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古筝表演作文字篇一
我求了妈妈好久，她终于同意我学古筝了，语重心长地跟我说：“如果跟你买了古筝，你就得天天练，行吗？”我点点头。
古筝买回来之后，我向张阿姨提出在她那儿学弹古筝，张阿姨爽快地答应了。学古筝之后，我每天都练习，一天不练手就痒，所以，我是古筝班上弹奏得最好的一个。
渐渐地，接近“六一”儿童儿节了，我精心地准备古筝曲《孟姜女》，已经在老师手上过了关。我想：我一定要让同学们大饱眼福。
可是，当我向老师提出弹古筝的节目时，她说：“你的古筝一定没有学到一定的程度，所以，下个学期你再表演吧。”听完之后，我的心久久不能平静。
虽然老师拒绝了我，但我并不灰心丧气，我相信，明年的六一儿童节我一定能表演，而且能弹得更好。
古筝表演作文字篇二
今天，我学完古筝后，妈妈还没来接我，我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。
不知道什么时候，有一个同学讲了一个笑话，笑得我们肚子都痛得不得了。
“咦！我们这里什么时候又有了一个老年班呢？”老师说：“这是音乐协会的人在排练节目呢！”那个同学说：“这不都是老爷爷在练吗？”“呵呵！”我和几个同学笑了起来。
那个同学继续说：“我又没有胡说，你们笑我干嘛？”我对她说：“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗？”“但是只有几个而已！”那个同学争辩道。老师说：“虽然只是老爷爷在练，但是都弹得很好听啊！你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下，有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。
“那不还是一群老年人在练吗！”唉！真是说不过她，她说是老年班就是老年班吧！
放学了，我听她对她的妈妈说：“妈妈，我们古筝班又多了一个老年班！”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事，妈妈听了也笑得合不拢嘴！
这件事发生的太突然，也很有趣，于是很快就在古筝班里传开了。
古筝表演作文字篇三
我刚开始学古筝的时候，妈妈把我送到老师那里就走了。
老师很年轻又很和气，她姓廖，称她廖老师。廖老师开始教我了，她说古筝有二十一根弦，分为五个音区，坐椅子只能坐一半，身体离琴要有一个拳头的距离。
开始练习弹了，老师教了我一首《在北京的金山上》，这是一首一级的曲子。
我开始弹啊弹，可总是弹不会，我想放弃不学了。老师看到我这样，就耐心地教导我说；“要一行一行的练，练好了第一行再来练第二行，一直坚持下去就会了。”我按照老师的方法那样弹，一遍，两遍，一天，两天……我练了一个月，终于会弹了。
到了暑假，我要准备考级了，我心想，要是能考到一个优该多好啊！到了考级的时候，我小心翼翼地做，认认真真地弹。考完了，主考老师给了我一张成绩单，上面写着“优”，我太开心了！回到家里，我飞快地把成绩单拿给了爸爸妈妈看，他们看到后开心地笑了。
我喜欢弹古筝，你们呢？
古筝表演作文字篇四
别看我现在古筝弹得很好，其实，这是一次又一次苦练的结果。练的时候手可酸了！每当酸得受不了，我都会使劲的’甩甩手，可当弹第二首时，手实在不行了，有时还变了调，哎！
