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最新励志教育演讲稿 安全教育演讲稿(模板4篇)

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最新励志教育演讲稿 安全教育演讲稿(模板4篇)
时间:2023-05-26 21:04:47     小编:一叶知秋

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

励志教育演讲稿 安全教育演讲稿篇一

大家好!

今天我们在这里隆重集会,主要是谈谈学校的“美的教育”主题活动,同学们要成为仪表美、言行美、品德美的学生,共同建设环境美、设施美、人文美的校园。

同学们在欣赏、享受美丽的校园的同时,也有了维护校园的责任。同学们要树立“校园是我家,和谐美丽靠大家”的意识,自觉告别不文明行为,养成良好的公共卫生习惯,以文明行为影响身边的人,形成人人关爱校园、人人建设校园的良好氛围。

1、大家要积极行动起来,争做“美丽校园”的践行者。我们要以自己的实际行动投身到洁净校园、保护环境的活动中,自觉做到不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱停乱放、不乱贴乱涂、不损坏公用设施、不破坏绿化带,搞好个人卫生、公共环境卫生,努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐美丽的校园环境。

2、积极参加学校组织的“护绿行动”,保护校园周边环境,共创绿色生存环境。大家要积极行动起来,争做“美丽校园”的维护者。

3、同学们要发扬主人翁精神,做好学校橱窗建设,办好班级走廊展台,在美化校园的同时,也展示自己的风采,同学们还要认真履行监督义务,争当洁净校园的监督员,对破坏环境、损毁公用设施、浪费资源等不良行为进行劝阻、制止,为维护“美丽校园”尽一份心,出一份力。

4、同学们要增强保护学校环境意识,改掉不文明陋习,做校园环境卫生的监督者和保护者,做一个文明的好学生。

为了促进同学们身心全面、健康发展,学校从3月份开始会把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、爱国教育、尚勇教育、勤俭教育、诚信教育依次作为每个月的主题活动。希望同学们积极参加主题活动,在主题教育的学习中争做一个德育美、品格美的优秀学生。

1、善交友。要懂得形成“善交益友、乐交诤友、不交损友”的交友氛围,要结交能够帮助自己上进的朋友;能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助自己的朋友。远离对自己的道德品行产生不良影响的朋友,慎交网络世界的虚拟朋友。

2、要反思。要学会用他人的影响、自己的反思来修正自己的行为,规范自己的言语,从而提高自己做人的内在要求。

3、懂感恩。要懂得孝敬父母,尊敬师长;要关爱他人,理解他人,尊重他人;学会感恩,用良心面对一切,要感恩父母、师长、他人、社会;要树立责任意识,明确自身责任,勇于承担责任。

4、爱祖国。要熟知历史、了解国情、关注国际、立足自身,树立民族自尊心和自豪感,把自己的爱国热情引导到努力学习知识立志报效祖国上来。

5、要勤俭。要懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的含义,要提高对勤俭的认识;树立正确的消费观念和节俭观念;在衣、食、住、行等各方面崇尚节俭,尊重他人的劳动。

6、要诚信。要懂得并坚信诚信是个人的美好品质,更是对他人、对社会的责任。从而自觉地从自己做起,从每件小事做起,真正成为构建和谐校园的学习者、实践者。

7、爱劳动。要热爱劳动,发扬劳动光荣思想。积极参加学校组织的大扫除,及多参与家务劳动,做力所能及的事;学习基本的生活技能如做饭、正确使用家用电器等,锻炼自理能力。

8、爱学习。要练就过硬本领,以扎实的准备来迎接升学的挑选,自重、自强、坚毅、勇敢,有较强的责任感、使命感和个性人格。要有明确的学习目的和目标,自尊、自理,能专注于各门文化课学习,学有成效,积极参加社会实践。勤奋学习、自爱、自强、勇于质疑、创新,在学会求知和各类有益活动中,不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼,有较强的责任感。

