而我，在冥冥之中已经错失了太多太多。那些本该被我细心收藏，让我感动至深的点滴碎片，早已散落在漫漫的时间长河里。但它们却永远在那里闪烁着，发出温暖明亮的光芒。
仔细倾听声音，它寄托了太多东西，美、灵魂、感情和爱。而只有认真倾听别人的心声，才能从那细腻动人的旋律中品味更深更远的东西，那会是生命中最温暖而美好的事情。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十
华美之章，动人之曲，非自然之声莫属也，请静静的聆听自然的心声。
自然的力量是不可预测的，也是伟大而无法想象的，请随我们一起走入自然的世界。
山之音。步入山中，传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手，鸟儿是歌手，蝉儿是伴唱，树儿是舞者，还有这大地为之喝彩，为之倾倒。
水之声。大则，一阵飓风掀起万丈狂澜，咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力，褪去以往的光泽。小则，一滴碧露低落叶间，“叮咚”一声，诉说着其中的和谐与美妙。
风之灵。一阵清风拂过，带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了，领略人世的繁华去了。风步入林间，松涛阵阵，音韵阵阵。
雷之鸣。一道利刃滑坡长空，带来电与光，还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆，带来的是一首豪迈奔放的交响乐，气势磅礴，岂失大家风范。
雨之影。时而淅淅沥沥，时而又似万马狂奔。雨露滋润万物，普度众生。似一女子吹箫林中，优脆动人，每一个音符都是沁人心脾的
这就是你这就是自然的声音，自然的色彩，自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比，都黯然失色。自然之声是神圣的，是独一无二的，也是最富传奇色彩的，是不言而喻的。
自然之声是你神圣的，也是哀伤的。聪明的你，从中听到了自然的伟大，有是否从中听到了自然的愁伤。
山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演，高贵的你们，可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你们那多姿多彩的家已不复存在了。
水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁，其中饱含多少愤恨，几多不满。美丽善良的水姑娘，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。
风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地，欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”，和蔼的风阿姨，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，守卫在大地上的树卫兵都消失了。
雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕，似一把利刃刺击着大地。雷公公，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你居住的云宫已是乌烟瘴气了。
雨之微是愁伤的。细雨绵绵，殊不知，接受它光泽的大地妈妈，却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。
自然的心是神圣的，是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害，已容不得太多打击了。
我幻想有一天，树更绿，天更蓝，水更清，生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中，共享自然之声，共浴自然之光。
这就是自然的心声。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十一