有时，我去学古筝时，会受到老师的表扬，那是因为我在家练得好。那时我也不免会很高兴、很自豪、很得意。脸上就会洋溢出微笑，我的心里是打开了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜！
学古筝是不可能不苦的，当看到别的小伙伴在楼下玩耍时，心中不免有许多失落和彷徨，可每当想起老师的表扬，成功的表演，心中的不平和苦楚也悄然消失了，我体会了台上三分钟台下十年功的道理。
学古筝的老师可凶了，弹得不好拚骂是常事，有时还得受体罚。我也曾被打过一次，打到我的手时，我觉得手和脸都火辣辣的。手是因为被打而辣，可脸却是因为我平常没练好而辣，而且变红了。
古筝，我童年中的酸甜苦辣，将是我一生中最美好的记忆。
古筝表演作文字篇五
考级作文
五、三 彭莘格
今天，我就要去音乐学院考琵琶六级了，我好期待也好紧张，这一年来每周的学习，每天的练习今天就是检验的时候了。
一大早，我和妈妈就背着琵琶来到音乐学院，只见学院大门处挂着红色的祝福标语。音乐学院里人来人往，非常热闹，我们寻着示意图找到琵琶考级的考场，考场外面的花坛上早已坐满了考级的小朋友，大家都在抓紧最后的一点时间用心练习着，琵琶声此起彼伏，仿佛是在举行一场大型的琵琶演奏会。我也找了一个空地坐下，取出琵琶赶紧加入到这场大型“演奏会”中。练习曲、考级曲，一遍一遍地弹奏着。
时间过得真快，好紧张啊！我的心怦怦地跳着，仿佛要跳出胸膛一样；脸发红发烫，腿微微发抖，似乎快走不动路了。“妈妈我想上厕所。”“来不及了，你不是刚上过吗？先进去吧！别紧张，就按平时练习的弹就可以了！”妈妈着急地对我说。我只好抱着琵琶小心翼翼地走进了考场，台上坐着三位评委老师，我不敢用眼神与他们交流，坐在座位上等待老师们的.指令，他们让我先弹第一首必弹曲目《送我一枝玫瑰花》。啊！开头是什么？千万别忘了，节奏要弹对呀……渐渐地，我的心恢复了平静，越弹越找到感觉了，脚也很自然地打起了节奏，就连平时练习时经常出错的地方也顺利的弹过了。弹第二首自选曲目《春江花月夜》时，我已能完全放开，眼前出现了月光如水的夜晚，皎洁的月光静静的照在江面上……我如痴如醉地弹着，当我弹到第三段时，评委老师让我停止了。是我弹得不好吗？我怀着忐忑不安的心情退出了考场。“考得怎样？”妈妈迫不及待地问我。“还可以吧，三天后查询就知道了。”
时间在等待中过去，终于等到查询的那一天，只听电话里语音提示道：“该考生考级成绩合格。”太好了，我终于考过了，一年的辛苦练习总算有了回报，我还要继续努力，争取明年考过八级！
古筝表演作文字篇六
今天的古筝课上，老师宣布下星期要古筝表演，我高兴得跳了起来，我好期待这次表演。
演出前一天晚上，我几乎一夜未眠，脑海里想的全是明天的演出。
终于到了演出当天，可是我先前的兴奋突然变成了紧张。快要轮到我时，我感觉周围的空气都凝固了。我慢慢地走向舞台，这时，一连串的担心从脑袋里飞出来：万一我忘谱了怎么办?万一我弹错了怎么办?……我努力克制这些乱七八糟的疑问，迈着紧张的步子向古筝走去。我坐到椅子上，心怦怦地跳着。我安慰自己：“加油!我肯定可以的!”伴奏声响起，我开始弹琴。
刚开始，我的手指有些不听使唤。我努力调整状态，终于，我找到了熟悉的感觉，进入了音乐的世界。我如痴如醉地弹着，手指欢快地拨动着琴弦，一个个小音符们就像一个个小精灵，她们在一起快乐地舞蹈，旋转。小音符们一会儿高，一会儿低，时而高山流水就在眼前，时而又展现出一片宽广美丽的大地。
一曲过后，雷鸣般的掌声四起，我缓缓地起身，向大家深深鞠了一躬。当时，我还沉浸在音乐的美妙世界里呢!
我很自豪，因为我克服了上台时的紧张。现在，我没有了紧张和害怕，满满的都是开心、激动、自豪!
