范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学记忆字篇一
小时的我，总是和王雪·刘畅在一起，我们是极好的朋友。或许是相处的时间太多了，我们之间的故事，已经越来越多了，而且越来有趣了。
小时的我们，喜欢在下春雨的时候一起出来玩儿，有时，我们喜欢在雨中站在那个小石阶上，撑着伞向下跳3我们还将其戏称为“跳伞”。为此我们经常将伞弄坏，挨了不少的批评，可我们还是乐此不疲；也有时，我们会搭出一个小帐篷，在里面一会儿讲故事，一会儿讲笑话，还常常在里面吃着小食品，不时从里面传出“吃吃”的笑声。
当然，我们也有儿童的烦恼：钱不够花了。不过，我们可有我们的办法，现在就让你看看。每到这时，我们会每人拿着一个口袋，去附近的工厂拾铁。捡完了铁，就拿去卖。买回来的小食品，就不顾干不干净打开就吃，一边吃，嘴里还一边念念有词：“古人云：‘不干不净，吃了没病’，没关系，没关系！哈哈！”
有了这些，当然就少不了我们骑“三人车”的事情了。那时我们三个人骑一辆自行车，一个人在前面骑车，另一个人在中间掌握方向，最后一个人负责刹车，你还真别说，我们骑得还算不错，没摔过一次。
这就是我的童年的回忆！
小学记忆字篇二
“时间不早了！小纤，晨晨。去上学！”妈妈连声大叫。
你说这时间过得快不快，昨天都还沉醉在暑假的快乐之中，一眨眼就要上课了。
“真是的！我还想在睡一会呢。”小纤揉了揉还没睡醒的眼睛。哎，都说早上起来的时候是最不心甘的嘛！
“要是今天还是暑假那该多好！”邱晨也不禁感慨万分啊！
小纤和邱晨快速的洗淑完毕后。拿了一袋酸奶，嘴里叼着两片面包就是要走。
小纤见邱晨早早地背好了书包，跨上了自行车，便也着急了起来。自己该怎么去上学呢？自己的书包又在哪呢？小纤的妈妈好像是看透了小纤的'心一样，拍了拍小纤的肩膀和蔼的说："小纤啊！你看看你叔叔对你多好！"妈妈像变魔术似的，变出来了一个粉红色的小书包，和一辆可爱小巧的自行车。
小纤也来不及想那么多了。背着书包就登上了自行车。
“等等我！”小纤冲着邱晨着急的大喊，邱晨不带路，她怎么知道学校在哪儿呀！
“笨蛋！那你可就要快点追上来呀！”
小纤疯狂地踏的自行车。
“呼…终于追上你了！”小纤泱泱得意。
“滴滴滴”是轿车的声音？
小纤也没管那么多了。猛的一下，还是踩着自行车，飞奔着。那一瞬间，一切都在天旋地转，怎么了？小纤眼前一片黑，小纤拼命的想着从黑色的世界当中爬出去，可是无论她怎么努力，也出不去。
直到她睁开眼睛时，发现自己在一片白茫茫的世界中。“我在哪呀？”
“小纤，那天你被车撞了之后就被送到了医院。这是医院呀！”妈妈慈爱地抚摩着她的小脑袋。
“小纤？小纤是谁？医院？医院到底是什么呀？还有，你又是谁？”
“这孩子很有可能失去了记忆呀！”一旁的医生无奈的摇了摇头。
难道，记忆随风飘散着，为何又不能飘进我的心中呢？
记忆里的朋友有很多很多，但是，他们只能存在着记忆里吗？
记忆里的朋友，为什么我想不起的那刻？我会觉得那般悲伤呢？
记忆，你为何不能再倒退一点呢？
要是能让我活在记忆中该多好呀。
记忆里的朋友，你能来到我身边吗？
但愿幸福不要随着记忆飘散吧。
我多想，多想，留住，那些飘散的记忆。
小学记忆字篇三
面对着黑板上满满的练习题，我无奈的低下了头。也许，初三了，就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故，记忆被打开了，无缘无故呈现在我眼前。
还记得小学一、二、三年级时候的黑板：那时候，黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题，语文的简单生字，英语的问候语；那时候，黑板是极少被写满的；那时候，黑板就是多余的；那时候，老师的言语总是胜过文字。
仍记得小学四、五、六年级的黑板：那时候，黑板上的知识也不过如此，平均每天写满的机会也不过是两次罢了；那时候，黑板上唯一慢慢的时候也仅在考试前的复习，一般脑的记忆都汇集在黑板；那时候，黑板上总是没那么快满满的。
而现在呢？平均一天，七八节课中，几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方，连那小黑板的正反面都有着文字。有时候，我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉？有时候，我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业，批改试卷，更不因为与答案不一样而明明对的答案去评判学生的聪明才智！有时候，我会想……
黑板上的记忆，总是那样的矛盾。或悲或乐了，或喜或忧。黑板上的以及，唯一可以肯定的是---随时间的记忆，我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后，小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然，语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变？
“咚！咚！”课桌上老师敲了几下，以往的风格咳嗽的说：“发什么呆，黑板上的习题抄下来！”于是，我有看着那黑板，一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我，而我又只能茫然了。
小学记忆字篇四
那段永不磨灭的记忆，早已被我藏在心底。
奔跑在成长路上，即便是再大的风雨，我也是那样不屑一顾。因为我知道，你在那里等着我。
雨，淅淅沥沥下着。校园里早已经没有了喧闹，留下的，是寂静。因为没有带伞，我就一直待在教室里，聆听那孤独却又夹杂一丝烦躁的“滴答滴答”声。
终于，那声音有些断断续续。我立刻背起书包，冲出教室，跑下楼。然而，刚到楼梯的拐角处，就发现爸爸已经站在那儿了，应该是等了一会儿了。他见了我，忙说：“刚想上去，你就下来啦！”说着，就一手撑开伞，一手拿过书包，背在肩上。
默默站在一旁，我看着爸爸。他像是遇到什么好事，一脸愉悦。脑海中，一下子浮现出那张不满意的试卷，真不想搅了爸爸的好心情，可是这也不是我想要的呀！
“走吧！”爸爸说了一句，漫步雨中。又转身看我那个样子，像是什么都猜到了。“今天考数学了？”我点头。“多少分？”我支支吾吾：“只有85分。”
那一刻，时间仿佛静止了。
我低着头，生怕看到那张怒气冲冲的脸。沉默，沉默。却听到爸爸心平气和的声音：“又是粗心吧？”“嗯。”爸爸叹了一口气，我担心的火山爆发没有发生！“马上要期末考试了，一定要改掉这个粗心的毛病，相信自己，就能考好。”依然是很和缓的语气。
抬起头，望着爸爸，一股暖流涌上心头。我的耳边仿佛响起爸爸温和的声音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我总是对数学考试没有信心，其实，良好的心态也很重要。
我明白了，爸爸。这次的失利就是一场小雨，不会阻挡我前进的脚步，谢谢你的关心与信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等着我。
雨中，我们一起走过宽阔的大路，一起走过泥泞的小路，风也好雨也罢，我依然不屑一顾。
也许是因为第一次心平气和的爸爸，也许是因为那句朴实的话语一直鼓励着我，那段永不磨灭的记忆，深藏心底，成为风雨中，我带着自信前行的动力。
