作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
秋初中字 秋初中音乐教案篇一
不知从什么时候开始，秋天伴着风儿，徐徐归来。刚入秋，我就看见在北方的大雁排成“人”字形，飞往南方。大雁虽已南迁，但露水回来了，在清晨和傍晚，它润湿了大地。
我喜欢秋天，是因为它的一切打动了我。在秋天，阳光虽高，虽明亮，但却不再炙热如火，变得使人感到舒适，感到更清爽。
在秋天的每个夜晚，我抬头仰望星空，那一轮皎洁的明月和群星照耀着整个大地，真是好不耀眼！寒冷的秋风迎面吹来，让人瑟瑟发抖，柔美的月光照在门前的树叶上。一阵风吹过，好像是一个与树叶争夺母爱的小孩子一般。
秋天也是个硕果累累的季节，在果园中的许多果树开满了果实，就说说梨树吧。白嫩嫩的梨儿一个个挂满了枝头，让人禁不住想把它摘下来，好好品尝一番。
深秋，树叶枯黄了，落叶离开了母亲，独自游走他乡去了，去体验属于它今后五彩缤纷的人生了，它将用最后的美丽去认真谱写最华丽的乐章。
秋，是收获的季节，是金黄的季节，它象征着成熟，象征着丰收。俯视田野，硕果累累是秋天，是大自然给人类的礼物。我最喜欢的季节就是这么无私，这么伟大。我爱你，秋天！
秋初中字 秋初中音乐教案篇二
故乡的秋天风景优美，瓜果飘香，令我无比沉醉。
秋天是一个丰收的季节，农民伯伯开始起早贪黑地忙碌。秋天的田野，一眼望去，一片片金黄的庄稼尽收眼底。看着农民伯伯收获着一筐筐金黄的玉米，就知道他们付出了许多辛勤的汗水。
树上的果子，簇拥在一起，生怕别人看不到他。尤其是那鲜艳的苹果，仿佛是因为看到路过的行人，所以个个羞红了脸。
走进金黄的树林，抬起头来，只见树叶在秋风中如降落伞一样飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈家轻盈地在空中盘旋。踩下去，有点令人心疼，发出咯吱咯吱的声音，好像在演奏一曲秋天的交响曲。
漫步在小溪边，清澈的水面浮着一层花瓣，红、黄、粉、白……凡所应有，无所不有，让你仿佛进入仙境一般。溪里的鱼儿，开心地翻腾着轻盈的身躯，荡起一阵阵涟漪。
秋天的雨是耐人寻味的。我最喜欢那毛毛细雨，漫步其间，充满着浪漫气息。淡淡的雨雾漂浮着，雾中的山景仿佛一幅水墨画，近处的树木也像一幅幅画笔下勾勒的素描。那种朦胧的景象，会令人产生很多美妙的遐想。
故乡的秋天是有魔力的。广阔的山野和田园，充满着丰收的气息，那金黄的色彩是大地的龙袍。故乡接纳了我，我是幸福的。故乡的秋令我沉醉，醉而不醒！
我爱故乡的秋天，我爱秋天的故乡。爱，不需要天大的理由！
秋初中字 秋初中音乐教案篇三
秋天来了，天上的大雁都收到了秋姑娘要它们南迁的信号，急急忙忙排成“人”字形向南迁去。没有赶上队伍的，只好排成“一”字形向南迁去。
秋姑娘挥一挥手，田野就被披上了一层金黄色的薄纱。农民伯伯的脸上也笑开了花，纷纷走出家门来享受这丰收的喜悦。
所有的水果、蔬菜也都被秋姑娘唤醒了。只见树上挂着各种各样的水果，纷纷向人们展示它们丰硕的果实。蔬菜们也不甘落后，拿着自己的“有机蔬菜证”到大街上去展示。
石榴绽开了笑脸，露出了它那满嘴的大牙;柿子也憋足了劲,瞧!它现在脸红的活像一个小太阳；猕猴桃那颗原本坚硬无比的心，在秋姑娘的到来后也慢慢开始融化起来；沉睡了三个季节之久的核桃现在也赶过来凑热闹，脱去了它那绿色的睡衣，露出了坚硬无比的外壳。
树上的叶子受到了泥土一家的邀请，都纷纷化作枯叶蝶落下来。枫叶一家因为没有受到邀请，你瞧，它们个个都气红了脸，到现在还没有消气。
秋天的雨不像夏天的雨来的那样猛烈。秋雨像牛毛和花针一样轻飘飘的，打到身上没有半点寒意，反而叫人有些沉醉于雨中。
瓜果在经受了炎热的天气和干涸后，都在贪婪的享受着这从天而降的甘霖。它们个个都把自己喝的饱饱的，鼓鼓的，活像一个小胖子。
秋天真美啊，我爱这美丽的秋天！
秋初中字 秋初中音乐教案篇四