古筝表演作文字篇七
今天我参加了天才美校的美术考级，我考级的内容是八级的国画人物。由于昨天我下午的班和晚上的班都一起上了，所以考级作品已经画了一半了，不过今天画起来还是十分麻烦。
我画的国画作品的`名字叫奶奶、妈妈和小狗蛋，主要是画一个慈眉善目的老奶奶，一个漂亮的妈妈以及可爱的小狗蛋宝宝。画面上是奶奶正在喂小狗蛋吃大饼呢。
奶奶微笑着一口一口地喂着狗蛋，狗蛋呢，津津有味地吃着大饼，不过还是一副毫不知情的表情，好像不知道大饼是奶奶喂的呢！
画面中的妈妈一脸微笑的看着狗蛋，好像在问：“狗蛋，好吃吗？慢慢吃啊！”虽然狗蛋没有看妈妈，可是他好像已经感受到妈妈的问候了！
画画的进程十分顺利，也就在即将画完的时候，我忽然发现有个地方的颜色不太合适，于是就重新调整颜色，谁知这一调整都没之前的合适，唉，还得重新调！就在我重新调了第五遍时，终于找到最合适的颜色了，真是功夫不负有心人啊！
之后进展的一切顺利，我画完了整幅作品，盖章、署名、交画，大功告成了！一看表，居然提前半小时完成作品，而且我还遇到同学毕嘉文呢！
最后老爸请我吃牛排，进展也很顺利！
古筝表演作文字篇八
今天，我在音桥琴行看见一位姐姐弹古筝。那音乐真好听，时快时慢，时轻时重，我很羡慕，也想学弹古筝。
第二天，我跟妈妈说起这件事。妈妈一口答应，我可高兴了。
开始学了，妈妈请了一位老师来教我学古筝。老师先教我音符，我认真地学着。就这样，一天又一天，不久便学会了弹简单的乐曲。我弹给妈妈听，妈妈听了连声说：“好，好……。”可是，日子久了，我感觉手很痛，原来，弹古筝还得包手指甲。我拿了一个就包，可是我不会。老师说：“我教你一个绝窍，你把弯弯曲曲的手指甲带到大拇指上，再把……。”我专心地听着。可我还是不会带，于是，就不想学了。
妈妈好像看透了我的心思，便鼓励我：“孩子，坚持到底就是胜利。”于是，我又开始学了，经过再三练习，我终于会带了。
我开心地笑了，笑脸像花一样灿烂。妈妈也高兴地笑了。微笑中含着赞许。
古筝的音乐给我带来无穷无尽的快乐。
学会弹古筝真好。
古筝表演作文字篇九
这天，看似是一个普通的日子，可对于我来说，却是一个令人紧张又激动的一天……
早上，我猛地从床上坐了起来，一看表，-才五点，再睡一会儿。今天是——21日，周六。我竟然忘了还有古筝比赛，我想。于是，我飞奔到古筝前弹了起来。到了八点，家里人便一个接一个地走来。收拾完毕，我们一家便踏上了比赛之路……
“快到了，还有五分钟！”听见了妈妈的提醒，我的心不禁颤了一下，变得紧张了起来。我走了进去，来到了等候室。我左顾右盼，最终还是将目标锁定在了比赛出口处。比完赛的人陆续地出来了：有的人脸上洋溢着说不出的喜悦；有的人，脸上挂着黯然神伤的表情；还有的人面无表情……看到这，我的心头不禁又颤了一下。
“下一位！”随着工作人员的声音，我急的像热锅上的蚂蚁，仿佛马上就要掉下去了，我的心不禁又颤了一下。
终于挨到比赛结束了，我像一个泄了气的皮球，瞬间松了下来。我的心却久久不能平静，还在回忆着台上的点点滴滴。
这次比赛，不仅让我难忘，而且还让我成长了许多。
古筝表演作文字篇十
我的课余生活跟天上的星星一样多姿多彩。跆拳道、卡通画、长笛、拉丁舞，这些我都喜欢，但我还是最喜欢弹古筝！
有一次，我看到有人在弹古筝，觉得样子好美！果然，两天后的一个星期日，我成功报进了古筝课，我既开心又兴奋，像只兔子一样。
今天是我的第一节古筝课，我有一点紧张……不知道老师凶不凶啊？我能不能弹好啊？
上课了，我找了一个位子，老师介绍道：“我姓陈，大家可以叫我陈老师。”这时，听了老师说话的语气，我才放下心来。
开始教弹琴了，我总是弹不好，就打算放弃，就在这时，陈老师说：“没事，慢慢来，只要不放弃，什么都会成功！”我深受鼓励，准备好好练习。
