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最新初二的生活字 初二的生活是什么样的(四篇)

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最新初二的生活字 初二的生活是什么样的(四篇)
时间:2023-05-26 11:27:19     小编:一叶知秋

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初二的生活字 初二的生活是什么样的篇一

取下第一颗巧克力,它是苦涩的,但后味却有丝甘甜,这倒让我想起了一件事。

暑假的时候,父母工作依旧如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆着除了身体的炎热还有心里的躁动。妈妈怎么还不回来?爸爸去哪儿了?我心中总是反复的想这几句话。

到了中午,见母亲满头是汗都好像没看见,疾步走过来,从装满菜的袋子里掏出一个冰糕,对我说:“快点吃。都快化了,要不拿去冻一会?”我马上摇摇头,从妈妈手里拿过来,大口大口地吃下去,而我却惊奇的发现:我不仅不热了,心也被安抚的像只小绵羊。

这块巧克力是我马上感到一种后来居上的幸福。我又忍不住拿了颗糖果,好酸!我有种想要吐掉的冲动时,我在不经意间看到糖纸上的一行字时,又使我忘记了这个想法。糖纸上写:有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这勾起了我的回忆。

每周的数学周清是令我头疼的,好几次都险些翻了船。一次考试更是深深地打击了我,我回想起之前:下课不复习、回家作业不好好写、甚至有时上课还会不认真听似乎都是导致我退步的原因。

我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奋发。

可真别说,这颗酸酸的糖倒是教会了我很多,从哪跌倒就从哪爬起来,并走好以后的路,不会在同一个地方失败多次。

今天的糖吃的有些多了,等下次再光临《滋味》时,我一定会更细心地体会——生活的滋味。

初二的生活字 初二的生活是什么样的篇二

从步入中学校门那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的学校、新的教室、新的老师、新的同学……我心中充满了激动,但更多的是忐忑。

早就听学长学姐们说了中学生活的紧张,现在,轮到我站在了新的起点。

与小学不同,崭新的初中生活一开始,迎接我的是几场考试。还没开始上课,测试已经开始了。试卷发下来,感觉空气都充满了丝丝的紧张感,每一个人的神经都绷得紧紧的。初中的考试与小学最明显的不同是:一场考试下来,所有人的排名都清晰可见,每一个人的错题都一目了然!快快的节奏,紧张的神情,我还能笑得出来吗?

初中生活的快节奏,更多地体现在每天一节连一节的课程上。老师们讲课的速度快了,内容也更复杂了,主课也多了好几门。一天下来,作业满满地挤在家校本中,似乎在向我宣战!自修课,没有一个人闲着,更没有人交头接耳,每个人的小宇宙都在高速运转。

我感觉自己的生活,像是被带入了一个高速漩涡,没有任何空闲时间,每分每秒、每时每刻,都必须以高效率完成。我感觉到了不适应,开始有了许多疑惑:这就是初中生活吗?这需要每天都眉头紧皱地去完成的初中生活吗?

一天晚上,在房间里奋笔疾书的哥哥写完了所有的作业,抱着厚厚一沓本子走了出来,脸上红扑扑的,带着满足的笑靥。我见状连忙问他:“作业多吗?”他笑笑,脸上没有丝毫疲惫之色:“怎么能不多呢?”“那你难道不觉得累吗?两三个小时不出房门地写作业,一天都不闲着……”“怎么会呢?虽然有一些作业会有点枯燥无趣,但如果你定个时间,有计划地在规定的时间内完成,并且全对,你的心情难道不会舒畅吗?建兰的初中生活,有很多丰富多彩的活动,有很多的乐趣啊!其实乐趣无所不在,关键是你要去发现它啊!”

你对生活微笑,生活就会对你露出她的笑靥!

哥哥的话像一道阳光,驱散了我心中许许多多的担忧。是啊,其实身边有许多快乐的事情:中学的课程比以前更愉快更幽默了,活动内容也更加丰富多彩了。建兰优雅的校园、聪慧友善的同学,还有更精彩的体育节、艺术节期待着我们去参与!崭新的初中生活其实早就悄悄地绽放开了她的笑靥!

又一次考试来临了,可我的心情变了,变得积极了、舒畅了。经过自己的努力,取得优异的成绩,这又何尝不是更精彩的生活的笑靥呢?