我出生在一个小县城，那里不管白天黑夜，总会有热闹的街市，但在我看来却是那样的无味。我喜欢陶渊明笔下的田园生活，喜欢在古色古香的乡间徘徊，喜欢大自然给予我的一切。
每当到了秋天，我便和我的母亲一同去乡间的外祖母家，那是一年中我最快乐的时光，乡间自然、淳朴历历在目，碧草、野花萋萋于田野的每一个角落。
随着思绪的翻江倒海、跌宕起伏，我又站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周，是金色的大地；俯瞰脚下，是碧绿碧绿的水，真是令人视野开阔，心驰神往！
走进树林，仿佛“仙女散花”一般，金黄的叶子像是一只蝴蝶，翩跹起舞，起风时，便可听到沙沙的树叶说话的声音。再往里走就是一条河流，清澈的河水湍急而过，溅起的浪花达到我的脸上，流入我的心中是那么清爽，有时小河中还会被我发现几只小蝌蚪，我便会用手去捉它，而我捉到后，只会跟它开玩笑，马上又放了它，可爱的生物，它也需要和父母快乐的生活。玩累了便会躺在松软的泥土上，即使衣服弄脏了也不会受到责备。
到了夜晚，我便会走出房间出来散心，再次仰望天空，深邃的天幕中好像被缝上了一块玉，发出的光一那么皎洁，夜风呼呼的吹，我依恋在这个秋夜……
真不知什么时候还能回到当初。
唉！我那美丽的童年啊！
秋初中字 秋初中音乐教案篇五
初识时，你若一弯银月，皎洁，孤独。——题记
夜风微寒，刺骨；皎月当空，孤傲。每次放学后，我总眺望窗外，望你抱书独自离开。心中，总惊叹于你的高冷，你似不食人间烟火的仙子，使我好奇，你是否来自月上的广寒宫。
性子同样较冷的我，在半年后同依依形影不离，而你，依旧独自一人。
那次换座位，你坐在了我的前排，但惧于高冷的你，我从未同你好好交谈，直到，那个月圆之夜。
那晚，老师们开会，全班都沸腾了，唯你一人安静地坐着。疯闹中，我不时地抬头，打量你孤独的身影。书，静放于桌上，单手支头，手指轻捻书页。不苟言笑的你双眸中充满专注，朱唇轻启，似玫瑰随风微颤。安静祥和中夹杂着一份疏离，拒人于千里之外……
放学后我在操场候到了形单影只的你。我呆呆的站着，红唇微张却无任何言语。倏而，你望见了我，微笑道：“你好。”月圆，金黄的光芒似纱，在嫦娥舞蹈之时翻飞，朦胧了大地，敛了往日的冷漠，如消融的冰。
“你好，今天…今天你…你看的书叫什么名字？”我眨了眨眼睛，结结巴巴的胡扯。“古典名著《水浒》。”简洁的回答令我不知所措：“你喜欢古典名著吗？”“嗯，我最喜欢《红楼梦》黛玉的凄美……”你的侃侃而谈使我惊艳，也使我兴奋，如伯牙遇到了钟子期。
携手走进友谊，闲暇之时望千江，千江水，千江月，皆美好，如你……
秋初中字 秋初中音乐教案篇六
盼望着、盼望着，微风把炎热吹走了，秋天的脚步近了。一切都像披上了绚丽的外衣，漂亮极了，叶子的颜色多了起来，果实成熟了起来，果园热闹了起来。
树叶跟随着风飘到地上来，脆脆的、黄黄的。果园里、公园旁、马路上，一大片一大片满是的。小孩子们成群结队地来到果树下嬉戏，赛几趟跑、打几个滚，拿几片叶子当书签、做标本。快乐的笑声一浪高过一浪。
李子树、梨树、柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿。黄的像金；紫的像玛瑙；红的像火，空气里弥漫着果实的香气。闭了眼，好像那又脆又甜的果实已经进入了我的嘴，汁水沁人心脾。树下，农民伯伯流着汗，背着篓，采摘着果实。秋天的树叶满地都是，杂样儿，有名字的、没名字的，各种颜色散落在马路上，厚厚的一层像毯子。
“解落三秋叶”，不错的，像一把扇子扇去了炎热，迎来了清凉，到处都是果实香甜的味道。果实的香气和农作物的味道，在风里不断酝酿着。小溪里的水叮叮咚咚地唱着歌，鱼儿活跃地蹦跳着，与这清脆的小溪的歌声应和着。树上的鸟儿叫着、叫着、嘹亮地叫着，歌唱着秋天的美好！
秋天像一位邮差，为人们送来甜美的果实，不断忙碌着；
秋天像一名中年男子，成熟内敛，为人们贡献着；
秋天像得道的高僧，用浓眉和温和的眼神，给了我们安宁与稳重，带领着我们体会生命的真谛。
秋初中字 秋初中音乐教案篇七