如今，我已经学了三年，都可以参加比赛了！
我认为，只要不放弃，梦想终会实现！
古筝表演作文字篇十一
我学古筝到现在已经有两年了。
那天，妈妈带着我在街上逛。路过一家培训学校，我听到了里面悠扬悦耳的音乐生，就如一股清流留到了我的心里面。
我拉着妈妈的手进了这家音乐培训学校。我看见了许多用木头雕刻而成的古筝整齐地排在那，一群小姑娘正在老师的教导下谈着古筝。
“你喜欢古筝吗？你想要学吗？”妈妈似乎看见了我的热情，问道。
“嗯！”我坚定地点点头。于是，我就加入了这个培训班。
第一节课，老师给我戴上了玳瑁做成的假指甲，教我“勾、拖，抹”这三个最基本的指法，随后就给了我一张“小燕子”的谱子。
我弹得手忙脚乱，节奏不对，音不对，指法错了。我十分灰心，想要放弃。
这时古筝老师对我说：“你听听！隔壁的大姐姐刚开始也是像你这样的，她现在弹得多好听呀！只要努力，没有什么是做不到的。”
古筝表演作文字篇十二
“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花草香也香不过她……”你一定知道这首优美的江南民歌吧！而由它改编的古筝曲《茉莉芬芳》更加古朴典雅、温婉流畅，春节里，我参加了“五星艺术交流展演活动全国总决赛”，便选这首曲子作为参赛曲目。
那天天气仍有些冷，但我心中却像有无数小火苗在跳跃，热乎乎的。赛前，妈妈为我精心打扮一番，还不忘嘱咐：“别紧张哟，注意台风、正常发挥就行了，哪怕弹糟也不会怨你的！”“嗨，放心好了！我也算是久经沙场的老将了！”我故作轻松地挥挥拳头。其实这么大的比赛不紧张才怪！
赛场设在上海音乐附中，这里的音乐气氛自不必说，现在又云集了各地“乐林高手”，一下子变得热闹欢腾起来。大家都有备而来，个个显得胸有成竹，意气风发。许多选手毫不懈怠、见缝插针地开始了赛前热身，于是琴声、二胡声、笛子声……不绝于耳。妈妈也为我找了架古筝，我便争分夺秒地操练起来。“大意失荆州”呀，现在的“临时抱佛脚”可是非常必要的。
正当我练得起劲时，忽有工作人员叫我去候场。一进候场室，我就觉得心跳不由自主加速了，妈妈适时地捏捏我鼻子并为我打气：“别慌，刚才不是练得很好嘛！”一旁的爸爸更轻松：“没事儿，你就当是来玩玩的！”我调皮地向他们吐吐舌头，心渐渐平静下来。可凳子还没坐热呢就听外面人喊：“88号、90号、203号……进场！”“203号”不是我吗？妈妈连忙拉我起来。原来考官要求演奏g调的先比完，所以我提前了。
考场不大，但里面灯光柔和温馨，扑面而来的空调暖风很舒适，脚下鲜红的地毯软绵绵的。一位女孩正演奏《秋夜思》，她的身体犹如秋天轻轻舞动的树叶，美妙的乐曲流水般从她的指头倾泻而出，我一下子被吸引了，深深沉醉于那凭栏拂袖的相思梦。一曲完毕就听“203号！”怎么又是我？我还没来得及紧张呢就被叫上了台。
“评委老师好，我是来自江苏南通的……”报完幕，我感觉自己声音挺洪亮，状态也蛮好，于是信心倍增了。轻轻坐下，我舒缓地弹起那首练了一遍又一遍的《茉莉芬芳》。暮春三月，我再次徜徉在莹白如雪的茉莉花丛，那美丽的花姿、怡人的花香让我流连忘返，我一会儿变成蜜蜂忙采蜜，一会儿变成蝴蝶舞翩跹，一会儿又变成那淳朴善良的江南女子……“停！”——呵，评委的一个字硬是把我那么多音符给挡了回去，我还意犹未尽呢！不过我赶紧站起身来，很有礼貌地朝评委们鞠了一躬走下了台。看到台下妈妈的笑脸，我心中的石头顿时放下了大半，弹得应该不太坏吧！妈妈在我耳边轻轻地说：“不错！”我如释重负。
第二天的颁奖典礼上得知自己是银奖时，有几分欣慰也有几分失落。不过不管怎样，我的努力没有白费，我也看到了自己和别人的差距。
其实得不得奖是次要的，比赛给了我一个展示自我的平台，给了我一个切磋学习的机会。我真心感谢我的父母亲，是他们为我创造了这么好的条件，我一定会珍惜的！
