人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
博客众聊 博客众聊下载篇一
以前，一提到写作文，我就觉得写作文是一种负担，因为不知道写什么又不知道怎样写。
在一次习作交流平台中，戴老师告诉我们：“其实写作并不难，每一次写作只要先确定一个主题，然后围绕这个主题找到可写的材料，至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后，每次习作，我都有了头绪，明白了作文该怎么写了。
后来，戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客，并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了，不但自己能看到书写字体的文章，而且还有其他博友点击着看，有的还在我写的文章下面给我打分、写评论，这下我们可来劲了，写作的兴趣一下提了上来。
一次，我写了一篇题为《救父记》的博文，一口气写了三千多个字，这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说：“徐博颖开始写小说了，而且写的很有逻辑，语言又流畅，差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的，也就更喜欢写作文了。现在，我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈，除了本班的同学外，还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价，互相帮助、相互鼓励，真的好幸福哦！写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了！在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友，感谢你们对我们的关心和鼓励。
现在，我感觉写作文不但不是负担，而且一种乐趣、一种享受。其实，写文章一点也不难，就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛！
博客众聊 博客众聊下载篇二
我是20xx年12月1日在校讯通建立博客的，当时九岁，正上小学四年级。
小孩子建什么博客？家里人都表示怀疑。因为一说“上网”，家长就会敏感，马上与“打游戏”和网瘾联系起来。但是，我相信小城说雨老师的话，相信校讯通博客会给我带来惊喜和欢乐。所以，我算是我们县城建博客的第一个小学生吧。
从三年级开始，我就怕作文，博客刚建立，我写的第一篇博文是《爱吹牛的蛐蛐》，这是小城说雨老师亲自辅导我修改了六遍的作文。发到博客以后，被推荐成原创优秀作文。点击率达到5000多人次，我从大家的支持里得到了鼓舞，增长了信心。慢慢地，我对校讯通博客也有了更深的了解，更重要的是，我爱上了校讯通博客。
就是在校讯通书香班级活动中，我懂得了阅读的重要，也培养起了读书的兴趣。我一连两届获得了“阅读天使”的称号，获得了很多图书的奖励。从那时起，我便一直坚持读书，到现在，我已经读了大量的少儿图书和一些名著，还自学背记了好多篇文言诗文，养成了业余读书的良好习惯。
我感到收获最大的，就是不怕写文章了。我建立博客到现在，已经发表了108篇习作，其中被推荐为优秀博文的59篇，访问人数超过了37000次。20xx年4月4日，我被评为第52期学生博腕。经过一年多的历练，再说写作文，我就不感到为难了，因为我真正的感觉到，写作文是一种乐趣。当然，我这才是刚刚起步，才刚刚尝到校讯通博客带来的甜头，离自己的目标还差得很远呢。
爱上读书和写作文，还有一个原因，那就是我喜欢参加博客内部的相互交流，这可是个学习的好机会。在这里，我可以读到各种各样、内容丰富的学生作文，可以学习像小城说雨、曾经有梦等老师的作文指导文章，还能得到他们对作文的热心点评。业余时间，进入自己的博客，就像走进了春风习习，鸟鸣花香的大花园，让我常常流连忘返。
说句心里话，是校讯通博客让我开心地成长着。
博客众聊 博客众聊下载篇三
有一次听我朋友说过一句话，“写博客真烦人！老师为什么光让咱们写博客呀！真烦！”听了这个朋友说的话，我想：写博客怎么会令人烦呢？我觉得写博客是多么有趣的一件事呀！
写博客，既可以锻炼打字速度，又可以提高作文水平，干嘛不写呢？我觉得，写博客有好多趣事！
当我每一次想起一件事来，我都非常想把这件事打在博客上，这样可以放松心情，把自己想说的事全部发泄出来，多么轻松呀！写完博客后，别人就会来你的文章里看，给你评说评说，提提意见，夸夸你，心里真是美滋滋的，什么烦心事都忘得一干二净，不恼也不愁了。
当我的博客被校信通推荐时，那种喜悦，别提多高兴了。“妈---快来看！我的博客被xxt推荐了！快来看呀！”妈妈赶紧跑过来，“哟，还不错嘛，继续努力哦！”我一下子投进妈妈的怀抱里，“太好咯！我的博客被发表咯！”妈妈被我压得喘不过气来，但还是为我高兴，和我一起欢呼。
每一次的推荐，使我每一次的鼓起精神，发了一篇又一篇，活力好像被上了发条，怎么也用不完。我一个劲儿的写写写，写完后，当点击“发表文章”时，看见文章发表上去了，心才慢慢平静下来。写完文章后，我又等啊等啊，期盼着被推荐，当又被推荐上时，我的情绪像火山喷发一样，高兴地不得了；但当我的文章没有被推荐时，心又低落下来，过一会儿，这种悲伤就会给我一种动力，“继续写！”
每一次的高兴，每一次的伤心，都会给我带来酸甜苦辣，带来许多乐趣，这种乐趣是无穷的，只要你去写，你就一定能像我一样快乐！
博客众聊 博客众聊下载篇四
如今的班级博客，已经有一周岁了，仔细想想，在这一年里，我的受益还真多！在班级博客成长的时候，我也在与班级博客共同成长。
翻开回忆录，让我看看班级博客诞生的日子。
在五年级上学期的时候，陈老师开创了一个班级博客，并把一些可以让我们受益的故事放了上去，让我们去跟帖，并联系生活实际来反思自己。从跟帖这个项目中，让我学会了怎样概括既准确又能告诉大家怎样做才是对的的方法，同时也让我明白了一些做人的道理。
我们渐渐也有了自己的博客，我们也会发文章，传相片。陈老师看见我们都有了博客，就让我们把自己的文章打在博客上，如果写得好，可以在班级博客上展示了。为了发文章，周末一有时间我就会上博客发文章，可是过了一段时间，我发现以前的文章都打完了，我就开始天天写日记，把身边有趣的事情记录下来，这样文章就多了。也就是因为这个原因，我的许多文章都放上了班级博客。渐渐地，我的写作水平也提高了，让我明白了“不动笔墨不读书”这其中的含义。
通过班级博客，我们可以看到文笔好的同学是怎样写文章的，他们是怎样观察事物的，我们也可以从中学写这种方法，既让写作不好的同学提高写作水平，又可以让文笔好的.同学继续努力。
而且每当到了节日时，我们这写有心的同学就会在博客上与老师留言，而那些没留言的同学看见了之后，也会明白，节日时应告诉老师节日快乐，在这其中，也体现出同学们长大了。
现在的同学们，已经懂事了许多，我想这应该是班级博客的功劳吧!通过同学们写的文章，我们从中明白了宽容、体贴、要助人为乐、要有责任心、要关爱同学、要孝顺父母、老师……难道我们没有成长吗？
如今，班级博客已经一周岁了，在这一年里，我也成长了一岁。我在这一年里，明白了许多做人的道理，班级博客是我们共同的平台，我们共同从中而受益。现在的班级博客，也是我的另一个日记本，我们一起记录下生活的点点滴滴，共同成长！
