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难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇一
依稀记得一年前的夜晚，我的尖叫声打破了原本宁静的家，妈妈和爸爸从睡梦中惊醒。妈妈忙问：“你怎么了，告诉妈妈”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”边说边哭，眼泪都已经侵蚀了我的衣襟。爸爸说：“快，送孩子去医院”。妈妈便急急忙忙的帮我穿好衣服，然后由爸爸背着我往医院的方向奔去。
冬天的夜里，特别的凉，寒风直直的吹向脸上如刀割一般。伴随着寒风，还有奇怪的东西打到脸上，有些小疼。此时我只感觉到一个宽厚的臂膀背着我不停地向前走去。这时，我心疼地说：“爸，歇会儿，让我自己下来走吧！”爸爸说：“没事，我不累，再说马上就到了，相信老爸。”这时我的眼泪又开始翻江倒海了。
“医院快到了，医院快到了，到了就没事了，孩子坚持住啊。”妈妈一路上都在重复说着这句话，我更是心疼无比啊。
终于进了医院，可是医生却不在，只有值班护士。这下可把爸妈急坏了，妈妈对护士阿姨说：“能马上找医生来吗，拜托了，孩子的病耽误不得啊”。看到我难受的样子，妈妈急得来回跺脚。经过护士阿姨的帮忙，医生终于来了。经过医生的诊断，我得的是急性肠炎。
终于检查完了。爸爸和妈妈一起说：“医生，怎么样啊，孩子的病严不严重啊？”。医生说：“爸爸妈妈别着急，没什么大事儿，我开个药输液就好了。”这时已经接近天亮了，我清楚地看见爸妈的眼睛里布满了血*。护士阿姨说：“真是可怜天下父母心哪！女儿生个病，把父母急得团团转”。听到这里，我的眼泪又止不住地流了下来。
爱，是多么神圣的字眼，这件事是父母关心子女的一件极普通的小事，但表现的却是神圣伟大的父母爱，它像涓涓细流，滋润着我幼小的心灵，难以忘怀。
点评：“父爱如山，母爱如海”。本文较有可读性，在于描写的比较真实可信，似乎每个孩子都能从这篇文章上找到自己生活的影子，并产生共鸣。这种真实感来自于作者的写作手法，语言描写、动作描写、心理描写很成功。
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇二
朗费罗说过：“青春是美好的。”是呀，青春本是一张白纸，热情赋予它火红，希望赋予它碧绿，忧伤赋予它天蓝，烦闷抛给它灰色……从此，青春便绚丽多彩了，而校园的生活也让我心里甜滋滋的。
“tea，茶。”在教室传来整齐的阅读声，大家兴致高昂，在英语老师的指导下，大家的发音也越来越准确。——原来我们在上英语课。只见英语老师，两手平放在胸前，左手拿着一盒红色的印泥，右手拿着一个小小的印章。而大家迫不及待地想得到红红的印章，一个个端端正正地坐在座位上，一动不动，像训练有素的小军人。而大家的表情也是千奇百怪：有的脸上挂着一抹灿烂的笑容，如同一朵美丽的桃花；有的板着个脸，一言不发，眼睛亮亮的，像是发现了宝物；还有的紧要着嘴唇，双眉皱起来，生怕老师不给他，像个要上场打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停乱蹦，老师渐渐地向我走来了，随着轻微的摩擦声，我的本子上也留下了一个笑眯眯的小太阳，心里格外高兴。
“哎！我直尺呢？去哪了？快要考试了！”我站在自己的座位前，焦急万分。这该怎么办呢？我又没有钱，去哪找啊？我在心里揣摩着，看着时间一分一秒地过去了，我更加坐立不安了。“你怎么了？”一旁的刘巾志见我如此急躁，关切地问。我烦恼地摇了摇头，嘟起嘴巴哭丧着说：“我不小心把直尺弄丢了。”她沉默了一会，便飞快地跑开了。“哎！我最后的希望也破灭了，我该怎么办？怎么这么粗心大意！我对得起爸……”正在我懊恼地自责时，一把尺子递到我跟前，抬眼一看，是刘巾志。“谁的.？”“我的，借给你用用好了。”随即跑开了。“谢谢。”看着她渐渐远去的身影，一股暖流涌上心头......