聆听缙云聆听故乡，聆听小城无尽的美好，聆听缙云聆听故乡，聆听先祖不老的辉煌。
念·岩下村
谈起缙云，首先让我想到的便是众人皆知的“岩下石头村”，每逢小假，这个地方便成了“人的天堂”，老老少少，全市的人都聚在了这个舒坦的“生态小村”。遥望，村庄山水交融，如诗如画，村东是突兀挺拔，悬崖似削的“百丈岩”，仰望绝顶似平峰一片，苍松郁郁。而村西就是“双狮山”，峰峦叠嶂，千峰凝翠，两山夹峙，平峡幽古，令人赞叹不已！低头，又见里坑溪，百丈前溪和岩下溪穿村而过，沟涧瀑布壮奇，山泉清澈灵动。村落内古树参天，石桥横卧，蜿蜒的溪水为古村界限空间增添了几分和谐与灵动，古老的石屋，石桥，古道，古树与古祠，更是让岩下村独树一帜，呈现出朴实平凡的精神和深刻的文化意味。更令人兴奋的是这座舒适的小村现已成为“丽水学院岩下原生态艺术写生基地”。；这一切都是那么的自然，譬如一个充满原始气息的石头城堡，一个浑然天成的石头世界。让旅客感受到了岩下石头烙印出的无限静美……
念·平安戏
相信来过缙云的人都知道，这个小城中有一种习俗从妈妈的那个年代到现在一直广为流传，那就是——看戏。之所以戏剧家喻户晓人人喜爱，就因为它从头到尾用的是地道的方言，说和唱又都是串话连篇，不仅通俗易懂，并且朗朗上口。每逢什么大节小节，村委便会找来戏班子，后在大会堂里立架子，搭苫布，拉电线，安灯泡，一天不到就把戏台搭好了，接着夜晚时敲锣打鼓声一传，全村的爱好者与空闲者便搬来自家小板凳，直奔戏场子，戏台前转眼就是黑压压一大片，把戏场围得水泄不通，有时候恐怕晚上抢不着位子，老人们就会早早前去占一天的位子，有些身手敏捷的小孩为了图好玩，三番五次地爬到会堂的窗子上，通过已经生锈了的栏杆来“赶热闹”，让父母看了哭笑不得，更奇特的是，每每看戏。总会有三五成群的大小孩偷偷地钻到后台去看演员们化妆，去看那垂于脚后跟的长发，看那新鲜的蟒袍，乌纱帽，大刀小箭等等……日子一长，对剧中人物也能猜出个七八不离十。台上“戏骨子"们穿着红绿的戏袍，脸部画着浓浓的妆，折折回回，衣袖飞舞，瞧！女主角们步覆曼妙，款款上台，水袖一甩，两个眼珠子一转，咿咿呀呀地唱起来，演的有悬念，有起伏，扣人心弦，使观众们不禁一次次拍手叫好，陶醉其中，就如着魔一般。
念·敲肉羹
不知你们曾否听说缙云的一种特色小吃——敲肉羹，缙云啊，无论城乡婚庆喜宴，还是逢年过节，亲朋待客都离不开这道小吃。它是由番薯粉磨细，晒干制成的，用旺火滚过，再加上点儿香菜后，便变得色如琥珀，肉质脆嫩，一勺入口即化，所谓鲜香滑爽啊，真不输古书之称“羹者，五味调和。”啊，至于究竟味细到哪种层次，还是你亲自去品尝一次吧！
聆听故乡，念故乡，道故乡，传统文化源远流长，谢这如此美好的故乡，让我再次拥抱故乡的风光，因我是缙云人而骄傲！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十二
在自然的万籁中，最能撩动人心弦的莫过于雨声了。
江城夏季的雨多是对流雨，来得迅疾去得也仓促。方才还是艳阳高照，只刮来一阵风，便可以望见有乌云从天边卷了过来，渐渐地氤氲了整个天空，变得浓黑。于是人们就开喊了，用别有韵味的武汉话拉长了扯着喊：下雨了，收衣服啦！
或许不一定有闪电，但一定要有闷雷的陪衬，否则这雨味也便索然了。紧挨着一阵淅沥的声音，那雨便下起来了；一会儿，变成了“噼噼啪啦”，那便是雨势起了，雨下大了。
这时便可以站在窗前眺望烟雨蒙蒙的都市之景；也可以用鼻子贪婪地呼吸雨中夹杂的'自然的泥土的清香；甚至可以撑一把伞在雨中漫步，使身心与自然来一次久违的亲密接触。但我在这时，是喜欢虔诚地聆听雨滴的声音的。
大弦嘈嘈如急雨，雨之伊始，大自然展现了它的令人畏惧的力量。那雨声如千军万马向前席卷而来，渐行渐近，所向披靡；又如钱塘怒潮，波涛汹涌，势不可挡。这声音总使人想起金戈铁马，想起沙场鏖兵，但人类自以为气势纵横的这些战争，哪里比得上自然的一阵雨声更惊心动魄精妙绝伦呢；况且，这只是雨的交响曲宏章的开篇。
然后雨势便会稍稍有所收敛，小弦切切如私语，变得平和一些。这时的雨声，少了一些粗犷不羁，多了几分婉转细腻，已而是“大珠小珠落玉盘”了：雨滴打在窗棂上，迸溅出清脆的乐符，悦耳之余更使人有感于生命的绵长，雨的生命力是旺盛的，这是雨的交响曲的主题。听雨声，最能打动人的，莫过于自然界呈现的最蔚为壮观的千万个雨的精灵用生命持续地击打出的雨的宏伟乐章吧。
