每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
回故乡作文字篇一
我心头猛地一颤，二十年了，整整二十年了，我没回过一次家，一直在外研究光能
循环利用。终于，在我三十一岁那年，我成功发明了光能潜水艇，我也因此荣获了诺贝尔科技奖，取得了这些荣誉，该回家看看了。
于是，我背上一只行囊，坐上列车，踏上回家的路。
路上一样无聊极了。嗬，有一本书 呢，正是我最爱看的儿童文学 呢。书还没看到一半，车厢里就响起了列车员动听的声音尊敬的乘客们，您的目的地已经到了，
请尽快收拾好您的物品准备下车。
走出车门，我就被眼前的景象惊呆了。这还是当年那个垃圾成山的小城吗,处处鸟语花香，天蓝的就像海水一样
出了车站，我看见一头小鹿蹦蹦跳跳的走了过来，细溜溜的脖子上还挂着一个小包呢，里面是一沓地图。小鹿的嘴巴从一沓地图中抽了一张给我。作为感谢，我
轻轻拍了一下它的脑袋。这可解决了我的燃眉之急呀。
翻开地图，我按照路线，轻易找到了自己的故居。噢，这还是当年那个阴暗潮湿的小院子吗？大树参天，瓜果飘香 。一切都那么美好，那么和谐。
忽然，我觉得身体微微有点痒。嗨，原来是一个小机器人 。
“叮咚 ”门开了，一个英俊的小伙子站在我的面前。他二话不说，立马把我拉进屋里。原来是弟弟。
屋内，生日会已经结束了."那咱们去飞龙山看看吧.。好。在飞龙山玩了一上午，我的肚子咕咕叫去了起来。
正在中午吃饭时，经理打来了电话，让我赶快回公司去。我走了，但我的心仍旧留在家乡。
回故乡作文字篇二
20xx年，我成为了一名老师，这个暑假，学校的夏令营由我带领，而且目的地也由我来定。
听到这个消息，我兴奋极了，我把目的地定在我日思夜想的故乡——龙岩。
7月24日，我带领着同学们来到了龙岩，不过城市可不是我们的目标，我们要到乡村去。汽车行驶在弯弯曲曲的山路，经过2小时的车程，我们终于到了。一下车，便看到了一棵挺拔的大榕树，现在正是盛夏，大榕树舒展开茂密的叶子，像一把大伞在为人们遮挡烈阳。
我带着同学们走到那里，看见榕树下的木秋千，秋千由两根麻绳顽强地支撑着，木板已经很是破旧。这时，一个眼尖的同学叫喊道：“老师！这秋千上刻着你的名字！”我走近一看，啊！真的是我的名字，木板上刻着“林子荀”三个歪歪扭扭大字。我不由得想起我小时候爷爷陪我荡秋千的快乐情景来，耳边仿佛回响起自己的欢笑声。
大榕树的旁边是一条小溪，小溪叮叮咚咚地唱着歌，仍是清澈见底，小溪上横跨着一座小桥，小桥旁停留着几只可爱的小鸭子。看到这景象，眼前便浮现出童年时在溪里玩耍的情景。那时，我会与一些六七岁的小朋友一起比赛捉小鱼，我们把衣袖和裤腿卷得高高的，手中拿着大人捕鱼的渔网，一见到小鱼便把渔网一挥，小鱼到手了！我每次都会开心得大叫：“啊！我抓到了一条！”在心里默默数完条数之后，便把它们顺着溪流放走了。有时，我也会带着隔壁家吴妈的小女孩在溪里互相泼水、嬉戏，好开心呀！
再看看小溪边，呀！开着许多野花呢！有红色的、黄色的、紫色的……记得小时候我最喜欢的是躲在这些野花后面的蒲公英，我总爱抓一把蒲公英，然后用力地吹，蒲公英就随风飘扬，留下一道雪白的脚印。
我带着同学们把整个村庄转了一遍，不仅让他们认识了我的故乡，我也重温了这段美好的记忆。
我的故乡里，有着一个载着美好回忆的秋千和一条小溪，它们永远等待着我回来。