“今天全班大扫除！”待班长神情庄重地宣布后，大家便热火朝天地开始打扫。只见吴恒任卷起袖子，摇摇晃晃地提了半桶水，泼在地上，地面顿时干净了许多。而大家干得可有劲了：有的在擦黑板，连一个小印记也不放过；有的在搬桌子，拼的拼，凑得凑，如同一根笔直的线……“干得真不错！”听着老师的表扬，看着洁净如新的教室，看着同学们满意的神色，我会心地笑了。
甜能让人感到快乐，能让人感到幸福，能让人感到满足……这些事如同闪闪发亮的钻石永远镶嵌在我的记忆之路上，我会永远珍藏。
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇三
时间像沙，下落的每一粒都代表着那一刻的永恒，当时间承载着故事流动，它将汇聚成穿越时空的一束光。
——题记
寻寻觅觅，冷冷清清，于是心中有一种无以言表的痛苦蔓延开来，淡淡的，苦涩的。
是的，是他。
那个陪我度过一生中美好却又短暂时光的人。
以前，每年的秋天，我都会到他那儿去，他总是一个人站在山坡上，眺望着远方。深邃的眼眸里蕴含的是一种难以言表的情愫，亦或是开心，亦或是忧伤，亦或是他对某种素养的希冀。我不明白，却也不想明白，只想要他牵着我的手，整日漫步在那片黄金般的麦浪上，那时候，山间跳跃的是我矫健的身姿。
萧瑟的阳光拂过那一片金灿灿的土地，秋风卷起满山的微凉。望着落了一地的红叶，我讶然，他便淡淡的问道：“杏儿啊，你知道叶子为什么这样红吗？”我摇摇头。“那是因为他太爱这个世界了，得绚烂之后才落下。”说这话时，他的瞳孔里充满了悲伤，“哦”我似懂非懂的点了点头。
秋风簌簌的卷落每一片树叶，他轻轻叹息，转身便走入那一片麦浪中，于是整座小山仿佛又变得可爱了许多……
过了几个月，母亲告诉我他住院了，我不以为然，人老了总有些病痛的吧，日后的每天，我都按时给他打电话，也不知怎的，却越发的惆怅。
很快，漫长的寒假来了，我便有更多的时间去看他。白炽灯下，他安静地躺在那里，像极了一个孩子，我不敢叫醒他，因为我害怕当我叫他时发现他却再也醒不来，与其如此，我更愿意陪在他的身边静静聆听他呼吸的声音。
一天天过去了，他的手背上开始布满了针眼和一块块淤青；他开始听不见别人讲话；他开始每天把眼睛睁得大大的——我知道，那是一个老人对死亡的恐惧……
就这样，他终于不能开口说一句话。他睡着了，再也见不到阳光，再也不能像孩童般傻笑，再也不能牵着我看秋天的落叶了。而他的生命倒像是一只充满秋天忧伤的气球，漫无目的飞动，然后越飞越高，就再也找不到回来的路了……
转眼又是一个深秋，这个秋天，真的凉了，因为一段难以弥补的伤怀而刻骨铭心。深入骨髓的凉意袭击了身上的每一寸皮肤和每一个细胞。恍惚间时光倒流，我看到站在岁月深处一脸幸福的老人，他的大眼睛似乎可以盛下整个世界的惊恐和不安。而站在另一边的那个女孩极力伸出双手想要拉住那个老人，只可惜：气球飞走了，就再也回不来了。
爷爷，您在天堂过的还好吗？
记忆是那张难忘的脸，永远也忘不了……
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇四
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对。。。对。。。不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。。。。。。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇五
当无情的荆棘划破脆弱的皮肤；当冷酷的藤条牵绊前进的脚步；当巍峨的高山消磨奋起的斗志，“不要悲伤，不要叹息，不要抱怨。”记忆中总有一个身影告诉我：微笑面对。
难忘那个冬天，寒风呼啸，小西北风像刀子似的猛刮，发出“呜呜’的吼叫声，刺在手、脸上、心上。
屋里，妈妈一脸严肃，我慢悠悠的摸索出折皱的卷子，默默将头低到极点，不情愿地挪给她，妈妈两眼直僵僵的射着那张卷子，好似要将它射出一个大洞，上面只见醒目的两个大红数字“61”。“你怎么每次都考这么点分，你怎么这么没用啊，真不知道我生你来干嘛！”冷眼灼灼地瞪着我。心好像刀刺一般，直叫人难以呼吸，一颗豆大的泪从脸颊滑过，“你为什么每次都用分数来评价我呢，难道你就不能……不能……”我飞速的冲出家门。
冰冷的寒风刮在脸上，使我找不到方向。“买苹果喽！”一个小摊贩吸引了我的注意力。只见一个穿着皱巴巴的风衣包裹下，配一双依稀可见冻僵的脚丫的破鞋的老婆婆，不禁对她心生怜意。我走了过去。
我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一张十元钱，我紧紧拽在手心里，“老婆婆来两斤苹果！”那张淳朴的脸上绽放出灿烂的笑容，我不由心颤动了一下，她热情的帮我挑拣，称了称，又偷捡了几个进袋里，微笑着说：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，没事，像我这样……”两眼变得晦暗，而后又微笑得点了点头。