9、要进取。要勇敢为人先,勇于创新,实现全面发展争创一流的目标,有健康的人格,成为正面榜样。取他人之长,补自己之短,改进学习方法,不断进取,奋力赶超先进。端正思想,改正习惯,从对人生价值、有所作为等的领会与理解中,激发动力;从专心读书,守纪遵规和独立完成学习任务方面入手,重塑自我。

同学们要善于说美的语言,增强语言艺术,学会与人相处。良言一句三冬暖,同学们要加强礼貌用语习惯的培养,时刻注重自己的言行规范,谨记你的一言一行代表着你的素质高低,约束自己的言行,说文明话、做文明事,礼让他人,展现文明有礼的道德素养。

1、见面主动问好,犯错主动道歉,争执时懂得谦让,让礼貌用语成为良好的语言习惯,让美的语言内化自己的道德意识。

2、在学习中修身养性,提升文化气质,积极参加各类艺术活动,提升艺术气质。

3、学会诵读经典美文来提升语言素养。运用礼仪用语使言谈透露出对他人的尊敬,宽容和友好。

4、在演讲比赛、辩论比赛中提升自己的语言水平,以良好的口才提升语言魅力,展示个人风采。

5、穿着整洁得体、发型简单朴素,体现的学生朝气蓬勃阳光少年的气质。讲究个人卫生,注意自身形象,严格遵守学生行为规范。

同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么,良好的行为习惯和学习态度都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始,让我们从点滴做起,做一个品德高尚、行为习惯良好的学生,让我们用美的品德和言行共同建设我们美丽的校园。

最后,我祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们愉快学习,健康成长,学习进步!谢谢大家!

励志教育演讲稿 安全教育演讲稿篇二

一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。

一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

——题记

有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里,长满了元稹。白居易的共看夕阳,互勉互励。这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾”。韦应物的“相送情无限,沾襟此散央”。这棵诚信的树啊,浓郁,咏秀。

有这样一方诚实的土,它诚信于人民。这方土中,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕绿的不辞劳苦,洗礼出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫逶寇,林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊,深厚,凝直。

这是一个诚信的世界,在这里,它早度了这朵诚信的花,这棵诚信的树,这方诚信的土。

人类社会需要诚信,因为它是连接古今的桥梁,是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生长,站出大树的勇敢和力量,站出大树的无畏和顽强。

人与人之间交往,更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃,带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点,拟就了人生的辉煌。

拥有诚信的世界就这样的青春荡漾,而失去诚信的世界,就带着苍白无力的呼喊步入死亡。

“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原,叛董卓,见利忘义,无诚无信,最终死在曹操的手下。

没有了甘露,大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素,美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀,天使又怎么能飞翔。

让我们多一些诚信吧,这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧,这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧,心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

诚信文化教育演讲稿5

诚信,是一个人必须具备的素质,它是代表人与人之间的信任和交往。没有诚信,就等于失去了别人对你的信任,你的尊严就会一落千丈,在这个社会中,你也就找不到立足之地。

讲诚信的例子有许多,其中“烽火戏诸侯”就是一个人人皆知的故事。故事中,西周的“周幽王”为了博爱妃褒姒一笑,不断让士兵点燃烽火,当诸侯百官见到“狼烟”后,都匆匆带着全副武装的士兵赶到城下,却什么敌人都没有看到,军队忙忙碌碌的样子使得褒姒大笑。为了让自己喜欢的人开心,这位痴情的周幽王一次次点燃烽火,戏弄诸侯,让妃子一次次大笑。后来,当敌人真的来攻城时,周幽王点燃烽火,可诸侯们都不相信了,没有再次赶来。结果,这位昏君被杀,西周灭亡。失去了诚信,导致一个王朝灭亡。

说起这件事,我又开始想起我生活中的另一个故事了。那是一个夏天,那天天气异常炎热,我坐在楼下的阴凉处避暑。这时,我的一个同学走过来说:“借我三元钱,我明天就还给你。”我二话不说,就借给他三元钱。他拿上钱,冲进超市买了一根冰棍,一个人快活地吃了起来。我都没舍得花钱去买冰棍,他这样真是太奢侈了。但是,我一想到他明天就会还钱给我,我也没说什么。

