无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
冰棒字篇一
在这炎炎夏日里，你一定非常想吃一个又大又凉又好吃的冰淇淋来解暑，对吧?
我警告你哦，你别看它看上去挺好吃的样子，但是这只是它的伪装。如果你觉得它就是一种普普通通的甜点，那你就大错特错啦!它的真实身份是一个可怕的怪兽!”
我猜你肯定会问：“为什么呀?”我可是有备而来的，我准备了证据——充分的证据。证据有两个，我们慢慢看。
证据a：
有一次，我拿着冰淇淋走进家门正想吃，可是忽然想起还有那么一点点的作业没有完成。于是就把冰淇淋放在一个架子上，急匆匆地走进房间去做作业。就在我专心致志地做作业的时候，飞来了一只不速之客——苍蝇。
在冰激凌的诱惑下，那只苍蝇情不自禁地飞近了冰淇淋，可苍蝇还没舔上去，就被“怪兽”冰淇淋流出的一滴“口水”吞没了。
我做完作业才看见那只苍蝇，它已经被淹得奄奄一息了。
证据b：
还有一次，外婆给我买了一个冰淇淋，我一边走路一边吃。因为我吃得太慢了，冰淇淋融化了。
渐渐融化的冰淇淋“怪兽”向我的手发射出一颗颗“水弹”。幸亏我眼疾手快，及时从口袋里抽出了一张餐巾纸，挡住了冰激凌越来越猛烈的攻击。
怎么样?听完了我提供的这两个证据，你是不是吓得再也不敢吃冰淇淋了呢?
冰棒字篇二
今天，爸爸妈妈在我上书法课时，偷偷去商店给我买了一个做冰棒的盒子。下课的时候，爸爸妈妈来接我时，还是被我这个“小机灵鬼”给发现了。我问“这个蓝色的盒子是做什么用的？”爸爸妈妈说：“这是做冰棒的盒子！”我很好奇，应该怎么做冰棒呢？
我回到家，太想做香蕉酸奶冰棒了，爸爸妈妈就让我写作业前做冰棒，说等写完作业冰棒就能冻好。我开心的急忙把手洗干净，撸起袖子准备干活。
妈妈让我先用开水把做冰棒的盒子烫一会儿，这样可以把细菌消灭掉。妈妈说：“现在可以剥香蕉了，一个香蕉可以分两个盒子，做两个冰激凌。”然后，我把香蕉和酸奶倒在做冰棒的盒子里，把蓝色小鸡图案的冰棒棍子放在冰棒盒子里。最后，把做冰棒的盒子放进冰箱里面，等3—4个小时。
我等呀等呀，感觉时间过得好慢呀！我一会儿把书法作业写完了，跑过去打开冰箱门一看，还没冻好。我又去弹钢琴，等弹完钢琴后，我又跑过去打开冰箱门一看，还是没冻好！我心情很沮丧，回屋继续写作业。我又写了一会儿作业，在我休息的时候，妈妈说现在时间到了，可以去吃冰棒了！
可是，问题又来了，怎样才能把冰棒取下来呢？妈妈和我试着用热水烫了一下冰棒盒子，冰棒没动。妈妈又帮我试着用厨房里的擀面杖在做冰棒的盒子上使劲敲了许多下，冰棒终于完整的取出来了，我吃到了自己做的冰棒，非常开心！心里比吃了蜜还要甜！
这次的冰棒真好吃，下次我还要尝试着做各种口味的冰棒！
冰棒字篇三
在暑假里，大家都想吃一个冰激凌来解解渴，就要问家长要钱去买冰激凌，但其实我们自己也可以制作冰激凌的。
我记得那一次，我感到口渴，我太想吃冰激凌了，甚至还埋怨妈妈为什么不批发冰激凌呢？都要渴死人了。对了，冰激凌，我可以自己制作冰激凌吗？我真笨，怎么没早点想到呢！我自言自语的说：“需要奶、模具和牙签，然后再放到冰箱里冻一会儿，不就行了吗。”
我问妈妈：“模具在哪儿呀！”
“嗯？”妈妈说：“在冰箱里！”
“怎么会在冰箱里呢？”我自言自语的奇怪的问。