恍惚听到两个阿姨在聊天：“看那个老大娘，她也够蠢的，他女儿被淹死，丈夫也相继去世，丢下她独自一人，现在她可以领低保，却不要，大冷天还卖苹果。”
我匆匆回家，回想母亲的不容易，扑到那个温暖而又熟悉的怀抱，告诉妈妈：“妈妈，我会努力！”
此后每每想起那个难忘的身影，那个灿烂的笑容，充满了坚强和勇敢，深深地烙在我的记忆深处。
每次遇到困难，那个声音就环绕在我的耳旁：即使道路坎坷不过，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船也要航行。要这段荆棘丛生的路，何不放宽心，要微笑面对。
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇六
我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。
五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。
放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。
训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。
第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。
休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。
就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”
一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。
在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。
过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。
现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。
一段难忘的记忆可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声难忘的记忆。
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇七
人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里，仍有一丝光芒在闪耀。孟郊躺在床上怎么也睡不着，明天一早他就要离开生他养他的母亲，上京赶考。想到这儿，他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。
朦胧中，孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣，浓浓的母爱滋润了他的心田。
北风依旧“呼—呼”地吹着，一阵紧似一阵，似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖，手指也冻僵了，像一个个通红的胡萝卜，她放下手中的针线，双手合拢放在嘴边，用力哈了几口气，然后使劲搓着，看到此情此景，孟郊的眼泪再次夺眶而出，他真想冲上去，一把抱住母亲，给她取暖。
无情的寒风不停地向小屋袭来，灯光在左右摇曳着，微弱的火苗经不起寒风的吹袭，“卟”地一声灭了，母亲叹了口气，摸黑拿起火石，“哧”的一声，油灯点亮了，母亲继续缝补着衣裳，可是，无情的大风一次又一次地朝小屋袭来，母亲就一次又一次地点燃油灯，继续缝补着……
看着母亲的身影，孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天，先生要求买一本书，可是，孟郊家里很穷，连生活都顾不上，更别说买书了，他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里，不久，母亲把一本崭新的书拿给了孟郊，原来，母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````
油灯下，母亲还在缝补着衣裳，突然，母亲眉头一皱，一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来，母亲把手放在嘴边吸吮了一下，然后又没事似的继续缝补着，看到这儿，孟郊的鼻子一酸，眼泪再也忍不住，像泉水般直泻而下，把枕头都弄湿了。
月亮收起了最后一道光芒，太阳升起来了。来到院里，母亲抚摸着孟郊的头，依依不舍地说：“儿啊，你可要早点回来呀！”