当我接过令我满意的试卷时,我发自内心地笑了,我知道,此刻,我看见了生活最美的笑靥……

初二的生活字 初二的生活是什么样的篇三

生活其实就是由一个个碎片拼接而成,就同那一个个早已被打乱的拼图一般,虽然是碎片但是用心去拼接,最终还是会恢复最初的模样,就同河流最终汇入大海的怀抱一样……

生活就是那样无论你怎么寻找,怎么去追,可到最后还是没有任何规律可寻,而我们却一直在这个碎片化的生活中去发现,去寻找我们所拥有的快乐。

也许今天的我们无忧无虑的躺在绿油油的草坪上,享受着大自然的气息,看着那洁白的云朵和那蔚蓝的天空,我们的思绪早已飞到九霄云外。也许我们躺在沙滩上,享受着阳光的洗礼,享受着温和的海风,听着海浪拍打岩石的声音,就同一首首交响曲一般,动听而又悦耳,让我们沉醉其中。也许我们在那宽阔无垠的大海中,自由快乐,海水时而温柔,时而凶猛,而我们却依旧在大海中放飞自我,大海就像我们的母亲,我们对它诉说着一切。我们就像海底自由的鱼儿一样,在大海的怀抱中自由的的翱游,那时的我们应该是最快乐的,那时的我们丢去了所有的烦恼,迎来的只有快乐……

也许今天的我们会躲在某一个地方,擦拭着我们的眼泪,也许今天的我们会为了某一件事情而伤心许久,也许今天的我们遇到了困难,在面对自己的无能与懦弱时留下后悔的眼泪,也许今天的我们遇见不顺心的事情,我们会不断地哭鼻子,眼泪就如同断了线的珠子一样,没有终止……或许今天陪伴在我们身边的只有伤心的泪水,没有欢乐的笑声,这就是我们碎片化的生活,没有任何的规律,没有任何的顺序,就如同大海上的风暴一样,我们永远都无法捉摸清它的规律,就是因为这样,才会有许多人永远的沉睡在大海的怀抱中,没有苏醒……

碎片化的生活就是这样,或许今天的你走在街上,不经意的捡起一张废纸,一个空瓶,但这确实在帮助环卫工人们减少工作,让那两鬓早已花白的工人多休息一下,这一个善意的的举动或许就会帮助到许多人……

也许今天的你突然想独自一人出去旅行,想独自一人去克服自己内心的恐惧,还记得之前的我,为了战胜自己,勇敢的迈出那一步,走到了飞拉达的入口,那围绕在山体上一圈一圈的绳子,软软的,让一个极度恐高的我看了心在不断地颤抖,可是没有尝试怎么会成功呢,那时的我闭着眼睛勇敢的迈出了那一步,渐渐地我被那一片片绿色的海洋所吸引,早已忘记了内心的恐惧,那时的我成功了……

这或许就是碎片化的生活,即使毫无规律,但却拥有着它独特的魅力,即使是碎片最终也会拼接起来,成为独一无二的它,我们的生活……

初二的生活字 初二的生活是什么样的篇四

躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶;藏在日记本最后一页的是封存已久的“情书”;装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉浸于试卷的我,换角度看生活,一样充满着情趣。

妹妹迷上了布艺,每天放学一回到家就看见她在缝缝补补着几块布料。时不时,我丢失的纽扣还会出现在她的作品上。有时,我想过去看看她又在摆弄什么,她却立刻拿到一边不给我看。

我却没想到,在生日那天,她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣,碎布编成两条小辫子,穿着一条紫色的裙子,甚至绣了一行歪歪扭扭的字:你最爱的妹妹。很可爱啊!

当时我才明白,这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小兴趣成了这个小女孩生活中的点睛之笔。

明天是老师的生日,我坐在明亮的台灯下苦思冥想着应该送老师什么礼物好。送挂链?太女孩子气。送巧克力?太普通。又是一番思想斗争,我决定将一张春游时的班级合照当作礼物。小心翼翼地,我把它装进一个小熊的维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼,所以我想老师应该会喜欢。整理好了礼物盒,却总觉得少了些什么。我思索着应该是少一封信吧。于是开始动笔,写着他总是很耐心地给我讲解题目,从不嘲笑我一而再地问同样的题;写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋,因为差点赶不上车而给司机连连道歉......

写着写着,我笑了。这真是太像“情书”了,虽然只是我对这位老师的喜爱和敬仰,世界上所有的爱表达出来都是这样子的吧!第二天,我悄悄抽出了放在礼物和里的这封信,果然还是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最后一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段,这何尝不是一种情趣?

暑假里,我和妈妈逛街时被一家拼图小店吸引了目光。店里的拼图看起来都很高难度,但我们两个一时都被勾起了兴趣,心血来潮买了一幅拉斐尔油画制成的拼图。

回到家,我们很有干劲地拼起来。只是每一块都看起来一模一样,堆在一起五颜六色的。我和妈妈讨论了半晌,时间滴答,等好不容易拼了边框,已经不知不觉到了九点。我们感叹着:“这可真是打发时间的好方法啊!”

渐渐,我们找到了正确的方法,按着颜色和形状一块块填满了一整副。每按一块进去,心里总会又惊又喜。满满的成就感。最后拼玩了,装在了客厅的墙上,不止客厅变得多彩了,我和妈妈的感情也是。情趣,不是我俩拼图时聊天谈心与按上拼图时那种曼妙的心情吗?

那个布偶微笑的脸颊;“情书”的天真无邪;拼图的绚烂缤纷。这些便是我所知的生活中的情趣。

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