古筝表演作文字篇十三
杉在幼儿园开始接触古筝，也是歪打正着。
当时外公上老年大学，苦功钢琴，因为爱好而痴迷，所以真是兴趣是最好的老师，哪里像现在的小朋友在家长的苦逼下，如坐针毡地每天练习。所以外公是极力希望杉可以和他当琴友的。可是杉不“照板”，看到幼儿园里的一台古筝，觉得有趣，自做主张开始了幼儿园的兴趣班生涯，我也荣升琴童妈妈。
其实很矛盾，如果学习一个器乐是怡情养性，那每天需要练习的确枯燥无味，先不说怡情，起码对我养性就是一个极大的挑战，因为难免发烦。如果是要培养一种坚韧的学习态度，这个琴也的确花了很多玩耍的时间， 以后就是占用学习时间；而学习态度更关键还是文化知识的学习态度。
杉自己说，我原来以为弹琴很好玩的，呵呵。潜台词就是真不好玩咯。
不过如果有曲子弹好了也是很开心的。
我希望她可以坚持下去，真的在以后繁重的学习生活里，成为一个调剂的好方法。
古筝表演作文字篇十四
“祝艺宸，姜佳敏，你们快去练一下曲子，其他小朋友抓紧时间化妆！”杨老师一边提醒我们，一边忙着演出前的准备。
原来，今天是大音琴行一年一度的暑期汇报演出，我和好朋友姜佳敏表演云南民族舞曲《泼水》。
五彩缤纷的灯光亮起，演出开始了。第一个节目是大合奏，表演曲目是《小星星》、《沧海一声笑》。伴随着音乐，我和其他小朋友弹起了欢快的曲子，别看我们年龄小，但我们艺高人胆大，好多家长都拿出手机给我们拍照。杨老师也给了我们一个大大的赞。
我还沉浸在动人的钢琴声中，就听到主持人报幕：“接下来请欣赏古筝合奏《泼水》，表演者祝艺宸、姜佳敏！”我和好搭档一起上台，轻轻得在古筝前坐下，深吸一口气，开始了表演。起手、快板、小撮、花指……，每一个动作，每一个音符，我们两人配合得恰到好处，音乐像小溪一样在指尖流淌。我们弹快板时，手指在琴弦上欢快地跳舞；我们弹慢板时，手指在琴弦上悠闲地散步。我们弹得聚精会神，观众听得意犹未尽。一曲终了，台下发出雷鸣般的掌声。下了舞台，平时严厉的杨老师激动地把我们搂在怀里，连声赞叹我们是勤奋的好孩子。
接下来，我在观众席上欣赏了琵琶、钢琴、吉他和电子琴等其他乐器演奏，弹琵琶的大姐姐像从电视里走出来的仙女，弹钢琴的小弟弟呆萌可爱。每次演完一个节目，大家都把掌声献给了小演员。这是大家对所有演员一整年辛苦学习和勤奋练习的褒奖。
时间过得真快，精彩的节目还在继续，但我还是告别了老师、朋友，依依不舍踏上了回家的路。
古筝表演作文字篇十五
“8月3日钢琴考级”简直像唐僧的紧箍咒一般套在我的脑袋上。而我，就是可怜的孙悟空。
知道我为什么这么说吗？因为，我7月20号回东北老家到28号回来，有近十天没练过琴，曲子也早就忘得差不多了。留给我只有一个星期的时间来熟悉和加强！而且，我最后一个曲子学的比较晚连和还不会和呢！我急得犹如热锅上的蚂蚁团团转
我的悲惨世界从29号开始。每天长达6个小时的“炼狱”般的练琴生活便拉开了序幕。
早上醒来，已是将近8点钟了。匆匆扒几口饭，便开始练琴。从8点30分弹到11点30分。中间只休息半个小时。
中午，吃过午饭，休息到1点半，又开始练琴。从一点半练到四点半，中间依然只休息半小时。
晚上，在吃了一顿令人昏昏欲睡的饱餐之后，依旧要强打起精神来，再继续弹上一小时。
一天结束，我在精神与体力的双重折磨下倒头就睡！
就这样连续一周的练琴生活，期间有痛苦，有哭泣，甚至有放弃；有身体上的难受，有精神上的紧张；有失败的颓唐，也有成功的喜悦。当然，更有来自朋友与父母不断的关心、鼓励与加油。特别是爸爸每天在身边的叮嘱和提醒。
我知道，人的成功是需要汗水的，是需要努力的，更是需要持之以恒的毅力的。如果只有智慧和大话而不去做，是没有用的。一个人，只有将汗水、努力和智慧融在一起，才能成功。