孟郊的眼睛再次模糊了，母亲就像那春天的阳光，照耀着孟郊这棵稚嫩的小草，母亲伟大的爱，将伴随他经历风雨，走向远方。
望着远处正在挥手的母亲，一首小诗在孟郊心底流淌：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇八
风儿吹散了蒲公英，飞向蓝蓝的天空。花开如梦，风过如痕。
三年过得似风、似雪，似愁，似我们的记忆还未逗留……
记得一个朋友在我的同学录上写到；虽然我们每次见面只是互相微笑，但是我很喜欢你的微笑，嘴角微微向上翘起，好像是一个天使，纯纯的；同时你也会疯得满头大汗，只要你自己很开心，你就不会错过，不管别人怎么说。三年同窗，即将分别，虽有不舍，却也舍不得绊住你飞翔的梦想。但愿你不要忘了我这个与你同班的初中同学，不要忘了我们曾经一起喜欢网球王子的时光，更不要忘了我们曾经一起欢笑过，一起痛苦过……
我怎么会忘记呢？你在我困难时帮过我，在泪丧中安慰过我，在我开心你也很开心，这些我都不得不会忘记，仿佛在我的眼前飘浮着，真的很感谢你，我现在明白了什么是真正的友谊。
望着教室的黑板上那“离中考还剩……天”，我就有一种紧张的感觉，为什么时间过得这么快？仿佛我昨天还在抱怨着还有1000多天，时间老人，你为什么不能走慢一点。哎，都怪我平时没好好珍惜时间，现在忽然想起却已流逝。
透过朦胧的泪眼，仿佛还听见朗朗的读书声、清脆的笑声、看见怪模怪样的超级“新秀”、“宠物大行动”的一幕幕场景。
感谢我所有的初中同学，是你们给我带来了无尽的欢笑，使我人生不在乏味；感谢辛勤的老师，是您不倦的启蒙，才有我今天的辉煌。我想：师生一场，能走在一起，也是缘份，我们像海鸥与波涛似的，认识了，走近了，海鸥飞去，波涛依旧滚滚，我们虽将分别，但我坚信，我们会有重逢的时候。
又曾想起一位同学在同学录上写到：“很多事情的发展，注定它有个结束，好好享受这美丽的过程，必要时，我们应该学会遗忘。”
回味着残留的香味，轻轻合上这本同学录，我们将天各一方，带着满满的祝福，开始了人生新的阶段。也许在若干年后，当我重翻旧物时，其中珍藏的照片也许已经泛黄、陈旧，但在我心目中，它们永远是无可代替的。
同学们，不要在留恋过去，把握现在的分分秒秒，让我们在4个月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！
难忘的记忆 难忘的记忆的句子篇九
难忘的，那永远的记忆 墙上的挂钟，依旧在不停地走着，却走不出它的空间；门外的绿树依然在不停地生长着，却离不开孕育它的这片土地；时间依然在不停地流逝着，却带不走我的记忆。
那条街，是满载我泪水的地方，来往的车辆，是触动我记忆的琴弦。每当我路过这里，心灵总会微微颤动。
那是个冷酷的冬天，雪下得特别大，似乎要将整个世界吞没，冰天雪地中，一切生命都显得那样脆弱。我当时只有九岁，望着文外那飘落的雪花，不禁悲伤起来。我知道，这雪带着新年到来的同时，也带给我一个我不愿知道的事实。可我欺骗不了我自己――看，千千万万的雪都在那欺负我，笑我――我最爱的妈妈要到远方工作了，留下我一个人在这悲伤的故地。
“可以吃午饭了！”从厨房中传来妈妈的声音。我走进厨房，妈妈正在端菜，白茫茫的热气，我看到妈妈似乎在冲我微笑，是那么慈爱，难么温暖。突然一股热流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，发现原来是我的眼泪。我强忍着，不让眼泪再留下来，我告诉自己，要坚强。
妈妈一直凝视着我直到我把饭吃完，然后叫我到奶奶家玩，说是随后就到。我点了点头，高高兴兴地来奶奶到家，这时奶奶却突然问我：“妈妈是不是回去了？”我听到这话，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向车站。我明知道我不可能跟妈妈去，但不知怎么，我还是固执地要去看妈妈一眼。
不知道哪来的力气，我一口气跑到了车站，哭喊着“妈妈”，妈妈也看到了我，跑到我面前，轻轻拭去我脸颊上的泪水，安慰我：“妈妈是去工作的，回来了给你买好吃的。你要好好学习，听奶奶的话，不能淘气。妈妈会经常打电话回来的，快回去！”我本以为我不会哭，可这时的泪水却不听使唤地猛流下来。这时候我发现妈妈的眼睛也红了，她那饱经风霜的额角似乎又抹了一层银霜。妈妈将我的手拨开，跑上了车子，我使劲喊，但都是徒劳的。
妈妈离开了。
在那灰白的悲伤世界中，一个小女孩独自绝望地站在马路上，旁边是飞驰的车辆。
也许是我太脆弱了，也许是我太依赖父母了，也许是我经历的事太少了，也许…… 妈妈不在家的这段日子里，我时刻谨记着妈妈上车前对我说的话。遇到困难时，我相信妈妈一定会支持我，鼓励我。
妈妈的离开，带走了我的脆弱与自私，让我学会了独立，让我懂得了真正的坚强，我更感谢妈妈！ 时光带得走生命，带不走思想，回不去的是记忆中的日子，留下来的是成长的痕迹。
