每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《鱼》的作者 鱼的文学作品篇一
把眼泪混进那有限的水中，本以为不会再知道怎么去流泪，直到整杯水已变涩才发现自己永远也无法去麻木那份感觉……
一直以来我都用这个词来形容自己。我是一个忧郁的人，所有认识我的人给我的评价中都少不了这两个字。我不快乐，也不曾拥有过快乐，因为，毕竟我连一个朋友也没有，我一直都孤独地生活在这与世隔绝的小纸杯中，我看不到别人，别人也望不穿我的新……
一个女生对我说：“你本应该是快乐的，是你自己将阳光拒之门外，让自己不快乐。”
我回答：“我的世界的太阳早已经枯竭了，剩下的只有灰暗的天空和连绵不断的雨水……”
她又说：“太阳对每个人都是公平的，它会洒到世界的任何地方，照耀着每一个人！”
我说：“如果是一颗深埋在地底的以死的心呢？”
她沉默，我亦沉默……
我不喜欢回到家里，如果不是因为没有钱，我真情愿在外面流浪，也不想回到家。我喜欢安静，可是在家中没有一天不听见父母的唠叨，也许他们不了解我，也许是我将与他们的界限划分的太过明显。他们总是说我从来都不对他们笑过，的确，我几乎从来都不对任何人真心笑过。笑，是什么样子？我似乎已经忘却了……
阳光洒满了整个院子，楼下的孩子们欢快的奔跑在阳光下，一起游戏，一起欢笑。
我站在窗前，望着那一群群的孩子。似乎记起了那个叫做“童年”的东西，对啊，我也有过一个愉快的童年，而现在……至少我记起原来我还曾快乐过，于是，我对着天空，微笑……
我望了望桌上的的一本本试题与参考资料，又握了握手中的钢笔，安静的做了下去。
也许，过了这一年，明年我也会快乐了吧。……
《鱼》的作者 鱼的文学作品篇二
今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。
这里的风景可美啦！屋子是两层的小洋楼，门前是一个鱼塘，鱼塘四周是一片果园，想吃水果就自己摘。别看我表面上挺喜欢这儿的风景，其实我是看中了那个鱼塘。因为我早就想跟爸爸学钓鱼了。
不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。
我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。
这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的`一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”
也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！
怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！