没错，我成功了。我成功的攻克了九级这一难关。我成功的在一周之内把那个连背也不会背的那个曲子熟背了下来！
“世上无难事，只怕有心人。”^v^主席说的没错！只要人有心，万事皆会成功！
古筝表演作文字篇十六
我是一台新古筝。我是用很好的木料做成的，上面有结实的琴弦。十分漂亮，许多小朋友都想买我！我觉得很自豪。
过了一段时间，我被一个姐姐买走了。从此，我开始了我的新生。
姐姐用我练习弹奏，我很开心！
可是，姐姐要上学了，没有时间来弹奏我了。我很伤心。于是，我决定去旅行。可是我这么大！怎么走呢？我很苦恼。
晚上，我遇见了仙女姐姐，我对仙女姐姐说：^v^我想变小一些，我要去旅行！好吗？^v^仙女姐姐点点头，答应了。我惊奇的发现，我变小了！小的像一个玩具！我想：这下我可以旅行了！
我打算去糖果公主的宫殿！去饼干国王的卧室。
我想着想着，就不由自主地跑向糖果宫殿。
我经历了很多困难，当我睁开眼睛时，发现自己还是站在那个姐姐的房间里。^v^原来是个梦啊！^v^我美美地想着。
古筝表演作文字篇十七
刚开始学古筝的时候，我什么都不会。涂艳就教我先学指法。先托指，就是大拇指拨弦，再勾指，就是中指勾弦，最后学抹指，就是食指抹弦。我学着学着，就慢慢学曲子了。
刚开始我觉得很枯燥。老师要求我们慢慢弹，弹熟悉了，弹快一点，后来我们越弹越快，越来越熟。
我现在觉得弹古筝是一件非常有意思的事情。我们的一个曲子弹熟悉了，接着弹第二个曲子，当然这些曲子都渐渐难了起来。也许难度慢慢加深了。
每个星期日，我都要上一节古筝课。要是表演的话，就是星期六上课。
从今年起，我每次上课的时候弹琴，涂老师都说：“陈薏卉弹得真好呀！”我听了非常高兴，让我的信心更强了。
过年的时候，爷爷、奶奶、姑爹、姑妈、姨爹、姨妈……都来听我弹古筝，弹的曲子有：《我的祖国》、《红星歌》、《三十里铺》、《小草》……他们都说我弹的好。
我每学一个曲子，就长了一个本领，水平不断提高。这课余生活呀，也变得更加丰富多彩了。
古筝表演作文字篇十八
自从妈妈给我报上古筝特长班后，每个星期六上午我都要去学习。在我学古筝的过程中，可谓是尝尽了各种滋味，且听我慢慢道来。
一开始的时候，挺新鲜的。上第一堂课，老师先让我们认识琴弦：高音1、高音2……各个琴弦在我脑子里盘旋，搞得我头晕眼花,真苦呀！
由于我是新生，所以对指法不熟悉，刚开始的几节课我都要练习指法：钩、托、抹……经常练得手酸酸的，不仅手酸，心里也酸呀。
有一次放学后，老师布置了一项作业：把《排排坐》弹熟。可是回家以后，我因为贪玩而忘了练琴，结果上课的时候被老师批评了一顿，我当时羞愧得无地自容，脸上火辣辣的。
日复一日，我的琴艺一天比一天精湛。还参加了两次演出。我弹得曲子常常受到老师的夸奖，也受到同学们的赞美，我心里甜滋滋的。
学习古筝的过程，就像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣都在其中。
古筝表演作文字篇十九
考级作文
七月十日是我葫芦丝考级的日子。早晨我推开窗户，见那阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空，我的心情也像阳光一样灿烂了。
上午九点十分，我和同学们（张译尹、彭圣珂和李家俊）刚到考点，就被周老师叫到楼下去练习，练习放松手指。
九点三十分，我们又回到了考点，周老师就对我们说：“张译尹第一个考，彭圣珂第二个考，叶纹羽第三个考，李家俊第四个考。”张译尹考完后，彭圣珂进去考。在彭圣珂考的时候，我心想：下一个就是我了，我一定要考一个优秀呀，不能辜负爸爸妈妈对我的期望。
