无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
杨树明篇一
自打一出生，由于母亲工作的关系，辗转多个城市，要说对哪儿印象深刻，还真没有。但总是记得不管是京南的胡同儿还是漠北的瓦房，家的庭院里，总是有一棵挺立的白杨。长大一点，对这件事感到好奇，问母亲，母亲便总是回答这一句。
我对生命树这种命理游戏不是太感兴趣，只是每到初春在窗边看着京城漠北皆有的滚滚黄尘再看看自己干净的窗户，都不由自主的觉得白杨真是好树。
老人常说白杨成林才好，但我家的那棵白杨似乎永远都只是茕茕孑立。
春，有了一身绿裳;夏，微风拂过枝柯，叶子躁动的跳舞;秋，身上涂满了橙黄;冬，挺直的筋骨不为寒风所动。
但即使雀儿秋蝉时常惦念着它，隔壁家的大肥猫阿黄也总是愿意倚靠着它打盹，我依然觉得这年年岁岁的风景似乎一直都只是它独自欣赏。它固守在我家一方小院。砖红的墙，似乎是牢笼，禁锢了它，禁锢了它粗厚树皮下依然炙热的渴望自由的心。而那些我留下过生活印记的城市，似乎都有一棵孤独守望的白杨，执着的为那些记忆点滴做着我不再会寻找的标记。直到我搬到这恬静的海边城市，在23层的高度俯瞰风景，睥睨那车水马龙和霓光华彩，竟觉得有些落寞。每每走在街上，看到法国梧桐枝干上的斑驳印记，我总是想起白杨光滑的肌理，枫树浓郁的味道怎么也赶不走鼻腔里清淡的白杨辛香。习惯性的从窗户往外看，发现那怎么也长不高的小白杨不见了，留下的，只是水泥森林在夜里闪烁着骇人的光。
可我又想起了许多关于那杨树的故事。
晴天，我笨拙的将橡皮筋拴在它的脚踝，唱着“马兰花，二十一……”脚法愚笨，总是不小心把自己绊着，听着它在微风中窸窣的笑声;
阴天，我把渔网拴在它手上，跳进去，看着翻滚的云层，变幻着层叠，用手臂当做最柔软的枕头，它沉默的摇着渔网，耐心听我编织的一个个天真可笑的阴天童话;
下雨时，我撑着透明的伞蹲在它身边，丝毫不理会被雨水打湿的裙裾，叽叽喳喳的向你诉说着下雨了自己雀跃的心情，透过那透明的薄膜，我看得见它同这瓢泼大雨一起落下的绿色，甘露滋润着，从茎到叶从根到内里，我听得见那一滴滴的快乐和喜悦……
记忆戛然终止，可刚刚那些涌入我面前的画面让我在措手不及中明白，原来白杨一直和我在一起。它从青涩稚嫩的小白杨拔节到沉默干净的白杨，而我也从愚钝天真的小女孩成长为鲜衣怒马的少年。
原来，白杨，你守护了，见证了我的童年，默默地将你的叶洒在我的纯白年代。
我也忽然明白这“生命树”的含义，原来你的清朗骨骼你的清扬气质你的挺拔你的执着，早已沁入我的血脉，你默默的将你不能言说的情感，都倾注在了彼时尚且年幼的我身上!你为我留守了一生，而我却将你关在方寸之间，然后头也不回的地离开了——
离开了那有白杨的地方!