我从冰箱里拿到了模具，把牛奶倒在了模具里面，然后打开冰箱门，再把模具放到冰箱里，最后将牙签放到模具里。关了冰箱门，等待着牛奶被冻成冰激凌。到了十点半了，我九点放到冰箱里的，应该行了。我打开冰箱，结果还是奶，气死我了。
妈妈说：“你以为冻一个小时就行了？才不是呢，冻到下午才行！”
听了妈妈的教诲，我等到了下午，才打开冰箱门，那冰激凌黄黄的，还有一股牛奶清香。可还是有问题，怎么才能拔冰激凌呢？爸爸告诉我用温水，将模具放在温水里就能吃了。我照着爸爸说的去做，真的吃到了美味的冰激凌。
冰激凌是自己可以做的，告诉你们一个秘密：其实有的冰激凌是用皮鞋做的，我们自己做的，又好吃，又不是用皮鞋这种边角料做的。
冰棒字篇四
我有一个幸福的家，它就像一个“哈根达斯”吧，在炎热的夏天里，它总是带给我一丝丝甜蜜，一丝丝冰爽的感觉！
我家有各式各样不同口味的冰淇淋，各有各的味道……
妈妈是个抹茶冰淇淋，香香的，但略带一点儿苦味，她可严格啦！如果我犯了一丁点错，她的脸上就会露出严肃的表情，那黑亮的眼睛仿佛在说“下次别再犯了！”当我改正了错误，她就会渐渐变甜，笑容可掬，这就是抹茶味的特点，先苦后甜。我最喜欢这种味道，好像天天在吃抹茶味的冰淇淋，带给我许多甜蜜，同时给我敲响警钟，不要被胜利冲昏了头脑。
爸爸是个黑巧克力冰淇淋，甜味而且劲爆，也像一座活火山，一旦爆发出来，后果不堪设想，眉头紧皱，就会讲起一连串的温州话。可能是兴奋过度，平时的话讲也讲不出来了吧！
我呢？是一个草莓冰淇淋球，甜甜的，我的味道很可口的，我更是一个人见人爱的“草莓冰淇淋”女孩，这都是妈妈老把我打扮成一个“草莓公主”，一身粉色的衣服，粉色的头扎，粉色的鞋子，粉色的手表，再戴上一副粉色的眼镜……我还是一个人见人爱,花见花开的开心果,总给大家带来欢乐。我也会更加努力学习，使自己变成一个“营养”丰富的冰淇淋。
我爱我的家，更爱家里的每一种冰淇淋。我家是个“哈根达斯”吧！有请您的光临！
冰棒字篇五
远看它是一盆盆栽，走近一看，你会发现它内有乾坤。要是尝上一口，你会爱上它，你猜是它什么？哈哈，让我告诉你吧，它就是盆栽冰淇淋。
我们排着整齐的队伍来到活动室。一走进活动室，我就看到了排列整齐，各式各样的材料。我们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，仔细观察着老师的每一个动作，生怕遗漏了什么。
“大家可以动手了！”老师一声令下，我们便八仙过海—各显神通。
我先把蛋糕的包装打开，把它放进花盆里，用力把它压平，但是把蛋糕压平真不是一件简单的事。然后再用勺子舀了适量的冰淇淋，把它抹在蛋糕上，可要把冰淇淋抹平那就更难了，冰淇淋总和它的兄弟姐妹抱得紧紧的，怎么也不肯松手。我只好一手拿着花盆，一手使劲地用勺子把冰淇淋往外抹，终于把冰淇淋给分开抹平。再用勺子舀一些“泥土”，那可不是真的泥土，那是用奥利奥饼干碎做的。把“泥土”填平之后，我又把一根短短的吸管插进土里。最后把一株薄荷叶插进吸管里，这样一盆盆栽冰淇淋就大功告成了！
望着眼前的盆栽冰淇淋，同学们垂涎三尺，有的舔舔“泥土”，有的咽咽口水，还有的眼睛都不眨地盯着盆栽冰淇淋。我赶紧拿来自己做的盆栽冰淇淋，咬上一口，味道好极了！
我非常喜欢我的盆栽冰淇淋！