轮到我了。我拿起葫芦丝，缓缓地走向考级教室，一边走一边想：叶纹羽，你一定行，一定能考优秀的！我轻轻地推开门后，慢慢地走到考场中间，把准考证交给老师后，往后退了几步，对考级老师说：“我叫叶纹羽，我报考的级别是三级，吹奏曲目是《月光下的凤尾竹》。”伴奏音乐缓缓响起，随着婉转优美的.伴奏，我吹奏起来。我刚吹完第一段，我的心情就已经平静了。我也陶醉在这首优美、明快流畅的乐曲到中了，而且身体还随着音乐的旋律晃动起来。一首曲目结束了，老师面带微笑地鼓起掌来，对我说：“你把葫芦丝那美妙飘逸的声音完美地表现出来了！特别是你在打音的时候，手指打得非常灵活欢快，也非常有力度和有弹性，给你得个优秀。”我开心地对老师鞠了个躬，迈着轻快的脚步走出了教室。在爸妈和周老师还没问我考得怎么样时，我马上说：“我得了优秀！”爸妈和周老师都对我竖起了大拇指。
等李家俊考完，家长们为了奖励我们考级时出色表现，同意让我们去四海公园玩碰碰车。我们四个高兴地一蹦三尺高！
在和同学们玩碰碰车的叫喊声中，我度过了这愉快、美好的又让人难以忘记的一个上午。
而通过这次考级，让我也懂得了一个道理：台上一分钟，台下十年功。
古筝表演作文字篇二十
古筝是我国独特的传统之一，它已经有了2500年以上的历史了，所以我喜欢古筝。
去年暑假期间，妈妈和我去了一家艺校，艺校里面有钢琴、吉它、小提琴、古筝、电子琴和二胡……妈妈问我：“你在这些乐器里，喜欢哪种？”我犹豫了一下说：“古筝吧！”妈妈听到“古筝”两字，就立刻找了一位温柔的老师。
我进了教室，坐了下来，老师介绍了她的名字，接着老师说：“一开始是有一定的困难度，但你学会了一些基本功，就可以慢慢地学一些更难的曲子。”
就这样我糊里糊涂地弹下了一首简单的曲子，老师听了我弹下的曲子，说：“手腕要保持平衡，胳膊和手指要放松，弹的时候要有力气，用小关节去弹，不要托音，再弹几遍吧！”我努力地弹了几遍之后，比第一次的感觉好多了。
两年过去了，我学会了20多首曲子，还考级和演出，我觉得自己很厉害！
在这二年来，我深深地体会到：“台上一分钟，台下十年功。”
古筝表演作文字篇二十一
周日上午，我校在剧院里举办了一场全国合奏组比赛，在候场区，我的心就像敲鼓一样，即紧张又激动。
看，后台有的老师在给参赛者化妆；有的学生在和其他人商讨动作；有的还在更衣室换服装。整个场面看起来协调有序，但其实每个人神情都透露着一丝紧张，生怕自己出点儿小错。就像我，现在正在拿着古筝乐曲纸，一个音符的仔细看，恨不得把它印在脑子里。就连化妆时我也在回忆着老师告诉的重点，毫不松懈。
距离我们上场就只剩几分钟了，大家伙眼神坚定，似乎都在想：我们一定要得金奖！“请艺美学校入场！”主持人说完，我和伙伴迈着自信的步伐，走到各自的古筝前，朝观众深鞠一躬后便开始了。
这次的比赛曲目是《战台风》，它表达了人民不怕困难的精神，所以一定要有气势！我回想着老师的这句话。
强烈的伴奏声响起，我们立刻低下头，把衣袖一甩，用力地向前倾一下，全心全意地投入到比赛中。那一个个专心的表情，那一个个优美的动作，那一个个整齐的琴声，使评委都笑着点了点头，我们余光所见，不约而同地松了一口气。
不久，曲子进入了最高潮、最激动人心的部分，我仿佛置身于其中，在与军人一起打击台风和敌人，弹得更是铿锵有力。只见，我身旁的一位小伙伴脸红彤彤的，手背上青筋出满，紧皱眉头，抿着嘴巴，充满了对台风和敌人的痛恨。
不知不觉，曲子来到了我们在训练时出错最多，最不齐的地方，我放松的心又紧缩起来。
“呀！怎么办，我抬错手了”我小声说着“别因为我得不了金奖啊！”正当我焦急的时候，我想起来一个成语：将错就错。于是我很自然地把所有动作都换成了左手，台下老师由看见我出错时的紧张化成了赞扬，替补队员也长呼了一口气。
曲子终于结束了，台下的观众为我们鼓起了热烈的掌声，我们走到后台，听到我们得了金奖的消息后，互相拥抱，相拥而泣！
