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给自己勇气的网名 给自己勇气的说说心情篇一
今年夏天，我们一家去了惠东旅行。坐了几个小时的车，终于看到了辽阔的大海。我的心情豁然开朗。下了车，我迫不及待的冲向大海的怀抱，不料被一个大浪覆盖了，咸咸的海水溅进了我的眼睛，喉咙也因呼入了海水而倍感难受。我被这突如其来的海浪吓坏了，如一只惊慌的小鸭连忙退后。
温煦的阳光轻抚我的肌肤，我坐在金黄的沙滩上，无奈地看着家人玩得那么尽兴，自己却失去了勇气，如一只颓废的小鸟失去了翱翔天际的信心。不久，我躺在沙滩上陷入了沉思。
“丫头，学校有语文竞赛，你参加呀!”小萤望着我的眼睛，示意要我参加。我摇摇头，叹了一口气，“不了，我……我没有勇气，而且有那么多高手云集，我去恐怕只会惹人笑话吧!”“可是，不试一试怎么知道呢!”“我知道我的实力，何况这次竞赛的成绩是公开的，考差了只会丢脸吧!”我沉沉地低下头，神情有些堕落。小萤紧紧地捉着我的手，心平气和地说：“你真的不去吗?要不考虑一下……”我无言了，只是内心十分挣扎。去还是不去?我难以抉择。
到了参赛那天，我终究没有勇气踏进考场，只能站在一个不起眼的小角落里，默默地看着同学们在奋笔疾书。那认真的模样，忙碌的身影，沙沙的笔声清晰地在我的眼帘里转动。我有些后悔，垂头丧气地离开了。过了几天，小萤兴奋地说：“丫头，我……我获奖了!”“哦。”我苦笑着。我的心似乎被一把锋利的刀刺了一下，破碎不堪。在那时，我才后悔莫及，我没有办法面对这么懦弱的自己……
“丫头，丫头……”我被惊醒了，睁大眼睛，看见妈妈焦急的模样。我抓着妈妈的手，坚定地说：“妈，我们去冲浪吧!”妈妈惊诧道：“你敢吗?”我露出肯定的目光，点点头。然后，我便像离弦的剑似的再次撞向浩瀚的大海，企图征服这顽皮的海浪。
夕阳西下，火红的朝霞映照了天际，一抹抹余辉照射在海平面上，我顿时感到无限温暖，内心突然有了一股冲劲。
在人生的旅途中，总会面临许多抉择，请记住，给自己勇气!让自己能够博风击浪，勇敢地迎接命运的挑战!
给自己勇气的网名 给自己勇气的说说心情篇二
掌声是一种肯定， 是一种尊重，是一种鞭策，是一种动力。
记得在星期天的时候，我们老师说清明节的后两天让我们开一个“联欢会”，过了两天，我们期待以久的“联欢会”就要开始了，联欢会的前一天，我们在教室里又是装又是扮，终于把教室搞得欢欢喜喜，红红火火。
第二天，我们“联欢会”开始了，第一节目是“孔雀东南飞”舞蹈，第二个，第三个。终于轮到我了，只听主持人喊到：下面有请“吉它王”出场，他给大家演奏《爱的罗曼史主题与变奏》于是，我三步两步就上到了场上，拿起了吉它，给大家演奏起来，弹到中间，忽然我忘了谱子了，于是，我开始紧张起来。
这时，大家给了我热烈的掌声，这掌声给了我信心，给了我力量，给了我勇气，所以我不再紧张，鼓起勇气，接着往后弹，啊！在大家的掌声中终于弹完了。
我站起来向大家鞠了个躬，这时的同学们突然镇定了下来，这时我的心里嗵、嗵、嗵、的跳着，我想这次弹的一定很烂。就在这时一阵热烈的掌声响了起来。
这个掌声，是给人以勇气的掌声，是给人以尊重的掌声，是给人以信心的掌声，因此，在生活中，我们要为自已鼓掌，要为他人鼓掌，这是对他人也是对自己的尊重。
给自己勇气的网名 给自己勇气的说说心情篇三
我是一个不太爱说话的小孩，妈妈说我这一点特别像爸爸。
我从来不敢举手回答老师的问题，从上学以来妈妈几乎每天都重复同样的话，妈妈说：“上课一定要积极回答老师的问题，回答对了会得到表扬的，错了也没事，老师纠正时认真听就行啦。”
我一直没有做到，我怕我说错了，老师提问时我没有勇气举手。妈妈问我是不是不会老师提出的问题，其实也不是不会就是不敢。
昨天我鼓起勇气回答了申老师的问题，说的时候我都能听见我的心在砰砰直跳好紧张，说的还算顺溜，说完听见老师说很好请坐，我心里可高兴啦！在数学课上我也举手回答了一个问题，说完以后老师说很好请坐随后又说了一句非常棒！黄晓阳也说了一个和我相反的问题，老师说你们两个说的就是咱们这一节课要学的。
我好高兴呀，这是我第一次主动举手回答问题，回过来想一想也没什么好害怕的。
放学了，我风一般的速度跑到妈妈面前告诉她我今天举手回答了老师提出的问题。妈妈听到我进步了也很高兴说：“是不是感觉自己很棒呀，只要相信自己没有什么做不到的，加油！”
要常对自己说：“我是最棒的，我一定能行。”加油！