曲终人散，雨势渐渐地弱了，雨声渐渐地褪了；乌云又向天边卷云，透过云层缝隙筛下来的鲜艳的几米阳光，点亮了大地；蒙蒙的雾霭消散了，视野澄清了，映入眼帘的已是带有水的“极目楚天舒”了。
雨势已止，雨声未息，雨意尚存而雨味更浓。屋檐上的雨珠滴落在了石阶上，不禁使人有了“空阶滴到明”的联想了。雨打蕉叶，这“留得残荷”来听的“雨声”，往往是诗人兴咏感怀的绝好材料；诗歌赋予了雨更丰富的生命，雨味也因此更永了。易安居士用生命吟出了“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，于是雨便有了一层淡淡的悲伤；韩退子面对大好雨景，不由赞出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，于是雨便多了对自然的欣喜；稼轩登临怀古，有感于斯，于是感慨“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，于是雨便在个人感慨之中，又多了几层厚重的历史的无奈了。
遥望江天，我愿用岁月来守候；聆听雨声，我愿用生命来礼赞。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十三
“谁言寸草心，报得三春晖？”春日温暖的太阳，无私地将自己所有光热都倾泻给了那细微的小草，金色的阳光无微不至地哺育着小草茁壮成长，这岂是能用语言来回报的。
“多喝点儿蜂蜜水，对胃很好的。”
“哎，今天考试的东西带齐了吗？别紧张，放轻松就好……”
“够了够了！太罗嗦了！”我一把夺过母亲手中的书包，不耐烦地按着电梯门的按钮，将那一张挂满了希冀与担心的脸庞隔绝出视线，如释重负地叹了口气。
瞧，这就是我那位妈妈，典型的“唠叨”老妈，最常说的便是“好好学习”，一点儿新意也没有，听了十多个年头，倒背如流，可她呢，依旧孜孜不倦地播放着那早该更新换代的录音带，要我说啊，这21世纪，最流行的应该是这一句——“嘿，宝贝你缺钱吗？我给你点儿吧！”妈妈年近四十，没有什么不良癖好，唯一热衷的就是望着我傻笑，将小时候的趣事翻来覆去地讲，笑得“见牙不见眼”的，仿佛我就是一完美的作品，而她这位大家一生便雕刻了我这一件宝贝，似乎只要瞧着瞧着做梦也能笑出来。将我从她背后拖出来，对着她那些好姐妹们开始介绍，这是我家的女儿，嘿嘿……笑得那叫一个欢喜啊，或像一中了头奖的老太太。
我从小就有一特伟大的梦想，就是我这只毛猴哪天也能翻身做回主人，你想啊，哪天能自己做做主，不用再天天听唠叨、对着一“老太婆”，那岂不是连神仙也羡慕的快活日子？
大约是我虔诚祈祷感动了某位神仙爷爷，当妈妈说要出差三个月时我差点没有一蹦三尺高，可是……咦，这也太不对劲儿了，没了这录音带，我老忘这忘那的，挨了不少骂，心里仿佛有一疙瘩在哪儿堵着，忒不对头了些，我怎么开始想念那位四十岁的“大妈”了吗？难道她从远方给我这只毛猴子念了紧箍咒？
……好吧，我承认我离不开这老掉牙了的录音带，虽然，偶尔有那么一点点的烦，也在心里小声地祈祷哪天能再过快活的日子——嘘，小点儿声，千万别给那位大神听到了！
母爱，落在真切的生活中，就变得琐碎了起来，有争吵，有厌烦，但这些都只是小小的插曲，虽然说我这小寸草无法报得那金灿灿的阳光，但是，我希望有一天我也能长成参天大树，高到宇宙，来庇护我这可爱的“金太阳”。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十四
“心声”，没错，我诉说的正是心声，一个现代中学生的心声。
假如我是一只鸟，那么我也应该展开我那灵异的双翅在蓝天中放手一搏；假如我是一滴水，那么我也应该牵起同伴的手淙淙潺潺的向远方流去；假如我是一只威猛的爬山虎，那么我也应该毫无顾忌冲向山顶去体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的快感！
“七八点钟的太阳”是我们现代中学生的形象代言词。它象征着生机，充满了活力。可是在当今的现代生活中，是这样的吗？抬起我们的双脚走进中学生的一天中去瞧瞧吧！