“学生不怕练琴苦，只为那天得奖来！”夕阳下，我们几个坐在河边，向倒影中的自己笑了，是甜的，因为有金奖的喜悦；是酸的，因为有说不尽的苦头。这也很好的证明了只有吃尽苦，才有不断甜。
古筝表演作文字篇二十二
美术考级作文300字
1月27号，是我美术考级的日子。考试的前一个星期，我去小燕画院参加了一个星期的考前培训班。那一个星期里，老师告诉我们要画动物，我画的是猫头鹰，因为我觉得猫头鹰很可爱，又好画，所以我选择了它。这么多天过去了，我早就画的.熟悉了。
一大早，爸爸妈妈就开车送我去考场，到了门口，我和爸爸妈妈说了再见，就跟着志愿者们进去了。等我进了教室才发现，周围没有几个人。我便找了个位置坐了下来。等人来齐了，监考老师便把纸发下来，让我们写上考号、姓名和年龄。
八点二十了，考试也开始了。我连忙开始画。我先画了一个树枝，再在上面画了两只大小不同的猫头鹰，接着在画一根短短的藤蔓在上面画一只小小的猫头鹰，然后再画一根稍微细一点的树干和一只较大的猫头鹰。接下来将它描写来，并且在背景加上一些树干。最后在空白处加满树叶。哈哈，画完了。呀！已经有好多人都画完了，而且交卷了，我检查了检查，也交卷了。
不知道我过关了没有，什么时候公布呢真让人着急！
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古筝表演作文字篇二十三
古筝演奏会上，古筝家弹着著名古筝曲《渔舟唱晚》，十分动听。
我不禁想：“要是我长大以后，也能成为一位著名的古筝家，那该有多好啊！”
掌声响起，我穿着演出服上场了，做到古筝前，开始弹起《高山流水》。
我拨起第一个音，带着些许颤音，弹起了《高山》的部分，低音如古寺钟鸣，把音“拉”的极长，在无形中把弦提起来，用气息贯穿，表现出空灵幽远的感觉。
《流水》部分时而柔畅；时而跳跃；时而活泼；时而流畅；右手刮奏，时而会有旋律的重音，左手按音，感觉就像把石子儿丢在手中，激起一层层水纹。
一曲完毕，雷鸣般的掌声响起，人人都激动地叫：“好！不愧是著名演奏家！”。
有些观众还没反应过来，还在幻想着身处山水之间，感受那自然气息。
耳边突然想起了掌声，原来是古筝家弹完了曲子，我也鼓起掌了，心里暗下决心：“我一定要努力练习古筝，成为一位著名古筝家！”。
古筝表演作文字篇二十四
2月15日，是我参加古筝比赛的日子，一大早，我随妈妈、老师以及其他参赛的同学一起来到成都，因为从未参加过这种比赛，一路上我的心情一直处于紧张状态。
来到比赛场地，大厅里挤满了人，到处都热烘烘的。我从未见过这么多的乐器集中在一起，也没听过这么多的乐器一起弹奏，有拉二胡的声音，有弹古筝的声音，有练手风琴的声音，有拉小提琴的声音，还有吹笛子的声音……热闹极了！
我们好不容易才挤进一处人稍微少些的地方，这里正好有一位姐姐要练琴，我看着她熟练地弹着，紧张仿佛也飘到了九霄云外。过了一会儿，一位中年妇女跑进大厅，气喘吁吁地说：“少儿a组杨荟可！”那不正叫我吗？我急忙跑去，心里既紧张又兴奋。
进入比赛室，里面已经有三位评委老师等着我了，我捂住胸口，像是要把我那颗狂跳的心按回心底。我想起妈妈对我说的：“一定要放松。”可心里念着“放松”，“放松”，脚和手却怎么也不听使唤，我紧张地坐在古筝面前，评委老师朝我一笑，悬在半空的心又落回我的心房，终于我的手指在琴弦上拨出了串串动听的音符，那就是传唱多年的湖南名歌——《浏阳河》，弹着弹着，我越来越自如，我仿佛见到了传说中美丽的浏阳河，清澈的河水静静地流淌着，两岸的芦苇在微风的呵护下轻轻舞动，五彩斑斓的蝴蝶围着我翩然起舞……
当最后一个音符从我手中消失后，我才发现我终于完成了我的演奏。我如释重负地站了起来，微笑着对老师说：“谢谢您。”
这一次的比赛，虽然是一个艰苦的过程，但是它磨练了我的意志，更让我懂得了自信的可贵。这真让我收获不少！