第二天,他碰见我后,却不提还我钱的事。我跟他要,他说没有,要等两天。又过了两天,我又去找他要,他竟然脸一翻,故作惊讶说:“啊?有这事?我借你钱了吗?你别想糊弄我给你钱。”我听了后,眼泪在眼眶里打转,心里真的好委屈。我这么相信我的同学,自己都舍不得买冰棍,把钱借给他,而我的同学居然不讲诚信。

其实,这件事不算是蛮大的事情,三元钱让我看清了这位同学的品行。这是一个做人的基础,要是不讲诚信,那我肯定要疏远他,不和他做朋友。人和人之间交流就是应该要讲诚信,不然就有可能相互疏远。国与国之间也要讲诚信,不然就会发生冲突,甚至战争。

诚信是一种品德,应该从小就培养,有诚信的人遇到困难就会有好多人帮助,比如“一诺千金”的故事。

你们有碰到过关于诚信的故事吗?让我们一起做一个诚实守信的好学生吧!

励志教育演讲稿 安全教育演讲稿篇三

生活中,几乎每天都弥漫绿意。

绿色孕育着生命,孕育着未来。正因为有了绿,我们的世界才更显平和;同时,又因为有了爱,世界才更显美丽、温馨。

当初,正是带着这种憧憬,这种爱"20岁的我踌躇满志地跨进了博兴二中的大门。

永远记得那一天,1991年9月14号,自认为准备充分的我登上了讲台,但很快我就意识到一切远不是我所想像的那么浪漫。我面前的学生绝大多数来自农村,由于上学晚等因素,他们大多数比我小两三岁,有的只比我小一岁。站在他们面前的我充其量是位小师姐,显得那么底气不足。深吸一口气,我抛开已准

备好的开场白,对他们说:’’从今天起,我们要共度一段时光。这期间,学习上有什么问题找我,因为我是你们的老师;生活上有什么困难,也请找我,因为我还是你们的大姐,你们的朋友。我想,最起码我们之间还不至于有什么代沟问题吧?”听到这儿,学生们笑了,我也笑了。于是,我便迅速地接近他们,和女孩子们一起唱英语歌,一块儿看影集,分享我们的快乐,分担她们的忧愁;和男孩子们大侃黎明、刘德华、马拉多纳、迈克尔·乔丹··一我对学生的档案了如指掌,不出一星期,我就能迅速、准确地叫出所教两个班上每一位同学的名字。学生在惊奇之余,因自己受到了老师的尊重而感到高兴,师生的距离一下子就拉近了。同时,我动之以情,晓之以理,使学生觉得我不只是个可亲可近的大姐,而且是位严格要求他们的可敬可佩的英语老师。

有一次,一位学生因事假缺课。本以为他会主动来找我补课的,但回来后的他跟没事人似的。他不来找我,我便去找他。可课余时间哪也找不到他的踪影,最后终于在食堂找到了刚放下饭碗的他。于是,我饿着肚子,在办公室给他补上了那一课,更补上了珍惜时间这一课。事后,这位同学逢人就说:“哇,真没想到老师会那么认真。以后可再也不敢缺课了。”

众所周知,作为教师仅有纯真的童心、无私的爱心是远远不够的,要做一个合格的乃至优秀的育花人,更重要的是将自己的爱心“外化”。我和同备课组的老师们经过不懈地尝试和研究,终于探索出了“英语课文整体分层次教学法”,得到了地、县教研室的肯定和支持,并且已将此成果上报省教研室备案。

功夫不负有心人。我所教的两届毕业班分别取得了全区高考英语单科的冠军、亚军。我也先后获得了县优秀教师、地县两级三八红旗手、先进个人、巾帼岗位明星等荣誉称号。

我爱我的学生们,为了他们,我几乎放弃了所有的业余时间。谈恋爱时,对象常问我是否愿意改行,因为我把太多的呵护给了我的学生们,而花前月下,也只能是“雾里看花”了;同学们聚会时,都劝我另谋他职,说尉跳出三尺讲台,前面是个天性更多的朋友则是紧皱双眉,迷惑不解:凭你的能力,为何不跳出那方寸之地,溢彩流芳?