古老的钟滴滴嗒嗒的旋转着，小明的妈妈打着哈欠从睡梦中醒来。“哎呀！六点钟了，小明怎么还没起床呀，小明，小明……起床了”。“哎，妈妈马上，马上就好”。像往常一样小明就这样起床了，起床后又是一大串的唠叨声，与责怪声。“小明呀，你一定要努力嘞，这次考试一定要考个前三名，你看，别人邻居家小芳，多了不起呀，每次都准考前三，你要给爸妈争个面子嘛……”妈妈不停地唠叨着，“我的子呀，常言道‘虎父无犬子’，爸爸是个工程师，你也得八像个样子才是，下次只要你考个前三名，爸爸一定帮你买一个最新款的名牌手机……”爸爸也一一地给小明提条件，被动的一天就这样开始了。
小明带着妈妈的唠叨，爸爸的交易走进了教室。开始上起了课。妈妈的唠叨，爸爸的交易使得小明心事重重，一上午下来没听进几句，老师提出来的问题是一问三不知。这促使了老师又林动肝火，把小明叫进了办公室，小明低垂着头，灰溜溜地钻进了办公室，望着老师愤怒的眼神，小明不敢发出一点杂音，只是默默地听着老师训诉语：“你呀你，每次都是班上的拖油瓶，上课还这么不认真，你至少也要为我争一点面子啰……”。面子，面子，又是面子，除了面子以外还有没有什么其他的可讲，小明，仍是无声的抗拒着。
一天到晚，围绕在小明身旁的除了面子还是面子，可是谁又去鼓励过他呢？小明只有无声的抗拒。永远只生活在别人的影子中，他的每一举一动都是为了别人而做的。他几乎成了一个供别人利用的机器，难道我们能说这是“七八点钟的太阳”吗？不，这不是的，这当然不是的，我们应该要摆脱于尽重重的束缚，走出自己炫丽多姿的青春，绽放出自己的美丽。
我们应该要像小马那样，展开自己灵异的双翅在蓝天中放手一搏；我们应该要像一滴水那样，牵起同伴的手，淙淙潺潺地向远方流去；我们应该要像一只威猛的爬山虎那样冲向山顶，去体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的快感！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十五
点点滴滴，积累了世界，人类在一直进步，思想在一直进步，行为在一直进步，可孤独的笑声，让我毛骨悚然！
原来我需要靠近每个人，倾听他们的心声！
当我穿上玻璃鞋时，我才知道，原来从现在开始，什么都要改变了！我可以不再为那恶毒的女人工作，不再受她两个女儿的气，不再要住在那受气的屋子里！我可以自由了。
可当我嫁入皇宫后，王子待我并不是很好，他并不关心我，每天我只是一个人静静地与鸟共语，好寂寞，好孤独！似乎优点怀念那小屋里的日子，虽然，每天都要做繁重的家务活，每天都要受他们三个的气，每天都要被那女人打骂，但这样一来的生活才充满了希望与追求的理想。
我应该回去吧！
倾听过灰姑娘的心声，我才知道，只有失去了，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才值得拥有。
我是个瞎子，自从那次发高烧后，我再也不能看见世界，那时，我只有五岁，到现在已经过去十年了，十年里，我一直是孤单，黑暗的，看不到世界的光彩，我自甘堕落，白天鹅失去了明亮的双眼，难以判断前进道路的方向，它不能再飞翔了，我不能再看到光明了。
我永远是个孤单的孩子，没有儿女会跟我一起玩耍，谁也不希望自己的朋友是个瞎子，我是别人的包袱，太沉重了，该在行程中丢下的只是这个沉重的包袱，
一切都该结束了。
倾听残疾人的心声，我才知道，我所付出的实在太少了，多奉献一份爱心，让世界变得更加温馨。
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十六
时光如流水，飞速离去，转眼间六年已逝。敬爱的老师，亲爱的母校，马上我将离去，感谢你们陪伴我这么多年。
每每想到离别，一些话总不禁涌出心头。
感谢你，敬爱的老师：
老师你还记得吗？我刚刚入学的那天，恐惧和胆怯就闯进了我的心房，眼前一片陌生，一片凄凉。是您，为我驱逐了它们，唤起了我心中快乐的小鸟，给了我在校园里的第一张笑容。我，欠你一个谢谢。
老师，您还记得吗？那时我读四年级时，在一次课堂上，我因观点与您不同，与之争执，让课没法在上下去。您无可奈何，一气之下，给我家长打了电话，我被领了回去。事后，我才意识到自己的所作所为是多么愚蠢、是多么放肆、是多么无知。我，欠您一个道歉。
老师，“滴水之恩”，应当以“涌泉相报”，跟别说是您对我的深情厚谊。“一日为师，终身为父”，感谢您对我这棵小苗的精心培育。如今，我马上就要走了，我不能回答您我是否还会回来。我，又欠您一个回答。
感谢您，亲爱的母校：
母校，感谢您给予我的美好学习环境。我曾在您的肩膀上，闹得鸡飞狗跳，日您却一点也比计较。
