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小学生秋季作文字篇一
“你，是谁，我深知你不是和我们一类的”。当一朵老练的向日葵开口时，薄荷长老就想起了一就话：前面的是好马，后面的是黑马。看来是正好响应了吧！
“我是，咳，打那东边灵魂出窍过来的，那个，那个，算命者，族命。”
薄荷长老真没说错，她的确是灵魂出窍来的，她的真身被缚住了，还得历尽五五五二十五难才可赎回来。
听说这便是一谛，只要向日葵的本性依旧懂得人生价值，她就可完成一难了。
“是吗，但是心有所邪气的，就，滚！”呵，怎么可能，不过，我说你们天天汪着太阳，有，意思吗？““什么？太阳正义，是我们的神明，正义朴实是作为我们最美幻想的象征！“敢问，理想是……”
理想是现实的，幻想是无私欲的，她就不信“正义之花”答的出来。
但回搭却是让人下巴落地：“也是”
看来她又要好好的来一个有益地长篇大论了。
“太阳不是因为我们才大放光芒的，它是在实现自己作为一个事物的价值，有些事情要自己做出来的成果才更好，就像是你们，你们望着每天的日出，日落，不是在说明你们永含正义，而是在依赖正义，光明的过程中表示你们的坚强。这是你们的幻想，一种用正义来表示的坚强幻想！”
理想？我看你们还在幻想中迷茫，想好了？告诉我。说着，就在向日葵们诧异的眼神里打了个滚，非常不怕脏的钻进了泥土中。
谁都想不到，她，在期待美好的明天，美妙的回答。
向日葵花语：坚强的仰视太阳！
小学生秋季作文字篇二
我爱秋天，秋天是充实的；是五彩的；是美丽的；当然也是充满希望的。
我爱秋，爱她的田野。从田野望去是她那么的宽广美丽。在田野里金黄的小麦向你点着头；火红的柿子向你弯着腰；碧绿的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充实。她让农民笑弯了腰，在他们晒黑的脸上绽开了笑容。有时你站在田野望去会看见一群可爱的孩子在金黄的菜花里玩耍、嬉戏、打闹。
我爱秋，爱她的果园。刚刚进入果园，你会闻到浓浓的果香；你会看见红彤彤的苹果、石榴；黄灿灿的鸭梨、橙子；紫甸甸的葡萄、李子；进入那里你会眼花缭乱，胃口大开。
我爱秋，爱她那金黄的秋叶。秋天来了，树上的叶子五彩缤纷。有绿色的松叶，有黄色的杨叶，有红色的枫叶。叶子随风飘荡像蝴蝶翩翩起舞，秋叶落到大地母亲的怀抱。它是大地母亲的子女，要回到母亲身边来哺育下一代。
我爱秋，爱她那碧蓝高远的天空。那时的天和往常不一样。那时它会变得碧蓝碧蓝的让你眼前一亮，心情也随之变的明静、朗润起来了。有时天空飞来一行行的大雁，它们排成人字形或一字形整齐地飞在天空中，有时会在天空里欢快的鸣唱。
秋天我热爱你。你是充实的、硕果累累的，让人们的脸上绽开了笑容。你是五彩缤纷的，给大地穿上了五彩的盛装。你是美丽的，你是自豪的。我们为你欢呼，为你喝彩，为你自豪！
小学生秋季作文字篇三
我爱百花争艳，生机勃勃的春天，更爱那果实累累，秋高气爽的金秋。
秋天的景色是迷人的。成群结队的大雁向南飞，为淡然的天空增添一丝情意。在天高云淡的季节中，娇黄的菊花绽开了，一阵阵淡淡香味弥漫在周围。醉人的桂花纷纷开放，沁人的幽香闻着使人清新舒畅，它的花美而不刺眼，正是它的独特之处。
金秋季节，是水果成熟的时候。在茂盛的果树上，红色的柿子挂在枝头上，把树枝都压弯了腰，像一盏盏红彤彤的小灯笼。紫黑的葡萄挂在葡萄藤上，像
一串串“紫水晶”。粉红的水蜜桃生长在桃枝上，看上会十分饱满，像一个个活泼淘气的淘气娃娃。
睡在过树下，强烈的阳光照射下一点点星斑，像投下一颗颗小星星。微风吹过觉得十分凉爽.舒适。小草和鲜花相互映衬，像一对兄妹，在向我们点头微笑。
果园后面有一条小河，清澈的河水中有一群群快活的鱼儿随心所欲地游着，有的小鱼瞧了我一面，觉得害羞而躲在石缝里不敢出来；有的鱼儿成群结队穿梭在这澄澈的河水中；有的小鱼在河中心停留，像在思索一些问题，使人觉得似丈二的和尚——摸不着头脑。小河旁边有一株高大的枫树，它的叶子已经全部掉落，火红的叶子飘在半空中，像一只只红色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落在地上，像在土地上铺上了红色的地毯。枫叶落在河中，像一艘艘小船在海洋里航行。
秋天，温含着丰收的好消息。看到景色宜人的竟象，我怎么能不爱秋天呢？
