无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇一
第一天训练，我早早地来到泳池，在妈妈的指引下找到了宋教练。宋教练身材魁梧，好潇洒的，但却满脸严肃，使我肃然起敬，心想：应该有几下子！
宋教练见我一幅弱不禁风的样子，便说：“先去跑两圈！”我领命一阵风似的跑起来，可跑两圈后却上气不接下气。接着教练要我在游泳池边趴下，“四脚”反朝天，一伸一缩，嘿，这就是“蛙泳”的基本动作了。舒服!正好放松一下。可这简单的动作一做就是两天，烦死了。
第三天，教练终于让我下水了。我高兴得像刚出壳的小鸭，以为教练教的几招已经可以应付一下了。不等教练发令，就迫不急待地跳下了水，谁知身子就像秤砣似的一个劲的往下沉，苦学的一招半式都用不上，情急中还呛了几口水，好狼狈！真是性急吃不了热豆腐。
于是乖乖的按教练的程序一步一个脚印练习：闷水蹬水划水，配合换气，闷水蹬水划水，配合换气。枯糙,一边去吧。渐渐的我掌握了蛙泳的要领，可以在水中“胜似闲庭信步”了。
接着，教练决定让我学跳水了。教练交代了动作和要领，做了几次示范就要我在岸上练习。所谓初生牛犊不怕虎，心想我都会游泳了，现在又得了要领，这跳水还不是小菜一碟。我便趁教练不注意，大胆地一个猛子跳进了水中。可这刚才还柔弱的水，却像钢板似的，一阵钻心的痛从胸前传来，等我爬上泳池，胸前已经红了一大片,妈妈大笑说：“哈，祖国山河一片红！”郁闷！！
教练斜着眼幸灾乐祸的望着我，肯定在说：不听老人言吃亏在眼前吧！又尝了苦头，我再也不敢大意不敢造次了，跟着教练认认真真的练了起来。
现在，我的已具备基本的游泳技术，而且已经有了很大的提高，“生命之圈”留给了我的小妹。不过要像浪里白条一样，还是差得很远的。可是通过学习使我认识到做任何事都得循序渐进，不可急于求成，只有通过努力，才能取得好的成绩。
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇二
在炎炎夏日里，许多人在树荫下乘凉，吃冰淇淋。我也想到了一个消暑的好办法。
我和朋友们来到了游泳馆学游泳。但是游泳班的第一节课是我最紧张的一节课了。那次，教练严肃地说：“今天我们学习游泳最基本功，手扶着水池边缘，身子飘在水面上，头伸进水里，憋气！”我照着教练的要求做了起来，1，2，3我心里还默默数着，数到15我实在是坚持不住了，把头仰了出来呼吸空气，就这样憋了许多次。紧接着教练给我一个漂浮板让我跟着他学做漂浮。我认真的跟着教练做，还觉得很好玩，像一根稻草一样飘在水面上，很舒服！但我也有点害怕，怕一不小心飘到深水区去。这就是我在游泳班的第一节课，这么有纪念意义的课程就在我即紧张又兴奋又害怕的心情中结束了！
第二天，教练就教我蛙泳腿部的动作，教练先给我作了个示范，我就模仿教练的动作，收、翻、蹬、夹。教练给了我一个浮板，我就拿这浮板飘在水面上，蹬腿游了起来，但是我游的时候，手总是弯着的，总是不能向前前进。教练就说：“手伸直，腿蹬的时候要有劲”。我就照教练说的做了，就这样练了整整一节课，才把腿的动作掌握好。
第三天，教练开始教我手部的动作，手臂要向前伸直，然后向身体两侧划开，再向前伸直，手的动作我一会儿就学会了。接着，教练教我如何换气、潜水。首先要在水上面吸一口气，然后头伸进水中，慢慢地把气吐出来。我练了好久，才渐渐掌握了一些要领。但是还是不怎么会，我就继续练手的动作的同时练练换气。然后教练肯定是觉得我练得还蛮认真的，所以他就再教我如何潜水。教练叫我把前面学过的腿和手的动作连起来，手向身体两侧打开的时候头仰起来吸气，然后在水里慢慢吐气。
学了几天后，我终于有点会游了。而且教练给我安排的每天一小时的时间，也渐渐变成两个小时了。而且我还要一直不停地练习蹬腿、划手、换气。有时候，教练还要让我从这头游到那头，游到对岸。我努力地游啊游，教练也总是在我边上鼓励我：“加油！还有一点点路就到终点了”。
就这样，经过10天的反复训练，我终于能顺利地游30米蛙泳了。教练还说：我学得快呢！下次我还要向他学习自由泳和蝶泳。
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇三
“架炮！”“平车！”“将军！！”
看着对着象棋盘“厮杀”得起劲的爷爷奶奶，我心中的羡慕不禁油然而生，连忙冲进书房，拉着正在看书的爸爸恳求道：“爸爸，教教我下象棋吧！”
爸爸头也不抬地说：“不行！你太小，教了也学不会。”
“爸爸，你最-好-啦——”我撒起了娇。
“爸爸最近很忙，没时间。”
我对爸爸软磨硬泡，可他却像个“冷面大侠”似的，任我怎么求，也不松口。
“哼，有什么了不起的？！ 我就不信，凭我的能力，还学不会象棋这么个小玩意儿！”我边想边冲到书柜前，翻出那本被冷落了好久的《象棋入门300招》，粗略地看了看象棋的基本走法，就又跑过去死缠烂打地磨着爸爸陪我“战”一盘。
爸爸没办法，只好无可奈何地说：“好吧，先说好啊，就下一盘，摆棋！”
开棋了，爸爸让了我两子，并让我先走棋。结果，短短几分钟内，我就像做过山车似的，由镇定自若到眉头紧锁，再到冷汗直冒，转眼间便全军覆没。爸爸拍拍我的头说：“小子，中国象棋博大精深，变化无穷，凭你看了几眼书就想挑战我？还早着呢！”
望着爸爸得意洋洋离去的背影，我不服气地想：君子报仇，十年不晚，下一次，我一定下得你落花流水，落荒而逃！
冷静下来后，我重新拿起那本象棋书，仔细研读起来。一天，两天，一周，两周。
我反复地揣摩着这看似不起眼的小小棋子里蕴藏着的无穷奥妙，时不时还找爷爷奶奶指点一二。渐渐地，我学会了“双车错”、“重炮”等许多绝杀技，还有“屏风马”、“两头蛇”等一些阵势。自学象棋的过程让我体会到了许多的快乐。