母校，感谢您让坚韧的小草教会我顽强与勇敢乐观；让绚烂的黄菊花教会我要笑着面对生活；让清香的桂花教会我两袖清风；让墨红的梅花教会我美好的结果是在困难中摸出来的……
啊！谢谢您，敬爱的老师，谢谢您，亲爱的母校。谢谢您们在这六个春夏秋冬中陪伴我成长，在这六个暑去寒来中给我带了无穷无尽的欢乐，您们在我心中永世难忘！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十七
“世纪城钱江畔，潮涌阵阵……”这是哪一个班在唱万向雏鹰之歌？他们在什么地方唱？听，歌声好像是从报告厅里传出来的，这是503班在唱，下一个班级好像是502班，让我们去采访他们此刻的心情吧！
只见报告厅门外，一个班级的同学在那里讲话，最前面的一个女同学穿着淡粉色短袖和牛仔裤，不停地练习划拍子，我猜想：“这个班应该是502班，那位女同学就一定是指挥啦!去采访她吧！”
“同学，你是502班的指挥吧！”我问道。“是的，有什么事吗？”她转过来看着我回答道。我开门见山的问她：“我听说这次‘班班有歌声’比赛，你们2班好像很少练习唱歌吧?有没有信心呢？”指挥的同学朝我笑笑说道：“虽然练习少，但是，我们对这两首歌十分熟悉，但是，有的同学熟悉过头了，经常忘记歌词。”说着，她无奈的耸耸肩膀，“希望在台上她们能表现的好点吧！”
正说着，轮到他们班唱歌了，我对指挥的同学说：“加油！”她也对我说：“加油！”
首先，指挥的同学非常有礼貌，向评委们鞠躬，然后请出报幕的同学李忆雯报歌名。
伴奏开始，502班的同学们紧跟着放开喉咙唱，“青青学子流恋绿色的课堂……”虽然没有别的班唱的好，但是我听出来了，他们也是付出努力的。
一首歌才三分钟多一点，不一会儿，该第二首歌了，之间指挥的把两手一挥，同学们立刻把队伍分成了三部分，我可以清楚地看见中间是个三角形，站在最前面的是肖依同学，她的歌声挺好听的。
“红星闪闪，放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”原来他们唱的第二首歌叫红星歌，这首歌他们唱的可比万向雏鹰之歌好听多了，可是，一开始就抢了两拍，还好后面改回来了。
唱到一半时，指挥的让最左边的同学坐下，然后又让最右边的同学坐下，中间的同学手指远方同时眼神也望向远方，不错的嘛！
最后，指挥的同学再次给评委们鞠躬，然后做了个手势把队伍变了回去，指挥还没说走，第二排的杨婷已经要走了，可是她又看见后面的崔佳文没走，又排了回去。听说后来，同学们都在说杨婷不看指挥，心思不在那儿。
其实，跟别的班比起来，我更喜欢2班，不只是因为我是2班的指挥，最重要的就是我看见了他们付出的努力和汗水，他们唱出了自己每个人的心声，这真是无比的重要啊！
倾吐心声作文字 倾吐心声作文四年级篇二十九
4月20日上午，在四川省雅安市芦山县发生了7。0级的地震，地震带来了巨大的伤亡，全国人民都在积极的参与救援工作。
现在当我打开电视时，到处都是这些关于雅安地震的新闻报道，而当我看到这些关于地震的报到时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。
在地震之前，你们获得是多么自由啊！你们还在玩游戏时……地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊！
有许多年轻人都当了志愿者，帮助了你们；有许多小学生捐献钱帮助了你们；有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前，当志愿者，但是我会尽我自己的力量来帮助你们，捐献自己的一份心……
你们听到了没？听到了我的心声？
我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里，有许多的比我小的孩子都十分坚强，抹干眼泪，继续的走下去……
我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我……加油！四川雅安，我会一直关注着你们的！
2008年5月12日，汶川大地震也给我们带来了很大的印象……
至今，我还能想起来，里面的点点滴滴……
雅安，你要加油，我们全国人民都会和你们在一起的，让我们共同努力，走出这次地震带给我们的伤害和阴影，从建美丽的雅安新城市！
