在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学日记一年级 小学日记四年级篇一
今天，我来到了乡下姥姥家，姥姥问我想吃什么？我想也没想就回答：“煮玉米！”
于是姥姥带着我挎着篮子，来到院子墙边。这里种了一小片玉米，一棵棵玉米秧就像一个个孕妇一样，挺着大肚子。姥姥告诉我要选那些樱子刚刚变黑玉米，因为红樱太嫩了，还只有一个个“小水泡”，吃起来不香；而樱子完全变黑则又太老了，吃到肚子里胃会不舒服，甚至会拉肚子。我按照姥姥交代标准选了十穗大玉米棒子，高高兴兴放到篮子里。
我们回到屋子里，姥姥又将玉米去皮，摘去“胡子”，收拾得白白胖胖，干干净净，放到大铁锅中。姥姥抱来柴火，我自告奋勇要求烧火。姥姥开心答应了，还夸我能干呢！我心里美滋滋。随着填进灶膛柴越来越多，火势也越来越大，锅里发出滋滋响声，还有热气从锅盖四周围不断地冒出来，我鼻子也开始闻到一阵阵香味。就这样，直到姥姥说行了，我才停了手。
又焐了好半天，姥姥才掀开锅盖。一穗穗黄澄澄、油光光玉米散发出一阵阵香气呈现在我面前。我迫不及待地拿了一个，忍着烫，咬了一口，啊，可真好吃啊！
就这样，我们全家一起吃了一顿我煮玉米，我非常高兴！
小学日记一年级 小学日记四年级篇二
今天第三节课，王老师带我们学习了第10课《冰花》。
王老师说：“今天，谁读不熟这篇课文，到放学的时候，谁就别想走!而且我还要找两个同学帮我，一组两个同学检查，如有读错一个字，就叫他再去练习，一直到全部读正确了，才能离开学校!”
王老师叫了几个同学上去，其中还有我，并叫我们几个人拿着语文书。我想：是不是叫我们上去背书呀?
到了老师耳边，我立刻明白了，她是让我们一个一个读书，如果读书合格熟练的，可以让小朋友来他这里读书。
有几个小朋友没过关，其他的小朋友都过关了，我也过关了!老师是第一个记我名字的。
等到第四节课的时候，老师就给先过关的同学分配任务，我的任务是看我们这一组男生，一个一个读熟练，前面的男生我不检查，后面的男生由我检查。第一、二、三、四个都没过关，第五个过关了，第七个也过关了，其他几个都没有过关，只有后面两个过关了。等到下课之后，那前面两个同学还没有过关，到下午放学之前，都过关了!