“我喜欢那白杨。”不经意间，我竟将着令人羞赧的心里话说了出来。的确，我是深深喜欢乃至爱着那白杨的，那挡风遮雨，那陪我玩闹，和我一同成长的白杨，那依然孤独挺立着守候着一个个孩子的白杨。
笔尖下流出的墨水似乎有熟悉的味道，不必说，我知道是白杨的辛香。
气质清淡却刻骨绵长。
杨树明篇二
一中校园的教学楼后，有一株老杨树。
他的身躯已经超出了三层高的教学楼。听说，他的年龄同一中校园的历史一样古老，爷爷、爸爸、姐姐的读书时代，都有过他的陪伴。他的叶脉和年轮里记录了多少代人的读书梦想与美好华年。
春风吹过，老杨树抖擞抖擞身子，舒展舒展筋骨。枝条轻摇，朵朵絮儿漫飞，洁白，轻盈。舞在空中，似仙子飘然；落于地上，若白装披给大地……淘气的我们，在课间总要抓一把在手里，使劲吹，任它飞，向四方……
春天总是短暂的。六、七月，透蓝的空中悬着火球似的太阳。云彩好像被太阳烧化了，消失的无影无踪。在烈日的烘烤下，所有的树木都没精打采地呆在那里，只有老杨树依旧挺直着腰板。满眼的翠绿，透着一股精气神儿。他的浓荫啊，总是那么宽阔。课余时间、体育课上，我们总爱一个挨一个地坐在他的荫蔽下聊聊天，说说笑。
夏天这个躁热的'家伙，与我们匆匆作别。如果说燕子是春的使者，那么落叶就是秋的信笺。当杨树叶子黄了时，有悬挂在枝上的，有随风飞扬的，有散落在地上的……整个校园又被涂上了一抹金黄色。
自习课下了的时候，正是夕阳的余晖洒落之时。看吧，天的火红与校园的金黄相得益彰，我们似乎是步入了童话之国一般。索性，抓起大把大把的落叶向空中抛撒；或是把叶子夹在书里，在上面写唯美的诗句；再或者用粗大的叶根两两斗根儿……“哈哈……”我们的欢笑似乎也变成了金黄色。
冬天说来就来，此时的老杨树成了名副其实的“光杆司令”。可是，总有不愿南飞的鸟儿依旧落在树枝上，它们像怀旧的老人，在树上寻找过去的印迹；它们又像执着的恋人，等待赴一场春天的约会；它们还像是冬天的演奏家，准备以枝为弦，奏一曲顽强的乐章。
冬天怎能不下雪呢？雪花从天上落下来，越下越大，越下越密。下课了，同学们都围着老杨树打闹。有时，这位惯于沉默的老同志也会送一个惊喜——从枝头抖落一些雪花送给我们。那欢快的笑声啊，劫走了一场寒流，老杨树下的我们，暖暖的……
老杨啊，你走过四季，沥过风雪。不知辗转了多少个日月，可是你从未同岁月一起老去。
每一年，每一季，每一天，你都精力旺盛，执着，乐观，坚毅，宽容，可爱而又温情……有了你的陪伴，校园里的孩子们收获了好多，也学会了好多……
杨树明篇三
每个人的校园都有一处能够体现特色的地方，也许它只有几棵老树，一个小操场；也许，它花繁叶茂，非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。
温暖的春天，杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子，好像一群新入伍的新兵一样，穿上了整齐的军装，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他们的军装经过汗水浸泡，变成了墨绿色，由此可见他们多么辛苦啊！
秋天到了，他们的军装开始掉颜色，变成了黄色，并且他们的体力也开始不佳，经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前，他们都是一个个身强力壮的卫士啊！
冬天他们退役了，他们依依不舍得脱掉了军装，接替他们的，是一个个身强力壮小伙子。
虽然每年都有一个个老兵退役，每年都有一个个新兵入伍，但他们完成的都是同一使命：保卫校园！这就是我们学校的杨树！卫士！
杨树明篇四
我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。
春天来到时，树枝上爬满一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。
夏天一到，小宝宝们都长大，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。
秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，缓缓落下;时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面，就像铺一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。
冬天来，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上朋友，它顽强的精神终于感动雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着。
是啊，它们劳累一年，也该美美地睡一觉!
我爱你，白杨树!爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。
杨树明篇五
我们学校里有一棵古老的白杨树，据说，那棵白杨树“岁数”不小了呢！老师说，那棵白杨树建校的时候就有了，我们学校建校有几十年了。
春天，这课白杨树对我们的作用貌似不大，只是我们把它下面的泥土打扫干净后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是因为它年龄太大了，所以树根长得又粗又长像积聚了无限力量一样冲破了地表。
夏天，树上的叶子像小鸡啄破坚硬的蛋壳一样慢慢吐绿，这些树叶在“幼年”时算得上是最漂亮的时候了，有的同学还摘几片用来做植物标本学习呢。
秋天，这棵硕大的杨树可就太有趣了！现在回忆起以前和它的点点滴滴我还会情不自禁的傻笑一会儿呢。大家都知道，秋天是农作物丰收的季节，也是农民伯伯露出笑脸的季节，但也是白杨树落叶的季节，也是孩子们最开心的季节。密密麻麻的树叶都落在地上，这可让值日生趁机玩个痛快。别的垃圾可以捡起来就扔到垃圾桶，白杨树的落叶却可以捡起来，然后拼尽全力把手中的落叶向天上一撒，然后在下面体验下雨一般的白杨树树叶，同学们可真是欢乐啊！
冬天，天气很冷了，同学们下课的时候没处玩，却也不想回教室，就捡来一些树叶生火，至于火是哪儿来的，你们肯定都知道，但不要想错了，我们悄悄用的打火机！生火时找一个隐蔽的地方，围上一群人，感受着火焰带来的温暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片华丽光景啊！
白杨树啊，你陪伴了我们五年了，你奉献自己来方便他人，在这长达几十年的岁月里，一直无私而伟大，我一定要向你学习，争取做和你一样高尚的“人”！
