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初三写人字3篇(大全)

格式:DOC 上传日期:2023-05-26 08:49:31
初三写人字3篇(大全)
时间:2023-05-26 08:49:31     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

初三写人字篇一

——

题记

耳畔传来忽远忽近的音乐声,“明天你是否会想起,你昨天写的日记”同桌的你,我却想起了你,在我仅有的记忆中,你是不同的,是绚丽的,如同一抹晚霞般抹红了湛蓝的天空。

你是心细如发的。叮铃铃,上课铃声随之响起,我如同往常一样,踏着上课铃声,不紧不慢的走到了,座位上。“嘿,同桌,快点把作业给我,俺要借鉴

、借鉴。”一脸无奈的我,气冲冲地喊道“你就不能自己做吗?天天抄,没前途。”话音刚落,她那水灵灵,胜似渗入葡萄汁水的汪汪大眼,正用着鄙视的眼神,瞪着我。无奈之举,我只好翻开书包,匆匆在众多提纲中挖掘出一张昨日所做的作业,双手供上。只见她挥起黑笔,急刷刷地在黑卷子上,挥发自如。“诶,你这里错了,错别字!”“是吗?你还懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途。”我侃侃而逊道。我们笑了,我们互相示意着,绽放得花儿一样的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特长创作文字的响亮头衔,因为她,我的错别字才日益减少,她是细心的女孩,有时,我无意卷起了书角,她总是默默帮我梳理整齐,她是细心的女孩,总是低调办事。她是细心的女孩,总是在我不在时,为我抄写一笔一捺的重点。在我的心里,你像垂柳般挥舞着自己的枝条,在我这片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。

你富有一丝童心志趣。下雨了。雨滴毫无留情从云朵中坠入地域中,洁白的云眼演变成灰惨凄凉的乌云,却时刻带着一声声急促的歌儿,滴答,滴答,滴答。我的耳边忽然闯入了一阵悦耳之声,“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数二四六七八,一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回过神,这幼童致声是由她那响亮的喉咙中闪闪发出,传播至耳。她舞动着手指,似乎返老还童了一般,心头不经涌上了一阵童子之心,我也随之然,附和着。“我是一个粉刷匠,粉刷本领强” 这一阵阵悦耳之声,与窗外雨水声符合在一起,却吟起了一曲曲天籁之音。雨声的脚稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可爱的,是古灵精怪的。却富有着一丝淡淡童趣。你拥有着一盒彩色蜡笔,绘画着我这一卷白纸的色彩。

你拥有爱笑的脸庞。“哈哈!哈哈!”

那独特的笑,环绕我的脑海中,那笑声,震耳如雷,却又有着极强感染力,牵引着我无缘无故得疯笑。你是羞涩的。当老师提问你时,你时常莫名成了一位儒雅过人小女生,柔声细语的回答问题,胜似近代林黛玉。你是胆大的。每当窗外一生物缓缓飞入教师中,大家总是目不睛得盯着这一生物,时常带伴尖刺耳骨的尖叫声,而你却是淡定自如,仿佛什么事都没有发生过一样,你是奇特的,你是古灵精怪的,你是爱打抱不平的,你是欢乐的,……

同桌的你,总是不一样。却时刻炫彩着我的世界,你总像湛蓝的天空中一挂七色彩虹,五彩斑斓,独一无二。

初三写人字篇二

《我的语文老师》

巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的`鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。

桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。

巫老师的每一句形象生动的语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着……

记得五年级时,巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!

同学们被老师真切的情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

巫老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

我喜欢巫老师,更喜欢上巫老师的语文课。

初三写人字篇三

母亲如夜空中的一颗星也许她没有最耀眼的光芒,但她会拼命闪烁努力发光,让你看得到体会到你对她的爱,照耀着我追随者我并触动了我。

她的爱的举动瞬间抨击了我的心灵,是新入睡地板在叶间轻轻颤抖。我不会忘记母亲为我举了两个多小时的手指。

一次旅行的返行中,车上的我已累得软如一滩泥,途中跟我奔走的妈妈也累的不轻。我头靠在妈妈的肩膀头上昏睡过去。车厢摇晃,是我脑袋几次重重滑落。她轻轻地搬动着我沉下去的头,她整个身子向下缩了缩,双手把头稳稳的驮在她的肩上,两根手指紧紧的抵住了我的头,从未放下过,直到她的手渐渐颤抖时才去换另一只手,然手那只手在空中甩动着。反反复复,就这样举了整整两个小时。

这为了我而举了两个多小时的手指,让我觉得时而酸时而甜。心中一次激烈的碰撞,百般感触。

母爱有时并不需要用语去言表达,而是会用实际行动去对你诉说。

那天格外的冷,大学下的肆无忌惮,寒风如针般刺骨,妈妈见天气越来越冷,打电话让我到校门口取衣服,我一再推辞,恐她腰酸背痛必经不起这寒风,可她却固执并用严肃的语气命令我。望着远处单薄的母亲,寒风中她娇小的身体如木棍般瘦得可怜。她在雪中站着,时而搓搓手,时而跺跺脚,捂捂那已冻红的脸,缩缩脑袋,风雪中她如一棵老杨树欲倾欲倒。

我望着她,心中隐隐作痛,眼泪顿时充满了眼眶,我努力克制着泪却愈流愈涌,我匆忙擦拭,拼命朝她奔去。她如一块冰,凉的彻骨。她把棉衣递给我暖呼呼的,打开发现里面夹着一个滚烫的热水袋。我心中一颤,不知是酸是甜。被雪覆盖的头发已打绺结冰映着她脸上的皱纹显得无比苍老。我们挥手告别,她手在风中挥着,我心里在痛着,望着她渐渐离去的背影,泪水再一次涌了出来······

寒冬中棉衣使我不再打冷战,暖水袋让我浑身温暖。这份冰雪中送来的爱让我的心越跳越快,直到迸发出熔浆般的炙感。

夜空中的那颗星,我感受到了你的光芒更感受到了你的爱。母亲,你的爱与行动使我心触动,让我追随。

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