其实,面对这些问题,我不是没有困惑,我开始理解了“为什么选择教师这一职业并不难,难的是一辈子当教师”这其中的道理。一系列活生生的例子又使我意识到教师的崇高和伟大,坚定了自己当教师的信心和决心。

还记得一个中午,刚下班回家,妈妈喊我快接电话,说是河南长途。我没有亲戚朋友在河南,唯一一个令我牵肠挂肚的就是我的学生—刘玉芹,一位只身考入河南化工学院的女孩。一接电话,果然是她,我刚轻轻地“喂”了一声,电话那头的她竟似乎有些吸泣。我一‘凉,忙问出了什么事,她说:’’没什么,老师,别担心。就是很想您。见不着面,听听声音也可以·~…”

我信服梁启超说过的一句话:“人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。”这话用在我们教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生—这些国家和民族未来的希望和责任呢?但这样的苦,又是怎样的一种自豪和甘甜啊!

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我千叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”我爱绿,爱绿叶,但我更爱我的学生,因为教育的全部奥秘就在于爱。教师用自己的爱教学生懂得爱,教师用自己的爱去创造爱的氛围,让世界充满爱。

我是一名教师,一个园丁,我愿做一辈子用爱心点灯的人,在照亮学生光明未来的同时,也辉煌自己平凡的一生。青春献教育,爱心铸年华,这就是我的人生追求。

励志教育演讲稿 安全教育演讲稿篇四

尊敬的评委、同事们:下午好!

在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内,我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采,也没有演讲者的超凡魅力,我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱,所以爱》。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感的地方――人的自尊心。当然,在教学生活中,我们必然会遇到一些调皮的孩子,有时性急,也许会比较激动地对待,这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自尊心。虽然这些孩子很淘气,不听话,其实他们也有一颗弱小的心灵,也有着同别人一样,甚至更强烈的自尊心。班内有这样一个学生,上课时总是静不下来,不是跟这个说就是跟那个说,说他又不听,每节课都因为他耽误好长时间。开始我在全班同学的面前严厉的批评了他,结果他不但没有悔改,还变本加厉的胡闹。我开始试着观察他,其实他也很在意别人的评价,于是,有一次我突然趁他不注意听课的时候叫他起来回答问题,开始他所答非所问,引起了大家的哄堂大笑。这时,他的情绪有点不对头,我赶快说,“我觉得这位同学回答的虽然不正确,但是他的这种敢于尝试的精神非常值得我们学习,我们是不是应该为他鼓掌?”于是大家为他鼓起了掌。他也笑了。坐下后,他开始变的安分了许多。我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我们大家真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的回到我们中间来。每一位教师应该都遇到过这样的孩子,

其实他们需要我们更多的关注和理解。而且我们也曾经是孩子!每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意,但他们可能是运动会上的冠军,是劳动中的能手,也许是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子,又有谁是完美的呢?

我们教师,就应用一颗宽容的慈爱的心,像春风细雨滋润幼苗一般,无私地付出我们的爱,去抚慰孩子稚嫩的心灵。在与孩子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,学习着理解。学生对我们教师的要求并不高,只要我们真心一点,平等一点,赏识一点,他们就会心满意足,在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影响他们。

因为爱,所以爱。我坚信,爱能改变一切,也能让我充满快乐;爱能让我耐心地面对每一个孩子,鼓励他们扬起自信的风帆

。老师们,善存于心,爱在于行!我们要学习的东西还有许多许多,永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是——爱!

我的演讲完毕,谢谢!

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