作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
陌生人来敲门教案 陌生人来敲门教案反思篇一
忽然，他听到门外传来了“咚咚咚”的敲门声。明明心里想：“一定不是爸爸妈妈，因为爸爸妈妈出门时都有带钥匙，那这个人会是谁呢？”
明明就走到门前，隔着大门问：“请问您是谁？”那个人说：“我是你爸爸的朋友。”明明拿来一张小凳子，然后站上去，用猫眼往外看，明明想：“我该怎么办呢？”明明灵机一动，想到了一个好办法，他就对叔叔说：“叔叔，请您留下您的电话号码，我叫我爸爸回来再打电话给您。”那个叔叔说：“我还有急事，我先走了。”
晚上，明明把事情的经过说给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了，都夸明明是一个聪明的孩子。
小朋友，你们有过一个人在家的经历吗？告诉你们吧，我可是有一次一个人在家的历险故事呢!
星期日，妈妈出去办事，把我锁在家里。我兴奋地打开电视，一会儿瞧这个，一会儿又看看那个。正当我沉浸在电视的世界里的时候，“叮叮叮”，一阵门铃声响了起来。我心里一惊，心想：如果是妈妈回来了怎么办？如果她看到我正在看电视，那还了得!
于是我轻手轻脚地搬来了一张小凳子，走到门前，我站在小凳子上，顺着猫眼向外张望，映入我眼中的是一个陌生人。我紧张到了极点，鼓起勇气问到：“你是谁？”他笑了笑：“我是来抄水表的，”我转念一想：不对呀!抄水表的好象几天前已经来过了呀!于是我说：“我家已经抄过水表了。要不，等我妈妈回来的时候你再来问问吧。”
那人挠了挠头，迟疑了片刻，就走了。
过了一会，妈妈回来了，她问我：“今天一个人在家过得怎么样啊？”
我说：“不告诉你!”
同学们，这可是我心底的小秘密哦!
陌生人来敲门教案 陌生人来敲门教案反思篇二
在一个寒风凛冽的夜晚，那大片大片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像仙女撒下的玉叶、银花，如此晶莹剔透，如此美丽。
小明一家刚刚吃晚饭，爸爸妈妈就叮嘱小明：“小明，爸爸妈妈要出去散散步，消消食，你就一个人在家乖乖地写。记住，如果有陌生人敲门，你一定不能开门，而是要想出对付他最有效、最靠谱的退敌之计，等我们回来。”“好的，您就放心去散步吧！”小明自信满满地回答道。
等爸爸妈妈走后，书房里就亮起了一道耀眼的光芒，那就是房间里台灯的光。灯光笼罩下的小明正聚精会神地写着。
“咚咚咚！”正在家里全神贯注地写着的小明，被门外急促的敲门声打断了思绪。一个陌生人穿着一件绿衣服，一条蓝裤子，左手还夹着一个文件包，右手正抬着一下下敲着门。
小明被吓了一跳，心里怦怦地跳个不停，站着原地小声地问：“你是谁啊？”“我是你爸爸的朋友。”那个陌生人友善地回答道。“那你知道我爸爸的姓名吗？知道我爸爸妈妈的电话号码吗？知道我爸爸的年龄吗……”半信半疑的小明发出了一连串连环炮似的疑问。“我都知道！”说着，他把答案准确无误地说了出来。可是小明还是心存疑虑，焦急地想：我该怎么办啊？他一定是利用了现代的黑客技术来盗取我爸爸的信息。
就在那电光火石间，小明灵机一动想出了一个完美的破敌之计，他故意学着猫咪“喵喵喵”叫了几声，紧接着又自己冲着客厅喊道：“小猫，不要叫，会把妈妈吵醒的。”门外的陌生人一听，连忙落荒而逃了。