笑罢人生事用我手写我最深之心，追忆点滴，在点滴中笑罢人生事。
——记在最前处！
侃侃而谈，谈尽天下事，到头来不也烟消云亦散。不断的角逐，最后登高望远，才知道，原来追求的背后还是追求！信心满满的扬帆出海，手掌舵，任凭风吹浪击，一切是那么的无所谓，因为除了前进，还是必须前进！最终，当时光的车轮在脸上撵出辙时，才发现，原来舵已不是舵了。此刻，突然觉得自己就是茫茫大海上的一叶孤舟，无论什么风吹来都能改变我的方向。
有些时候总是笑着说无所谓，可是当临窗眺远的时候，苍凉之感犹然而生。不是放不下，不是不够淡定，只是不知道掩藏了一切到底是为了什么？有时候真盼望做一只西飞的鸿雁，落巢于那美丽的巴山蜀水之中，这样，俗世纷纷扰扰又于我何哉？
人生路，路漫漫其修远兮，有时候我一直在想，此刻的我们是不是就好比是独步在沙漠中的一个疲惫的侠客，不断的寻找着传说中的那一弯绿洲，孤独而疲惫……曾经的热血变得凝固，激情已经荡然无存，是否会在时间的洪流中迷失了自我呢？
我手写我心，事事出新，却总是那不逆的一切，仔细回想一路曲直，到头来不也是彷徨前进，索然无味。
罢了……
天涯路上本没有终点，何必苦苦追寻？出发了，那就风雨兼程，一路向北，做一个真正的过客吧！
（一路成长，一路丢弃；一路记忆，一路忘记！）
秋初中字 秋初中音乐教案篇八
上初一了没有时间去观察哪里的点点滴滴，每天只有沉浸在书的世界。
天高云淡，秋高送爽，转眼间，炙热的夏天逃到了果实里，秋天正式水果成熟的时节，庄家的院子里有橙黄的南瓜，红红的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄。看了，让人嘴馋。
今天放学我走在乡间的小路上，路旁的银杏树在那坚守自己的工作岗位，银杏叶仿佛被太阳渲染般，变成了黄色，一片片叶子，就像被变了魔术一样，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花儿，在流水的伴奏下，在那尽情的舞蹈摆动着自己的身腰。秋的落叶不免有些凄凉，但也掩盖不住秋的喜悦。阵阵果实的清香入人心田，人们兴高采烈的收获这果实。
诗中常说：“稻花乡里说丰年”。这句话说的一点都不错，秋天的田野遍地都是欢呼声：“丰收了，丰收了！一群群孩子在田野里欢快的舞蹈，有一个小孩站在高粱前唱着委婉的歌曲，跳著名族的舞蹈，她的头顶着两个碗，好象要告诉我们来喝一口水，大家都没他跳得那么欢快，跳得那么优美，她是多么的欢快。
秋天的风让我觉得有一种新鲜感，冷而陌生的感觉，这是我从未体会过的感觉，一瞬间又消失的无影无踪，它，看不见，摸不到，更不带一点装饰，就是那么爽利的触摸我的脸颊。
绵绵的秋风，无疑是给我带来一些诗情画意的感觉，让我想起萨都词的诗句：“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。”是我领略了大自然的韵味是那么的浓厚。
秋真是妙不可言！
秋初中字 秋初中音乐教案篇九
喜欢你那天高气爽的气候，喜欢你那“数树深红出浅黄”的景色，也喜欢你那一点点无奈，一点点伤感又有一点喜悦的感觉。你的美是独特的。
告别炎炎夏日，我看见并走进了你。金黄的稻穗在阳光下闪闪发光，秋风袭来，挺直的玉米也在快乐的摆动，从那金色的稻穗上，能欣赏到你的热情，到处都是丰收的景象。
你是彩色的。属于你的日子里，到处散发新鲜果实的香气。看，果树们一个个争先恐后的献出饱满诱人的果实：紫色的葡萄，棕色的猕猴桃，金黄的香蕉，个个香甜可口。红彤彤的柿子压弯了枝头，黄灿灿的梨子随风飘荡，黄绿相间的石榴极不情愿地被装进竹筐，一片闹气腾腾的景象。
这番喜悦过后，又一幅美丽的画面展现在我们面前。树上的叶子由绿变成黄色，阵阵风儿袭来，树叶纷纷落下，犹如蝴蝶翩翩起舞，甚是美丽。
你，具有黄金的特征：和平，富有。你，洋溢着丰收的喜悦；你，孕育了成功的希望。我喜爱你的热情飞扬，我喜爱你的果实累累；我喜爱你的绚丽多彩。
我爱你，美丽的.秋！