当我自认为掌握熟练时，便迫不及待地向爸爸发出了挑战。一开始，我们势均力敌。下到半程，我使用“弃子法”，把自己的“马”送到了爸爸的“车”嘴边。爸爸果然上当了！他二话不说，立即吃掉了我的“马”，却不知我是“螳螂捕蝉，黄雀在后”，不仅反吃了他的“马”和“炮”，而且双“车”趁机出动，一下子就把他给将死了。
我笑了，得意地笑了，因为终于“一雪前耻”；爸爸也笑了，他的笑容里似乎包含着肯定、赞许和鼓励。
现在只要有时间，我和爸爸就会下上几盘象棋。不过，我已经不再会因为输棋而沮丧，或者为赢棋而得意了。我更在意的，是爸爸终于把我当成了平等的对手。
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇四
每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲；叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌，我要编出更好的音乐！所以我下定决心要做出更好吃的美食，每天妈妈在做菜的时候，我都会在旁边偷师。
周六晚上，爸爸妈妈还没有回来，我就利用这段时间来大显身手。我先把米放进锅里，再淘米，最后盖上锅盖，就可以开始煮饭了。
现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步，我先把西红柿洗干净，再拿起锋利的菜刀，只听咔的一声，一个西红柿被我切好了，接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋，往桌面上轻轻地敲了一下，一条小小的裂缝出现了。可是，还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋，蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着，一个金灿灿的太阳跳了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子，在碗里飞快地转了起来，不一会儿，蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里，再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫，鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒，再加入盐和糖。在炒的过程中，还需加点水。炒了一会儿后，西红柿熟了以后，我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿，一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。
第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆，将它削皮，再切成丝。切完以后我把油倒进锅里，再把土豆丝倒进锅里，倒进盐、糖和醋，再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。
当我在厨房里忙活的时候，爸爸妈妈回来了。看到这些菜，惊讶地说：这些菜是谁做的？我自豪地说：是我！爸爸妈妈拿起筷子夹起菜，吃一口，说：还不错！听到爸妈的夸奖，我的心里感觉美滋滋的!
通过这次学做饭，我明白了：一个人只要肯学，无论学什么东西都是很简单的事情。
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇五
我们的'生活是多姿多彩的，在生活的每一处，我们都能得到进步。自从那一次拔河比赛，我就学会了齐心协力。
“拔河比赛现在开始，请五（3）班和五（4）班的同学上场准备！”广播里传出了声音。我远远望去，啊！不会吧！五（4）班的同学个个人高马大，虎背熊腰，不论男女都是壮汉。老师在一旁不停地鼓励我们：“同学们，五（4）班的同学虽然很强，但是我们也不弱，相信自己，加油啊！”虽然听了老师的话，但还是有点儿摸不着底。
我们开始上场准备了，双手紧紧地抓住绳子，两脚死死地定在地面上，我们都使出吃奶的劲来拉，可五（4）班也不是省油的灯，不一会儿，我就跪倒在地上，被他们拉得趴了下来。哨声一响，第一局，五（4）班赢了。
我们输得好不服气，都想在第二局扳回比数，杀他们个措手不及。我们的气势如熊熊烈火，也许是他们被我们的气势压倒了，第二局，我们赢了。
接下来，生死关头到了，我的心在“扑通”“扑通”地跳，像是有只小鹿在里面乱撞。我也发觉旁边的同学的脚在不停地抖，还没等我们站稳，哨声就响起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子还要大，还要圆。脸被憋得一块青，一块红，简直就是只“青牙獠鬼”。
忽然，我觉得太累了，恨不得马上躺在地上睡一觉。可是此时，整个操场都回荡着“三班加油”的声音，连一班的同学也在喊。我侧头一看，一位与我素不相识的女同学对我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”顿时，我觉得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一个人的力量是不行的，于是，我向大家喊：“一，二，使劲啊！”大家再次用力，这股力量猛于虎也，。顿时，绳子被拉向我们这边，哨声立即吹响，我们赢了，长达八分钟之久的拔河比赛终于结束了。同学们雀跃欢呼，我不禁流下了热泪，眼前浮现出同学们齐心协力的那一幕。
拔河比赛虽然过去了很久了，但我依然没有忘记，我永远记忆住，它使我学会了齐心协力。
